Информационно-измерительная техника и технологии

Факультет электроники и системотехники

Кафедра Информационно-измерительных систем и технологии приборостроения

 

 

«СОГЛАСОВАНО»		«УТВЕРЖДАЮ»
Декан ФЭСТ, доцент, к.т.н.		Проректор по учебной работе, профессор, к.т.н.
(Поярков Н.Г..)		(Тулузаков Д.В.)
(подпись декана выпускающего факультета)		(подпись проректора по учебной работе)
« » 2015 г.		« » 2015 г.

 

 

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по дисциплине

« МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРИБОРНЫХ СИСТЕМАХ »

 

 

Направление подготовки

Приборостроение»

 

Программа магистерской подготовки

Информационно-измерительная техника и технологии

 

 

Квалификация (степень) выпускника

магистр

 

Формы промежуточной аттестации

зачет

 

 

г. Мытищи 2015 г.

 

Фонд оценочных средств (ФОС) составлен на основании ООП ВПО МГУЛ, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки и Положения о формировании фондов оценочных средств для контроля успеваемости и аттестации обучающихся при организации образовательного процесса по образовательным программам в ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса».

В ФОС входит комплект оценочных средств по всем заявленным в рабочей программе видам аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся. ФОС является приложением к рабочей программе и структурно входит в состав ее учебно-методического комплекса.

Все оценочные средства по всем заявленным в рабочей программе видам аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся обеспечены всеми необходимыми учебно-методическими материалами, которые включены в учебно-методический комплекс.

 

Автор:

Доцент каф. ИИСиТП, к.т.н., доцент				Антошина И.В.
		« __ » ________ 2015 г.

 

 

Рецензент:

Профессор, профессор, д.т.н.				Федорчук Р.С.
		« __ » ________ 2015 г.

 

ФОС рассмотрен и рекомендован на заседании кафедры Информационно-измерительных систем и технологии приборостроения

Протокол № от « __ » 2015 г.

Заведующий кафедрой,

Д.т.н., доцент				Комаров Е.Г.

 

 

ФОС одобрен на заседании Научно-методического совета факультета факультета Электроники и системотехники

Протокол № от « » 201_ г.

Председатель НМС,

(ученая степень, ученое звание)		(подпись)		(Ф.И.О.)

 

 

ФОС соответствует всем необходимым требованиям, электронный вариант передан в электронную библиотеку и методический отдел

 

Директор библиотеки,

				Зубкова Т.В.
(ученая степень, ученое звание)		(подпись)		(Ф.И.О.)

 

Начальник методического отдела,

К.т.н., доцент				Шевляков А.А.

 

Состав и содержание Фонда оценочных средств:

1. Паспорт фонда оценочных средств.

2. Комплект оценочных средств по всем заявленным в рабочей программе видам аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся.

2.1. Вопросы к экзамену.

2.2. Лабораторные работы.

3. Утвержденные критерии оценки по формам контроля текущей успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

 

 

 

ПАСПОРТ

Фонда оценочных средств

по дисциплине

«МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРИБОРНЫХ СИСТЕМАХ»

В соответствии с ООП ВПО по данному направлению и профилю подготовки процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций или их элементов:

Профессиональные компетенции:

Общекультурные компетенции:

ОК-1 – способность к абстрактному мышлению, обобщению, анализу, систематизации и прогнозированию;

ОК-3 – способность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала.

 

Профессиональные компетенции:

ПК-1 – способность к построению математических моделей объектов исследования и выбору численного метода их моделирования, разработке нового или выбор готового алгоритма решения задачи;

ПК-3 – способность и готовность к оформлению отчетов, статей, рефератов на базе современных средств редактирования и печати в соответствии с установленными требованиями.

 

В результате обучения по дисциплине обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

- основные виды устройств цифровой обработки сигналов ОК-1, ОК-2, ПК-3;

- основные характеристики приборов и систем с учетом схемотехнических решений и применяемой технологии - ОК-1, ОК-2, ПК-3;

- перспективность отдельных классов приборов для применения в современных системах - ОК-1, ОК-2, ПК-3.

 

уметь:

- применять полученные знания при решении задач математического моделирования - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- выбирать оптимальные алгоритмы при проектировании приборных систем - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- учитывать физическую структуру систем и тип применяемой технологии при организации производства радиоэлектронных средств - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- проводить анализ эксплуатации электронных систем с позиции функционирования МИС, находящихся в составе систем - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3.

владеть:

- методами расчета отдельных узлов и комплексов - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- методами оценки блок-схем электронных подсистем с позиции выбора элементной базы для решения функциональных задач - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- основами прогнозирования технического уровня моделирования в приборных системах - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3.

Матрица фонда оценочных средств

№ п/п	Контролируемые модули, разделы (темы) дисциплины*	Контролируемые компетенции или их части	Формы контроля успеваемости и аттестации обучающихся **
Текущий контроль успеваемости	Промежуточная аттестация
	Общие вопросы математического моделирования	ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3	зЛр	Э
	Компьютерное моделирование и вычислительный эксперимент	ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3	зЛр	Э
З	Статистическое имитационное моделирование	ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3	зЛр	Э
	Моделирование многомерных нелинейных систем	ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3	зЛр	Э
	Компьютерное моделирование при обработке опытных данных	ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3		Э

* В соответствии с рабочей программой учебной дисциплины

** Рекомендуемые оценочные средства формы контроля и приведены в Положении о формировании фондов оценочных средств для контроля успеваемости и аттестации обучающихся при организации образовательного процесса по образовательным программам в ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса»

Принятые обозначения оценочных средств и форм контроля успеваемости и аттестации обучающихся:

Оценочное средство	Форма контроля успеваемости и аттестации обучающихся
Наименование	УО	Форма контроля	УО
Текущий контроль успеваемости
Собеседование	Сб	Проведение собеседования	пСб
Коллоквиум	Кл	Проведение коллоквиума	пКл
Диктант	Дт	Написание диктанта	нДт
Эссе	Эс	Защита эссе	зЭс
Доклад, сообщение на семинаре	С	Выступление на семинаре	вС
Рабочая тетрадь	Рт	Проверка рабочей тетради	пРт
Контрольная работа	Кр	Выполнение контрольной работы	зКр
Лабораторная работа	Лр	Защита лабораторной работы	зЛр
Реферат	Р	Защита реферата	зР
Расчетно-графическая работа	РГР	Защита расчетно-графической работы	зРГР
Расчетно- проектировочная работа	РПР	Защита расчетно-проектировочной работы	зРПГР
Творческое задание	Тз	Защита творческого задания	зТз
Разноуровневые задачи и задания	Рз	Выполнение разноуровневых задач и заданий	ЗРз
Круглый стол, дискуссия, полемика, диспут, дебаты	Дс	Участие в круглом столе, дискуссии, полемике, диспуте, дебатах	уДс
Деловая и/или ролевая игра	Ди	Участие в деловой и/или ролевой игре	уДи
Кейс-задача	Кз	Проверка выполнение кейс-задачи	пКз
Портфолио	Пф	Проверка наполнения портфолио	пПф
Тренажер	Тр	Проверка выполнения задания работы на тренажере	пТр
Тест	Т	Проведение тестирования	пТ
Промежуточная аттестация
Курсовой проект	КП	Защита курсового проекта	зКП
Курсовая работа	КР	Защита курсовой работы	зКР
Отчет по практике	ПР	Защита отчета по практике	зПР
Отчет по НИР	НИР	Защита отчета по НИР	зНИР
Зачет	З	Сдача зачета	сЗ
Дифференцированный зачет	ДЗ	Сдача дифференцированного зачета	сДЗ
Экзамен	Э	Сдача экзамена	сЭ
Итоговая (итоговая государственная) аттестация
Государственный экзамен	ГЭ	Сдача государственного экзамена	сГЭ
Выпускная квалификационная работа	ВКР	Защита выпускной квалификационной работы	зВКР
Научный доклад	НД	Выступление с научным докладом	вНД

(Приводятся только те обозначения оценочных средств и форм контроля успеваемости и аттестации обучающихся, которые используются при изучении дисциплины и указаны в рабочей программе)

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

– Основные принципы, понятия и этапы математического моделирования.

 

– Аппроксимация сигналов модифицированным методом равных площадей.

 

Экзаменационные билеты

по дисциплине

«Измерительно-вычислительные системы и цифровые измерительные устройства»

 

 

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Основные принципы, понятия и этапы математического моделирования.
2. Аппроксимация сигналов модифицированным методом равных площадей.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Динамическое и статистическое моделирование.
2. Блочно-импульсная аппроксимация

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Дифференциальные уравнения как средство описания математических моделей.

2. Способы построения Simulink моделей для решения линейных дифференциальных уравнений.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Численное интегрирование, метод прямоугольников, трапеции и Симпсона.

2. Способы построения Simulink моделей для решения нелинейных дифференциальных уравнений.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Методы Эйлера, Рунге-Кутта решения системы дифференциальных уравнений.

2.. Способы построения Simulink моделей для решения системы дифференциальных уравнений.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Общая схема принципа Гамильтона.

2. Модели динамического хаоса.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Универсальность математического моделирования.

2. Модель физического маятника.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Основные разделы библиотеки Simulink.

2. Модель динамической системы, описываемой дифференциальным уравнением 3-го порядка.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Основные приёмы подготовки и редактирования модели.

2. Модель динамической системы, описываемой дифференциальным уравнением 3-го порядка.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Установка параметров расчёта и его выполнение.

2.. Модель траектории полёта тела.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Приёмы работы с редактором дифференциальных уравнений DEE.

2. Виртуальные решающие элементы системы Matlab-Simulink/SimPowerSystem.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Использование Simulink LTI-Viewer для анализа динамических систем.

2. Необратимый линейный преобразователь в системе Simulink.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Приёмы работы с отладчиком Simulink-моделей.

2. Необратимый линейный преобразователь в системе Simulink.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Способы построения Simulink моделей для решения системы линейных алгебраических уравнений.

2. Обратимый линейный преобразователь в системе Simulink.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Способы построения Simulink моделей для решения системы нелинейных алгебраических уравнений.

2. Обратимая модель задачи линейного программирования.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

для студентов гр. ИТМ-11

по курсу « Математическое моделирование в приборных системах »

Учебный год

1. Аппроксимация сигналов методом наименьших квадратов.

2. Модель транспортной задачи линейного программирования.

 

 

Вопросы

К экзамену

по дисциплине

«МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРИБОРНЫХ СИСТЕМАХ»

 

 

1. Основные принципы, понятия и этапы математического моделирования.

2. Динамическое и статистическое моделирование.

3. Дифференциальные уравнения как средство описания математических моделей.

4. Численное интегрирование, метод прямоугольников, трапеции и Симпсона.

5. Методы Эйлера, Рунге-Кутта решения системы дифференциальных уравнений.

6. Общая схема принципа Гамильтона.

7. Универсальность математического моделирования.

8. Основные разделы библиотеки Simulink.

9. Основные приёмы подготовки и редактирования модели.

10. Установка параметров расчёта и его выполнение.

11. Приёмы работы с редактором дифференциальных уравнений DEE.

12. Использование Simulink LTI-Viewer для анализа динамических систем.

13. Приёмы работы с отладчиком Simulink-моделей.

14. Способы построения Simulink моделей для решения системы линейных алгебраических уравнений.

15. Способы построения Simulink моделей для решения системы нелинейных алгебраических уравнений.

16. Аппроксимация сигналов методом наименьших квадратов.

17. Аппроксимация сигналов модифицированным методом равных площадей.

18. Блочно-импульсная аппроксимация.

19. Способы построения Simulink моделей для решения линейных дифференциальных уравнений.

20. Способы построения Simulink моделей для решения нелинейных дифференциальных уравнений.

21. Способы построения Simulink моделей для решения системы дифференциальных уравнений.

22. Модели динамического хаоса.

23. Модель физического маятника

24. Модель динамической системы, описываемой дифференциальным уравнением 3-го порядка.

25. Модель траектории полёта тела.

26. Обратимость решающих элементов.

27. Виртуальные решающие элементы системы Matlab-Simulink/SimPowerSystem.

28. Необратимый линейный преобразователь в системе Simulink.

29. Обратимый линейный преобразователь в системе Simulink.

30. α -аналоговая модель системы линейных алгебраических уравнений в пакете Simulink.

31. Обратимая модель задачи линейного программирования.

32. Модель транспортной задачи линейного программирования.

 

 

Разработчик(и):

Доц. каф. ИИСиТП, к. т. н., доцент				Антошина И.В.
(должность, ученая степень, ученое звание)		(подпись)		(Ф.И.О.)
		« __ » ________ 201_ г.

 

 

Лабораторные работы

по дисциплине

«МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРИБОРНЫХ СИСТЕМАХ»

Раздел1. Общие вопросы математического моделирования

Лабораторная работа № 1. Основы работы и программирования в Matlab и Simulink

Лабораторная работа № 2. Построение простейших моделей

Лист регистрации изменений

Изменения	Номера листов (страниц)	Номер документа	Подпись	Дата изменения	Срок введения изменения
измен.	замен.	новых

 

Факультет электроники и системотехники

Кафедра Информационно-измерительных систем и технологии приборостроения

 

 

«СОГЛАСОВАНО»		«УТВЕРЖДАЮ»
Декан ФЭСТ, доцент, к.т.н.		Проректор по учебной работе, профессор, к.т.н.
(Поярков Н.Г..)		(Тулузаков Д.В.)
(подпись декана выпускающего факультета)		(подпись проректора по учебной работе)
« » 2015 г.		« » 2015 г.

 

 

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по дисциплине

« МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРИБОРНЫХ СИСТЕМАХ »

 

 

Направление подготовки

Приборостроение»

 

Программа магистерской подготовки

Информационно-измерительная техника и технологии

 

 

Квалификация (степень) выпускника

магистр

 

Формы промежуточной аттестации

зачет

 

 

г. Мытищи 2015 г.

 

Фонд оценочных средств (ФОС) составлен на основании ООП ВПО МГУЛ, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки и Положения о формировании фондов оценочных средств для контроля успеваемости и аттестации обучающихся при организации образовательного процесса по образовательным программам в ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса».

В ФОС входит комплект оценочных средств по всем заявленным в рабочей программе видам аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся. ФОС является приложением к рабочей программе и структурно входит в состав ее учебно-методического комплекса.

Все оценочные средства по всем заявленным в рабочей программе видам аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся обеспечены всеми необходимыми учебно-методическими материалами, которые включены в учебно-методический комплекс.

 

Автор:

Доцент каф. ИИСиТП, к.т.н., доцент				Антошина И.В.
		« __ » ________ 2015 г.

 

 

Рецензент:

Профессор, профессор, д.т.н.				Федорчук Р.С.
		« __ » ________ 2015 г.

 

ФОС рассмотрен и рекомендован на заседании кафедры Информационно-измерительных систем и технологии приборостроения

Протокол № от « __ » 2015 г.

Заведующий кафедрой,

Д.т.н., доцент				Комаров Е.Г.

 

 

ФОС одобрен на заседании Научно-методического совета факультета факультета Электроники и системотехники

Протокол № от « » 201_ г.

Председатель НМС,

(ученая степень, ученое звание)		(подпись)		(Ф.И.О.)

 

 

ФОС соответствует всем необходимым требованиям, электронный вариант передан в электронную библиотеку и методический отдел

 

Директор библиотеки,

				Зубкова Т.В.
(ученая степень, ученое звание)		(подпись)		(Ф.И.О.)

 

Начальник методического отдела,

К.т.н., доцент				Шевляков А.А.

 

Состав и содержание Фонда оценочных средств:

1. Паспорт фонда оценочных средств.

2. Комплект оценочных средств по всем заявленным в рабочей программе видам аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся.

2.1. Вопросы к экзамену.

2.2. Лабораторные работы.

3. Утвержденные критерии оценки по формам контроля текущей успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

 

 

 

ПАСПОРТ

Фонда оценочных средств

по дисциплине

«МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРИБОРНЫХ СИСТЕМАХ»

В соответствии с ООП ВПО по данному направлению и профилю подготовки процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций или их элементов:

Профессиональные компетенции:

Общекультурные компетенции:

ОК-1 – способность к абстрактному мышлению, обобщению, анализу, систематизации и прогнозированию;

ОК-3 – способность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала.

 

Профессиональные компетенции:

ПК-1 – способность к построению математических моделей объектов исследования и выбору численного метода их моделирования, разработке нового или выбор готового алгоритма решения задачи;

ПК-3 – способность и готовность к оформлению отчетов, статей, рефератов на базе современных средств редактирования и печати в соответствии с установленными требованиями.

 

В результате обучения по дисциплине обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

- основные виды устройств цифровой обработки сигналов ОК-1, ОК-2, ПК-3;

- основные характеристики приборов и систем с учетом схемотехнических решений и применяемой технологии - ОК-1, ОК-2, ПК-3;

- перспективность отдельных классов приборов для применения в современных системах - ОК-1, ОК-2, ПК-3.

 

уметь:

- применять полученные знания при решении задач математического моделирования - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- выбирать оптимальные алгоритмы при проектировании приборных систем - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- учитывать физическую структуру систем и тип применяемой технологии при организации производства радиоэлектронных средств - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- проводить анализ эксплуатации электронных систем с позиции функционирования МИС, находящихся в составе систем - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3.

владеть:

- методами расчета отдельных узлов и комплексов - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- методами оценки блок-схем электронных подсистем с позиции выбора элементной базы для решения функциональных задач - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3;

- основами прогнозирования технического уровня моделирования в приборных системах - ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-3.

123Следующая ⇒

Поделиться: