Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Лекция — категория Философия: 51 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 14910 страниц.


Чем больше яда ты изливаешь, тем большую боль испытываешь. Очень просто — с помощью инструкций, которые Я дал. Все законы подробно описаны Мною, предусмотрены абсолютно все случаи. Поступай всегда согласно Дхарме, и у тебя никогда не будет проблем. Если говорить о людях, то даже в этом случае, количество пострадавших может легко превзойти число пальцев не твоих руках. Поэтому Бог никого и ни за что не наказывает, но Он всегда возвращает человеку все ощущения, причиной которых для других этот человек стал. А Я прочту твое послание еще до того, как перо коснется бумаги. Я примчусь быстрее, чем ты откроешь рот, чтобы позвать Меня. Да, ты всегда являешься Моим орудием. Но ты можешь быть Моим орудием осознанно — служа Мне, а можешь — не осознанно — служа себе. Если обсуждение и проводится по допущению кармы, то есть это происходит уже при наличии «багажей» за плечами каждого обсуждающего, то они имеют целью облегчить эти «багажи». Пожалуй, не можешь. И, тем не менее, все будет зависеть именно от реальности, которую ты выберешь. Для тебя. Рано или поздно тайное всегда становится явным. Приближаясь к святому или входя в Храм, ты входишь непосредственно в Само Пространство Любви, поэтому — все так конкретно. И Я тоскую по Себе, являясь Всеобъемлющим Неделимым Целым. Чудо в том, что Бог ответил на зов? Прости Меня, но если ты заранее исключаешь возможность того, что Бог ответит на твою молитву, зачем ты молишься? Продолжая пылать, твое сердце парализует ум. Это так просто. Ты открываешь кран и видишь, что все пересохло. Но это не значит, что проблема в подающей станции. Это значит, что твой трубопровод завязан узлом. Такова общая характеристика учителя, справедливая для любой цели. Невозможно избавиться от своей кармы, просто решив, что ее не существует. Ибо Карма — ни что иное как проявление Божьей Любви. Но чтобы понять, в чем заключается и как на самом деле происходит управление материей, тебе сначала необходимо понять, чем является материя. Что она из себя представляет. Но и это — не предел в наших отношениях. Что ж, если тебе так кажется, ты знаешь, что делать. У тебя есть прекрасная инструкция. Поэтому твой вопрос на самом деле звучит так: может ли Бог уничтожить Себя Самого? Почему бы Ему не сделать это? Это прекрасное желание. И ты знаешь, как осуществить его. Если Бог всемогущ и всеблаг, почему Он не предотвратил это печальное событие? Эти модели могут некоторым образом отличаться друг от друга, что совершенно естественно, ибо давали их разные личности. Да, ты можешь опубликовать наш диалог, но не стоит ожидать слишком большого эффекта. Я прихожу на любой зов, но делаю это по-разному, ибо каждый по-разному зовет Меня. Так вот, к счастью, Бог имеет не только сплошные недостатки по сравнению с тем парнем и той доброй девочкой, но и некоторые преимущества. Почему? — Потому что в противном случае этих душ просто бы не было. Совершенно верно. Господь скорбит о тех, кто не с Ним, и эта скорбь являет Его любящую личность. Попытайся понять это. Создавая Свою скорбь, Великое Сострадание создает Себя. Может ли иметь место то, чего Бог не хотел бы? Может ли не произойти то, чего Бог хотел бы? Тебе никогда не удастся «не оправдать ожидания» Бога, а следовательно, тебе никогда не удастся «предать» Его. В организме все связано и невозможно «упразднить», так сказать, «из сострадания» какие-то его органы или ткани. Изменения в одном органе немедленно отражаются на всех остальных. Так возникают несовершенство и зло, порождающие все виды боли, но Я не вижу ничего, кроме любовного подношения. И как же Я создал несовершенство? Зачем Нанда Махарадж поклонялся Индре? Зачем Яшода Ма молила всех полубогов защитить ее маленького сына? Тогда очень скоро ты поймешь то, о чем сейчас спрашиваешь, убедишься в реальности того, во что сейчас веришь. Есть только ты и твое желание (или нежелание) идти ко Мне. Если ты хочешь, ты идешь. Если нет, — нет. Просто шестнадцать кругов? Да, мы уже говорили про «стеклянные статуи». Но ХОТЕЛА ЛИ ты встретить таких учеников? Если ты будешь упорно продолжать звать Меня, ты заметишь, что сладость начинает приходить раньше, все чаще и чаще, что она возрастает и остается с тобой на все большее и большее время. И Истина всегда приходит на искренний зов. Но к одному Она придет сиянием необъятного света, а к другому — в прекрасном облике царевича Рамачандры. И это что, любовь к Гуру — плевать на его наставления? Ее иллюзия заключается в том, будто такой возможности у нее нет. Так. Вы не должны подражать. Если даже ты вынуждена жить на вокзале, ничто не мешает тебе достать четки. Если даже тебе заткнули рот и связали за спиной руки, ничто не мешает тебе совершать служение в уме. Я только об этом и говорю. Я только и занят тем, что объясняю тебе, как это происходит. Ну что, красавица, перестаешь врать? Да, ты можешь опубликовать наш диалог, но не стоит ожидать слишком большого эффекта. Я прихожу на любой зов, но делаю это по-разному, ибо каждый по-разному зовет Меня. Правильно. Пока все правильно. Закулисный механизм основан на сладости. Но иногда он тоже должен быть сокрыт. Одна сладость исчезает, чтобы дать возможность излиться другой. Удовлетворена ли ты этим объяснением? Но все же Я постараюсь сделать все, что возможно. Ибо таков долг врача — сделать все, что в его силах ради спасения больного. Да. Ты обретаешь мудрость. Это похоже на то, как ты не можешь сейчас знать свое будущее и очень далекое прошлое, которые, тем не менее, тоже существуют прямо сейчас, как и твое настоящее. Не заметила ничего особенного? Когда ты принимаешь решение переместиться в другой поток вечности, то поток, который ты покидаешь, остается неизменным. В том числе и для этого, Моя радость. Так или иначе, если материальный мир существует, он для чего-то нужен Богу. Это правильная логика. И Я не могу завершить Себя, вечно завершенного, насытить Себя, вечно удовлетворенного и полного в Себе Самом. Почему тебя это так удивляет? Это право всегда остается с тобой, Мое дитя. В том числе, и сейчас. Здравствуй, дорогой Сергей. С другой стороны, истории известны случаи, когда Бог действительно являл людям Свою Вселенскую Форму, но это вовсе не побуждало их уверовать в Него как в Бога. Чего же может хотеть душа? А позитивные результаты, по-твоему, должны были придти очень быстро? Не встревай, красавица. Ты не знаешь его сердца. Вернее, Я помню их даже тогда, когда ты их забываешь. И Я никогда не обманываю тебя, даже когда ты сам обманываешь себя. Но, в то же время, ты признаешь, что здоровье «как у футболиста» не является целью йоги. Йога предназначена для чего-то более весомого. Теперь, как Я понимаю, ты хочешь разобраться в этом? Поэтому испугаться подобных перемен означает отказаться от поиска Истины. Я тоже могу понять, что ты ничего не понимаешь. Но когда ты начинаешь видеть вокруг себя ЗАКОНЫ, а не ОТНОШЕНИЯ, ты превращаешься в асура. И если человеку известны некие правила или методы, посредством которых он может получить от Бога все необходимое, он видит такого Бога очень полезным, а следовательно — очень любящим. Да, лекарства похожи, так как вы оба больны «хроническим самообманом». Однако есть и отличия. Каждый из вас — индивидуальное живое существо. Чего бы ты ни хотел, о чем бы ты ни мечтал, какие бы действия ни совершал, ты неизбежно будешь крутиться вокруг одной из трех вечных осей. Четвертой не существует. Понятие мировоззрения. Исторические типы и виды мировоззрения. Философия как форма мировоззрения. Структура философии как системы знания. Античная философия, ее специфика и основные этапы развития. Философия досократического периода. Основные школы и представители. Философия досократического периода. Основные школы и представители. Софисты, Сократ и сократические школы. Метафизика, физика и этика Аристотеля. Стоики. Скептики. Эпикурейцы. Принципы научного познания Ф.Бэкона. Идея «великого восстановления наук». Дуалистическая философия Р.Декарта. Учение о методе. Детерминизм Т.Гоббса. Учение о государстве. Линия эмпиризма в философии Нового времени. Линия рационализма в философии Нового времени. Философия субъективного идеализма Дж.Беркли, агностицизм Д.Юма. Человек, этика и право— вот главные темы философского учения Канта. Философия эпохи Просвещения Французские материалисты XVIII века. Классическая немецкая философия. Панлогизм философии Гегеля. Философия иррационализма (Шопенгауэр, Кьеркегор, Ницше). Шопенгауэр. Проблема свободы и морали Философия экзистенциализма. Общая характеристика философии позитивизма. «Первый» позитивизм. Основные представители философии «первого» позитивизма. Философия эмпириокритицизма. Специфические особенности русской философии – этапы становления и общая характеристика Русский позитивизм. Русский марксизм. Суть культурно-исторического прогресса состоит в том, чтобы исходить все поприще исторической деятельности человека, а не в том, чтобы всем идти в одном направлении. Философия всеединства Вс. Соловьева, концепция цельного знания. Констатация принципиальной неполноты, ограниченности как материализма, так и идеализма. В историко-философской литературе выделяются три разновидности русского космизма: ПЕРЕЧЕНЬ ХУЖОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ I . Место романа «Жерминаль» в цикле «Ругон-Маккары» Э. Золя. Тема: СВОЕОБРАЗИЕ ТВОРЧЕСТВА АРТЮРА РЕМБО Тема: ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ О.УАЙЛЬДА В РОМАНЕ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ Дидактическая игра «Давайте познакомимся» Дидактическая игра «Дружат» - «не дружат» Дидактическая игра «Отрицание формы» Дидактическая игра «Где, чей гараж» Дидактическая игра «У кого в гостях Винни–Пух и Пятачок» Дидактическая игра «Построим дома» Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Дидактическая игра « Второй ряд» Дидактическая игра «Улитка» Дидактическая игра « У кого в гостях Вини – Пух и Пятачок» Дидактическая игра « Этажи» Дидактическая игра « Засели домики» Дидактическая игра « Необычные фигуры» Дидактическая игра « Помоги фигурам выбраться из леса» Дидактическая игра « Сократи слово» Дидактическая игра « Автотрасса (построй дорожку)» Позитивистская социология науки (Р. Мертон) Отношения науки и общества в философии постпозитивизма (Т. Кун, М. Полани) – 60е гг. ХХ в. Теория постиндустриального общества (Д. Белл) Теория постмодерна ( Ф. Лиотар. З. Бауман) Теория сетевого общества ( М. Кастельс). Теория общества знания (Н. Штер) Принципы классической науки (И.Ньютон) Неклассическая модель науки (А. Энштейн, Н.Бор) Формирование постнеклассической научности (И. Пригожин) Постпозитивистская философия науки (П. Фейерабенд, С. Тулмин). Политический аспект «клиодинамики» ( П. Турчин) Модели всеобъемлющей рациональности ( Г. Беккер ) Концепция ограниченной рациональности Неоинституционализм в политологии (Дж. Марч, Дж. Олсон) Новейший институциональный подход Семиотический подход к изучению политики (Б. Успенский, Т. Ван Дейк) Возможности политической герменевтики (Гадамер, Рикёр) Сферы проявления конфликта Подробное описание праздника Г. Чандигарх, Карттика, 06.11.2013 г. У Верховной Личности Бога есть два изначальных вечных образа Восемь отличий беспрецедентного милосердия Шри Гаурахари Возвышенные последователи Шри Чайтаньи К ратк о е жизнеописание Шри Чайтан ь и Махапрабху Шрилы Бхактиведанты Нараяны Махараджа В святом имени заключено всё Шрила Гурудев описывает радость в сердцах преданных. Шрила Б.С.Говинда Госвами Махарадж Шрила Б. С. Говинда Госвами Махарадж Шрила Бхакти Сундар Говинда Госвами Махарадж Высшая форма преданного служения Комментарий к «Гаурангера дути пада» Комментарий к «Шри Кришна Чайтанья прабху дойа коро море» Комментарий к «Гауранга болите хабе» Отрывок из «Мгновений прекрасной реальности», 5.3 Отрывок из «Мгновений Прекрасной Реальности», часть 3.2 Шрила Б. Р. Шридхар Госвами Махарадж Из цикла «Мгновения Прекрасной Реальности», часть 2.5 Несравненная милость Шри Чайтаньи Махапрабху Введение к книге «Учение Господа Чайтаньи» НАИБОЛЕЕ МИЛОСТЛИВЫЕ ГАУРА-НИТАЙ Господь Чайтанья Махапрабху Бхаджаны и молитвы исполняемые в день явления Шри Чайтаньи Махапрабху Шрила Сарвабхаума Бхаттачарья Дождевые облака Гаура-расы Шрила Бхактивинода Тхакур Будь милостив, Господь Гауранга Известная также как «Шри Сварупа-чаритамрита» Когда же Шри Чайтанья снова явит мне Себя? Шриман Махапрабху хари-васара врата-палана Шри кришна чайтанья прабху доя коро море Шаранагати, Вступительная песня Шрила Сарвабхаума Бхаттачарья Трития Шри Чаитанья-аштака Шри Гаура-рупа-гуна-варнана Шрила Бхактивинода Тхакур Гауранга туми море дойа на чхарихо Нароттама-даса кено на гело марийа (5) Хари боле модер гоура эло Прартхана, Лаласа, песня 23 Шрила Рагхунатха дас Госвами Восемь цветочных предложений хвалы Господу Гаурахари Святой день явления Шри Гаурасундара ШРИМАН МАХАПРАБХУ–ПРАНАМА У чебно-методическое объединение высших учебных заведений Философия Древнего Востока Тема 5 . Философия Древней Индии ТЕХНИЧЕСКИЙ КОДЕКС                                     ТКП 45-3.04-1 6 8-2009 (02250) УСТАНОВИВШЕЙСЯ ПРАКТИКИ           РАСЧЕТНЫЕ ГИДРОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Определение расчетных гидрологических характеристик при наличии данных гидрологических наблюдений Годовой сток воды рек и его внутригодовое распределение Наивысшие уровни воды рек и озер Среднемеженный сток воды рек Методы приведения рядов гидрологических характеристик к многолетнему периоду при наличии данных гидрологических наблюдений в течение 6 лет и более Минимальный сток воды рек Максимальный сток воды рек весеннего половодья Максимальный сток воды рек дождевых паводков Минимальный сток воды рек Наивысшие уровни воды рек и озер Расчетные гидрографы при наличии данных гидрологических наблюдений Расчетные гидрографы при отсутствии данных гидрометрических наблюдений Гидрологические параметры годового стока рек Параметры для построения гидрографов стока половодий и паводков Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации По проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2018 года Тема 1. ЕГЭ как итоговая форма контроля иноязычной коммуникативной компетенции Тема 2. Концепция устной части ЕГЭ по иностранным языкам как стандартизированного компьютеризированного экзамена Тема 3. Говорение как особый вид речевой деятельности и контроль умений говорения Тематическое монологическое высказывание Сегментный уровень (звуки) Критерии оценивания выполнения заданий 3 и 4 Критерии оценивания заданий устной части ЕГЭ по иностранным языкам Комментарии к выполненному заданию 1.1.2 Комментарии к выполненному заданию 1.2.2 Комментарии к выполненному учащимся заданию 2.1.3 Итоговая оценка - 3 балла You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences) . You have to talk continuously. Общий балл за высказывание – 2. You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences) . You have to talk continuously. Список рекомендованной литературы Критерии оценивания заданий устной части ЕГЭ по иностранным языкам Решение типичных проблемных ситуаций оценивания Акт выявления устных ответов, содержащих ненормативную лексику Автор: ст. преподаватель кафедры философии Кетова Н.И. Упражнение 2 Найдите предложения в страдательном залоге и переведите их . Упражнение 1 Переведите текст, воспользуйтесь словарем. The Future of Communications Гносеология в рамках метанауки есть теория понятных и целесообразных объяснений. Глава третья. ПЕРВИЧНЫЕ ПОНЯТИЯ Все действия каждого существа всегда осознаются другими существами. Сколько бы сил воин не вложил в изменение общества – он проиграет. КРУГ” ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ Книга 12. «Магические пассы: практическая мудрость шаманов Древней Мексики » ПОНЯТИЯ И ПРАКТИКИ УЧЕНИЯ ДЛЯ “ЛЕВОЙ Смысл жизни всех существ состоит в усилении осознанности. Зав. кафедрой            д.ф.н., проф. Н.Д. Садомская Специальность 021400 «Журналистика» Методики и технологии изучения дисциплины Занятие 1. Тема: Миф в художественном сознании ХХ века. Мифологизм романа Джойса «Улисс». Занятие 3. Тема: Французский экзистенциализм и творчество Камю. Занятие 7. Тема: У. Эко «Имя Розы»: поэтика современного романа Критерии оценки результатов освоения дисциплины на зачете: Как приобретаются эти познания Глава III. ПОНЯТИЕ О БОГЕ Глава IV. СОСТАВ ЧЕЛОВЕКА Глава VI. НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ПРИРОДУ Глава VIII. ПРОШЛОЕ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО БУДУЩЕЕ Глава IX. ЗАКОН ПРИЧИН И ПОСЛЕДСТВИЙ Глава X. ЧТО ТЕОСОФИЯ НАМ ДАЁТ Мария Борисовна Владимирова Трансформация массового сознания под воздействием СМИ Трансформации массового сознания под влиянием виртуальной «телевизионной реальности» Массовизация общества в XIX - первой половине XX в. и развитие манипулятивных процессов Манипуляция сознанием как социально-философская проблема. Определение исходных понятий
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |

lektsia.com 2007 - 2019 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.02 с.) Главная | Обратная связь