Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Для заочной формы ускоренного обучения



 

Семестр Вид занятия Используемые интерактивные образовательные технологии Количество часов
1. Практические занятия Дискуссия, дебаты, мозговой штурм, кейс-стади
ИТОГО

 

 

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов

Темы эссе (письменных работ) и рефератов

1. Предмет теории государства и права.

2. Современные подходы в исследовании государства и права.

3. Понятие государства.

4. Исторические типы государств.

5. Традиционное государство.

6. Современное государство.

7. Форма правления.

8. Форма государственного устройства.

9. Форма политического режима.

10. Правовое государство: понятие и функции.

11. Социальное государство: понятие и функции.

12. Конституционно-демократическое государство.

13. Либеральное государство: понятие и функции.

14. Кризис современного государства.

15. Государство в условиях глобализации.

16. Понятие права.

17. Исторические типы права.

18. Право в системе социально-нормативной регуляции.

19. Источники права и формы права.

20. Нормы права.

21. Правоотношения.

22. Юридические факты.

23. Реализация права.

24. Применение права.

25. Толкование права.

26. Правонарушение.

27. Юридическая ответственность.

28. Принципы права: понятия и классификация.

29. Правовые традиции: рецепция и преемственность развития.

30. Социальные нормы.

 

Темы курсовых работ

1. Теория государства и права как научная и учебная дисциплина.

2. Правопонимание: понятие и виды.

3. Типы правопонимания и юридическая наука.

4. Историческая школа права.

5. Происхождение государства: современные подходы и концепции.

6. Происхождение права: современные подходы и концепции.

7. Объективное право и субъективное право.

8. Позитивное право и реальное право.

9. Публичное право: понятие, предмет, метод, система.

10. Частное право: понятие, предмет, метод, система.

11. Государственная власть: понятие и виды.

12. Легальность и легитимность государственной власти.

13. Законодательная власть: понятие, функции и система.

14. Исполнительная власть: понятие, функции и система.

15. Судебная власть: понятие, функции и система.

16. Понятие государства.

17. Понятие права.

18. Государство и право переходного периода.

19. Социальные нормы: понятие и система.

20. Правовой институт: понятие и структура.

21. Традиционное право: предмет, метод, структура.

22. Современные правовые системы.

23. Право в условиях глобализации.

24. Государство в условиях глобализации.

25. Гражданское общество и государство.

26. Будущее государства и права: проблемы и перспективы.

27. Теория государства и права в системе юридических наук.

28. Теория государства и права в системе социальных наук.

29. Отечественная теория государства и права: история и современное состояние развития научной дисциплины.

30. Развитие концепции прав и свобод человека и гражданина.

 

Контрольные вопросы для зачета

1. Предмет и функции теории государства и права.

2. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук.

3. Методология теории государства и права.

4. Теории происхождения права.

5. Теории происхождения государства.

6. Власть и социальные нормы первобытного общества.

7. Предпосылки и особенности возникновения государства.

8. Предпосылки и особенности возникновения права.

9. Власть и ее виды. Государственная власть.

10. Понятие государства.

11. Сущность и социальное назначение государства.

12. Понятие «тип государства». Историческая типология.

13. Формационный подход.

14. Цивилизационный подход.

15. Понятие «форма государства».

16. Форма правления: понятие и классификация.

17. Монархическая форма правления.

18. Республиканская форма правления.

19. Форма государственного устройства: понятие и классификация.

20. Унитарное государство.

21. Федеративное государство.

22. Понятие «региональное государство».

23. Межгосударственные объединения: понятие и виды.

24. Политический режим: понятие и классификация.

25. Демократический режим.

26. Авторитарный режим.

27. Тоталитарный режим.

28. Функции государства: понятие и классификация.

29. Формы методы реализации функций государства.

30. Законодательная власть: понятие, структура и компетенция.

31. Исполнительная власть: понятие, структура и компетенция.

32. Судебная власть: понятие, структура и система.

33. Политическая система общества: понятие и структура.

34. Государство в политической системе общества.

35. Глобализация и государство.

36. Социальные нормы: понятие и классификация.

37. Социальные и технические нормы. Юридико-технические нормы.

38. Право в системе социальных норм.

39. Понятие права.

40. Сущность и социальное назначение права.

41. Концепции понимания права: исторические версии.

42. Функции права: понятие и классификация.

43. Правопонимание и теория государства и права.

44. Основные концепции современного правопонимания.

45. Источник (форма) права: понятие и классификация.

46. Норма права: понятие, структура и классификация.

47. Систематизация законодательства.

48. Нормативный правовой акт: понятие и виды. Изложение норм права в статьях нормативных правовых актов.

49. Правотворчество: понятие, принципы и стадии.

50. Действие нормативных правовых актов.

51. Порядок опубликования и вступления в юридическую силу нормативных актов.

52. Проблемы обеспечения государственного суверенитета в условиях глобализации.

53. Основные тенденции развития государства.

54. Общество и государство: цензовое государство, кастовое государство, сословное государство, классовое государство.

55. Гражданское общество и государство.

Контрольные вопросы для экзамена

1. Теория государства и права: предмет, структура и методы.

2. Юридическая ответственность: понятие, виды, основания, пре-зумпции.

3. Место теории государства и права в системе юридических наук.

4. Механизм правового регулирования: понятие и структура.

5. Сравнительное право: предмет, структура, функции.

6. Пробелы в праве и способы их восполнения. Институт аналогии и

юридические границы применения.

7. Власть и социальные нормы архаичных обществ. Исторические

формы и методы регулирования.

8. Правонарушение: понятие, виды, состав.

9. Основания возникновения государства. Генезис исторических

форм государственности.

10. Толкование права: понятие, виды и способы. Правовая герменевтика.

11. Теории происхождения государства: история и современное состояние.

12. Правопорядок: понятие, признаки и виды.

13. Понятие государства. Основные концепции понимания государства.

14. Систематизация нормативных правовых актов: понятие и классификация.

15. Типология государств: формационная и цивилизационная.

16. Применение права: понятие, объекты, стадии. Акты применения права.

17. Понятие «власть». Соотношение понятий публичная, политическая, осударственная власть.

18. Понятие и формы реализации права.

19. Форма государства: понятие и виды.

20. Публичное и частное право.

21. Формы правления: понятие и виды.

22. Система права и система законодательства.

23. Формы территориального устройства: понятие и виды. Конфедерация.

24. Предмет и метод правового регулирования.

25. Политический режим: понятие и виды.

26. Источники права: понятие и виды.

27. Государственная власть: понятие и виды.

28. Правовая система: понятие и типология.

29. Политическая система: понятие, элементы, функции.

30. Романо-германская правовая семья.

31. Понятие права. Основные концепции понимания права.

32. Правовое государство: понятие и условия формирования.

33. Норма права: понятие и классификация. Нормы-дефиниции и нормы-предписания: общее и особенное.

34. Современное конституционно-демократическое государство: понятие и структура.

35. Правоотношение: понятие и классификация.

36. Функции государства: понятие и классификация.

37. Юридические факты: понятие и классификация.

38. Социальное государство: понятие и условия формирования

39. Нормативный правовой акт: понятие и виды.

40. Понятие «правомерное поведение». Объективная и субъективная сторона. Девиантное поведение.

41. Юридическая техника: понятие и виды.

42. Пределы действия нормативных правовых актов.

43. Теории происхождения права: история и современное состояние.

44. Юридико-технические категории: правовые аксиомы, презумпции, фикции, преюдиции.

45. Англо-саксонская правовая семья. Соотношение понятий общее право, прецедентное право, судебное право.

46. Права человека: понятие и классификация.

47. Семья религиозного права.

.48 Социальное назначение и функции права.

49. Семья традиционного права.

50. Правовая культура и правосознание.

51. Ценность права. Правовая аксиология.

52. Гражданское общество и правовое государство.

53. Государство и право в условиях глобализации.

54. Концепция поколений прав человека: исторические версии и современность.

55. Правовой нигилизм: понятие, причины и формы.

56. Современные модели социального государства.

57. Междисциплинарные связи теории государства и права в системе социальных наук.

58. Традиционное и современное государство: общее и особенное в системах организации публичной власти.

 

 

5.1. Оценка работы студентов по балльно-рейтинговой системе БаРС

 

Балльно-рейтинговая система измерения и оценивания достижений студентов (БаРС) - это комплексная система поэтапного оценивания уровня освоения образовательной программы.

Баллы, характеризующие индивидуальные образовательные достижения (рейтинг) студента, складываются из баллов, отражающих образовательные достижения студента в каждом семестре. Семестровый рейтинг студента определяется по сумме баллов, набранных в ходе освоения всех учебных дисциплин (включая написание курсовой работы) и всех видов практик, предусмотренных учебным планом на протяжении семестра и рассчитанных с учетом трудоемкости дисциплин в учебном плане (в академических часах и/или зачетных единицах).

Основными видами контроля уровня образовательных достижений студентов (знаний, умений, навыков и личностных качеств - компетенций) в рамках индивидуальной балльно-рейтинговой системы по дисциплине или практике (учебной, производственной) являются:

текущая аттестация;

рубежный контроль по дисциплинарному модулю;

промежуточная аттестация по дисциплине (экзаменационный зачет/экзамен).

Аттестационная оценка за освоение дисциплины, выставляемая в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента, формируется на основе накопленных баллов по итогам текущего контроля и промежуточной аттестации

Максимальная сумма баллов, набираемая студентом по дисциплине в семестре, равна 100. Указанная сумма включает три составляющие. Первая составляющая - оценка регулярности, своевременности и качества выполнения студентом учебной работы по изучению дисциплины в течение семестра (сумма - не более 60 баллов). Вторая составляющая — оценка знаний студента на промежуточной аттестации (не более 40-баллов).

Минимальная (пороговая) сумма баллов, набранная студентом в процессе текущей аттестации, которая позволяет ему быть допущенным к промежуточной аттестации составляет 40 баллов. Она включает сумму баллов, набранных студентом в результате систематического участия в учебных занятиях во всех модулях, выделенных кафедрой по данной дисциплине (без учета личностных качеств, проявленных в учебной деятельности, которые определяются по итогам семестра на промежуточной аттестации).

При формировании аттестационной оценки по дисциплине в семестре на промежуточной аттестации к сумме баллов, полученных по дисциплине в ходе текущей аттестации (Ат - не более 60 баллов)), прибавляются баллы, набранные в ходе промежуточной аттестации (Ап - не более 40 баллов).

В экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента выставляются показатель (в баллах) и оценка по дисциплине за семестр по традиционной шкале:

• экзамены:

от 86 до 100 баллов — «отлично»

от 70 до 85 баллов - «хорошо»

от 60 до 69 баллов – «удовлетворительно»

меньше 60 баллов - «неудовлетворительно»

• зачеты:

от 60 до 100 баллов — «зачтено»

меньше 60 баллов — «не зачтено»

Критерии оценки работы студентов очной формы обучения в ходе изучения отдельных тем курса для оценки по балльно –рейтинговой системе в 1 семестре

Номер модуля Наименование изучаемых тем Кол-во семин. / практ. занятий Кол-во баллов по рез-там текущ. и рубеж. контр.
1 / … Тема 1. Предмет и методология теории государства и права 2/2
Тема 2. Происхождение государства и права 2/2
Тема 3. Понятие государства. Функции государства 2/2
Тема 4. Форма государства 2/2
Тема 5. Механизм государства 2/2
Тема 6. Государство в политической системе общества
Рубежный контроль  
     
Итого по модулю № 1
2 / … Тема 7. Понятие права. Принципы и функции права
Тема 8. Право в системе социально-нормативного регулирования
Тема 9. Государство и право. Право и другие социальные институты
Тема 10. Источники права. Понятие и классификация 2/2
Тема 11. Нормы права. Понятие и классификация 2/2
Тема 12. Правотворчество. Систематизация права 2/2
     
Рубежный контроль  
Итого по модулю № 2
  Всего по дисциплине в 1 семестре по результатам текущего и рубежного контроля в семестре  

 

 

Критерии оценки работы студентов очной формы обучения в ходе изучения отдельных тем курса для оценки по балльно–рейтинговой системе во 2 семестре

Номер модуля Наименование изучаемых тем Кол-во семин. / практ. занятий Кол-во баллов по рез-там текущ. и рубеж. контр.  
  Тема 13. Юридическая техника
  Тема 14. Система права и система законодательства
  Тема 15. Правовые отношения
1 / … Тема 16. Реализация права. Пробелы и коллизии в праве
Тема 17. Толкование права
Тема 18. Механизм правового регулирования
Тема 19. Правовое сознание и правовая культура
     
Рубежный контроль  
Итого по модулю № 1
2 / … Тема 20. Правомерное поведение, правонарушения
Тема 21 Юридическая ответственность - -
Тема 22. Законность и правопорядок
     
Тема 23. Права человека
Тема 24. Правовые системы современности
Тема 25. Правовое государство. Социальное государство
Рубежный контроль  
     
Итого по модулю № 2
  Всего по дисциплине во 2 семестре по результатам текущего и рубежного контроля в семестре  

 

 

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:


Поделиться:



Популярное:

  1. I курса очно-заочной (вечерней) формы обучения
  2. I.4. СЕМЬЯ И ШКОЛА : ОТСУТСТВИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ
  3. I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
  4. II. Ассистивные устройства, созданные для лиц с нарушениями зрения
  5. II. Порядок представления статистической информации, необходимой для проведения государственных статистических наблюдений
  6. II. Реформы «четырех модернизаций» и их результаты
  7. III Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык.
  8. III период обучения (апрель, май, июнь)
  9. III. Защита статистической информации, необходимой для проведения государственных статистических наблюдений
  10. III. Перечень вопросов для проведения проверки знаний кандидатов на получение свидетельства коммерческого пилота с внесением квалификационной отметки о виде воздушного судна - самолет
  11. III. Реформы Фредерика де Клерка
  12. IV. Реформы «белой революции»


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 401; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.044 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь