Первой учебно-технологической практики

№ п/п	Наименование мероприятий	Количество недель (дней)
	Участие в установочной конференции. Прохождение инструктажа по охране труда. Общее ознакомление с порядком прохождения практики. Оформление дневника технологической практики.
	Ознакомление с массовым производством: экскурсия на торгово-промышленную фабрику «Надэкс».
	Оформление отчета об экскурсии на торгово-промышленную фабрику «Надэкс».
	Работа на промышленном оборудовании. Изготовление спецодежды (фартук, косынка) бригадным методом с использованием разделения труда.
	Работа на промышленном оборудовании. Изготовление швейных изделий бытового назначения (прихватки, салфетки) бригадным методом с использованием разделения труда.
	Работа на промышленном оборудовании. Изготовление поясного изделия (юбка, шорты) по индивидуальным размерным признакам с проведением примерок.
	Оформление технической документации на изготавливаемое изделие
	Выполнение индивидуального исследовательского (творческого) задания.
	Составление и оформление отчета по практике.
	Участие в заседании комиссии по защите отчетов по практике и итоговой конференции.

Перечень отчетной документации по первой учебно-технологической практике

1. Дневник прохождения практики (включает анализ работы, проделанной в течение каждого дня);

2. Отчет об экскурсии на торгово-промышленную фирму «Надекс»;

3. Технологическая документация на изготавливаемое поясное швейное изделие (графическое изображение методов обработки, технологическая последовательность изготовления изделия).

4. Индивидуальное исследовательское задание (образец поузловой обработки и инструкционная карта на его изготовление);

Отчетная документация сдается в течение недели после окончания практики руководителю практики.

Календарно-тематический план

Второй учебно-технологическая практики

№ п/п	Наименование мероприятий	Количество недель (дней)
	Участие в установочной конференции. Прохождение инструктажа по охране труда. Общее ознакомление с порядком прохождения практики. Ведение и оформление дневника технологической практики.
	Ознакомление с индивидуальным производством: экскурсия в швейное ателье «Визит», Дом быта «Сузорье»
	Ознакомление с процессом ремонта одежды: экскурсия в мастерские и бюро по ремонту одежды.
	Работа на швейном оборудовании. Изготовление поясного изделия (брюки) по индивидуальным размерным признакам с проведением примерок.
	Разработка технологической документации на изготавливаемое изделие (описание модели и деталей кроя, технологическая последовательность, графическое изображение методов обработки).
	Работа на швейном оборудовании. Изготовление плечевого изделия (блузка, платье) по индивидуальным размерным признакам с проведением примерок.
	Разработка технологической документации на изготавливаемое изделие (описание модели и деталей кроя, технологическая последовательность, графическое изображение методов обработки).
	Составление и оформление отчета по практике.
	Участие в заседании комиссии по защите отчетов по практике и итоговой конференции

 

Перечень отчетной документации по второй учебно-технологической практике

1. Дневник прохождения практики (включает анализ работы, проделанной в течение каждого дня);

2. Отчет об экскурсии в швейное ателье «Визит», Дом быта «Сузорье»;

3. Отчет об экскурсии в бюро ремонта одежды;

4. Технологическая документация (графическое изображение методов обработки и технологическая последовательность изготовления) на изготавливаемое плечевое швейное изделие.

5. Технологическая документация (графическое изображение методов обработки и технологическая последовательность изготовления) на изготавливаемое плечевое швейное изделие.

6. Индивидуальное творческое задание (комплект лекал для швейного изделия).

Отчетная документация сдается в течение недели после окончания практики руководителю практики.

Форма проведения аттестации

По окончании практики студент защищает отчет по практике перед комиссией.

Оценка по практике выставляется на основе следующих критериев:

— качество изготовленного изделия;

— организационный уровень работы во время практики (регулярное посещение, соблюдение правил безопасности);

— выполнение индивидуального задания;

— ведение дневника практики;

— защита отчета по практике.

 

Критерии оценки знаний и компетенций по 10-балльной шкале

1-3 балла (один – три) – Нерегулярное посещение или отсутствие на практике. Нарушение обязанностей студента-практиканта. Множественные замечания от руководителя практики в ходе практики. Невыполнение программы практики. Несоблюдение правил безопасности труда. Низкий уровень качества работы.

4 балла (четыре) – Программа практики в основном выполнена. Отчет оформлен с нарушениями основных требований и представлен гораздо позднее назначенного срока. Индивидуальное задание выполнено с нарушением технических условий и требований к оформлению технической документации. Практические задания выполнены не качественно, со значительными отклонениями от технических условий. Недостаточное владение приемами работы и контроля качества выполняемых операций. Применение знаний в знакомой ситуации по образцу. Наличие единичных существенных ошибок. Присутствуют значительные затруднения при выполнении практических заданий и оформлении отчета по практике. Нерегулярное посещение практики. Негрубое нарушение правил безопасности труд. В ходе защиты отчета обнаружил пробелы в знаниях программных вопросов, изучаемых в ходе практики.

5 баллов (пять) – Программа практики выполнена в полном объеме.Отчет оформлен с незначительными отклонениями от требований и представлен позднее назначенного срока. Индивидуальное задание выполнено с нарушением отдельных технических условий и требований к оформлению технической документации. Практические задания выполнены не достаточно качественно, с некоторыми отклонениями от технических условий. Применение знаний в знакомой ситуации по алгоритму (выполнение работ и контроль качества выполненных операций с помощью преподавателя) с несущественными ошибками. Соблюдение требований безопасности труда. Присутствуют некоторые затруднения при выполнении практических заданий и оформлении отчета практики. Незначительные нарушения графика практики. На дифференцированном зачете демонстрирует удовлетворительное знание программных вопросов, изучаемых в процессе практики.

6 баллов (шесть) – Программа практики выполнена в полном объеме. Отчет оформлен с незначительными отклонениями от требований и представлен в срок. Индивидуальное задание выполнено без значительных отклонений от технических условий и требований к оформлению технической документации. Практические задания выполнены достаточно качественно, без заметных отклонений от технических условий. Применение знаний в знакомой ситуации по алгоритму, на основе предписаний (выполнение работ и контроль качества выполненных операций, выполнение требований технологии изготовления швейных изделий с частичной помощью преподавателя; соблюдение правил безопасной работы) с несущественными ошибками. Присутствуют некоторые затруднения при выполнении заданий практики. Проявлял активность и интерес к выполняемой работе. Не нарушал график работы. На дифференцированном зачете студент демонстрирует средний уровень знаний по вопросам, изучаемым в процессе практики.

7 баллов (семь) – Программа практики выполнена в полном объеме. Отчет оформлен без отклонений от требований и представлен в установленный срок. Индивидуальное задание выполнено с соблюдением технических условий и с незначительными отклонениями от требований к оформлению технической документации. Владеет навыками самостоятельной работы. Практические задания выполнены достаточно качественно. Самостоятельное и точное выполнение стандартных заданий средней тяжести (самостоятельное выполнение работ и контроль качества выполненных операций; выполнение требований технологии изготовления швейных изделий; соблюдение требований безопасности труда). Проявлял активность и интерес к выполняемой работе. На дифференцированном зачете демонстрирует хорошее знание программных вопросов, изучаемых в процессе практики.

8 баллов (восемь) – Программа практики выполнена в полном объеме. Отчет по практике оформлен с соблюдением требований и представлен в установленный срок. Индивидуальное задание выполнено с соблюдением технических условий и требований к оформлению технической документации. Прочно владеет навыками самостоятельной работы. Осознанно выполняет практические задания. Самостоятельное выполнение любых стандартных заданий любой сложности (владение приемами работы и контроль качества выполняемых операций; выполнение требований технологии изготовления швейных изделий; соблюдение требований безопасности труда) с наличием единичных несущественных ошибок. Практические умения и навыки сформированы на достаточно высоком уровне. Проявлял активность и интерес к выполняемой работе. На дифференцированном зачете студент демонстрирует высокий уровень знания программных вопросов, изучаемых в процессе практики.

9 баллов (девять) – Отчет по практике оформлен с соблюдением всех требований и представлен в установленный срок. Индивидуальное задание выполнено с соблюдением технических условий и требований к оформлению технической документации. Прочно владеет навыками самостоятельной работы. Осознанно и очень качественно выполняет практические задания, с соблюдением всех технических условий. Практические умения и навыки сформированы на высоком уровне. Самостоятельное и выполняет задания проблемного характера. Проявлял активность и интерес к выполняемой работе. На дифференцированном зачете студент демонстрирует глубокое знание программных вопросов, изучаемых в процессе практики.

10 баллов (десять) – Программа практики выполнена в полном объеме с включением в нее дополнительных заданий в процессе работы. Отчет оформлен грамотно, с соблюдением всех требований и представлен в установленный срок. Индивидуальное задание выполнено качественно с соблюдением всех технических условий и требований к оформлению документации. Проявляет гибкость в применении знаний, осознанное и оперативное трансформирование полученных знаний для решения проблем в незнакомых ситуациях, демонстрирует рациональные способы решения задач. Прочно владеет навыками самостоятельной работы. Обладает высоким уровнем владения умений и навыков. Проявлял активность, интерес и творческий подход к выполняемой работе. На дифференцированном зачете студент демонстрирует глубокое знание программных вопросов, изучаемых в процессе практики.

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: