Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Федерации по контролю за оборотом наркотиков»




Федерации по контролю за оборотом наркотиков»

Кафедра информационных технологий (кафедра №2)

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры

полковник полиции

 

С.Н. Ефимов

20 февраля 2012г.

 

 

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

Методическая разработка

для проведения практического занятия по теме 2

«Программное обеспечение компьютерных систем»

с курсантами очной формы обучения

 

Красноярск 2012

 


Программное обеспечение компьютерных систем: Методическая разработка для проведения практического занятия с курсантами очной формы обучения по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция. – Красноярск: СибЮИ ФСКН России, 2012.

 

Подготовил: Н.И. Косарев

 

 

Одобрена на заседании

кафедры информационных

технологий (кафедра №2)

20 февраля 2012г.

Протокол № 12

 

 

©СибЮИ ФСКН России, 2012

 


Тема 2: ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ

 

Продолжительность: 3 этапа по 2 академических часа.

 

Цели занятий:

1. Дидактические:

- ознакомиться с программным обеспечением ПК, изучить виды и назначение ПО;

- закрепить лекционный материал;

- получить навыки работы с сервисной оболочкой Windows Commander и программой Проводник по работе с файловой системой ПК;

- обзор графических и текстовых редакторов, программ архивации данных и служебных утилит;

- привить умения и навыки самостоятельной работы с программным обеспечением;

2. Воспитательные:

- способствовать воспитанию компьютерной грамотности и культуры;

- выработать внимательность и аккуратность при выполнении заданий;

3. Развивающие:

- выработать способности к анализу задачи, умение четко сформулировать и составить алгоритм ее решения;

- развить навыки индивидуальной работы по выполнению практических заданий;

- обеспечить выработку интереса к овладению компьютерных технологий и использованию ЭВМ в своей будущей профессиональной деятельности.

Вид занятия: практические.

Форма обучения:

- учебно-тренировочные упражнения;

- индивидуальная работа.

Место проведения: учебно-методический кабинет «информатика»

Итоговые документы:

- результаты выполнения заданий;

- записи в тетрадях основного содержания учебного материала;

- оценка преподавателями выполнения заданий и ответов на контрольные вопросы.

Материальное обеспечение:

- персональные ЭВМ;

- программное обеспечение ПК;

- учебно-методические разработки;

- раздаточный материал.

 


ЭТАП 1

Продолжительность 2 часа

Распределение времени:

Вводная часть (характеристика занятия) 5 мин.

Теоретические сведения о структуре

программного обеспечения ЭВМ и файловой системе 15 мин.

Команды MS DOS 60 мин.

Заключительная часть (подведение итогов) 10 мин.

 

Учебные вопросы:

1. Виды пользовательского интерфейса, интерфейс командной строки.

2. Понятие полного пути к директории, древовидная структура файловой системы.

3. Базовые команды MS DOS.

4. Отработка учебных тренировочных упражнений.

 

Занятие проводится в предметном кабинете «Информатика» двумя преподавателями с разделением учебной группы на две подгруппы.

 

Порядок проведения занятия:

1. Занятие начать с вводной части, в которой преподаватель объявляет цель и порядок проведения занятия. Курсанты (студенты) по 1-2 человека закрепляются за каждым компьютером и получают раздаточные материалы.

Время 5 минут

2. Преподаватель производит опрос курсантов относительно структуры программного обеспечения, видов пользовательского интерфейса.

Время 15 минут

3. Преподаватель объясняет назначение основных команд ОС MS DOS. Затем курсанты отрабатывают учебно-тренировочные задания по теме.

Время 60 минут

4. В конце занятия преподаватель подводит итоги и делает выводы.

Время 10 минут

Практическая работа:

ИНТЕРФЕЙС КОМАНДНОЙ СТРОКИ

 

Графический интерфейс ОС Windows на самом деле произвел настоящую революцию для пользователей ПК. Тем не менее, все версии ОС Windows имеют в своем составе такое средство, как интерфейс командной строки, которое является самым низким уровнем пользовательского интерфейса. Дело в том, что в базовой комплектации ОС Windows достаточно много служебных программ (утилит), запуск которых производится именно из командной строки. В ОС Windows реализованы три варианта командной строки.

1. Первый из этих вариантов - это оболочка командной строки, запускаемая из файлового менеджера Windows commander или через программу Проводник.

Запустите режим командной строки через Windows commander, а затем закройте окно командной строки. То же самое сделайте с помощью Проводника.

2. Следующий вариант командной строки запускается командой Меню Пуск ► Выполнить. Если теперь в появившемся окне Запуск программы ввести имя исполняемого файла, он будет запущен, как из командной строки. В этом окне также можно вводить и веб-адрес (URL) сайта. При этом загружается Internet Explorer, который загружает соответствующий сайт во всемирной сети.

Наберите и выполните в диалоговом окне Запуск программ следующий веб-адрес: http://www.sibli.ru. Просмотрев главную страницу сайта, закройте её.

3. И ещё один вариант командной строки – это Адресная панель на панели задач, которая активизируется щелчком правой кнопкой мыши наведенной на панель задач, а затем выбираем Панели инструментов ► Адрес. Адресная панель также может быть установлена в программе Проводник, используя меню Вид ►Панели инструментов.

Создайте Адресную панель в проводнике и удалите её.

 

Далее будут изучены наиболее важные команды операционной системы MS DOS.

Упражнение 1.

Для начала давайте загрузим режим командной строки.

1. На рабочих столах ваших компьютеров находится ярлык с названием Windows Commander, представляющий собой файловый менеджер. С точки зрения программного интерфейса эта программа представляет собой сервисную оболочку. Загрузите ее, дважды щелкнув по ярлычку левой клавишей мыши. Эту программу мы с вами будем изучать несколько позже. А пока войдите в главное меню с помощью мыши. Выберите закладку Команды, а затем в раскрывшемся меню щелкните по закладке Запустить сеанс DOS. Вы видите полную тропинку к директории, в которой находитесь. В конце ее мигающий курсор показывает место очередного набираемого символа командной строки.

2. Первая команда, с которой мы познакомимся – это команда ver (version), показывающая версию вашей операционной системы. Наберите в командной строке

ver -затем щелкните по клавише Enter для ввода команды. Эту операцию нажатия клавиши Enter будем в дальнейшем обозначать ярлычком .

Прочитайте информацию, распечатанную ПК в окне сеанса DOS.

3. Следующая команда позволяет очистить экран от лишней информации – cls (получена от Clean screen).

Наберите в командной строке

сls .

Файловая система ПК устроена так, что в одном каталоге (папке) может быть несколько внутренних каталогов. Такая модель вложенных друг в друга каталогов образует так называемую «древовидную структуру», рис.1. Посмотрите на командную строку и определите название самого внутреннего каталога. Главным по отношению ко всем внутренним каталогам является сам жесткий диск, поименованный буквой C. Для того, чтобы попасть в корневой (главный) каталог диска С, нужно выйти последовательно из всех внутренних каталогов. Для этого имеется команда выхода из каталога сd.. (после английской буквы d ставится две точки).

4. Набирая последовательно команды сd..выйдите из всех каталогов таким образом, чтобы в командной строке отображалось с:\(не забывайте каждый раз нажимать клавишу Enter). На этом диске находится много различных каталогов. Чтобы просмотреть их названия нужно набрать команду dir

5. Наберите в командной строке:

dir

Посмотрев на распечатку, обратите внимание на то, чем каталоги отличаются от файлов и какую информацию вам предоставляет окно сеанса DOS по каждому файлу и каталогу.

 

Рис. 1. Древовидная структура каталогов.

 

Сейчас вы находитесь в корневом каталоге диска С. Для дальнейшей работы нам нужно определить каталог (папку) своей группы и его местоположение в файловой системе. Существует такое соглашение, что курсанты работают в каталоге под именем номера своей группы. Например, группа 11 работает в каталоге с именем 11, группа 12 в каталоге с именем 12 и т.д. Итак, полный путь, ведущий к вашему каталогу, будет иметь такой вид

C:\DISK_D\kursant\kurs_1\***

где вместо звездочек должно стоять имя вашего каталога.

Сейчас мы научимся создавать и удалять каталоги, используя команды DOS. Для входа в подчиненный (внутренний) каталог используем команду:

cd «имя каталога»

После команды cd обязательно нужно поставить пробел, а затем набрать без всяких кавычек имя того каталога, в который вы хотите войти.

6. Пройдите всю тропинку к каталогу kurs_1.Поскольку вы должны находиться в корневом каталоге диска С, то последовательность команд такая:

cd DISK_D ;

cd kursant ;

cd kurs_1 .

Поскольку каталога вашей группы еще нет, вам предстоит его создать. Для создания каталога нужна команда MD, полученная от первых букв словосочетания Make Directory (создавать директорию).

7. Находясь в каталогеkurs_1наберите команду:

MD «имя каталога» . Чтобы убедиться в том, что каталог создан, снова наберите команду dir.

8. Теперь войдите в свой, только что созданный каталог, и просмотрите его содержимое (используйте уже известные вам команды).

9. Находясь в своем каталоге, потренируйтесь по созданию вложенного каталога с именем NEW и его удалению. Для удаления каталога используйте такую команду RD «имя каталога».

Итак, проделайте следующий набор операций:

MD NEW (создание каталога с именем NEW);

DIR (просмотр содержимого);

RD NEW (удаление каталога NEW);

DIR (просмотр содержимого).

Внимание! Все команды, которые вы изучили, должны быть законспектированы в ваших рабочих тетрадях.

В этом упражнении вы изучили некоторые команды операционной системы MS DOSи попрактиковались в их использовании.

Упражнение 2.

В этом упражнении будут продолжено изучение основных команд MS DOS. Список этих команд приведен ниже.

cd«ИМЯ» - вход в каталог «ИМЯ».

Например, команда вхождения в каталога с именем NEW должна быть выполнена так:

cd NEW

cd.. – выход из вложенной папки (каталога) на ближайший более верхний уровень;

dir – просмотр содержимого текущего каталога;

md – создание каталога;

rd – удаление каталога;

ren – переименование файла.

Приведем пример использования предыдущей команды ren.

Предположим, что мы хотим файлу с коротким именем file.txt дать новое имя file1.txt. Для этого нужно сначала войти в каталог, где находится файл file.txt, азатем выполнить команду:

ren file.txt file1.txt

 

Внимание! Не забывайте ставить пробелы, разделяя команды от параметров этой команды и нажимать клавишу Enter по окончании набора команды.

Команда удаления файла file1.txt выполняется так:

del file1.txt

Внимание! Не путайте команду удаления каталога (rd) с командой удаления файла (del).

Еще одна из самых важных команд – это команда для копирования файлов из одного каталога в другой. Она записывается в командной строке так

copy«путь к файлу» «путь к каталогу»

 

Предположим мы хотим скопировать файл file.txt из каталога Windows, который находится на диске С (на самом деле такого файла file.txt в каталоге Windows быть не должно), в каталог своей группы. Для этого нужно набрать и выполнить такую команду:

copy c:\Windows\file.txt «полный путь к вашему каталогу»

здесь запись «полный путь к вашему каталогу» должна быть заменена последовательностью каталогов, ведущих к вашей папке, например:

c:\disk_D\kursant\kurs_1\*** и т.д.

Следует отметить, что если вы уже находитесь в том каталоге, откуда копируется файл, то запись пути к этому файлу в командной строке можно не записывать, а оставить только «полный путь к вашему каталогу». Обратите внимание на этот факт при выполнении следующего упражнения и заданий для самостоятельной отработки.

Упражнение 3.

Проделайте последовательность операций, используя команды DOS.

1. Очистите экран;

2. Войдите в каталог своей группы;

3. В каталоге своей группы создайте подкаталог NEW;

4. Установите корневой каталог диска C. Затем войдите в каталог WINDOWS и распечатайте его содержимое. Найдите в списке файлов какой-нибудь текстовый файл (c расширением txt);

5. Скопируйте этот текстовый файл в созданную вами папку NEW;

6. Теперь зайдите в папку NEW и просмотрите ее содержимое. Если вы правильно ввели команду копирования, то в каталоге NEW должен появиться текстовый файл;

7. Переименуйте скопированный текстовый файл в файл с новым именем newfile.txt;

8. Просмотрите результат, распечатав содержимое каталога NEW;

9. Сделайте просмотр текстового файла newfile.txt (наберите команду type newfile.txt);

10. Удалите файл newfile.txt;

11. Выйдите из каталога NEW и удалите его тоже;

12. Перейдите в корневой каталог диска С.

 

Самостоятельная работа

Задание 1.

а) Подсчитайте количество директорий и файлов в корневом каталоге диска С.

б) В каталоге Windows подсчитайте количество директорий и файлов с длинными и короткими именами.

в) Найдите папку Obuch и подсчитайте в ней количество директорий с короткими и длинными именами.

г) В каталоге DISK_D найдите директорию и файл с самыми длинными и самыми короткими именами.

Задание 2.

Проделайте последовательность операций, используя команды DOS.

1. Очистите экран;

2. Войдите в каталог своей группы и создайте там подкаталог SUBDIR;

3. Установите корневой каталог диска C;

4. Пройдите тропинку C:\Program Files\;

5. В последнем каталоге найдите директорию, в которой установлена антивирусная программа Касперского. В одной из поддиректорий этого каталога имеется файл с лицензионным соглашением ЗАО «Лаборатория Касперского» с пользователями;

6. Найдите этот файл (license.txt), скопируйте его в папку SUBDIR и просмотрите содержимое последней;

7. Переименуйте скопированный файл license.txt в файл с любым другим именем и распечатайте его содержимое;

8. Найдите адрес электронной почты и веб-сайт ЗАО «Лаборатория Касперского»;

9. Удалите текстовый файл из каталога SUBDIR, а затем и сам каталог SUBDIR;

10. Перейдите в корневой каталог диска С и очистите экран.

 

Задание 3.

Проделайте последовательность операций, используя команды DOS.

1. Очистите экран;

2. Распечатайте версию операционной системы;

3. Установите корневой каталог диска C;

4. Откройте подкаталог Document and Settings и распечатайте его содержимое;

5. Очистите экран;

6. Настройте точное время ПК (команда time);

7. Перейдите в корневой каталог диска С.

 

Контрольные вопросы:

 

1. Структура ПО.

2. Назначение компонент ПО.

3. Перечислить и описать назначение и формат основных команд MS DOS.

4. Основные функции ОС.

5. Формат команды MS DOS по копированию файлов, созданию папок, переименованию файлов и папок.

6. Сколько вариантов командной строки реализовано в ОС Windows (перечислить, охарактеризовать).

 

ЭТАП 2.

Продолжительность 2 часа

 

Распределение времени:

Вводная часть (характеристика занятия) 5 мин.

Назначение и функции оболочек 15 мин.

Упражнение 1.

1. Создайте файл программой Блокнот (используйте соответствующую кнопку панели инструментов);

2. Наберите текст «Windows Commander – программа управления файловой системой ПК, позволяет создавать файлы и каталоги, осуществлять сортировку, архивацию данных …»;

3. Сохраните файл в корневом каталоге диска С с именем проба.rtf и выйдите из программы;

4. На противоположной панели установите папку вашей группы;

5. Скопируйте созданный файл проба.rtf в каталог вашей группы;

6. Переименуйте файл в вашей папке в файл с любым именем (F6 – сотрите старое и наберите новое имя);

7. Удалите исходный файл проба.rtf из корневого каталога диска С и переименованный файл из папки своей группы.

Упражнение 2.

1. Создайте файл программой WordPad;

2. Наберите текст, продолжив предложение:

«Программа – это …»

«Длинное имя файла может состоять из …»

«Короткое имя файла может состоять из …»;

3. Сохраните файл на диске С в каталоге Мои документы с любым именем и выйдите из программы;

4. На противоположной панели установите папку вашей группы;

5. Сделайте операцию сжатия файла и создания архивного файла с расширением ZIP(меню – Файл ► Упаковать). Обратите внимание на путь и каталог, где будет сохранен архивный файл;

6. Удалите исходный файл (не архивный) из корневого каталога диска С;

7. Сделайте операцию распаковки архивного файла в каталог своей группы (меню Файл ► Распаковать). Чтобы распаковать архивный файл в свой каталог нужно на противоположной панели Windows Commander установить папку своей группы;

8. Удалите архивный и распакованный файлы из папки своей группы.

Программа ПРОВОДНИК

В следующем упражнении вам предстоит научиться работать с программой Проводник по созданию файлов и папок, их копированию, переименованию и удалению.

Упражнение 3.

1. Закройте все активные окна. Щелкните по кнопке Пуск, выберите и щелкните по Все программы ► Стандартные ► Проводник. Загрузится программа проводник. Левая ее панель показывает список дисков и содержащиеся в них папки (каталоги). На правой панели приводится список папок и файлов, содержащихся на диске или в папке, которые в данный момент выделены на левой панели.

2. На левой панели установите диск С. При этом на правой панели, как вы уже знаете, отобразится весь список папок и файлов, находящихся на диске С.

Запомните:Для открытия диска или папки в левой панели достаточно одного щелчка левой кнопкой мыши. Для входа в папку, находящейся на правой панели необходимо сделать двойной щелчок левой кнопкой мыши. Правая кнопка мыши всегда вызывает так называемое контекстное меню.

3. Вашей задачей сейчас является создание файла в корневом каталоге диска С. Для этого установите курсор мыши в пустое поле правого окна проводника и вызовите контекстное меню (щелчок правой кнопкой мыши). В появившемся меню выберите Создать, далее выберите Точечный рисунок. Если бы нужно было создать Папку, то мы бы щелкнули по ярлычку Папку. В появившейся строчке необходимо ввести название вашего точечного рисунка. Давайте оставим то имя, которое предлагает программа проводник без изменения «Точечный рисунок». Двойной щелчок по файлу загрузит программу просмотра изображений и факсов и, если файл пустой, то его просмотр будет недоступен. Загрузите программу просмотра изображений и факсов, а затем закройте ее.

Щелкните правой кнопкой мыши на ярлычке созданного вами файла и выберите Изменить. При этом должен загрузиться графический редактор «Paint». Наберите в этом файле текст «Назначение программы Paint – создание растровых рисунков». Для набора текста используйте кнопку «Надпись». Выйдите из режима набора текста и закройте графический редактор. Подтвердите сохранение файла.

4. Сейчас вам нужно создать в папке своей группы новую папку с именем НОВАЯ ПАПКА. Для этого в левом окне проводника пройдите всю тропинку, ведущую к папке вашей группы. Потом, когда на левой панели курсор мыши будет подсвечивать папку вашей группы, в правом окне создайте папку НОВАЯ ПАПКА так, как описано в пункте 3.

5. Теперь научимся копировать файлы с помощью программы проводник. Нужно скопировать созданный нами графический файл Точечный рисунок в папку НОВАЯ ПАПКА. Для этого опять установите корневой каталог диска С. При этом на правой панели должен находиться созданный нами файл. Для операции копирования поместите курсор мыши на этот файл. Нажмите левую кнопку мыши и, не отпуская ее, совместите с папкой на левой панели, в которую хотите скопировать файл. В нашем случае это папка НОВАЯ ПАПКА. После совмещения файла с этой папкой отпустите кнопку мыши, и файл будет скопирован туда. Войдите в папку своей группы и убедитесь, что там появился копируемый файл.

6. Теперь научимся переименовывать файлы с помощью программы Проводник. Выделите файл Точечный рисунок, находящийся в папке НОВАЯ ПАПКА, щелкнув по нему один раз левой клавишей мыши. Нажмите правую кнопку мыши для появления контекстного меню. В появившемся списке выберите Переименовать. В окошке, появившемся рядом с ярлычком, наберите с клавиатуры новое имя файла по своему усмотрению (не забудьте, что вы можете использовать, как короткие имена, так и длинные имена файлов без расширения).

7. Теперь мы научимся перемещать файлы из одной папки в другую. Рассмотрим, как можно сделать перенос файла Точечный рисунок, который все еще находится в корневом каталоге диска С, в папку НОВАЯ ПАПКА. Для этого нужно проделать операции, описанные в пункте 5, но процедуру, описанную там для переноса файла необходимо выполнять при нажатой клавише Shift. Проделайте эту операцию по переносу файла Точечный рисунок из корневого каталога диска С в папку НОВАЯ ПАПКА. В результате в ней должно находиться два файла. Убедитесь, что в корневом каталоге диска С файла Точечный рисунок уже нет.

8. Теперь можно приступить к операции удаления всех файлов из папки НОВАЯ ПАПКА. Для удаления файла его сначала нужно выделить щелчком левой клавиши мыши. После вывода контекстного меню (щелчок правой кнопкой мыши) выбираем одноименную команду. В ответ на запрос «Вы действительно хотите отправить ‘Точечный рисунок’ в корзину» нажимаем Да для подтверждения команды. Таким же образом удаляем другой файл, после чего удаляем и папку НОВАЯ ПАПКА. Обратите внимание, что для выхода из папки можно воспользоваться кнопкой Вверх, которая находится на инструментальной панели.

 

Контрольная работа

(Выполняется в тетрадях по вариантам ≈15-20мин)

Задание 1. Перевести из десятичной в двоичную систему счисления числа. Используйте программу Калькулятор.

Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5
1. (101)10 = (…)2 1. (97)10 = (…)2 1. (99)10 = (…)2 1. (100)10 = (…)2 1. (89)10 = (…)2
2. (49)10 = (…)2 2. (56)10 = (…)2 2. (71)10 = (…)2 2. (66)10 = (…)2 2. (69)10 = (…)2
3. (65)10 = (…)2 3. (83)10 = (…)2 3. (86)10 = (…)2 3. (103)10 = (…)2 3. (101)10 = (…)2
4. (111)10 = (…)2 4. (105)10 = (…)2 4. (115)10 = (…)2 4. (121)10 = (…)2 4. (127)10 = (…)2
5. (142)10 = (…)2 5. (131)10 = (…)2 5. (153)10 = (…)2 5. (167)10 = (…)2 5. (189)10 = (…)2
Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10
1. (88)10 = (…)2 1. (82)10 = (…)2 1. (77)10 = (…)2 1. (89)10 = (…)2 1. (95)10 = (…)2
2. (96)10 = (…)2 2. (74)10 = (…)2 2. (68)10 = (…)2 2. (92)10 = (…)2 2. (101)10 = (…)2
3. (115)10 = (…)2 3. (92)10 = (…)2 3. (81)10 = (…)2 3. (125)10 = (…)2 3. (87)10 = (…)2
4. (156)10 = (…)2 4. (108)10 = (…)2 4. (109)10 = (…)2 4. (136)10 = (…)2 4. (127)10 = (…)2
5. (134)10 = (…)2 5. (140)10 = (…)2 5. (147)10 = (…)2 5. (145)10 = (…)2 5. (132)10 = (…)2

Задание 2. Перевести из десятичной в восьмеричную систему счисления числа

Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5
1. (49)10 = (…)8 1. (26)10 = (…)8 1. (29)10 = (…)8 1. (56)10 = (…)8 1. (57)10 = (…)8
2. (36)10 = (…)8 2. (55)10 = (…)8 2. (71)10 = (…)8 2. (65)10 = (…)8 2. (66)10 = (…)8
3. (53)10 = (…)8 3. (33)10 = (…)8 3. (89)10 = (…)8 3. (47)10 = (…)8 3. (78)10 = (…)8
4. (72)10 = (…)8 4. (77)10 = (…)8 4. (92)10 = (…)8 4. (88)10 = (…)8 4. (93)10 = (…)8
5. (81)10 = (…)8 5. (84)10 = (…)8 5. (63)10 = (…)8 5. (93)10 = (…)8 5. (101)10 = (…)8
Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10
1. (19)10 = (…)8 1. (112)10 = (…)8 1. (177)10 = (…)8 1. (95)10 = (…)8 1. (65)10 = (…)8
2. (61)10 = (…)8 2. (79)10 = (…)8 2. (77)10 = (…)8 2. (87)10 = (…)8 2. (122)10 = (…)8
3. (72)10 = (…)8 3. (99)10 = (…)8 3. (135)10 = (…)8 3. (105)10 = (…)8 3. (108)10 = (…)8
4. (100)10 = (…)8 4. (109)10 = (…)8 4. (114)10 = (…)8 4. (139)10 = (…)8 4. (170)10 = (…)8
5. (121)10 = (…)8 5. (131)10 = (…)8 5. (107)10 = (…)8 5. (111)10 = (…)8 5. (103)10 = (…)8

 

Задание 3.Перевести из десятичной в шестнадцатеричную систему счисления числа

Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5
1. (157)10 = (…)16 1. (181)10 = (…)16 1. (179)10 = (…)2 1. (185)10 = (…)16 1. (184)10 = (…)16
2. (313)10 = (…)16 2. (135)10 = (…)16 2. (317)10 = (…)16 2. (139)10 = (…)16 2. (421)10 = (…)16
3. (501)10 = (…)16 3. (522)10 = (…)16 3. (543)10 = (…)16 3. (516)10 = (…)16 3. (528)10 = (…)16
4. (623)10 = (…)16 4. (161)10 = (…)16 4. (652)10 = (…)16 4. (169)10 = (…)16 4. (167)10 = (…)16
5. (731)10 = (…)16 5. (176)10 = (…)16 5. (282)10 = (…)16 5. (721)10 = (…)16 5. (730)10 = (…)16
Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10
1. (158)10 = (…)16 1. (182)10 = (…)16 1. (278)10 = (…)16 1. (827)10 = (…)16 1. (385)10 = (…)16
2. (304)10 = (…)16 2. (361)10 = (…)16 2. (238)10 = (…)16 2. (402)10 = (…)16 2. (422)10 = (…)16
3. (510)10 = (…)16 3. (513)10 = (…)16 3. (515)10 = (…)16 3. (527)10 = (…)16 3. (539)10 = (…)16
4. (621)10 = (…)16 4. (610)10 = (…)16 4. (616)10 = (…)16 4. (270)10 = (…)16 4. (168)10 = (…)16
5. (273)10 = (…)16 5. (717)10 = (…)16 5. (813)10 = (…)16 5. (713)10 = (…)16 5. (171)10 = (…)16

Задание 4.Рассчитайте значения следующих выражений

Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5
1. (111001)2 + (772)8= (…)10 1. (111011)2 + (177)8= (…)10 1. (101010)2 + (764)8= (…)10 1. (100111)2 + (357)8= (…)10 1. (111110)2 + (775)8= (…)10
2. (101)2 + (17)8+(1F)16= (…)10 2. (110)2 + (70)8+(2A)16= (…)10 2. (111)2 + (62)8+(4B)16= (…)10 2. (101)2 + (27)8+(5C)16= (…)10 2. (1010)2 + (22)8+(1D)16= (…)10
3. (156)10 + (E0)16= (…)8 3. (252)10 + (7C)16= (…)8 3. (327)10 + (5F)16= (…)8 3. (106)10 + (B)16= (…)8 3. (348)10 + (A1)16= (…)8
4. (11001)2 + (27)8= (…)16 4. (11011)2 + (76)8= (…)16 4. (11101)2 + (65)8= (…)16 4. (10001)2 + (53)8= (…)16 4. (11100)2 + (107)8= (…)16
5. (11)8 + (A0)16+(19)10 = (…)10 5. (32)8 + (B1)16+(35)10 = (…)10 5. (40)8 + (C3)16+(43)10 = (…)10 5. (27)8 + (D2)16+(55)10 = (…)10 5. (65)8 + (E2)16+(62)10 = (…)10
Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10
1. (100110)2 + (705)8= (…)10 1. (111111)2 + (605)8= (…)10 1. (100010)2 + (523)8= (…)10 1. (101111)2 + (365)8= (…)10 1. (110111)2 + (207)8= (…)10
2. (1110)2 + (25)8+(3D)16= (…)10 2. (111)2 + (61)8+(A0)16= (…)10 2. (1001)2 + (57)8+(3C)16= (…)10 2. (1011)2 + (55)8+(1F)16= (…)10 2. (101)2 + (37)8+(2A)16= (…)10
3. (225)10 + (1A)16= (…)8 3. (301)10 + (C0)16= (…)8 3. (123)10 + (F1)16= (…)8 3. (117)10 + (2C)16= (…)8 3. (256)10 + (3D)16= (…)8
4. (11010)2 + (34)8= (…)16 4. (10011)2 + (71)8= (…)16 4. (10001)2 + (227)8= (…)16 4. (11110)2 + (27)8= (…)16 4(11111)2 + (66)8= (…)16
5. (63)8 + (F0)16+(50)10 = (…)10 5. (47)8 + (A1)16+(61)10 = (…)10 5. (17)8 + (B2)16+(44)10 = (…)10 5. (25)8 + (C1)16+(54)10 = (…)10 5. (62)8 + (D2)16+(73)10 = (…)10

 

 

В следующем упражнении будут рассмотрены наиболее широко используемые способы настройки рабочего стола ОС Windows XP, доступные начинающему пользователю.

Панель управления.Большую часть настройки интерфейса Windows можно выполнить с помощью папки Панель управления. Для ее активации нужно щелкнуть мышью по кнопке ПУСК ► Панель управления.

Упражнение 4.

1. Откройте панель управления.

Ни один из значков панели управления нельзя переименовать или удалить перетаскиванием в корзину. Можно создать ярлыки на рабочем столе для быстрого доступа, как к самой Панели управления, так и к любому из её объектов.

2. Создайте ярлык Дата и время на рабочем столе (выберите соответствующую категорию и используйте контекстное меню мыши) и откройте это окно, щелкнув по ярлыку.

Вкладка Дата и время содержит инструменты, позволяющие выставить текущие дату и время.

3. Установите точную дату и время.

Вкладка Часовой пояспозволяет выставить часовой пояс, выбрав его из раскрывающегося меню. Кроме того, на этой вкладке можно установить флажок Автоматический переход на летнее время и обратно. Переход на летнее и зимнее время будет осуществляться автоматически. После настройки точной даты и времени нажмите кнопку ОК.

 

Настройка рабочего стола

Рабочий стол.Для настройки внешнего вида рабочего стола служит значок Оформление и темы Панели управления. Окно настройки экрана можно вызвать также командой Свойстваконтекстного меню рабочего стола. Вкладка Темы позволяет определить фоновый рисунок рабочего стола, который может быть помещен на рабочий стол с помощью закладки Рабочий стол.

4. Выберите свой фоновый рисунок, примените к нему одну из операций Расположение и выполните оформление рабочего стола с помощью закладки Применить.

Вкладка Заставка позволяет устанавливать и конфигурировать экранные вставки, появляющиеся на экране после определенного промежутка времени, в течение которого на ПК не совершались никакие действия. Можно определить время бездействия (от 1 до 60 минут) компьютера, после которого появляется экранная заставка, выбрав его из списка Интервал.

5. Войдите на вкладку Заставка и выберите заставку по своему усмотрению. Поработайте самостоятельно с закладками Параметры и Просмотр.

6. Удалите ярлык Дата и время с рабочего стола и сделайте его классическим.

 

Контрольные вопросы:

1. Назначение и функциональные возможности файловых менеджеров.

2. Назначение функциональных клавиш сервисной оболочки WinCom.

3. Назначение графических редакторов. Функции редактора растровой графики Paint.

4. Назначение и возможности программы Калькулятор.

5. Основные правила настройка рабочего стола.

 

ЭТАП 3

Продолжительность 2 часа

 

Распределение времени

Вводная часть (характеристика занятия) 5 мин.

Назначение и функции графического редактора Paint,

программы Калькулятор, служебного и прикладного ПО 15 мин.

Обслуживания ПК 60 мин.

Заключительная часть (подведение итогов) 10 мин.

 

Учебные вопросы:

Выполнение учебно-тренировочных упражнений с программами: Paint; Калькулятор; Дефрагментации диска; Очистка диска; Архивация файлов; Экранная клавиатура; Таблица символов (возможности и правила использования).

Контрольная работа

(Выполняется в тетрадях по вариантам ≈10-15мин)

1. Запустите программу Калькулятор и рассчитайте значение формульных выражений:





Рекомендуемые страницы:


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-17; Просмотров: 63; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2019 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.043 с.) Главная | Обратная связь