Изучение отобранной литературы

Стр 1 из 2Следующая ⇒

После того, как составлен согласованный с руководителем рабочий план, следует приступать к детальному изучению отобранной литературы.

Детальное изучение студентом источников научной литературы заключается в их конспектировании и систематизации. Характер конспектов определяется возможностью использования данного материала и будущей курсовой работе. Это могут быть выписки, цитаты, краткое изложение содержания научного источника или характеристика фактического материала. Во всех случаях необходимо записывать название источника, издательства и страницы, откуда заимствованы записи. Важное значение имеет систематизация получаемых сведений по основным разделам работы, предусмотренным в плане. Прочитав и законспектировав тот или иной источник, следует продумать вопрос о том, где (исходя из плана курсовой работы) могут быть использованы сведения. Подобная систематизация позволяет на основе практического анализа отобранного материала более глубоко и всесторонне осветить основные вопросы темы.

При изучении литературы рекомендуется соблюдать определенную последовательность. Начинать следует с изучения законодательных материалов, учебников и учебных пособий. Затем можно перейти к монографиям. Заканчивать надо журнальными статьями и инструктивными материалами. Такая последовательность в изучении литературных источников позволяет постепенно накапливать и углублять знания, идти от простого к сложному, от общего к частному. Тщательное изучение литературы должно быть завершено до того, как начат подбор практического материала.

Работа по подбору и изучению литературы предполагает систематические консультации с научным руководителем, обязательное согласование с ним всего списка подобранной литературы, а также обсуждение проработанного материала. Применение и порядок изложения отдельных концепций, положений, ключевых понятий и т.п., заимствованных из различных источников, в курсовой работе должно быть согласовано с научным руководителем.

Таблица 5 – Мероприятия по руководству изучением литературы

Конечный результат	Задачи	Субъекты научного руководства	Проводимые мероприятия	Срок выполнения мероприятий
Утверждение научным руководителем списка источников и перечня практических материалов	Отбор для изучения теоретического, статистического и фактического материала и его систематизация	Научный руководитель	5.1 Консультации по применению студентом в курсовой работе отдельных теоретических понятий, концепций и т.п.	После п. 4.1
5.2 Консультации по применению фактического материала	После п. 5.1
5.3Контроль правильности составления библиографического списка	После п. 5.2

В списке использованных источников, который является важной частью курсовой работы, должны быть представлены основные работы по теме, монографические исследования как переведенные на русский язык, так и на языке оригинала, статистические издания. Составление более полной библиографии предполагает более полное включение наиболее важных статей, опубликованных в научных журналах, а также в сборниках научных статей.

Библиографическое описание работ должно быть точным и полным. Оно должно включать фамилию и инициалы автора (авторов) или титульного редактора (редакторов), полное название книги (как на ее титуле), место издания, издательство и год издания. При включении в библиографию статей необходимо указать фамилию и инициалы автора (авторов), полное название статьи, название журнала, год выпуска и его номер, а также страницы, на которых опубликована статья.

При разработке темы, предполагающей привлечение обширного статистического материала к курсовой работе, могут быть использованы приложения, в которых помещаются первичные материалы (обобщенный анализ которых обязательно представлен в тексте самой работы).

Сбор и обработка фактического материала является одним из наиболее ответственных и трудных этапов при подготовке курсовой работы. Этот этап работы выполняется студентом самостоятельно и в соответствии с индивидуальным заданием научного руководителя и отражает специфику разрабатываемой темы курсовой работы.

Требования к составу и содержанию фактического материала, используемого в курсовой работе, формулируются по каждой дисциплине учебного плана, предусматривающего написание курсовой работы, в отдельных методических указаниях по выполнению курсовой работы

3.6 Составление окончательного варианта плана

После того, как тщательно изучена и проработана собранная по теме литература, возможны некоторые изменения первоначального варианта плана курсовой работы.

Изменения в плане могут быть связаны с некоторой корректировкой самого направления работы, в необходимости которой автор убеждается после детального ознакомления с изучаемой проблемой, или с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, выделенных в самостоятельный раздел, не оказалось достаточного материала, а по другим, наоборот, имеются свежие, предоставляющие теоретический и практический интерес данные.

Студенту необходимо окончательно понять логику изложения материала после изучения подобранной литературы. Это может быть достигнуто посредством составления структурно-логической схемы и развернутого плана работы.

Структурно-логическая схема работы представляет собой схематическое отражение взаимосвязей отдельных частей работы. Исходя из целей и решаемых в работе задач, структурно-логические схемы работы могут быть различными, но в любом случае они должны отражать взаимоувязку теоретических и практических проблем и путей их решения.

Развернутый план курсовой работы представляет собой уточненную детализацию ранее составленного предварительного плана. Рекомендуется в каждом разделе (вопросе) курсовой работы выделять не более трех-четырех подразделов (подвопросов).

Составление структурно-логической схемы и развернутого плана работы позволяет студенту выявить нерешенные проблемы, которые могут помешать процессу написания работы.

В связи с важностью составления структурно-логической схемы и развернутого плана научному руководителю необходимо обратить особое внимание на полное понимание студентом замысла курсовой работы.

Таблица 6 – Продолжительность и задачи этапа уточнения плана работы

Конечный результат	Задачи	Субъекты научного руководства	Проводимые мероприятия	Срок выполнения мероприятий
Утверждение научным руководителем развернутого плана и согласование структурно-логической схемы работы	Углубленное изучение студентом исследуемых проблем по избранной теме и уяснение логики изложения материала	Научный руководитель	6.1 Оказание студенту помощи в углубленном изучении проблем в исследуемой области	После п.5.3
6.2 Предоставление студенту возможности изучить нормативные документы и практику решения отдельных проблем в организациях	По мере необходимости
6.3 Утверждение научным руководителем развернутого плана и структурно-логической схемы	После п.6.1 и/или п.6.2
Заведующий учебной частью	6.4 Проведение инструкторско-методического занятия по доведению требований к подготовке работ и предупреждению ошибок	За 2, 5 месяца до даты защиты работы

Составление окончательного варианта развернутого плана и структурно-логической схемы работы позволит значительно снизить трудозатраты на корректировку текста в связи с неизбежностью диспропорций, повторений, пробелов в изложении из-за отсутствия этих детально разработанных документов.

В случае если при разработке структурно-логической схемы работы составлен новый вариант плана, последний должен быть согласован с руководителем курсовой работы. Окончательный вариант плана курсовой работы должен быть дополнен скорректированным графиком ее написания.

Написание курсовой работы

Курсовая работа пишется на основе изучения законодательных, нормативных, статистических и других материалов, а также тщательно проработанных литературных источников.

Введение содержит общий обзор работы, позволяющий составить общее представление об исследуемой проблеме и полученных результатах. Во введении раскрывается актуальность исследования по избранной теме. Здесь же необходимо сформулировать задачи, которые ставит перед собой студент при написании работы. Во введении также может быть предложена краткая аннотация отдельных разделов работы. Объем введения - две-три страницы.

Первый раздел (вопрос), как правило, носит теоретический характер и должен содержать достаточно подробное описание проблем, поставленных перед исполнителем с обоснованием их актуальности, а также анализ современного состояния исследований и разработок в данной области.

В последующих разделах анализируется фактический материал, описываются результаты, полученные по отдельным аспектам исследуемой проблемы. Особое внимание следует уделить формулировке проблем, обоснованности их решения с соответствующими расчетами, а также стилистике при изложении текста. Текст следует излагать от третьего лица, избегая ненаучных «я», «мы» и т.п.

Для повышения уровня обоснованности и наглядности содержание работы должно быть проиллюстрировано таблицами, схемами, цифровыми примерами, расчетами и т.п.

Если иллюстративный материал вынесен в приложение, то на него следует давать ссылки. Все разделы курсовой работы должны быть связаны между собой, поэтому надо обратить внимание на логические переходы от одного параграфа к другому. Все содержание курсовой работы от введения до заключения должно иметь как бы единый стержень.

Изложение работы должно быть последовательно и логично. Оно должно быть также конкретным, целиком оправданным и опираться на действующую практику. Важно не простое переписывание, а критический разбор излагаемых вопросов.

Заключение содержит перечень основных полученных в работе результатов, сделанных выводов и краткое изложение рекомендаций по результатам исследования темы. В него могут включаться также рекомендации относительно перспектив продолжения исследования по теме.

В конце работы приводится список использованных источников и приложения. На последнем листе студент должен поставить дату окончания работы и свою подпись.

Мероприятия по руководству написанием курсовой работы приведены в таблице 7.

Таблица 7 – Мероприятия по руководству при написании и сроки выполнения курсовой работы

Конечный результат	Задачи	Субъекты научного руководства	Проводимые мероприятия	Срок выполнения мероприятий
Подготовка сту-дентом письменной работы, научным руководителем - рецензии	Обеспечить выполнение студентом целевой установки, определенной заданием на работу, путем изложения тек-стового материала	Научный руководитель	7.1 Проведение консультаций по написанию работы	По мере необходимости, но не реже 1 раза в неделю
7.2 Анализ каждой составной части работы на предмет верности содержа-щихся положений	После п.6.3
7.3 «Шлифовка» текста работы	После п.7.2
7.4 «Шлифовка» введения и заключения	После п.7.3
7.5 Написание рецензии на работу	В 10-дневный срок со дня получения работы
Заведующий кафедрой	7.6 Утверждение задания на работу	За три месяца до даты защиты
	7.7 Выборочная проверка готовности и качества составных частей работы	По мере необходимости
Заведующий учебной частью	7.8 Выборочная проверка готовности и качества составных частей работы	По мере необходимости

Этап написания курсовой работы является самым продолжительным. Научный руководитель при составлении графика написания и оформления курсовой работы определяет контрольные сроки выполнения студентом промежуточных мероприятий.

Оформление курсовой работы

Работа выполняется на одной стороне листа стандартного формата. При написании текста поля должны оставаться по всем четырем сторонам листа. Размер левого поля – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – 15 мм, нижнего – 20 мм, при печатании шрифт – 14пт; межстрочный интервал – 1, 0.

Все листы курсовой работы должны быть пронумерованы (кроме титульного листа, задания, аннотации и содержания, которые включаются в общую нумерацию, но номер страницы на них не проставляется). Каждый раздел и подраздел в тексте должен иметь заголовок в точном соответствии с наименованием в содержании (плане).

Новый раздел (вопрос, главу) следует начинать на новой странице, подраздел (подвопрос) можно поместить на той же странице, на которой кончился предыдущий текст, если на этой странице кроме заголовка поместится несколько строчек текста.

Цифровые данные в сгруппированном и систематизированном виде представляются в таблицах и графиках. Таблицы обычно помещаются по ходу изложения после ссылки на них; недопустимо разрывать заголовок с таблицей, помещая их на разных страницах. Таблицы должны иметь порядковый номер, заголовок, отражающий их содержание, и в примечании (при необходимости) - ссылку на источник.

Количество цифрового материала должно соответствовать содержанию курсовой работы. Не следует приводить данных, не имеющих прямого отношения к излагаемому вопросу.

В таблицах текста следует избегать полного написания больших чисел. Для этого целесообразно укрупнять единицы измерения в зависимости от необходимой степени точности.

В работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения.

Использование в работе цифровых данных, выводов, мыслей других авторов (в пересказе) и цитат в обязательном порядке должно сопровождаться ссылками на использованные работы. Эти ссылки могут быть сделаны в виде сносок в нижней части страницы с указанием автора, названия работы, издательства, года издания и номера страницы, где находится данное высказывание.

Пересказ мыслей и выводов других авторов следует делать без искажения этих мыслей. Цитаты должны быть тщательно выверены и заключены в кавычки.

Список использованных источников литературы и других источников сведений составляется в последовательности их первого применения в тексте. Правила оформления текста курсовой работы определяются стандартом предприятия (СТО 101-2010).

Последним этапом выполнения курсовой работы является ее внешнее оформление. Курсовая работа должна быть сброшюрована и подписана студентом. Курсовые работы сдаются лаборанту кафедры, который делает соответствующую пометку в ведомости о выполнении курсовой работы и передает ее для оценки научному руководителю.

Рецензия на курсовую работу

В рецензии на курсовую работу, которая представляется научным руководителем, необходимо отметить ее актуальность, научное и практическое значение, соответствие содержания целевой установке, полноту и качество разработки темы, оригинальность идей и степень самостоятельности при выполнении работы, задачи по подготовке к защите. В случае, если работа особой ценности не представляет, это следует также указать. Желательно отметить теоретическую и практическую подготовленность студента, знание научной литературы и статистических материалов по теме.

Целесообразно проверить на выборку основные статистические данные (которые поддаются проверке), формулы и графики. Следует указать ошибки, замеченные научным руководителем и неустраненные студентом. Необходимо обратить внимание на статистическое оформление работы (графики, таблицы и т.д.) Если в работе не использованы методы расчета, которые целесообразно было бы применить, нужно отметить это в рецензии.

Рецензент должен сделать заключение относительно экономических выводов и рекомендаций; отметить, правильны ли они, вытекают ли из аргументов или расчетов, приводимых автором, насколько они обоснованы и соответствуют действительности.

Наряду с научным содержанием работы, при окончательной ее оценке следует также учитывать полноту формальных реквизитов (содержание, библиография, выделение глав и разделов), характер оформления, стиль и грамотность.

В заключении рецензии должна быть дана обобщенная характеристика работы с указанием ее оценки. Рецензент обязан представить на кафедру рецензию в письменном виде не позднее трех дней до начала защиты курсовой работы. В рецензии в явной форме должна быть указана предварительная оценка работы (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Работа, которую научный руководитель признал в рецензии неудовлетворительной, возвращается для переработки с учетом высказанных в рецензии замечаний, и к защите не допускается.

Подготовка к защите

Подготовку студента к защите организует научный руководитель. Научный руководитель должен помочь студенту подготовить доклад и иллюстрации для защиты, психологически настроить студента не на простое воспроизведение фрагментов работы, а именно на защиту. Студента необходимо научить правильно строить ответы на вопросы.

Время доклада на защите курсовой работы не должно превышать 5-7 минут. Примерная структура доклада при защите курсовой работы приведена ниже:

- фамилия, имя, отчество исполнителя работы;

- наименование темы работы;

- фамилия, имя, отчество научного руководителя, его ученая степень и должность (с указанием кафедры);

- актуальность исследования, основные цели и задачи работы;

- предмет, объект и хронологические рамки исследования;

- логика построения работы в разделах работы;

- основные результаты, полученные в работе, выводы и обоснование предложений;

- практическая реализация (возможно, с демонстрацией) и внедрение результатов работы;

- основные положения документов, опубликованных после представления работы к защите;

- ответы на замечания руководителя;

- перспективы продолжения работы (исследования).

Таблица 8 – Мероприятия по руководству подготовкой к защите

Конечный результат	Задачи	Субъекты научного руководства	Проводимые мероприятия	Срок выполнения мероприятий
Готовность студента к защите	Помочь сту-денту в пред-ставлении лучших сторон работы, а также нацелить студента именно на защиту	Научный руководитель	8.1 Анализ текста доклада студента и иллюстративного материала	После п.7.5
8.2 Направление деятель-ности студента на изучение положений новых докумен-тов и материалов, опублико-ванных после представления работы к защите	После п.8.1
8.3 Подготовка студента к ответам на вопросы	После п.8.2

Защита курсовой работы

Курсовая работа должна быть написана в установленные сроки, но не позднее, чем за две недели до защиты. Несвоевременное представление курсовой работы на кафедру финансов и кредита приравнивается к неявке на экзамен, поэтому студент, не сдавший без уважительных причин в срок курсовую работу, получает неудовлетворительную оценку, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной дисциплине.

Научные студенческие доклады, подготовленные и представленные в рамках кружков студенческих научных обществ и оцененные на «отлично», по усмотрению преподавателя, ведущего соответствующий кружок, могут быть представлены к зачету в качестве курсовой работы по решению кафедры финансов и кредита, а оценки - внесены в зачетную книжку студента.

В качестве курсовой работы могут засчитываться главы дипломной работы.

Курсовая работа, значительная часть которой переписана или скопирована любым другим способом из какого-либо источника, включая источники на машинных носителях, не засчитывается.

Защита курсовой работы имеет целью выявить глубину и самостоятельность знаний студента по избранной теме. На защите студент должен хорошо ориентироваться в представленной работе, уметь объяснить источники цифровых данных, отвечать на вопросы как теоретического, так и практического характера, относящиеся к теме работы.

Защита состоит из краткого изложения студентом основных положений работы, мотивированном отстаиванием своих выводов, обсуждении автором и присутствующими возникших в ходе рецензирования вопросов. Особое внимание должно быть уделено тем разделам работы, в которых имеются критические замечания и предложения студента по вопросам избранной темы. В конце своего сообщения студент отвечает на замечания руководителя, сделанные им в рецензии. При оценке учитывается работа студента в течение семестра, качество написания работы и результаты ее защиты.

Работы оцениваются по четырехбальной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») по каждому из следующих параметров:

- предварительная оценка работы научным руководителем;

- оценка оформления и выполнения срока представления работы;

- оценка защиты результатов работы.

Окончательная оценка работы определяется как среднее арифметическое всех оценок с округлением до ближайшего целого. Оценка заносится преподавателем в ведомость курсовых работ и зачетную книжку студента.

После защиты курсовые работы и зачтенные за них научные доклады студентам не возвращаются и направляются в архив.

12 Следующая ⇒