Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Программа летней смены оздоровительного лагеря для детей
МУ " Центр социальной помощи семье и детям" Омутнинского района Составители: зам. директора Л.В. Павлова, зав. отделением дневного пребывания Е.В. Порубова
Отдельный человек слаб, как покинутый Робинзон, лишь в сообществе с другими он может сделать многое.
А. Шопенгауэр
I смена Сюжетно-ролевая игра " Робинзонада" Ребенок по своей природе пытливый исследователь и открыватель мира. Перед ним откроется чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках, если правильно вести работу по его воспитанию. Живя в гармонии с природой, удается решать следующие задачи: - воспитание ответственности за окружающий мир; - формирование особого мышления и взгляда на мир, присущего людям, имеющим опыт преодоления естественных трудностей; - развитие стремления к сотрудничеству и взаимопомощи; - развитие наблюдательности, стойкости, самостоятельности и других качеств характера. Название отряда: " Туземчики" Девиз: " Не нужны нам няни, мы — островитяне! " Песня: " Песенка друзей" Распределяются роли в лагере: Робинзон — эту роль играет начальник лагеря, его жизненный опыт помогает находить выход из трудных ситуаций, в которые попадают воспитанники; его рекомендации позволяют детям чувствовать себя комфортно; Пятница — воспитатель; Туземцы - дети; Из них выбирается старейшина отряда; Шаман – медик.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
Есть такое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу же приведи в порядок свою планету.
Антуан де Сент-Экзюпери
II смена " Солнечный город"
Младший школьный возраст благоприятен для развития у ребенка основ экологической культуры, чему способствуют природные предпосылки. Познавательная направленность на изучение окружающего мира, в первую очередь природного, а также активное усвоение общечеловеческих ценностей и нормативов поведения. Самой природой обусловлено социальное назначение детства — адаптация ребенка к природе и обществу, способного брать ответственность за свои поступки перед людьми, растениями и животными. Данная программа помогает ребятам в освоении нравственных ценностей, новых социальных ролей, в накоплении опыта самодеятельности, самоорганизации. Также выдвигаются такие задачи, как воспитание честности, смелости, чувства товарищества, воли, настойчивости в достижении цели, осмеянии мелкого тщеславия, зависти, лживости и хвастовства. В чудетство откроешь окошко - Счастливень стучит по дорожке, Цветет васелютик у речки, И звонко поют соловечки, И где-то по дальним дорогам Бредут носомот с бегерогом... Мы с ними в чудетство скорее войдем - Спешит торопинка под самым окном, Зовет нас глядеть — заглядеться: Что там за окошком? Чу!.. Детство!
Работа лагеря организуется по четырем сказочным полянкам. " Полянка Почемучкина" Задачи: создать условия для познавательной деятельности детей; воспитывать потребность в открытии новых знаний, в самостоятельном выборе средств для их открытия. " Дыхание природы" Задачи: формировать у д^ете^ природосообразное поведение; включать ребенка во взаимодействие с природой через систему социально значимых отношений " Я и природа — одно целое". " Полянка Самоделкина" Задачи: формировать и закреплять навыки и умения в трудовой деятельности, развивать творчество, воображение, умение управлять процессом творчества (фантазирования). " Полянка Спортивная" Задачи: обеспечить право ребенка на разностороннее развитие и укрепление здоровья; воспитание потребности занятий спортом, здорового образа жизни. Отряд: " Коротышки " Отрядная песня: на мотив " Где-то ходит мой моряк" Город наш весь Солнечный, жителей полно, Каждый знает роль свою, и уже давно. С поручениями все, занятость у нас везде. Это право каждому дано. Но по правилам у нас ведь законы есть. Каждый житель знает их, можно их прочесть. Ну а с гимном мы давно и в походы, и в кино, Впрочем, у нас всякого полно. Припев: Город наш, город наш — детская мечта, Нас зовут с тобой в дорогу приключения. Город наш, город наш, и ничей другой, Очень много светлого связано с тобой, Город наш! Самая большая гордость " Солнечного города" — это жители, малыши и малышки, можно просто — коротышки. Все дети делятся на жителей города. Знайки Нет в мире любопытней коротышки! Об этом знают в городе малышки. Все видеть, слышать Знайка должен первым, Всем книгам служит очень верно! Медуницы и Пилюлькины Это те ребята, которые очень заботятся о своем здоровье и здоровье своих друзей. Они очень любят природу и берегут ее. Все рецепты Медуницы Не такие, как в больнице. Варит свой она состав Из кореньев и из трав. Торопыжки Он первый чемпион по спорту! Он, чуть заря, к теннисному корту, Ведет друзей своих он на зарядку: " А ну-ка, стройся! Рассчитайся по порядку! " Винтики и Шпунтики У Винтиков и Шпунтиков — золотые руки. Коротышкам этим вовсе не до скуки. Лепят, точат, клеят, шыот- Замечательно живут! Гусли и Цветики Им день без творчества прожить нельзя, Стихи и музыка — какая радость в этом: И не приходится друзьям тужить. Как хорошо быть музыкантом и поэтом! Тюбики Без них был серым этот мир. Художник Тюбик — наш кумир! Ты в руки кисточку берешь – В мир удивительный зовешь! Синеглазки и Кнопочки Подружки Кнопочки и Синеглазки Любители читать рассказы, сказки, Всегда на выставках, в кино И не пропустят ничего! Главный принцип жизнив Солнечном городе — забота об улучшении окружающего мира, о далеких и близких друзьях. У жителей Солнечного города есть свои ЗАКОНЫ, по которым они стараются жить. Коротышки, запомните правила эти: Без них не прожить нам на свете. 1. Кто забияка-драчунишка, Быть не достоин коротышкой! Все в нашем городе Цветочном Должны стремиться к дружбе прочной! 2. Малышек будем уважать, Как можно меньше обижать. А если дернем за косичку, Тому виной всему — привычки. 3. Сила каждому нужна Для игры и для труда. Будем есть творог, омлет. И компотик на обед. 4.Мы любим улыбку, Задорны всегда. 5.Любые невзгоды Для нас ерунда! 6. Эти правила нужны, Эти правила важны, Только выполняя их, Будешь выглядеть назавтра Даже лучше космонавта!
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 461; Нарушение авторского права страницы