Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Раздел V. ВИДЫ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ И ПОРЯДОК ЕЕ ОКАЗАНИЯ



Раздел IV. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ВРАЧЕЙ-ПСИХОТЕРАПЕВТОВ, КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ, СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ, ПОМОЩНИКОВ (АССИСТЕНТОВ) ВРАЧА-ПСИХОТЕРАПЕВТА, ВОЛОНТЕРОВ И ПОРЯДОК ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ

Статья 27. Государственные требования к подготовке врачей-психотерапевтов

  • Подготовка врачей-психотерапевтов проводится медицинскими учреждениями последипломного образования, практическая работа при обучении – в учреждениях, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь, имеющих на это право с учетом государственных требований к подготовке врачей-психотерапевтов; она включает теоретическую подготовку – не менее 250 час., практическую подготовку – не менее 500 час., практическую работу – не менее 250 час., супервизию – не менее 50 час., а также личностно- и профессионально-ориентированные тренинги – не менее 150 час.; общая продолжительность обучения врача-психотерапевта составляет в целом 1200 час., причем отдельные его разделы не могут быть сокращены и заменены экстернатом.
  • Подготовка врачей-психотерапевтов включает:

o теоретическую подготовку по общим и частным вопросам психотерапии: основные теории психотерапии; теоретико-методологические, клинические, психофизиологические, психологические, социально-психологические основы психотерапии; история психотерапии и основные ее направления; научно обоснованные методы психотерапии; организация психотерапевтической помощи; взаимодействие врача-психотерапевта, клинического психолога и других специалистов при проведении психотерапии в системе современных моделей бригадного взаимодействия; особенности оказания психотерапии лицам различных социально-демографических групп и различных вероисповеданий. Конкретное содержание требований к теоретической подготовке определяется нормативными актами Министерства здравоохранения Российской Федерации и периодически пересматривается с учетом достижений науки и практики;

    1. практическое обучение: коммуникативная подготовка; клиническая подготовка (изучение практического применения психотерапии в различных клинических и социальных группах пациентов); практическое применение научно обоснованных методов психотерапии с углубленным изучением одного симптомо-центрированного, одного личностно-центрированного и одного социо-центрированного методов психотерапии по выбору обучающегося из числа рекомендованных к практическому применению в учреждениях здравоохранения и с учетом возможностей образовательного учреждения. Конкретное содержание этого раздела подготовки определяется нормативными документами Министерства здравоохранения Российской Федерации;
    2. проведение психотерапии под руководством супервизора (супервизоров): работа в качестве врача-психотерапевта в медицинских учреждениях, допущенных в системе последипломного образования к проведению подготовки по психиатрии и психотерапии: 100 час. в амбулаторном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом кабинете); 50 час. в стационарном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом отделении); 50 час. в учреждении, оказывающем психиатрическую помощь (психиатрическая больница, психоневрологический диспансер); 50 час. в учреждении, оказывающем кризисную психотерапевтическую помощь (кризисный стационар, телефон экстренной психотерапевтической помощи); по итогам работы под руководством супервизора (супервизоров) врач, проходящий подготовку по психотерапии, должен провести лечение методами психотерапии не менее 10 пациентов при 50 час. супервизии, из которых 20 час. составляет индивидуальная супервизия;
    3. участие в личностно- и профессионально-ориентированных тренингах в системе одного или нескольких научно-обоснованных направлений психотерапии общей продолжительностью не менее 150 час.; из них: 100 час. – личностно-ориентированные тренинги, 30 час. – профессионально-ориентированные (балинтовская группа); личный тренинг – не менее 20 час..
  • В процессе обучения врач, проходящий подготовку по психотерапии и не имеющий специализации по психиатрии, должен получить ее в соответствии с требованиями государственного стандарта с зачетом дублирующих дисциплин.
  • После окончании обучения, что подтверждается свидетельствами о завершении конкретных разделов подготовки с указанием количества часов и супервизии (с именами супервизоров), и при условии выполнения требований части третьей настоящей статьи проводится государственный экзамен, при успешной сдаче которого, врачу присваивается специальность «врач-психотерапевт», что подтверждается государственным сертификатом. Государственные экзамены и сертификация осуществляются комиссиями Общероссийских профессиональных психотерапевтических медицинских ассоциаций в соответствии со статьями 15 и 44 настоящего Закона.
  • Во время обучения по психотерапии врач может быть временно зачислен на должность «врача-психотерапевта» на основании документов, выданных медицинскими учреждениями, осуществляющими последипломное обучение, при условии прохождения им интернатуры (специализации, клинической ординатуры, аспирантуры) по психиатрии и базового курса программы обучения по психотерапии.

Статья 28. Государственные требования к подготовке по психотерапии клинических психологов и специалистов по социальной работе

o Подготовка клинических психологов и специалистов по социальной работе проводится медицинскими учреждениями последипломного образования, имеющими на это лицензию, а практическая работа при обучении осуществляется в учреждениях, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь и имеющих право на ее проведение в пределах государственных требований к подготовке врачей-психотерапевтов, клинических психологов-психотерапевтов и специалистов по социальной работе – психотерапевтов, и включает в себя теоретическую подготовку продолжительностью не менее 300 час., практическую подготовку – не менее 300 час., практическую работу и супервизию – не менее 1600 час., а также личностно- и профессионально ориентированные тренинги – не менее 160 час.; общая продолжительность обучения клинического психолога составляет в целом 2360 час., отдельные его разделы не могут быть сокращены и заменены экстернатом.

  • На обучение по психотерапии принимаются: клинические психологи, получившие высшее образование по клинической психологии в медицинских и гуманитарных вузах и имеющие последипломную подготовку (резидентуру) длительностью его не менее одного годапо клинической психологии в учреждении здравоохранения, имеющем лицензию на последипломное обучение; для психологов, имеющих высшее психологическое образование по психологии, продолжительность резидентуры составляет два года; для психологов, имеющих психологическое образование в качестве второго высшего, продолжительность резидентуры составляет три года.
  • На обучение по психотерапии принимаются также специалисты по социальной работе, прошедшие последипломную подготовку (резидентуру) по социальной работе в учреждении здравоохранения, оказывающем психиатрическую и психотерапевтическую помощь, и имеющем лицензию на последипломное обучение, с длительностью его не менее одного года.
  • Психотерапевтическая подготовка клинических психологов и специалистов по социальной работе включает:

o теоретическую подготовку по общим и частным вопросам психотерапии: основные теории психотерапии; теоретико-методологические, клинические, психофизиологические, психологические, социально-психологические основы психотерапии; история психотерапии и основные ее направления; научно обоснованные методы психотерапии; организация психотерапевтической помощи; взаимодействие врача-психотерапевта, клинического психолога, специалиста по социальной работе и других специалистов при проведении психотерапии в системе современных моделей бригадного взаимодействия; особенности оказания психотерапии лицам различных социально-демографических групп и различных вероисповеданий. Конкретное содержание требований к теоретической подготовке определяется нормативными актами Министерства здравоохранения Российской Федерации и периодически пересматривается с учетом достижений науки и практики;

    1. практическое обучение: коммуникативная подготовка; клиническая подготовка (изучение практического применения психотерапии в различных клинических и социальных группах пациентов); практическое применение научно обоснованных методов психотерапии с углубленным изучением одного симптомо-центрированного, одного личностно-центрированного и одного социо-центрированного методов психотерапии по выбору обучающегося из числа рекомендованных к практическому применению в учреждениях здравоохранения и с учетом возможностей образовательного учреждения. Конкретное содержание этого раздела подготовки определяется нормативными документами Министерства здравоохранения Российской Федерации. Специалисты по социальной работе проходят подготовку по применению социо-центрированных методов психотерапии, а также по организации психотерапевтической среды и формированию психотерапевтического сообщества;
    2. проведение психотерапии под руководством супервизора (супервизоров): работа в качестве клинического психолога-психотерапевта или специалиста по социальной работе – психотерапевта в медицинских учреждениях, допущенных в системе последипломного образования к проведению специализации по психиатрии и психотерапии: 200 час. в амбулаторном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом кабинете); 200 час. в стационарном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом отделении); 950 час. в клиническом учреждении, оказывающем психиатрическую помощь (психиатрическая больница, психоневрологический диспансер); 100 час. в учреждении, оказывающем кризисную психотерапевтическую помощь (кризисный стационар, телефон экстренной психотерапевтической помощи), – для клинических психологов, и в учреждениях, оказывающих социальную помощь, – для специалистов по социальной работе; по итогам практической работы под руководством супервизора (супервизоров) клинический психолог, проходящий подготовку по психотерапии, должен провести лечение методами психотерапии не менее 10 пациентов при 150 час. супервизии, из которых 50 час. составляет индивидуальная супервизия; специалист по социальной работе должен провести не менее 20 мероприятий по социотерапии, организации терапевтической среды и формированию терапевтического сообщества; работе должен провести не менее 20 мероприятий по социотерапии, организации терапевтической среды и формированию терапевтического сообщества;
    3. участие в личностно- и профессионально-ориентированных тренингах в системе одного или нескольких научно обоснованных направлений психотерапии общей продолжительностью не менее 160 час.; из них: 100 час. – личностно-ориентированные тренинги, 30 час. – профессионально-ориентированные (балинтовская группа); личный тренинг – не менее 30 час.
  • По окончании обучения, что подтверждается свидетельствами о завершении конкретных разделов подготовки с указанием количества часов и супервизии (с именами супервизоров), и при условии выполнения требований частей второй и третьей настоящей статьи проводится государственный экзамен, при успешной сдаче которого клиническому психологу присваивается квалификация «клинический психолог-психотерапевт», а специалисту по социальной работе – «специалист по социальной работе – психотерапевт», что подтверждается государственным сертификатом. Государственные экзамены и сертификация осуществляются комиссиями Общероссийских профессиональных психотерапевтических медицинских ассоциаций в соответствии со статьями 15 и 44 настоящего Закона.
  • Во время обучения по психотерапии указанные специалисты могут быть временно зачислены на соответствующие должности на основании документов, выданных медицинскими учреждениями, осуществляющими последипломную подготовку, после обучения продолжительностью не менее 1000 час., из них не менее 500 час. в психиатрических учреждениях.

Статья 29. Государственные требования к подготовке по психотерапии помощников (ассистентов) врача-психотерапевта

o Обучение помощников (ассистентов) врача-психотерапевта проводится медицинскими учреждениями последипломного образования, имеющими лицензию на этот вид подготовки, а практическая работа при обучении осуществляется в учреждениях, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь, имеющих право на ее проведение в пределах государственных требований к подготовке врачей-психотерапевтов, и включает в себя теоретическое обучение продолжительностью не менее 500 час., практическую подготовку – не менее 500 час., практическую работу и супервизию – не менее 1180 час., а также личностно- и профессионально-ориентированные тренинги – не менее 200 час.; общая продолжительность обучения составляет 2380 час., отдельные его разделы не могут быть сокращены и заменены экстернатом.

  • Для подготовки по психотерапии помощников (ассистентов) врача-психотерапевта принимаются лица, имеющие высшее образование или средне-специальное гуманитарное образование.
  • Подготовка помощников (ассистентов) врача-психотерапевта включает:

o теоретическую подготовку по общим и частным вопросам психотерапии: основные теории психотерапии; теоретико-методологические, клинические, психофизиологические, психологические, социально-психологические основы психотерапии; история психотерапии и основные ее направления; научно обоснованные методы психотерапии; организация психотерапевтической помощи; взаимодействие врача-психотерапевта, клинического психолога, специалиста по социальной работе и др. специалистов при проведении психотерапии в системе современных моделей бригадного взаимодействия. Конкретное содержание требований к теоретической подготовке определяется нормативными актами Министерства здравоохранения Российской Федерации и периодически пересматривается с учетом достижений науки и практики;

    1. практическое обучение: коммуникативная подготовка на различных этапах; клиническая подготовка (изучение практического применения психотерапии в различных клинических и социальных группах пациентов); практическое применение научно обоснованных методов психотерапии с углубленным изучением вспомогательных методов психотерапии, в первую очередь, предполагающих организацию психотерапевтической среды и формирование психотерапевтического сообщества; арт-терапии, хореотерапии, двигательной терапии, телесно-ориентированной терапии и др. из числа вспомогательных методов психотерапии, рекомендованных к практическому применению в учреждениях здравоохранения и с учетом возможностей образовательного учреждения. Конкретное содержание этого раздела подготовки определяется нормативными документами Министерства здравоохранения Российской Федерации;
    2. практическую психотерапевтическую работу под руководством супервизора (супервизоров): работа в качестве помощника (ассистента) врача-психотерапевта – методиста по арт-терапии, хореотерапии, двигательной терапии, телесно-ориентированной терапии и др. вспомогательных методов психотерапии в клинических учреждениях, которые в системе последипломного образования допущены к проведению специализации по психиатрии и психотерапии: 400 час. в амбулаторном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом кабинете); 400 час. в стационарном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом отделении); 380 час. в клиническом учреждении, оказывающем психиатрическую помощь (психиатрическая больница, психоневрологический диспансер);
    3. участие в личностно- и профессионально-ориентированных тренингах в системе одного или нескольких научно обоснованных направлений психотерапии общей продолжительностью не менее 200 час.; из них: 100 час. – личностно-ориентированные тренинги, 60 час. – профессионально-ориентированные тренинги; личный тренинг – не менее 40 час.
  • По окончании обучения, что подтверждается свидетельствами о завершении конкретных разделов подготовки с указанием количества часов и супервизии (с именами супервизоров), и при условии выполнения требований части второй настоящей статьи, проводится государственный экзамен, при успешной сдаче которого прошедшему подготовку присваивается дополнительная квалификация «помощник врача-психотерапевта», что подтверждается государственным сертификатом. Государственные экзамены и сертификация осуществляются комиссиями Общероссийских профессиональных психотерапевтических медицинских ассоциаций в соответствии со статьями 15 и 44 настоящего Закона.
  • Во время обучения по психотерапии указанные специалисты могут быть временно зачислены на соответствующие должности на основании документов, выданных медицинскими учреждениями, осуществляющими последипломную подготовку, после обучения продолжительностью не менее 1000 час.

Статья 30. Подготовка волонтеров по психотерапии

o Обучение волонтеров для работы в учреждениях, оказывающих психотерапевтическую помощь, проводится медицинскими учреждениями последипломного образования, имеющими лицензию на этот вид подготовки, с учетом государственных требований к обучению волонтеров; оно включает в себя теоретическое обучение продолжительностью не менее 50 час., практическую подготовку – не менее 54 час., практическую работу под руководством врача-психотерапевта – не менее 54 час., а также личностно- и профессионально-ориентированные тренинги – не менее 130 час.; общая продолжительность обучения волонтеров составляет 288 час., отдельные его разделы не могут быть сокращены и заменены экстернатом.

  • Для подготовки волонтеров для учреждений, оказывающих психотерапевтическую помощь, принимаются лица без учета образования; в качестве волонтеров для работы с детьми и подростками могут привлекаться дети и подростки.
  • Подготовка волонтеров включает:

o теоретическую подготовку по общим и частным вопросам психотерапии: история психотерапии; основные направления психотерапии; организация психотерапевтической помощи; взаимодействие специалистов при проведении психотерапии в системе современных моделей бригадного взаимодействия. Конкретное содержание к теоретической подготовке определяется нормативными актами Министерства здравоохранения Российской Федерации;

    1. практическое обучение: коммуникативная подготовка; организация психотерапевтической среды и формирование психотерапевтического сообщества. Конкретное содержание этого раздела подготовки определяется нормативными документами Министерства здравоохранения Российской Федерации;
    2. практическую психотерапевтическую работу под руководством врача-психотерапевта: практика в качестве волонтера учреждения, оказывающего психотерапевтическую помощь соответствующего профиля; работа на телефоне кризисной помощи; участие в работе кабинета кризисной помощи, клубов бывших пациентов, других учреждений, оказывающих психотерапевтическую помощь;
    3. участие в личностно- и профессионально-ориентированных тренингах.
  • По окончании обучения, что подтверждается свидетельствами о завершении конкретных разделов, и при условии выполнения требований части третьей настоящей статьи проводится государственный экзамен, при успешной сдаче которого прошедшему подготовку присваивается квалификация «волонтер для работы в учреждениях, оказывающих психотерапевтическую помощь», что подтверждается свидетельством. Государственные экзамены осуществляются уполномоченными учреждениями Министерства здравоохранения Российской Федерации, имеющими лицензию на последипломную подготовку по психотерапии.

 

 

Раздел IV. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ВРАЧЕЙ-ПСИХОТЕРАПЕВТОВ, КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ, СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ, ПОМОЩНИКОВ (АССИСТЕНТОВ) ВРАЧА-ПСИХОТЕРАПЕВТА, ВОЛОНТЕРОВ И ПОРЯДОК ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ

Статья 27. Государственные требования к подготовке врачей-психотерапевтов

  • Подготовка врачей-психотерапевтов проводится медицинскими учреждениями последипломного образования, практическая работа при обучении – в учреждениях, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь, имеющих на это право с учетом государственных требований к подготовке врачей-психотерапевтов; она включает теоретическую подготовку – не менее 250 час., практическую подготовку – не менее 500 час., практическую работу – не менее 250 час., супервизию – не менее 50 час., а также личностно- и профессионально-ориентированные тренинги – не менее 150 час.; общая продолжительность обучения врача-психотерапевта составляет в целом 1200 час., причем отдельные его разделы не могут быть сокращены и заменены экстернатом.
  • Подготовка врачей-психотерапевтов включает:

o теоретическую подготовку по общим и частным вопросам психотерапии: основные теории психотерапии; теоретико-методологические, клинические, психофизиологические, психологические, социально-психологические основы психотерапии; история психотерапии и основные ее направления; научно обоснованные методы психотерапии; организация психотерапевтической помощи; взаимодействие врача-психотерапевта, клинического психолога и других специалистов при проведении психотерапии в системе современных моделей бригадного взаимодействия; особенности оказания психотерапии лицам различных социально-демографических групп и различных вероисповеданий. Конкретное содержание требований к теоретической подготовке определяется нормативными актами Министерства здравоохранения Российской Федерации и периодически пересматривается с учетом достижений науки и практики;

    1. практическое обучение: коммуникативная подготовка; клиническая подготовка (изучение практического применения психотерапии в различных клинических и социальных группах пациентов); практическое применение научно обоснованных методов психотерапии с углубленным изучением одного симптомо-центрированного, одного личностно-центрированного и одного социо-центрированного методов психотерапии по выбору обучающегося из числа рекомендованных к практическому применению в учреждениях здравоохранения и с учетом возможностей образовательного учреждения. Конкретное содержание этого раздела подготовки определяется нормативными документами Министерства здравоохранения Российской Федерации;
    2. проведение психотерапии под руководством супервизора (супервизоров): работа в качестве врача-психотерапевта в медицинских учреждениях, допущенных в системе последипломного образования к проведению подготовки по психиатрии и психотерапии: 100 час. в амбулаторном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом кабинете); 50 час. в стационарном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом отделении); 50 час. в учреждении, оказывающем психиатрическую помощь (психиатрическая больница, психоневрологический диспансер); 50 час. в учреждении, оказывающем кризисную психотерапевтическую помощь (кризисный стационар, телефон экстренной психотерапевтической помощи); по итогам работы под руководством супервизора (супервизоров) врач, проходящий подготовку по психотерапии, должен провести лечение методами психотерапии не менее 10 пациентов при 50 час. супервизии, из которых 20 час. составляет индивидуальная супервизия;
    3. участие в личностно- и профессионально-ориентированных тренингах в системе одного или нескольких научно-обоснованных направлений психотерапии общей продолжительностью не менее 150 час.; из них: 100 час. – личностно-ориентированные тренинги, 30 час. – профессионально-ориентированные (балинтовская группа); личный тренинг – не менее 20 час..
  • В процессе обучения врач, проходящий подготовку по психотерапии и не имеющий специализации по психиатрии, должен получить ее в соответствии с требованиями государственного стандарта с зачетом дублирующих дисциплин.
  • После окончании обучения, что подтверждается свидетельствами о завершении конкретных разделов подготовки с указанием количества часов и супервизии (с именами супервизоров), и при условии выполнения требований части третьей настоящей статьи проводится государственный экзамен, при успешной сдаче которого, врачу присваивается специальность «врач-психотерапевт», что подтверждается государственным сертификатом. Государственные экзамены и сертификация осуществляются комиссиями Общероссийских профессиональных психотерапевтических медицинских ассоциаций в соответствии со статьями 15 и 44 настоящего Закона.
  • Во время обучения по психотерапии врач может быть временно зачислен на должность «врача-психотерапевта» на основании документов, выданных медицинскими учреждениями, осуществляющими последипломное обучение, при условии прохождения им интернатуры (специализации, клинической ординатуры, аспирантуры) по психиатрии и базового курса программы обучения по психотерапии.

Статья 28. Государственные требования к подготовке по психотерапии клинических психологов и специалистов по социальной работе

o Подготовка клинических психологов и специалистов по социальной работе проводится медицинскими учреждениями последипломного образования, имеющими на это лицензию, а практическая работа при обучении осуществляется в учреждениях, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь и имеющих право на ее проведение в пределах государственных требований к подготовке врачей-психотерапевтов, клинических психологов-психотерапевтов и специалистов по социальной работе – психотерапевтов, и включает в себя теоретическую подготовку продолжительностью не менее 300 час., практическую подготовку – не менее 300 час., практическую работу и супервизию – не менее 1600 час., а также личностно- и профессионально ориентированные тренинги – не менее 160 час.; общая продолжительность обучения клинического психолога составляет в целом 2360 час., отдельные его разделы не могут быть сокращены и заменены экстернатом.

  • На обучение по психотерапии принимаются: клинические психологи, получившие высшее образование по клинической психологии в медицинских и гуманитарных вузах и имеющие последипломную подготовку (резидентуру) длительностью его не менее одного годапо клинической психологии в учреждении здравоохранения, имеющем лицензию на последипломное обучение; для психологов, имеющих высшее психологическое образование по психологии, продолжительность резидентуры составляет два года; для психологов, имеющих психологическое образование в качестве второго высшего, продолжительность резидентуры составляет три года.
  • На обучение по психотерапии принимаются также специалисты по социальной работе, прошедшие последипломную подготовку (резидентуру) по социальной работе в учреждении здравоохранения, оказывающем психиатрическую и психотерапевтическую помощь, и имеющем лицензию на последипломное обучение, с длительностью его не менее одного года.
  • Психотерапевтическая подготовка клинических психологов и специалистов по социальной работе включает:

o теоретическую подготовку по общим и частным вопросам психотерапии: основные теории психотерапии; теоретико-методологические, клинические, психофизиологические, психологические, социально-психологические основы психотерапии; история психотерапии и основные ее направления; научно обоснованные методы психотерапии; организация психотерапевтической помощи; взаимодействие врача-психотерапевта, клинического психолога, специалиста по социальной работе и других специалистов при проведении психотерапии в системе современных моделей бригадного взаимодействия; особенности оказания психотерапии лицам различных социально-демографических групп и различных вероисповеданий. Конкретное содержание требований к теоретической подготовке определяется нормативными актами Министерства здравоохранения Российской Федерации и периодически пересматривается с учетом достижений науки и практики;

    1. практическое обучение: коммуникативная подготовка; клиническая подготовка (изучение практического применения психотерапии в различных клинических и социальных группах пациентов); практическое применение научно обоснованных методов психотерапии с углубленным изучением одного симптомо-центрированного, одного личностно-центрированного и одного социо-центрированного методов психотерапии по выбору обучающегося из числа рекомендованных к практическому применению в учреждениях здравоохранения и с учетом возможностей образовательного учреждения. Конкретное содержание этого раздела подготовки определяется нормативными документами Министерства здравоохранения Российской Федерации. Специалисты по социальной работе проходят подготовку по применению социо-центрированных методов психотерапии, а также по организации психотерапевтической среды и формированию психотерапевтического сообщества;
    2. проведение психотерапии под руководством супервизора (супервизоров): работа в качестве клинического психолога-психотерапевта или специалиста по социальной работе – психотерапевта в медицинских учреждениях, допущенных в системе последипломного образования к проведению специализации по психиатрии и психотерапии: 200 час. в амбулаторном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом кабинете); 200 час. в стационарном психотерапевтическом учреждении (психотерапевтическом отделении); 950 час. в клиническом учреждении, оказывающем психиатрическую помощь (психиатрическая больница, психоневрологический диспансер); 100 час. в учреждении, оказывающем кризисную психотерапевтическую помощь (кризисный стационар, телефон экстренной психотерапевтической помощи), – для клинических психологов, и в учреждениях, оказывающих социальную помощь, – для специалистов по социальной работе; по итогам практической работы под руководством супервизора (супервизоров) клинический психолог, проходящий подготовку по психотерапии, должен провести лечение методами психотерапии не менее 10 пациентов при 150 час. супервизии, из которых 50 час. составляет индивидуальная супервизия; специалист по социальной работе должен провести не менее 20 мероприятий по социотерапии, организации терапевтической среды и формированию терапевтического сообщества; работе должен провести не менее 20 мероприятий по социотерапии, организации терапевтической среды и формированию терапевтического сообщества;
    3. участие в личностно- и профессионально-ориентированных тренингах в системе одного или нескольких научно обоснованных направлений психотерапии общей продолжительностью не менее 160 час.; из них: 100 час. – личностно-ориентированные тренинги, 30 час. – профессионально-ориентированные (балинтовская группа); личный тренинг – не менее 30 час.
  • По окончании обучения, что подтверждается свидетельствами о завершении конкретных разделов подготовки с указанием количества часов и супервизии (с именами супервизоров), и при условии выполнения требований частей второй и третьей настоящей статьи проводится государственный экзамен, при успешной сдаче которого клиническому психологу присваивается квалификация «клинический психолог-психотерапевт», а специалисту по социальной работе – «специалист по социальной работе – психотерапевт», что подтверждается государственным сертификатом. Государственные экзамены и сертификация осуществляются комиссиями Общероссийских профессиональных психотерапевтических медицинских ассоциаций в соответствии со статьями 15 и 44 настоящего Закона.
  • Во время обучения по психотерапии указанные специалисты могут быть временно зачислены на соответствующие должности на основании документов, выданных медицинскими учреждениями, осуществляющими последипломную подготовку, после обучения продолжительностью не менее 1000 час., из них не менее 500 час. в психиатрических учреждениях.

Статья 29. Государственные требования к подготовке по психотерапии помощников (ассистентов) врача-психотерапевта

o Обучение помощников (ассистентов) врача-психотерапевта проводится медицинскими учреждениями последипломного образования, имеющими лицензию на этот вид подготовки, а практическая работа при обучении осуществляется в учреждениях, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь, имеющих право на ее проведение в пределах государственных требований к подготовке врачей-психотерапевтов, и включает в себя теоретическое обучение продолжительностью не менее 500 час., практическую подготовку – не менее 500 час., практическую работу и супервизию – не менее 1180 час., а также личностно- и профессионально-ориентированные тренинги – не менее 200 час.; общая продолжительность обучения составляет 2380 час., отдельные его разделы не могут быть сокращены и заменены экстернатом.

  • Для подготовки по психотерапии помощников (ассистентов) врача-психотерапевта принимаются лица, имеющие высшее образование или средне-специальное гуманитарное образование.
  • Подготовка помощников (ассистентов) врача-психотерапевта включает:

o теоретическую подготовку по общим и частным вопросам психотерапии: основные теории психотерапии; теоретико-методологические, клинические, психофизиологические, психологические, социально-психологические основы психотерапии; история психотерапии и основные ее направления; научно обоснованные методы психотерапии; организация психотерапевтической помощи; взаимодействие врача-психотерапевта, клинического психолога, специалиста по социальной работе и др. специалистов при проведении психотерапии в системе современных моделей бригадного взаимодействия. Конкретное содержание требований к теоретической подготовке определяется нормативными актами Министерства здравоохранения Российской Федерации и периодически пересматривается с учетом достижений науки и практики;


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 413; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.026 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь