Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 15. Социальное прогнозирование. Проблемы и перспективы современной цивилизации



I.Задания для самостоятельной работы

1. Роль прогнозирования в историческом творчестве людей.

2. Проблемы повышения достоверности социальных прогнозов.

II. План семинарского занятия

1. Прогнозирование будущего - необходимое условие целесообразной социальной деятельности людей. Методы прогнозирования и проблема его достоверности.

2. Виды социальных прогнозов.

3. Глобальные проблемы современности и их влияние на будущее человечества.

 

II.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к

семинарскому занятию

Люди всегда стремились «заглянуть за линию горизонта», узнать, что ожидает их в будущем. Это желание обусловлено тем, что знание того, что произойдет в будущем, позволяет либо ускорить его наступление, если оно принесет пользу, либо не допустить (если это возможно) того, что окажет на жизнь людей негативное воздействие, но в любом случае заранее подготовиться к нему. Однако, если до возникновения науки для того, чтобы постичь будущее люди прибегали к гаданиям, обращениям к оракулам и другим экзотическим средствам (которые не канули в лету и в наше время), то с появлением науки с ее способностью постигать закономерности и тенденции развития общества в целом или тех или иных сторон общественной жизни степень точности социального прогнозирования значительно возросла. Появилась целая отрасль социально-гуманитарного знания – футурология, - которая, опираясь на специально разработанные методы, такие как: экстраполяция, исторические аналогии, метод сценариев, компьютерное моделирование и др., пытается выработать обоснованные предсказания о том, какие изменения смогут произойти в общественной жизни в ближайшей или более отдаленной перспективе. Ознакомитесь с этими методами, а так же с тем, какие основные социальные прогнозы делаются различными представителями и школами футурологии.

Разумеется, поскольку общественная жизнь является объектом колоссальной сложности и на нее оказывает влияние настолько большое количество факторов, что «просчитать» и «взвесить» их все невозможно, то социально-прогностическое знание обречено на то, чтобы всегда носить вероятностный характер. Указывая на этот несомненный факт, некоторые философы и социальные мыслители (например, современный английский философ К. Поппер) считают, что наука вообще не должна заниматься предвиденьем будущего. Проанализируйте эту позицию и попытайтесь сформулировать свою собственную.

В заключение рассмотрите некоторые глобальные проблемы современности и выясните, какое воздействие они оказывают на настоящее и будущее человечества.

III.Рекомендуемая литература

Основная литература

1.Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. Философия.- СПб., 2004. - С. 383-421.

2.Гуревич П. С. Философия. - М., 2003. - С. 334-348.

3. Философия / Под ред. Э. Ф. Караваева, Ю. М. Шилкова. - М., 2004. - С. 440-474.

Дополнительная литература

1. Альтернативные цивилизации. - М., 2000.

2. Афанасьев С. А. Будущее общества.- М., 2000.

3. Бутенко А. П. Глобализация: сущность и современные проблемы//Социально-гуманитарные знания. – 2002. - № 3.

4. Кантор К. М. Глобализация? – Да! Но какая? //Вопросы философии, - 2006. - № 1.

5. Оленьев В. В., Федотов А. П. Глобалистика на пороге ХХ века//Вопросы философи. – 2003. - № 4.

6. «Круглый стол» журнала «Вопросы философии», посвященный обсуждению книги Н. Н. Моисеева «Быть или не быть... человечеству//Вопросы философии. – 2000. - № 9.

7. Работнов Н. Есть ли будущее у " двадцать восьмой цивилизации"? //Знамя. – 1990. - № 12.

8. Туреев В. М. Глобальные проблемы современности. – М., 2001.

9. Уткин А. И. Глобализация: процесс и осмысление. – М.. 2001.


Примерная тематика рефератов

1. Мифологическое мировоззрение и его специфика.

2. Социально-исторические условия возникновения философии.

3. Состав и структура философского знания.

4. Методы философского познания.

5. Социальные функции философии.

6. Философия и мифология.

7. Софисты и Сократ.

8. Онтология Платона.

9. Гносеология Платона.

10. Учение Платона об идеальном государстве.

11. Онтология Аристотеля.

12. Гносеология и логика Аристотеля.

13. Социально-политические взгляды Аристотеля.

14. Теоцентризм средневековой философии.

15. Духовная эволюция А. Августина.

16. П. Абеляр о нравственности христианина.

17. Ф. Аквинский о гармонии веры и разума.

18. Ф. Аквинский – классик схоластической философии.

19. Спор между рационализмом и номинализмом в средневековой философии.

20. Ф. Бэкон. Учение об истине и заблуждении.

21. Рационализм Р. Декарта.

22. Гносеология Дж. Локка.

23. Социально-политические взгляды Т. Гоббса.

24. Монадология Лейбница и атомистика Демокрита: сравнительный анализ.

25. Пантеизм Б. Спинозы.

26. Этика Б. Спинозы: соотношение свободы и необходимости.

27. Философия Французского Просвещения ХУШ века.

28. Гносеология И. Канта.

29. Этическое учение И. Канта.

30. Логическое учение Г. Гегеля.

31. Философия истории Г. Гегеля.

32. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

33. Л. Фейербах как критик христианства.

34. Марксизм: утопия или сверхдальний прогноз?

35. Г. В. Плеханов о материалистическом понимании истории.

36. Вклад В. И. Ленина в пропаганду марксистской философии.

37. Основные идеи позитивизма.

38. Основные идеи прагматизма.

39. Философия А. Шопенгауэра.

40. Философия Ф. Ницше.

41. Феноменология Э. Гуссерля.

42. Ж.-П. Сартр и проблема свободы.

43. Проблема смысла жизни в философии А. Камю.

44. Э. Фромм: «иметь или быть? »

45. Тория цивилизаций А. Шпенглера.

46. К. Ясперс о смысле истории.

47. А. Герцен как гносеолог и социальный мыслитель.

48. Философские взгляды Н. Чернышевского.

49. Философия истории Л. Н. Толстого.

50. Метафизика «всеединства» В. Соловьева

51. Персонализм Н. Бердяева.

52. Н. Бердяев об истоках и смысле русского коммунизма.

53. З. Фрейд о структуре человеческой психики.

54. Религиозная картина мира.

55. Натуральная философия как составная часть философского мировоззрения.

56. Современная научная картина мира.

57. Движение как атрибут материального мира и проблема воспроизведения движения в знании.

58. Классификация форм движения материального мира и ее методологическое значение для научного познания.

59. Общество как сверхбиологическая реальность.

60. Гражданское общество и государство.

61. Культура и общество.

62. Антропосоциогенез, его этапы и факторы.

63. Своеобразие общественной жизни как объекта познания и его отражение в философско-социологической мысли.

64. Взаимодействие общества и природы в истории и его отражение в социально-философской мысли.

65. Современный экологический кризис: причины его возникновения и пути выхода.

66. Народонаселение как предпосылка и результат общественного развития; современные демографические проблемы.

67. Социально-экономическая структура общества.

68. Этническая структура общества. Межнациональные отношения в современном мире.

69. Соотношение биологического и социального в человеке.

70. Личность и общество в историческом развитии.

71. Диалектика прав и обязанностей человека.

72. Социальный детерминизм и свобода в деятельности людей.

73. Регламентация и саморегуляция в человеческом поведении.

74. Жизнь, смерть и бессмертие. Проблема смысла жизни и различные варианты ее решения.

75. Проблема сознания в философии.

76. Сознание и язык.

77. Проблема идеального.

78. Сознание и самосознание.

79. Сознание и бессознательное.

80. Сознание и мозг. Психофизическая проблема.

81. Творческая активность сознания.

82. Загадочные явления человеческой психики и сознания.

83. Духовная жизнь общества: основные подходы к изучению.

84. Идеология и ее социальные функции.

85. Специфика обыденного сознания.

86. Чувственное познание и его формы. Роль чувственности в познании.

87. Рациональное познание и его формы. Роль мышления Взаимосвязь чувственного и рационального в познании. Полемика между сенсуализмом и рационализмом в истории философской мысли.

88. в познании.

89. Интуиция и ее роль в познании.

90. Познание и понимание; основные проблемы герменевтики.

91. Познавательное и ценностное отношение человека к миру. Знание и ценности.

92. Знание и вера; различные варианты ее решения в истории философской мысли.

93. Проблема природы категорий в истории философии.

94. Диалектико-материалистический метод мышления.

95. Диалектика качества и количества в бытии и в познании.

96. Диалектика содержания и формы в бытии и в познании.

97. Диалектика возможности и действительности в бытии и в познании.

98. Диалектика причины и следствия в бытии и в познании.

99. Диалектика необходимости и случайности в бытии и в познании.

100. Диалектика единичного и общего в бытии и в познании.

101. Диалектика абстрактного и конкретного в бытии и в познании.

102. Проблема противоречия в истории философской мысли.

103. Диалектическая и формальная логики.

104. Диалектика и ее антиподы: софистика, эклектика, релятивизм, догматизм.

105. Диалектический и метафизический методы мышления, их соотношение.

106. Наука как исторически определенный вид познавательной деятельности; критерии научности.

107. Формы и методы научного познания.

108. Проблема, гипотеза и теория – формы бытия научного знания.

109. Методы эмпирического познания.

110. Методы теоретического познания.

111. Общенаучные методы познания.

112. Эмпирический и теоретический уровни научного познания и их взаимосвязь.

113. Наука и паранаука.

114. Функции науки в жизни общества.

115. Наука и техника; основные этапы развития их взаимоотношения. Научно-технический прогресс и научно-техническая революция.

116. Сциентизм и антисциентизм.

117. Техницизм и технофобия.

118. Наука и философия.

119. Искусство как специализированный вид эстетического освоения мира.

120. Художественный образ и научное понятие.

121. Роль искусства в жизни общества и личности.

122. Искусство и философия.

123. Основные элементы религиозного системокомплекса.

124. Мировые религии.

125. Роль религии в жизни общества и личности.

126. Религия и наука.

127. Религия и искусство.

128. Религия и философия. Особенности религиозной философии.

129. Моральное сознание и нравственность.

130. Моральные ценности: преходящее и вечное; групповое и общече- ловеческое.

131. Функции морали в жизни общества и личности.

132. Мораль и право.

133. Мораль и религия

134. Мораль и философия. Этика – философское учение о морали.

135. Мораль и наука. Этические нормы и ценности науки.

136. Объективное и субъективное в историческом творчестве людей.

137. «Формационный» и «цивилизационный» подходы к изучению всемирно-исторического процесса.

138. Роль личностей и народных масс в истории.

139. Революционные и эволюционные изменения в обществе, их соотношение.

140. Общественное развитие: диалектика прогрессивного и регрессивного.

141. Философия истории в поисках смысла истории.

142. Социальное прогнозирование, его задачи, методы и трудности.

143. Глобальные проблемы современности и будущее человечества.


Вопросы для подготовки к экзамену

1. Мировоззрение, его тематика, уровни, виды и роль в жизни общества и личности.

2. Отражение природы в мифологии и религии.

3. взаимодействие духовной и экономической подсистем общества.

4. Чувственное познание и его формы.

5. Функции философии в жизни общества и личности.

6. Производственные отношения между людьми. Их элементы и структура.

7. Спекулятивная философия, ее проблематика и структура.

8. Движение как атрибут материального мира. Движение и покой.

9. Сознание личности и сознание общества; диалектика их взаимосвязи.

10. Проблема критериев истинности знания.

11. Основные черты спекулятивной философии и ее отличия от мифологии.

12. Проблема воспроизведения движения в знании.

13. Интуиция и ее роль в познании.

14. Природа - основа возникновения, существования и развития общества.

15. Воздействие общества на природу. Современный экологический кризис: причины, опасность, пути выхода.

16. Обыденное сознание и его специфика.

17. Познавательное и ценностное отношение человека к миру. Ценности, их виды и роль в жизни общества и личности.

18. Народонаселение и его характеристики. Демографическая структура общества и современные демографические проблемы.

19. Человеческая психика; место и роль в ней сознания и бессознательного.

20. Субъект и объект познания.

21. Научное и спекулятивно-философское мировоззрения; их тождество и различия.

22. Предпосылки сознания в неживой и живой природе.

23. Социально-исторические условия возникновения философии в Древней Греции.

24. Пространство и время как объективные формы бытия и субъективные формы человеческой чувственности.

25. Научная философия и ее отличия от философии спекулятивной.

26. Хозяйственная деятельность людей как системообразующая подсистема общества.

27. Современная семантика и этимология термина “философия”.

28. Сознание и познание. Проблема познаваемости мира.

29. Проблема крупномасштабного членения исторического процесса. Формации и цивилизации.

30. Категориальные формы познающего мышления; их трактовка в истории философии.

31. Метафизический и диалектический методы познания.

32. Антропосоциогенез, его основные этапы и факторы.

33. Массовое сознание и идеология; их взаимосвязь.

34. Рациональное познание и его формы.

35. Происхождение и сущность сознания.

36. Сознание и язык.

37. Идеальность сознания.

38. Способ материального производства как диалектическое единство производительных сил и производственных отношений людей.

39. Социально-исторические условия возникновения и существования мифологии.

40. Особенности мифологического мировоззрения и его функции.

41. Специфика научного природоведения. Природа как материальная реальность.

42. Роль народных масс и личности в истории.

43. Наука как исторически определенный вид познавательной деятельности. Проблема возникновения науки.

44. Эмпирический и теоретический уровни научного познания; их отличия и взаимосвязь.

45. Революционные и эволюционные изменения в обществе.

46. Вопрос об отношении сознания к бытию, его аспекты и статус в философии.

47. Общество как система, его подсистемы и структура.

48. Проблема направленности исторического развития.

49. Прогресс и регресс в истории, их критерии и соотношение.

50. Эмпирические, теоретические и общенаучные методы познания.

51. Производственное отношение людей к природе. Его элементы и структура.

52. Социальные функции науки. Превращение науки в непосредственную производительную силу общества.

53. Глобальные проблемы современности и их влияние на будущее человечества.

54. Сознание и мозг человека. Психофизическая проблема.

55. Истина и заблуждение. Виды истины и причины заблуждений.

56. Понимание природы в спекулятивной философии.

57. Социальное прогнозирование, его методы и проблема его достоверности.

58. Наука и другие формы общественного сознания (искусство, религия, мораль).

59. Материализм и идеализм как философские направления.

60. Культура и общество. Функции культуры в жизни общества и личности.


Литература для подготовки к экзамену

Основная литература

1.Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. Философия: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2004.

2.Бушуев А.М. Философия. - М., 2004.

3.Гуревич П. С. Философия. - М., 2003. С. 10-29.

4.Лавриненко В.Н., Ратников В.П. Философия. – М., 2004.

5.Миголатьев А. А. Философия. Адаптированный учебник. – М., 2003.

6.Спиркин А. Г. Философия. – М., 2004. - С. 11-22.

7.Философия: Учебное пособие для вузов /Под ред. В.П.Кохановского.-Ростов-н/Д, 2003.

8.Философия: Учебник/Под ред. Э. В. Караваева и др. – М., 2004.

9.Философия / Под ред. Э. Ф. Караваева, Ю. М. Шилкова. - М., 2004.

10.Философия / Под ред. А. Ф. Зотова, и др. - М., 2004.

11.Философия / Под ред. В. В. Миронова. - М., 2005.

 

Дополнительная литература

1.Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: Учебник для вузов. - М., 1996.

2.Альтернативные цивилизации. - М., 2000.

3.Афанасьев С. А. Будущее общества. - М., 2000.

4.Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества. - М., 2004.

5.Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. - М., 2004.

6.Богут И. И. История философии в кратком изложении. - М., 1991.

7.Войтов А.Г. История философии и науки. - М., 2004.

8.Гайденко П. П. Научная рациональность и философский разум. – М., 2003.

9.Гайденко П. П. История Новоевропейской философии в ее связи с наукой. – М., 2000.

10.Гидиринский В. И. Введение в русскую философию. Типологический аспект. – М., 2003.Гуревич П. С. Философская антропология. – М., 2001.

11.Дробницкий О. Г. Философия морали. – М., 2002.

12.Зотов А. Ф., Мельвиль Ю. К. Западная философия XX века. - М., 1994.

13.Ильенков Э. В. Философия и культура. - M., 1991.

14.Каратини Р. Введение в философию. - М., 2003

15.Катречко С. Л. Как возможна метафизика? /Вопросы философии. – 2005. - № 9.

16.Мизес Л. Теория и история. – М., 2001.

17.Микешина Л.А. Философия познания. - М., 2002.

18.Момджян К.X. Введение в социальную философию. - М., 1997.

19.Найдыш В. М. Философия мифологии. – М., 2002.

20.Поппер К. Открытое общество и его враги. - М., 1992.

21.Райков В. Л. Общая теория сознания. – М., 2000.

22.Рассел Б. История западной философии. В 2-х т. Т.1. - М., 1993.

23.Рачков П. А. Общественное сознание. Курс лекций. – М., 2002.

24.Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.Ш. Античность. - СПб., 1994.

25.Религия в истории культуры/Под ред. М. Г. Писманика. - М., 2000.

26.Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. - М., 1998.

27.Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.

28.Степин В. С. Теоретическое знание. - М., 2000.

29.Суриков К. А. Эпистемология. – М., 2002.

30.Тоинби А. Цивилизация перед судом истории. – М., 2003.

31.Уэбстер Ф. Теория информационного общества. - М., 2004.

32Философия. Ч. 1. История философии: Учебное пособие для вузов/ 33.Под ред. В. И. Кириллова и др. - М., 1996.

34.Философия науки/Под ред. Лебедева С.А. - М., 2004.

35.Чанышев А. Н. Философия Древнего мира (история философии). - М., 2003.

36.Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. - М., 1991.

37.Штекель А. История средневековой философии. - СПб., 1996

38.Шишков И.З. Современная Западная философия (Очерки истории). -М., 2004.

39.Юлина Н. С. Тайна сознания: альтернативные стратегии исследования/Вопросы философии. – 2004. - №№ 10, 11.

 

Учебно-методические указания по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских занятий

 

 

Дисциплина: Философия

 

Авторы-составители

Владимир Михайлович Левин

Лариса Владимировна Рябова

 

г. Ростов-на-Дону, 2006 г., с. 54.

 

Подписано в печать 04.10. 2006 г.

Формат 60х84/16. Ксерокопия. Таймс. Усл.п.л. 3, 2.

Тираж 26 экз. Заказ №1117.

РИО Ростовского филиала РТА,

344002, г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 456; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.14 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь