Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
I ЗВЕНО ЭПИДЕМИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА-ИСТОЧНИК ИНФЕКЦИИ.
ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии». II ЗВЕНО ЭПИДЕМИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА -МЕХАНИЗМЫ, ПУТИ И ФАКТОРЫ ПЕРЕДАЧИ. ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии». III ЗВЕНО ЭПИДЕМИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА -ВОСПРИИМЧЕВЫЙ КОЛЛЕКТИВ. ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии». III ЗВЕНО ЭПИДЕМИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА -ВОСПРИИМЧЕВЫЙ КОЛЛЕКТИВ. ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии». ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИ. ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии». Тема: 2.3.Профилактика инфекционных заболеваний и эпидемий. Аудиторная самостоятельная работа студентов. ♦ Изучить материалы по теме, учебную и дополнительную литературу другие источники информации для обсуждения ♦ Представление и защита каждым студентом творческой работы по основам микробиологии, иммунологии и вирусологии подготовленной ранее. Оценка результатов: Аудиторная самостоятельная работа студентов- максимально 20 баллов. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов- максимально 50 баллов.
ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии». Тема: 2.4.Учение об иммунитете Заметки к теме: ________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии». Аудиторная самостоятельная работа студентов. ♦ Изучить материалы по теме, учебную и дополнительную литературу другие источники информации. ♦ Студенты распределяются 2 равные по количеству группы- команды. Составляют многоуровневую графическую логическую структуру по теме: «Работа иммунной системы». На выполнение задания-40 минут. Представление результатов- 15 минут. Обсуждение темы при участии преподавателя-координатора процесса. В ходе обсуждения и представления оценивается чёткость, содержание, логика, последовательность, взаимосвязь правильность в составлении. Определяется команда- победитель. Сравнивают с эталоном схемы у преподавателя.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов. ► Изучить материалы по теме, учебную и дополнительную литературу другие источники информации. Подготовиться к опросу. ► Заполнить таблицу: " Основные клетки иммунной системы".
► Заполнить таблицу: " Значение иммуноглобулинов".
Оценка результатов: Аудиторная самостоятельная работа студентов- максимально 50 баллов. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов- максимально 30 баллов.
ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии». Тема: 2.5.Методы иммунодиагностики и иммунопрофилактики Инфекционных заболеваний. Аудиторная самостоятельная работа студентов. ♦ Изучить материалы по теме, учебную и дополнительную литературу другие источники информации. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов. ► Изучить материалы по теме, учебную и дополнительную литературу другие источники информации. ► Заполнить таблицу: " Иммунопрофилактика и иммунодиагностика. Вакцины"
► Заполнить таблицу: " Иммунопрофилактика и иммунодиагностика. Сыворотки"
► Изучить материалы по теме: Постановка простейших серологических реакций и учёт результатов. Составить краткий конспект: «Применение серологические реакции в медицинской практике» Требования к выполнению работы.
1. Соответствие содержания заявленной теме. 2. Чёткость в изложении информации об основных серологических реакциях. Отразить: · На чем основан метод реакции. · Для диагностики каких заболеваний -применяется каждая реакция · Алгоритм постановки · Учёт результатов 3. Объём работы 3- 4 страницы 4. Возможность использования наглядности во время представления работ. |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-17; Просмотров: 529; Нарушение авторского права страницы