Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Каким типам политических систем соответствуют данные «профили»?



 
 

 

 


Патриархальная к-ра Подданическая к-ра Активистская к-ра

 

 
 

 


 

Патриархальная к-ра Подданическая к-ра Активистская к-ра

 

 
 

 

 


Патриархальная к-ра Подданическая к-ра Активистская к-ра

 

 
 

 


Патриархальная к-ра Подданическая к-ра Активистская к-ра

 

11.1.2 Укажите, какие из приведенных ниже понятий и определений соответствуют друг другу:

а) активистская политическая культура; 1) статичный образ, опирающийся на верова­ния и позволяющий упорядочить и интегри­ровать приводящие в смятение факты и со­бытия, структурировать видение коллек­тивного настоящего и будущего;
б) политический стереотип; 2) совокупность ориентации граждан на ло­кальные ценности – общину, род, клан и т.п. и на конкретные личности, осуществляющие власть – вождей, шаманов, военачальников;
в) патриархальная политическая куль­тура; 3) упрощенное, схематическое, деформиро­ванное и ценностно-ориентированное представление о политических объектах;
г) политическая социализация; 4) совокупность ориентации граждан, характеризующихся пассивным отношением к по­литической системе;
д) политическая куль­тура; 5) знак, выполняющий коммуникативную функцию между личностью и властью;
е) политический сим­вол; 6) «смешанный» тип политической культуры, в котором преобладает политическая куль­тура участия;
ж) подданническая по­литическая куль­тура; 7) «совокупность индивидуальных позиций и ориентации участников данной политичес­кой системы, субъективная сфера, обра­зующая основание политических действий и придающая им значение» (Г. Алмонд и Г. Пауэлл);
з) политический миф; 8) процесс усвоения культурных ценностей, политических ориентации, освоения форм политического поведения, приемлемых для данного общества;
и) гражданская политическая культура; 9) совокупность ориентации граждан на актив­ное включение в политическую жизнь, воз­действие на политическую систему;
к) социализант; 10) объект социализации, тот, на кого направ­лено социализирующее воздействие;
л) гомогенная полити­ческая культура; 11) политическая культура, характеризующая­ся единством общества по основополагаю­щим ценностям и толерантностью;
м) агентуры социализа­ции; 12) непосредственные субъекты политической социализации (преподаватели, журналис­ты, общественные деятели и др.);
н) фрагментарная политическая культура; 13) политическая культура, характеризующая­ся апатичностью и мобилизованным учас­тием;
о) агенты социализа­ции; 14) институты, осуществляющие процесс со­циализации (политические партии, сред­ства массовой информации, общественные организации, образовательные учреждения);
п) смешанная полити­ческая культура; 15) политическая культура, характеризующая­ся конфликтной оппозиционностью различ­ных субкультур;
р) искусственно гомо­генная политичес­кая культура; 16) политическая культура, характеризующая­ся наличием ценностных ориентации, отли­чающихся от норм и ценностей существую­щего режима;
с) субкультура; 17) система специфических политических ори­ентации;
т) политическая иденти­фикация. 18) ощущение принадлежности к определенной социальной группе, партии, чувство сопри­частности с ними.

11.1.3 В политологии достаточно часто противопоставляют западную и восточную политические культуры. Попробуйте сравнить их позиции и ориентации между собой. Какие ценности казахстанской политической культуры близки западным, а какие – восточным? Заполните таблицу.

 

Ценности и ориентации западной политической культуры Ценности и ориентации казахстанской политической культуры Ценности и ориентации политической культуры, Востока
Ориентация в политике на рациональные цели, интересы   Ориентация в политике на этические ценности, традиции
Верховенство прав и свобод личности. Автономность индивида   Верховенство общественных, групповых интересов над личными
Ориентация на конфликт и согласование различных интересов. Признание прав оппозиции. Толерантность   Ориентация на бесконфликтность общества. Отрицательное отношение к оппозиции и инакомыслию
Ориентация на горизонтальные связи. Цен­ность гражданского общества   Ориентация на патронажно-клиентальные связи. Ценность семьи, рода, общины, корпорации
Ориентация на доминирование инноваций   Ориентация на доминирование традиций
Ориентация на обеспечение правопорядка со стороны государства, гарантии прав и свобод человека   Ориентация на патронаж со стороны государства

 

 

СРС № 12

Тема: «Политические элиты и политическое лидерство»

Дата проведения СРС – 12-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

Цель: закрепить знания об основных социальных субъектах политической власти – правящей эли­те и политическом лидерстве, определение их места и роли в системе властных отношений.

Основные понятия: правящая элита, политическая элита, экономическая элита, административная элита, открытая и закрытая элиты, контрэлита, циркуляция элиты, смена элит, политическое лидерство.

12.1 Контрольные задания

12.1.1 Укажите, какие из приведенных ниже понятий и определений соответствуют друг другу:

а) корпоративизм;   1) объединения индивидов на основе общих интересов, стремящиеся оказать влияние (давление) на государственные политичес­кие институты в целях обеспечения приня­тия наиболее благоприятных для себя ре­шений;
б) правящая элита; 2) неоднородная социальная группа (или сово­купность групп), занимающая привилегированное положение в обществе, обладаю­щая властью и возможностью влияния на общество;
в) лоббизм; 3) перемещение части элиты в неэлитные группы и присоединение к элите наиболее способных и талантливых членов неэлит­ных групп;
г) неокорпоративизм; 4) ограниченное число принудительных, ие­рархически ранжированных и функцио­нально дифференцированных групп интере­сов;
д) группы интересов; 5) постоянное приоритетное влияние со сторо­ны определенного лица на все общество, политическую организацию или значительную социальную группу;
е) политическое лидерство; 6) целенаправленное воздействие групп интересов на органы власти с целью реализации специфических интересов;
ж) рекрутация элиты; 7) механизм формирования элиты;
з) циркуляция элиты; 8) демократическая система согласования интересов, выражаемых крупными фирмами, организациями, ассоциациями;
и) бюрократический корпоративизм; 9) функционирование корпораций под жест­ким контролем государства и в строго госу­дарственных рамках;
к) артикуляция интере­сов; 10) преобразование социальных чувств, эмо­ций и ожиданий в политические требования;
л) агрегирование инте­ресов; 11) согласование потребностей, их иерархизация и выработка общегрупповых целей;
м) кооптация. 12) административный отбор в элиту новых членов.

 

12.1.2 Сравните основные положения теории элит В. Парето, Г. Моска, Р. Михельса.

Положения концепции В. Парето Г. Моска Р. Михельс
Признаки определения элиты      
Роль элиты в обществе      
Типы элит      
Методы господства      

 

12.1.3 Сравните систему отбора в «открытую» и «закрытую» элиты.

Критерии отбора «Открытая» элита «Закрытая» элита
1. Требования, предъявляемые для вхождения в элиту    
2. Механизмы отбора    
3. Возможности продвижения в элиту для представителей неэлитных групп    

 

 

СРС № 13

Тема: «Этно-национальные процессы в современном обществе

и проблемы стабильности и согласия»

Дата проведения СРС – 13-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

Цель: закрепить знания об этно-национальных процессах в обществе.

Основные понятия: этнос, нация, этнополитика, суверенитет, этнополитические конфликты.

13.1 Контрольные задания

13.1.1 Тесты:

1. Являются ли субъектами международного права народы, бо­рющиеся за самоопределение и независимость?

а) нет;

б) вопрос не разработан в международном праве;

в) да;

г) это не зависит от международных организаций.

 

2. Субъектами этнополитических конфликтов являются...

а) международные организации;

б) этнические общности и этносоциальные организации;

в) государства;

г) социальные группы.

 

3. Что такое национальный суверенитет?

а) ликвидация национального гнета;

б) независимость от других государств;

в) независимость государства во внешних сношениях;

г) совокупность прав нации (народа) на свободу выбора социаль­ного, экономического и полити­ческого строя.

 

4. Какой стадии социально-экономического развития общества присущи этнополитические конфликты?

а) постиндустриальной;

б) доиндустриальной;

в) индустриальной;

г) любой стадии.

 

13.1.2 Задача:

Для предупреждения этнических конфликтов учеными разра­ботана целая система специфических мер:

– соблюдение новыми независимыми государствами принципа единого и полного гражданства для всех жителей, принятие ими «нулевого» варианта гражданства, т.е. все живущие на территории нового государства на день его создания должны иметь право получить гражданство;

– реальное вовлечение меньшинств в принятие политических решений, предоставление их представителям мест в парла­менте, правительстве и других государственных органах;

– организация системы выборов и политических партий таким образом, чтобы выгодны были этнические коалиции;

– проведение социально-экономической политики в интересах меньшинств, но при этом необходимо учитывать, что опыт США и Индии свидетельствует о конфликтном потенциале «положительной дискриминации»;

– система образования должна раскрывать опасность этничес­ких предрассудков, учить людей их преодолевать;

– работники средств массовой информации, ученые, деятели ис­кусства должны осознавать свою ответственность за точность и взвешенность публикаций, высказываний на этническую тему;

– запрет на публичное выражение этнических предрассудков и судебные преследования за это могут дать обратный резуль­тат, здесь должно действовать общественное мнение.

Проанализировав опыт разрешения этнополитических кон­фликтов на постсоветском пространстве, попытайтесь сформу­лировать дополнительные меры для предупреждения этих кон­фликтов.

 

13.1.3 Напишите понимание нации, исходя из известных подходов.

 


СРС № 14

Тема: «Мировая политика и современные

международные отношения»

Дата проведения СРС – 14-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

Цель: закрепить понимание сущности и современное пони­мание геополитики, ее структуру, функции и категории; осуществить гео­политический анализ современных международных отношений; рассмот­реть место и роль Казахстана в современной геополитической картине мира в XXI веке.

 

Основные понятия: географический детерминизм, геополитика, Хартленд, Римленд, территориальность, мировое геополитическое простран­ство, геостратегический регион, геополитический регион, геостратегичес­кие линии, граница, буферное государство, сила (мощь) государства, многополярная геополитическая система, национальный интерес, международные отношения.

14.1 Контрольные задания

14.1.1 С помощью приведенной ниже схемы, проанализируйте ос­новные детерминанты внешней политики современного Казахстана.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 1552; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.03 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь