Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Практика в ДОО для детей нарушениями интеллекта
ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТА ФАКУЛЬТЕТА ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль «Дошкольная дефектология» Практика в ДОО для детей нарушениями интеллекта
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)
Факультет инклюзивного и коррекционного образования Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик
ДНЕВНИК Педагогической практики ФАМИЛИЯ__________________________________________________ ИМЯ________________________________________________________ ОТЧЕСТВО__________________________________________________ ГРУППА_____________________________________________________
Челябинск 2016 КУРС МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями интеллекта ____________________________
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями интеллекта ________________________________________
проводились в дошкольном учреждении города, села, района, области____________________________________________________________
Руководители практики от факультета:
Факультетский руководитель по практике ______________________________
Групповой руководитель практики ____________________________________ Руководители практики в образовательном учреждении:
Педагог (учитель-дефектолог), руководитель практики ___________________
Заместитель заведующей по УВР ______________________________________
Заведующий образовательного учреждения: ____________________________
Печать образовательного учреждения
Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности в ДОО для детей с нарушениями интеллекта ____________________________________ (1 неделя) Перспективный план работы с____________________по____________________
СЕТКА ЗАНЯТИЙ В группе детей от до лет
Список детей группы
Клинико-психолого-педагогическая характеристика группы Неделя практики
Неделя практики
НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ - ДЕФЕКТОЛОГА
ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА УЧИТЕЛЯ - ДЕФЕКТОЛОГА 1. ______________________________________________________ ________________________________________________________ 2. ______________________________________________________ ________________________________________________________ 3. ______________________________________________________ ________________________________________________________ 4. ______________________________________________________ ________________________________________________________ 5. ______________________________________________________ ________________________________________________________ 6. ______________________________________________________ ________________________________________________________ 7. ______________________________________________________ ________________________________________________________ 8. ______________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
ДОКУМЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ - ДЕФЕКТОЛОГА
Посещенные занятия
Посещенные занятия
ОТЧЁТ СТУДЕНТА О ПРАКТИКЕ по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности в ДОО для детей с нарушениями интеллекта 10.11.16– 16.11.16 ЗАПОЛНЯЕТСЯ НА ОТДЕЛЬНОМ БЛАНКЕ Характеристика на ОБУЧАЮЩЕГОСЯ-ПРАКТИКАНТА, по итогам практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями интеллекта __________________________
Обучающийся _____________________________________________________ (Фамилия, имя, отчество) ______________ курса_____________ группы Детский сад № ___________ _________________________________ района Адрес_____________________________________________________ _____ Телефон____________________________________________________ Сроки прохождения практики с_________________ по____________ Оценка работы практиканта. ЗАПОЛНЯЕТСЯ НА ОТДЕЛЬНОМ БЛАНКЕ Оценка за практику ________________________________________________ Подпись педагога ДОО _____________________________________________ Учитель – дефектолог _______________________________________________ (Фамилия, имя, отчество) Дата Печать образовательного учреждения Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями интеллекта ________________________________________
(2 недели) Перспективный план работы с____________________по____________________
Перспективный план работы с____________________по____________________
СЕТКА ЗАНЯТИЙ Учителя-дефектолога в группе детей от до лет
Список детей группы, С КОТОРЫМИ ПРОВОДИЛИСЬ ЗАНЯТИЯ
Неделя практики
Неделя практики
Неделя практики
Неделя практики
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (зачётные занятия)
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (зачётные занятия)
ИТОГИ Студент изготовил игры и пособия ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ОТЧЁТ СТУДЕНТА О Характеристика на Дата Печать образовательного учреждения
СТУДЕНТА ФАКУЛЬТЕТА ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕУКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению подготовки 44.00.03 Специальное (дефектологическое) образование ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТА ФАКУЛЬТЕТА ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль «Дошкольная дефектология» Практика в ДОО для детей нарушениями интеллекта
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)
Факультет инклюзивного и коррекционного образования Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик
ДНЕВНИК Педагогической практики ФАМИЛИЯ__________________________________________________ ИМЯ________________________________________________________ ОТЧЕСТВО__________________________________________________ ГРУППА_____________________________________________________
Челябинск 2016 КУРС МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями интеллекта ____________________________
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями интеллекта ________________________________________
проводились в дошкольном учреждении города, села, района, области____________________________________________________________
Руководители практики от факультета:
Факультетский руководитель по практике ______________________________
Групповой руководитель практики ____________________________________ Руководители практики в образовательном учреждении:
Педагог (учитель-дефектолог), руководитель практики ___________________
Заместитель заведующей по УВР ______________________________________
Заведующий образовательного учреждения: ____________________________
Печать образовательного учреждения
Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности в ДОО для детей с нарушениями интеллекта ____________________________________ (1 неделя) Перспективный план работы с____________________по____________________
СЕТКА ЗАНЯТИЙ В группе детей от до лет
Список детей группы |
Последнее изменение этой страницы: 2017-04-12; Просмотров: 896; Нарушение авторского права страницы