Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Лекция — категория Философия: 11 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 10444 страниц.


Эллинистическая философия:основные представители и идеи. Онтология:проблема бытия единичных вещей. Проблема сознания и души в философии. Глобальные проблемы современности и их философский анализ. Как принимать мудрые решения, чтобы впоследствии о них Секрет 1: Богобоязненность - мудрость с нее начинается. ШАПКА КЛЕМЕНТИСА (ЗАМЕТКИ О ПАМЯТИ И ЗАБВЕНИИ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ) ОБЩЕСТВЕННАЯ ФОРМАЦИЯ, ЯЗЫК, ДИСКУРС СМЫСЛ В ДИСКУРСЕ: АРХИВ, ЯЗЫК И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ АНАЛИЗЕ ДИСКУРСА СЕМАНТИКА И ПЕРЕВОРОТ, ПРОИЗВЕДЕННЫЙ СОССЮРОМ-.ЯЗЫК, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИСКУРС ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ДЕТЕРМИНАЦИЯ ГЕНЕРАТИВИСТСКИЙ ПОДХОД К ОТНОСИТЕЛЬНЫМ КОНСТРУКЦИЯМ ПРИДАТОЧНЫЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ, ПАРАФРАЗЫ И СВЯЗУЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДИСКУРСА (ARTICULATIONS DISCURSIVES) АНАЛИЗ ДИСКУРСА НА СТЫКЕ ЛИНГВИСТИКИ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК: ВЕЧНОЕ НЕДОРАЗУМЕНИЕ I. ЗАМЕТКИ ПО ПОВОДУ АНАЛИЗА ДИСКУРСА II. НЕ «ДРУГОЙ», А «НЕ ТАКОЙ» ПРОПИСНЫЕ ИСТИНЫ Лингвистика, семантика, философия КОНТЕНТ-АНАЛИЗ И ТЕОРИЯ ДИСКУРСА ИМПЛИКАЦИИ ИЗ СОССЮРОВСКОГО ПОНЯТИЯ ИНСТИТУТА СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ, ОТНОСЯЩИЕСЯ К УСЛОВИЯМ ПОРОЖДЕНИЯ АВТОМАТИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ЯЗЫКА»: ПОДСЧЕТ ФОРМ ИЛИ ПОДСЧЕТ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИИ? ЧАСТЬ 2. ПРОЧТЕНИЕ НЕВЫСКАЗАННОГО без посредников по минимальным ценам Мировозрение и его структура. Философия и мировоззрение. Религиозный характер средневековой философии. Патристика и схоластика. Спор о природе универсалий. Немецкая классическая философия :идеализм и диалектика Г.Гегеля. Философия науки: позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм Философские идеи Н.А. Бердяева. Сознание: происхождение и основные черты. Философия Семинары (Храмов О.С.) Наука - это коллективная деятельность, имеющая практический выхлоп в технику. Без выхлопа пользу не приносит человечеству. Семинар 7 - Античная наука 2 Семинар 8 - Аристотель, средневековье Семинар 11 наука нового времени Семинар 14 Математическая механика Эмпирик - Бэкон и рационалист Декарт Как возможна естественна наука - она возможна потому что наш разум направлен на то чтобы искать регулярности этого мира. Естественная наука - Это экономная изложение регулярностей этого мира. Семинар 18 - Первый Позитивизм. Вторые позитивисты - ещё называею эмпирио крицисцизм, махизм иногда - это синонимы. Термин задаётся через контекст, сопоставление термина теории и термина наблюдения не возможно. про теоретическую нагрузку термина. Впорос. сциентизм и антисциентизм, наука и паранаука, функции науки в культуре. Бэкон - история критерий истинности. Знание сила. Философия помогает человеку понять самого себя, своё место в мире Совокупность взглядов, оценок, эмоций, характеризующих отношение человека к миру и к самому себе Римский философ, воспитатель Нерона, автор «Писем к Луциллию», представитель стоицизма Эмпирическое и теоретическое Индивидуальное бытие человека Термин «соборность» в философии славянофилов обозначает Важнейшее специфическое свойство биологического пространства Закон диалектики, отвечающий на вопрос об источнике развития Сущность проблемы биологического и социального в человеке состоит в вопросе Понятия мировоззрения, его структура и типы. Философия как рационально-теоретическое мировоззрение. Соотношение разума и веры в философской традиции Средних веков (А.Августин). Просветительская деятельность и философская мысль на белорусской земле в период раннего Средневековья. Научная теория, её структура и функции Основные формы общественного сознания Духовная жизнь общества. Социальные отношения. Природа социальных противоречий. Эволюция и революция. Понятие о мифе. Особенности мифологического мышления. Древнегреческая мифология. Художественные особенности «Илиады» и «Одиссеи» Илиада»: особенности сюжета и композиции. Мифология и реальность в поэме. Ахилл, Агамемнон, Патрокл и Гектор как эпические герои. Творчество Гесиода («Труды и дни», «Теогония»). Декламационная лирика и ее жанры. Поэзия Тиртея, Солона, Феогнида. Творчество Архилоха. Устройство греческого театра. Особенности театральных представлений. Орестея» Эсхила как трилогия, проблематика и образы. Проблема рока и свободной воли человека в трагедии Софокла «Царь Эдип». Антивоенные комедии Аристофана («Мир», «Лисистрата»). Комедии Теренция: темы, образы, отношение к греческой традиции. Лирика Катулла: темы и жанры, традиции и новаторство. Золотой век римской поэзии. Общая характеристика творчества Вергилия. Философские основы, темы и жанры лирики Горация. Метаморфозы» Овидия: философский замысел поэмы, своеобразие композиции и образов. Римская сатира: Гораций, Ювенал, Марциал. Темы, формы, стиль. Роман Апулея «Метаморфозы, или Золотой Осёл»: особенности сюжета и композиции, роль вставных новелл. Сочетание религиозно-возвышенного с социальной критикой. СТАНОВЛЕНИЕ ФИЛОСОФИИ КАЛАМА В РАМКАХ СПЕКУЛЯТИВНОЙ ТЕОЛОГИИ ИСЛАМА Общие черты философско-Богословской проблематики калама. Исторический аспект становления проблематики калама Некоторые теологические расхождения в исламе в период зарождения калама Метод и общая типизация проблем калама, пять «основ» мутазилитского калама Рациональность как основание и характерная черта мутазилитского калама Основные философско-теологические проблемы калама. Мутазилитский калам как учение о единстве и справедливости ПЕРЕХОД К АШАРИТСКОМУ КАЛАМУ Позитивная мораль как база криптоиерократии Человек как орудие восприятия Традиция и интеллектуальная Культура Тайна живого сознания не раскрывается в логосе Противостояние: Великое существо как бог жрецов и Субъект как Бог пророков В триаде «Общество – природа – человек» последний является самым слабым звеном Противостояние титанов и олимпийцев «переходит» в конфликт человека и дьявола-Иблиса Функции каст являются врожденными человеку и актуальны всегда Смерть – как основная категория новой социологии ПОСТМОДЕРНИЗМ И КОНЕЦ ДЕМОКРАТИИ ИСЛАМ – САКРАЛЬНАЯ ОППОЗИЦИЯ МИРОВОЙ СИСТЕМЕ Доказательство, основанное на чудесах Является ли существование свойством? Человеческие существа и личности Жесткий и нежесткий детерминизм Возражение против деонтологических теорий Можно ли оправдать самоубийство? Можно ли упразднить государство? Позитивная и негативная свобода Индивидуальная свобода и естественные права В защиту идеала: равенство возможностей Производительные силы, разделение труда и формы собственности Теории и выводы: Гемпель и Поппер Универсальность, единообразие, сила и необходимость Является ли слово «причина» неясным? Философия и общественная жизнь Джеймс Милль и Джон Стюарт Милль Логические позитивисты, или Венский кружок Наука в системе духовной культуры. Предмет, методология, статус, проблемы истории науки. Философия в истории научных идей ХХ века. Отражение кризиса позитивизма в работах А. Койре, Т. Куна, Р. Мертона. Особенности и структура научного знания в эпоху европейского Средневековья. Новые принципы теории познания (креационализм, провиденциализм, эсхатология). Философский и научный рационализм Р. Декарта. Развитие Р. Декартом основ науки классического типа. Основные направления в развитии науки в XIX веке и становление основ классической науки и механической картины мира. Становление постньютоновского «неклассического» этапа в развитии естественных наук. Кризис механицизма и формирование новой физической картины мира. Критика позитивизма со стороны неокантианской философии. Проблема роли идей в научном познании. Прогресс науки как развитие научной теории. Квазивозрождение позитивизма. Концепции модерна и постмодерна в философии науки (Фейрабенд, Лиотьяр). Методологические принципы и установки неклассического научного идеала. Формирование новых стандартов научности на основе системы ценностей. Учебно-методический комплект к изучению курса Тема 8. Цивилизация. Глобальные проблемы современности для повторения к зачету и экзамену по философии Глава 1. Философия в системе культуры Философия как исторический тип мировоззрения Основные разделы и функции философии Классификация философских систем Основные методы философского познания Развитие философских представлений о материи Как формы существования материи Основные принципы диалектики Основные принципы теории познания Взаимосвязь философии и науки Происхождение и сущность сознания Глава 15. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ Основной вопрос социальной философии Общественное бытие и общественное сознание Формационный и цивилизационный подходы О запрете совершать намаз, обратившись лицом к могиле Причины написания данной книги и некоторые из её особенностей Высказывания Имамов относительно следования Сунне и отречения от их взглядов, если они ей противоречат Отказ от следования некоторым высказываниям своих Имамов ради следования Сунне Слова обращения к Аллаху с мольбой в начале намаза Слово «Амин» и его произнесение имамом вслух Чтение аятов Корана после суры «Аль-Фатиха» Во время совершения поясного поклона О совершении земных поклонов на земле и на подстилке Об обязательности первого ташаххуда и Полезные и важные выводы относительно молитвы за Мольбы, обращаемые к Аллаху перед произнесением слов приветствия, и её различные формы Слабость хадиса , в котором осуждается чтение Корана за имамом Из книги «Ирва' аль-Галиль» (2/178-182) шейха аль-Албани I. Обращение в сторону Каабы Тема 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ Социально-философская мысль в античную эпоху Социально-философские взгляды Средневековья Социально-философские взгляды Нового времени Классическая немецкая социальная философия Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770–1831) Русская социальная философия ХVIII–ХХ вв. Западная социальная философия Современная философская антропология Неклассическая философия истории Тема 3. ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАУЧНОЙ Ленинский этап развития научной социальной философии Предмет и структура исторического материализма Социальная философия и частные науки Тема 5. ЧЕЛОВЕК, ИЛИ СОЦИАЛЬНАЯ ФОРМА МАТЕРИИ Человек как объект биологического исследования Природа, структура, тенденции развития Сущность, основные принципы и направления развития Проблема постиндустриального общества Тема 7. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА Экономические основы существования классов Классовая борьба и ее особенности в современную эпоху Экономические основы отмирания государства Общественное и индивидуальное сознание Законы развития общественного сознания Понятие личности и механизм ее формирования Исторические типы взаимоотношений Сущность истории человечества Основные ступени исторического процесса Стратегия развития в XXI веке Кризис или триумф материализма? Принцип построения полной системы наук и способ её изображения. Структура научного познания. Перспективы взаимоотношений философии и науки. Ближний и средний восток в эпоху средневековья: первые научные центры Формирование науки как профессиональной деятельности и ее этапы Становление социальных и гуманитарных наук, их специфика Научные революции как перестройка оснований науки. Глобальные революции в развитии научного знания. Смена типов научной рациональности. Изменение мировоззренческих ориентаций современной науки. Современная концепция философии науки. Особенности средневековой науки. Становление опытной науки в новоевропейской культуре Позитивистская традиция в философии науки (Э.Мах,А.Пуанкаре). Формы теоретического знания - закон, теория. Особенности научного познания (Science). Космизм. И космическая философия К.Э. Циолковского. Предмет, методы и школы синергетики Понятие мировоззрения, мироощущение и мировосприятие. Три способа видения мира: рациональный, эмоционально-нравственный и основанный на вере. Основной вопрос философии и основные типы философского знания. Христианский мистицизм. Якоб Беме. Понимание общества и человека в философии Просвещения. Французский материализм XVIII в. Философия XX в. и основные религиозные конфессии Проблема смысла существования человека и человечества в истории философии. Теория космизма (религиозного, эзотерического и естественнонаучного). Понятие “прогресс”, “регресс”, “социальный прогресс”. Виды, типы, критерии социального прогресса. Теории исторического оптимизма и пессимизма. Наука как культурно-исторический феномен и автономный социальный институт. Наука и ее роль в современном мире Возникновение науки – культурные условия и обстоятельства. Переход от мифов и магии к рациональному мышлению. Софисты и Сократ: поворот от анализа природы к анализу человека. Закон противоречия и критика «доказательства по кругу» Бесконечное и неделимое. Галилей и Николай Кузанский Р. Декарт как философ и ученый. Учение о методе. Роберт Бойль. Трактовка эксперимента Критический идеализм Канта против онтологического обоснования знания Соотношение математики, естествознания и метафизики. Попытка примирить Лейбница и Ньютона Стадии развития знания по О. Конту. Взгляд Конта на место и роль общественных наук в системе научного знания. Вебер М. НАУКА КАК ПРИЗВАНИЕ И ПРОФЕССИЯ Теоретическое познание. Основные характеристики Дедуктивно-номологическое объяснение Критерии научности и проблема демаркации: верификация и фальсификация (К. Поппер, Р. Карнап). Историческое развитие научного знания: кумулятивизм или антикумулятивизм? Методологический смысл понятий «парадигма», «научное сообщество», «нормальная наука», «научная революция» в концепции Т. Куна. Научные революции: их истоки и последствия. Сходство и различие естествознания и обществознания Фундаментальные и прикладные исследования. Эпистемологические последствия автономизации прикладной науки. См. 38. Методологический смысл понятий «парадигма», «научное сообщество», «нормальная наука», «научная революция» в концепции Т. Куна. Научная этика и псевдонаука. Методологические характеристики псевдонауки. Специфика псевдонауки в XXI веке. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира См. 47. Научная этика и псевдонаука. Наука Нового времени, идеалы Просвещения и контуры современной науки Философия и методология науки в России ХХ века. Эпистемиология (гносеология) Лекция 4. Развитие научных программ от Канта до логического позитивизма Действие в прошлом/продолжающемся настоящем, но не будущем Ценности, направляющие научную деятельность Научные революции как смена типов научной рациональности Раздел 1. Общие проблемы философии науки Тема 1. Предмет и основные проблемы современной философии науки. Тема 2. Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Тема 4. Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Тема 6.Миф и первичные формы знания и технологий. Преднаука и наука в собственном смысле слова. Тема 7. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки. Тема 9.Становление опытной науки в новоевропейской культуре. Идея экспериментального естествознания. Тема 11. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности. Научные сообщества и их исторические типы. Тема 14. Наука в социокультурных системах. Социальные функции науки. Тема 15. Главные характеристики современной постнеклассической науки. Тема 16.Новые этические проблемы науки в конце XX столетия. Тема 17.Экологическая этика и ее философские основания. Тема 19.Поиск нового типа цивилизационного развития и новые функции науки в культуре. Тема 20. Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания. Тема 21. Структура эмпирического и теоретического знания Тема 22. Развертывание теории как процесса решения задач. Парадигмальные образцы решения задач в составе теории. Парадигмальные образцы решения задач Тема 23.Основания науки. Научная картина мира. Тема 24. Философские основания науки. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания. Тема 25.Историческая изменчивость механизмов порождения научного знания. Тема 26.Формирование первичных теоретических моделей и законов. Взаимосвязь логики открытия и логики обоснования. Тема 28. Взаимодействие традиций и возникновение нового знания. Научные революции как перестройка оснований науки.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

lektsia.com 2007 - 2019 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.017 с.) Главная | Обратная связь