|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
III ВСЕРОССИЙСКОГО (с международным участием)Стр 1 из 2Следующая ⇒
ПРОГРАММА III ВСЕРОССИЙСКОГО (с международным участием) ФЕСТИВАЛЯ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ-2017 Тема: «ПЕСОК, ДЕТИ, СЕМЬЯ» Фестиваль будет проходить : 28 и 29 января 2017 г., с 10.30 до 19.00 часов, по адресу: Россия, Санкт-Петербург, набережная р. Смоленки, д.2, Конгресс-холл «Васильевский». Начало регистрации участников 28 и 29.01.2017 г. с 10.00. 28 января Александровский зал. - Песочно-поэтическое мультимедийное шоу в исполнении Ольги Радецкой, художника песочного искусства(Sand-art), (г. Минск, Беларусь), победителя и лауреата всероссийских и международных конкурсов в области песочной анимации и поэтессы, члена Союза писателей России, практического психолога, арт-терапевта Анны Островской (СПб); - Выступление детского хореографического ансамбля «Апельсин»; -Приветственное слово участникам Фестиваля Президента Российской психотерапевтической ассоциации, профессора, доктор медицинских наук, Сергея Михайловича Бабина (СПб); -Приветственное слово участникам Фестиваля Почётного члена Ассоциации песочной терапии, всемирно известного Sandplay-терапевта, ученика Д. Калфф, д-ра Берта Мельцера (Израиль). 12.00 - 12.15 Представление 1 линейки мастер-классов 12.30 - 14.00 1 линейка мастер-классов: Александровский зал. 1. «Архивы прошлого: реконструкция детства в подносах родителей» Наталья Сакович – практический психолог, старший преподаватель ГУО «Республиканский институт высшей школы», ИП «Сакович Н.А.» - Социальное консультирование, дополнительные образовательные услуги, тренер-консультант «SOS- детская деревня» (Беларусь), тренер-консультант Международной школы психологии (г. Киев), член Российской Ассоциации Арт-терапии, член президиума Сообщества сказкотерапевтов, член Белорусской Ассоциации психотерапевтов, член Ассоциации песочной терапии, руководитель Белорусского отделения Ассоциации. Многие из нас став взрослыми заархивировали свое детство, спрятали его опыт и особенности, слезы и моменты радости глубоко. Ведь взрослый человек должен быть серьезным и разумным, стремиться к успеху и достигать, воспитывать, растить и строить. Реконструкция драматического опыта в подносе с песком стимулирует нас к жизни, как бы открывая «внутреннего ребенка», со всеми его особенностями и возможностями. Это не только позволяет нам стать более естественными и уйти от насильственно встроенных стереотипов, но и приближает к собственным детям. На МК вы познакомитесь с авторским подходом реабилитации Ребенка в Родителе, обратитесь к собственным архивам и сможете пережить опыт своего и не только Детства;
Петровский зал 2. «Следы на песке. Системные расстановки и песочная терапия» Алёна Солодилова – практикующий психолог, процессуальный психотерапевт, расстановщик, автор книг и методических программ, руководитель психологического клуба " Ноосфера", организатор конференций и профессиональных сообществ. На границе методов часто рождается что-то интересное и эффективное. Пластичный (подвижный) песок — современный инструмент, придающий расстановочному процессу особую гибкость, движение и живость. На мастер-классе мы увидим, как применять метод системных расстановок в работе с пластично-подвижным песком. Феодосиевский зал 3. «Как ни старайся, когда больно — болит. Методы песочной терапии с использованием метафорических ассоциативных карт». Карина Гордеева – психолог высшей квалификационной категории, арт-терапевт, член Ассоциации песочной терапии, член Российской Арт-терапевтической ассоциации, член Федерации психологов образования России. Ознакомление участников мастер - класса с темой: посттравматическое стрессовое расстройство. Психосоциальная модель кризисных психических состояний – некоторые аспекты и пути помощи: 1) фактор социальной поддержки окружающих, 2) методы песочной терапии с использованием метафорических ассоциативных карт; Игоревский зал 4. «Дочка и отец: влияние на нашу жизнь отцовско-дочерних отношений из детства» Светлана Ланькова – практический психолог, практикующий песочный терапевт, гештальт-консультант, специалист психотелесной коррекции, валеолог, автор и ведущая тренингов и обучающих семинаров, член Ассоциации песочной терапии и Балтийской Педагогической Академии. Многие женщины нуждаются в восстановлении утерянных отношений с отцом и его положительного образа внутри себя с целью признания позитивной стороны своей маскулинности, связи с которой нарушены. Восстановление этих связей позволит ощутить и признать собственную силу и способность ориентации в жизни. На МК будут рассмотрены архетипы «вечной девушки» и «амазонки в панцире» и проведена работа по реальному запросу; Обед Александровский зал. Александровский зал 1. «Семейные тайны и травма»
Елена Петрова – медицинский психолог, гештальттерапевт, член Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT), директор по развитию ООО «Интегративный Институт Гештальт Тренинга», член координационного Совета Гильдии Психотерапии и Тренинга, член Ассоциации песочной терапии (СПб).
Часто кажется, что «травма» это обязательно агрессивное внешнее событие, которое нарушает привычный способ жизни человека. Нам сразу представляется, что нехороший человек совершает насилие, или что случается катастрофа (наводнение, ДТП, землетрясение), или происходит что-то, что связано с социальным опытом жизни (провал на публичном экзамене). Последствия таких событий мы часто обнаруживаем практике психологического консультирования. Это наблюдаемый нами опыт изоляции, блокировки части эмоций, скрытого психического напряжения, стыда, вины… Использование наглядного и эмоционально насыщенного поля игры с песком дает дополнительные возможности для идентификации «зон изоляции» и обнаружения ресурса для восстановления здорового функционирования семейной группы. Петровский зал 2. «Песочная терапия в работе с актуальными семейными проблемами»
Артём Забалуев – психолог, семейный терапевт, песочный терапевт, член Ассоциации песочной терапии, руководитель Представительства Ассоциации песочной терапии в Поволжье. Наш разговор на мастер-классе пойдет о нарушенном поведении детей и подростков как о симптомах семейной дисфункции: о детских страхах, энурезе, неразрешенном Эдипове комплексе и др.
Феодосиевский зал 3. «Жизнь мандал на песке. Ландшафтная песочная терапия»
Лилия Солкан – психолог, семейный системный терапевт, арт-терапевт, телесно-ориентированный терапевт, специалист в области соматической терапии Питера Левина, интегративной детской психотерапии. Директор «Агентства независимых консультантов и тренеров», соорганизатор конференций «Дни детской психотерапии в Санкт-Петербурге» института «Генезис» и «Детство и семья в современном мире» (г. Владивосток). В течение 6 лет мы (я в качестве ведущей) летом выезжаем на психологический интенсив в морской заповедник на побережье Японского моря. Один из дней всегда посвящаем построению песочных мандал. Перед построением мы собираемся группой и немного разговариваем про мандалы, про актуальные темы, про песок, природу. Человек выбирает себе место на берегу, и остается один на один с пространством, природой, морем. Он делает свою мандалу только из того что есть в природе или вынесло море. Это удивительный процесс взаимодействия человека, его тела, чувств, жизненной истории и природы. Даже небо является действующим объектом этой мистерии. На стыке этого рождается много символов и метафор. Процесс оказывается целительным и ресурсным; Игоревский зал 4. «Семейные послания в sandtray - ключи к продвижению в терапии» Татьяна Горбачёва – психолог, песочный терапевт, сертифицированный психодрамотерапевт, коуч, автор обучающих программ по песочной терапии, создатель проекта «Авторская школа песочной терапии Татьяны Горбачёвой», супервизор Ассоциации песочной терапии, эксперт I канала и радио «Вера». Очень часто запрос клиента не связан с семейной историей. По крайней мере эта связь не очевидна. По мере работы, для психолога и песочного терапевта эта связь видна. А клиент её не видит и более того отрицает! Срабатывают защитные механизмы, бессознательно важно сохранить лояльность семейной системе. Исследование «СЕМЕЙНЫХ ПОСЛАНИЙ» в песочном подносе помогает прояснению и терапии. На мастерской в режиме работы с реальным запросом вы сможете узнать: 1.как помочь клиенту исследовать «СЕМЕЙНЫЕ ПОСЛАНИЯ», 2.чем может помочь песочный поднос, 3.как можно использовать песочную терапию в сочетании с психодрамой. 17.00 – 17.15 Перерыв Александровский зал. 17.30 - 19.00 3 линейка мастер-классов: Александровский зал 1. «Помощь семье в профориентации ребёнка» Евгения Мищенко – психолог-консультант, психотерапевт, сертифицированный тренер (Германия, Финляндия), автор и ведущая более двадцати личностных групп, разработчик технологии сценарного моделирования в песочной психотерапии, создатель методик «Сценарное моделирование» и «Психотерапевтический синтез», автор книг «Принятие решений в кризисных ситуациях. Методы сценарного моделирования» Cуществует много технологий и тестов, помогающих определиться с профориентацией, интересами, склонностями и способностями. Все они так или иначе апеллируют к сознанию. А может ли бессознательное проложить путь к профессиональному самоопределению и успеху? На языке Юнга мы будет говорить о поисках своего пути, своего дела, своей реализации в этом мире. Ведь всё, чего не знает сознание, доступно бессознательному, и всё это прявится в песочнице. Мы исследуем возможности юнгианской песочница и авторских техник работы с бессознательным в песке ради поиска призвания, таланта и самореализации. Авторский инструментарий поиска творческого и профессионального пути для взрослых и детей вам в подарок. Петровский зал 2. « Наследие метода Сэндплей и опыт работы с детьми в юнгианской песочной терапии»
Алена Забалуева – аналитический психолог, юнгианский песочный терапевт, ведущая тренингов и обучающих семинаров по песочной терапии в работе с детьми и взрослыми, член Ассоциации песочной терапии, руководитель секции Ассоциации Юнгианская Песочная Терапия – Sandplay (СПб); Мастер-класс поможет вам понять язык, на котором говорит с нами бессознательное, символику процесса взаимодействия ребенка с песком и фигурками, увидеть, каким образом проводится анализ песочных композиций в юнгианской песочной терапии. На мастер-классе мы приблизимся к накопленному культурному наследию метода Сэндплей, к опыту зарубежных коллег, в частности, к опыту создателя метода Доры Калфф. Мастер-класс позволит увидеть процессы, происходящие в ходе юнгианской песочной терапии и получить объемное представление о развитии детей на примерах детских песочных работ. Мастер-класс для тех, кто интересуется юнгианской песочной терапией, уже работает с применением метода песочной терапии или только думает о начале своей практики.
Феодосиевский зал Игоревский зал 4. «Работа с симптомом в психологическом консультировании взрослых и детей. Интегративный подход. Песочная терапия в сочетании с техниками гештальт-терапии».
Анастасия Леонович – магистр психологии, песочный терапевт, гештальт-консультант (МГИ), специалист в области краткосрочной системной семейной психотерапии на основе подхода Берта Хеллингера. Мастер класс посвящен теме расширения практических навыков психолога-консультанта в работе с психосоматической симптоматикой. Основная цель мастер-класса: используя эффективные технологии современной психотерапевтической практики продемонстрировать приемы и способы работы с психосоматическими проявлениями у взрослых и детей в сочетании метода песочной терапии и гештальт-терапии.
Александровский зал. Святославский зал «Детская комната» 10.30 – 11.00 Встреча детей, регистрация, знакомство, свободная игра; ведущий – Юлия Филинова; ведущий – Олеся Немцова; ведущий – Ольга Аникина; ведущий – Анна Политыкина;
Александровский зал.
Александровский зал Татьяна Грабенко, кандидат педагогических наук, доцент, директор АНО ДПО «Центр обучения креативных технологий и методов гуманизации бизнеса и образования», сопредседатель «Евразийской федерации центров песочной терапии и тренинга». Многие семьи нуждаются в теплом, мудром, дружественном участии со стороны родных, друзей, знакомых. Многие семьи обращаются за помощью разного характера – материального, эмоционального, духовного. А некоторые из них ищут специалистов, готовых оказать многопрофильную помощь по разным вопросам. Такими специалистами являемся мы с вами. Зачастую людям нужен алгоритм результативных, гарантированно эффективных действий, или же доброе ласковое слово, дельный совет. Однако, как важно организовать процесс совместного поиска, некого «психологического квеста», который так ярко и наглядно проживается в психотерапевтической сказочной песочнице. Ситуация, метафора, сюжет, проживание, опыт – «станции» на пути к успеху. Тем, кто желает воссоздавать, укреплять, сопровождать семью – территорию любви предназначен одноименный интерактивный мастер класс. В программе: основы сказкотерапевтической песочницы, принципы и стратегии песочного сказкотерапевта, практикум консультирования семейных историй. Петровский зал Феодосиевский зал Игоревский зал 4.«Тени из прошлого-обида» Елена Палаткина – душепопечитель, бакалавр христианского душепопечения и психологического консультирования, член Ассоциации песочной терапии, ведущий консультант Духовно - Психологического Центра «Я выбираю ЛЮБОВЬ». Как простить самой и научить этому детей, практика на песке. Прощайте и прощено вам будет. Какой мерой меряете, такой и вам отмерено будет. Прости нам грехи наши как и мы прощаем….. Как соблюсти Божьи заповеди, если нет сил прощать? На мастер-классе будет представлена практика, с которой наглядно можно проработать чувство обиды и побрести свободу. Увидеть пример как можно работать в онлайн с клиентом. Прочувствовать на себе всё практическое занятие и получить знания, как этим делиться с детьми. На мастер-классе вы узнаете: как избавиться от обиды на партнера; ознакомитесь с техниками, работающими с обидами; узнаете как раз и навсегда перестать обижаться; уже на мастер-классе сможете избавиться от обиды на какого-то человека, используя песок и игрушки, как работать в онлайн используя данные техники; 13.00 -13.15 Перерыв Александровский зал. Обед Александровский зал. 14.00 - 15.00 Партнёрские программы: выставка-продажа профессиональной литературы, оборудования для песочной терапии, с расслабляющей техникой по рисованию на песке при помощи специально изготовленных кистей «Представь себя художником» выступит Андрей Дидык (г. Пенза), «Научное шоу профессора Николя». Александровский зал.
Александровский зал Петровский зал Феодосиевский зал Техники sand-art-терапии» Ольга Никитина – магистр психологии, психолог консультант, соавтор проекта «Родительский клуб», методики «Графические карты», член Совета и руководитель секции «Sand-Art» Ассоциации песочной терапии. На мастер-классе будет возможность познакомиться с техниками sand-art-терапии – инструментом психологической помощи взрослым и детям. В результате освоения практических упражнений Вы сможете узнать: как работа с песком на световых планшетах стимулирует развитие сенсомоторных умений, активизирует межполушарное взаимодействие, помогает прояснить зрительные и кинестетические ощущения и позволяет экспериментировать с ними, и когда и в каких случаях можно использовать техники sand-art-терапии для прояснения: личностных особенностей клиентов, наличия способности мобилизовать внутренние ресурсы, умения обращаться к внешней поддержке, стратегий взаимодействия в стрессовой ситуации; Игоревский зал Родовое песочное поместье»
Елена Горбунова, магистр психологии, психолог-консультант, член Ассоциации песочной терапии, специалист песочной терапии в работе с детьми и родителями, ведущая женских групп в семейном центре с использованием песочной терапии, специалист в области графического коучинга. В основе мастер-класса «Родовое песочное поместье» архетипа дома. Что выбираешь для посещения в родовом поместье, в ту энергию и идешь. Для посещения будут открыты: песочная гостиная, песочный кабине, детская, кухня, прихожая, песочная спальня и клозет, а также посетить песочную террасу. В процессе МК будет представлена возможность побывать в каждом пространстве усадьбы и получить послание от подсознания. Техники рассчитаны как для работы с ребенком, так и совместно всей семьей.
На пути к солнцу» Мария Баенчи, художник-педагог. Обучение технике рисования песком «с нуля» для проведения занятий с детьми от 3х до 16 лет в игровой форме. Систематичный подход и планирование учебного года (от простого к сложному).
СЕМИНАРЫ-СПУТНИКИ Музыка. Эмоции. Песок» Ведущие: 1. Олег Старостин, врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук, Президент Ассоциации Песочной Терапии; 2. Владимир Элькин, врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук, цветомузыкотерапевт; 3. Роман Черенков, психолог-консультант, художник, арт-терапевт, соавтор (совместно с А.И. Копытиным) Теста художественно-эмоционального восприятия. Участники семинара смогут познакомиться с тем, как различные формы творческого самовыражения могут проявляться в едином терапевтическом процессе. Ведущие семинара продемонстрируют то, как конвергентные техники (три в одном) одновременного обращения к цвету, музыке и песку вызывают синергетический терапевтический эффект. Участники семинара смогут приобрести навыки применения в своей практике новых психодиагностических техник и методик работы с эмоциями, обретут навыки использования Теста художественно-эмоционального восприятия (ТХЭВ) в качестве эффективного диагностического инструмента и арт-конструктора, на основе ТХЭВ, как новой арт-терапевтической методики. Дата проведения семинара: 30 января 2017 года, 8 академических часов, с 11.00 до 18.00 часов. Начало регистрации участников с 10.30. Стоимость семинара – 4500 рублей, для участников III Всероссийского Фестиваля песочной терапии и членов Ассоциации песочной терапии – 3500 руб. По окончании семинара участники получат удостоверение Ассоциации песочной терапии, удостоверение «Иматона» можно приобрести дополнительно. Место проведения семинара: СПб, пер. Конный, д.1. Запись и справки по телефону: +7-905-284-77-04, или [email protected].
ПРОГРАММА III ВСЕРОССИЙСКОГО (с международным участием) ФЕСТИВАЛЯ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ-2017 Тема: «ПЕСОК, ДЕТИ, СЕМЬЯ» Фестиваль будет проходить : 28 и 29 января 2017 г., с 10.30 до 19.00 часов, по адресу: Россия, Санкт-Петербург, набережная р. Смоленки, д.2, Конгресс-холл «Васильевский». Начало регистрации участников 28 и 29.01.2017 г. с 10.00. 28 января Александровский зал. - Песочно-поэтическое мультимедийное шоу в исполнении Ольги Радецкой, художника песочного искусства(Sand-art), (г. Минск, Беларусь), победителя и лауреата всероссийских и международных конкурсов в области песочной анимации и поэтессы, члена Союза писателей России, практического психолога, арт-терапевта Анны Островской (СПб); - Выступление детского хореографического ансамбля «Апельсин»; -Приветственное слово участникам Фестиваля Президента Российской психотерапевтической ассоциации, профессора, доктор медицинских наук, Сергея Михайловича Бабина (СПб); -Приветственное слово участникам Фестиваля Почётного члена Ассоциации песочной терапии, всемирно известного Sandplay-терапевта, ученика Д. Калфф, д-ра Берта Мельцера (Израиль). 12.00 - 12.15 Представление 1 линейки мастер-классов 12.30 - 14.00 1 линейка мастер-классов: Александровский зал. 1. «Архивы прошлого: реконструкция детства в подносах родителей» Наталья Сакович – практический психолог, старший преподаватель ГУО «Республиканский институт высшей школы», ИП «Сакович Н.А.» - Социальное консультирование, дополнительные образовательные услуги, тренер-консультант «SOS- детская деревня» (Беларусь), тренер-консультант Международной школы психологии (г. Киев), член Российской Ассоциации Арт-терапии, член президиума Сообщества сказкотерапевтов, член Белорусской Ассоциации психотерапевтов, член Ассоциации песочной терапии, руководитель Белорусского отделения Ассоциации. Многие из нас став взрослыми заархивировали свое детство, спрятали его опыт и особенности, слезы и моменты радости глубоко. Ведь взрослый человек должен быть серьезным и разумным, стремиться к успеху и достигать, воспитывать, растить и строить. Реконструкция драматического опыта в подносе с песком стимулирует нас к жизни, как бы открывая «внутреннего ребенка», со всеми его особенностями и возможностями. Это не только позволяет нам стать более естественными и уйти от насильственно встроенных стереотипов, но и приближает к собственным детям. На МК вы познакомитесь с авторским подходом реабилитации Ребенка в Родителе, обратитесь к собственным архивам и сможете пережить опыт своего и не только Детства;
Петровский зал 2. «Следы на песке. Системные расстановки и песочная терапия» Алёна Солодилова – практикующий психолог, процессуальный психотерапевт, расстановщик, автор книг и методических программ, руководитель психологического клуба " Ноосфера", организатор конференций и профессиональных сообществ. На границе методов часто рождается что-то интересное и эффективное. Пластичный (подвижный) песок — современный инструмент, придающий расстановочному процессу особую гибкость, движение и живость. На мастер-классе мы увидим, как применять метод системных расстановок в работе с пластично-подвижным песком. Феодосиевский зал 3. «Как ни старайся, когда больно — болит. Методы песочной терапии с использованием метафорических ассоциативных карт». Карина Гордеева – психолог высшей квалификационной категории, арт-терапевт, член Ассоциации песочной терапии, член Российской Арт-терапевтической ассоциации, член Федерации психологов образования России. Ознакомление участников мастер - класса с темой: посттравматическое стрессовое расстройство. Психосоциальная модель кризисных психических состояний – некоторые аспекты и пути помощи: 1) фактор социальной поддержки окружающих, 2) методы песочной терапии с использованием метафорических ассоциативных карт; Игоревский зал 4. «Дочка и отец: влияние на нашу жизнь отцовско-дочерних отношений из детства» Светлана Ланькова – практический психолог, практикующий песочный терапевт, гештальт-консультант, специалист психотелесной коррекции, валеолог, автор и ведущая тренингов и обучающих семинаров, член Ассоциации песочной терапии и Балтийской Педагогической Академии. Многие женщины нуждаются в восстановлении утерянных отношений с отцом и его положительного образа внутри себя с целью признания позитивной стороны своей маскулинности, связи с которой нарушены. Восстановление этих связей позволит ощутить и признать собственную силу и способность ориентации в жизни. На МК будут рассмотрены архетипы «вечной девушки» и «амазонки в панцире» и проведена работа по реальному запросу; Обед Александровский зал. Александровский зал 1. «Семейные тайны и травма»
Елена Петрова – медицинский психолог, гештальттерапевт, член Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT), директор по развитию ООО «Интегративный Институт Гештальт Тренинга», член координационного Совета Гильдии Психотерапии и Тренинга, член Ассоциации песочной терапии (СПб).
Часто кажется, что «травма» это обязательно агрессивное внешнее событие, которое нарушает привычный способ жизни человека. Нам сразу представляется, что нехороший человек совершает насилие, или что случается катастрофа (наводнение, ДТП, землетрясение), или происходит что-то, что связано с социальным опытом жизни (провал на публичном экзамене). Последствия таких событий мы часто обнаруживаем практике психологического консультирования. Это наблюдаемый нами опыт изоляции, блокировки части эмоций, скрытого психического напряжения, стыда, вины… Использование наглядного и эмоционально насыщенного поля игры с песком дает дополнительные возможности для идентификации «зон изоляции» и обнаружения ресурса для восстановления здорового функционирования семейной группы. Петровский зал 2. «Песочная терапия в работе с актуальными семейными проблемами»
Артём Забалуев – психолог, семейный терапевт, песочный терапевт, член Ассоциации песочной терапии, руководитель Представительства Ассоциации песочной терапии в Поволжье. Наш разговор на мастер-классе пойдет о нарушенном поведении детей и подростков как о симптомах семейной дисфункции: о детских страхах, энурезе, неразрешенном Эдипове комплексе и др.
Феодосиевский зал 3. «Жизнь мандал на песке. Ландшафтная песочная терапия»
Лилия Солкан – психолог, семейный системный терапевт, арт-терапевт, телесно-ориентированный терапевт, специалист в области соматической терапии Питера Левина, интегративной детской психотерапии. Директор «Агентства независимых консультантов и тренеров», соорганизатор конференций «Дни детской психотерапии в Санкт-Петербурге» института «Генезис» и «Детство и семья в современном мире» (г. Владивосток). В течение 6 лет мы (я в качестве ведущей) летом выезжаем на психологический интенсив в морской заповедник на побережье Японского моря. Один из дней всегда посвящаем построению песочных мандал. Перед построением мы собираемся группой и немного разговариваем про мандалы, про актуальные темы, про песок, природу. Человек выбирает себе место на берегу, и остается один на один с пространством, природой, морем. Он делает свою мандалу только из того что есть в природе или вынесло море. Это удивительный процесс взаимодействия человека, его тела, чувств, жизненной истории и природы. Даже небо является действующим объектом этой мистерии. На стыке этого рождается много символов и метафор. Процесс оказывается целительным и ресурсным; Игоревский зал 4. «Семейные послания в sandtray - ключи к продвижению в терапии» Татьяна Горбачёва – психолог, песочный терапевт, сертифицированный психодрамотерапевт, коуч, автор обучающих программ по песочной терапии, создатель проекта «Авторская школа песочной терапии Татьяны Горбачёвой», супервизор Ассоциации песочной терапии, эксперт I канала и радио «Вера». Очень часто запрос клиента не связан с семейной историей. По крайней мере эта связь не очевидна. По мере работы, для психолога и песочного терапевта эта связь видна. А клиент её не видит и более того отрицает! Срабатывают защитные механизмы, бессознательно важно сохранить лояльность семейной системе. Исследование «СЕМЕЙНЫХ ПОСЛАНИЙ» в песочном подносе помогает прояснению и терапии. На мастерской в режиме работы с реальным запросом вы сможете узнать: 1.как помочь клиенту исследовать «СЕМЕЙНЫЕ ПОСЛАНИЯ», 2.чем может помочь песочный поднос, 3.как можно использовать песочную терапию в сочетании с психодрамой. 17.00 – 17.15 Перерыв Александровский зал. 17.30 - 19.00 3 линейка мастер-классов: Александровский зал 1. «Помощь семье в профориентации ребёнка» Евгения Мищенко – психолог-консультант, психотерапевт, сертифицированный тренер (Германия, Финляндия), автор и ведущая более двадцати личностных групп, разработчик технологии сценарного моделирования в песочной психотерапии, создатель методик «Сценарное моделирование» и «Психотерапевтический синтез», автор книг «Принятие решений в кризисных ситуациях. Методы сценарного моделирования» Cуществует много технологий и тестов, помогающих определиться с профориентацией, интересами, склонностями и способностями. Все они так или иначе апеллируют к сознанию. А может ли бессознательное проложить путь к профессиональному самоопределению и успеху? На языке Юнга мы будет говорить о поисках своего пути, своего дела, своей реализации в этом мире. Ведь всё, чего не знает сознание, доступно бессознательному, и всё это прявится в песочнице. Мы исследуем возможности юнгианской песочница и авторских техник работы с бессознательным в песке ради поиска призвания, таланта и самореализации. Авторский инструментарий поиска творческого и профессионального пути для взрослых и детей вам в подарок. Петровский зал 2. « Наследие метода Сэндплей и опыт работы с детьми в юнгианской песочной терапии»
Алена Забалуева – аналитический психолог, юнгианский песочный терапевт, ведущая тренингов и обучающих семинаров по песочной терапии в работе с детьми и взрослыми, член Ассоциации песочной терапии, руководитель секции Ассоциации Юнгианская Песочная Терапия – Sandplay (СПб); Мастер-класс поможет вам понять язык, на котором говорит с нами бессознательное, символику процесса взаимодействия ребенка с песком и фигурками, увидеть, каким образом проводится анализ песочных композиций в юнгианской песочной терапии. На мастер-классе мы приблизимся к накопленному культурному наследию метода Сэндплей, к опыту зарубежных коллег, в частности, к опыту создателя метода Доры Калфф. Мастер-класс позволит увидеть процессы, происходящие в ходе юнгианской песочной терапии и получить объемное представление о развитии детей на примерах детских песочных работ. Мастер-класс для тех, кто интересуется юнгианской песочной терапией, уже работает с применением метода песочной терапии или только думает о начале своей практики.
Феодосиевский зал |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-16; Просмотров: 352; Нарушение авторского права страницы