|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Виды выпускных квалификационных работСтр 1 из 2Следующая ⇒
Оглавление
Лист ознакомления
Лист учета экземпляров
Лист учета корректуры
Общие положения 1.1. Настоящее Положение о выпускной квалификационной работе (далее – ВКР) является локальным нормативным актом ФГБОУ ВО «Государственный университет имени адмирала С.О. Макарова» (далее соответственно – Положение, Университет, ГУМРФ), регламентирует требования к содержанию, объему, структуре, порядку подготовки к защите ВКР и распространяется на обучающихся, завершающих обучение по программам бакалавриата, специалитета и программам магистратуры и претендующих на получение документа о высшем образовании образца, установленного Министерством образования и науки Российской Федерации. Выпускная квалификационная работа является одним из видов государственных аттестационных испытаний, проводимых в период государственной итоговой аттестации выпускников. 1.2. Положение разработано в соответствии с – Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ; – Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденным приказом Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. №636; – Уставом университета; – Локальными нормативными актами университета. 1.3. Настоящее Положение распространяется на головной университет и все филиалы, реализующие программы высшего образования. Выбор тем выпускных квалификационных работ 3.1. Тематику выпускных квалификационных работ разрабатывают выпускающие кафедры соответствующего направления подготовки (специальности) Университета. Тематика выпускных работ должна ежегодно обновляться, быть актуальной, соответствовать направлению подготовки (специальности), современному состоянию развития науки и техники, производства, а также обеспечивать возможность самостоятельной деятельности обучающегося в процессе научно-исследовательской, расчетно-конструкторской и технологической работы. 3.2. Обучающемуся по письменному заявлению может быть предоставлено право выбора собственной темы выпускной квалификационной работы, в случае обоснованности ее актуальности и целесообразности разработки для практического применения в соответствующей области профессиональной деятельности или на конкретном объекте профессиональной деятельности. 3.3. По представлению выпускающих кафедр, тематика ВКР утверждается директором института (деканом факультета, директором филиала) и доводится до сведения обучающихся до окончания семестра, предшествующего семестру, в котором предусмотрена преддипломная практика и ГИА в соответствии с действующим учебным планом соответствующей образовательной программы Университета, но не менее чем за шесть месяцев до начала ГИА. Руководители и рецензенты выпускных квалификационных работ. Рекомендации по оценке выпускных квалификационных работ
8.1. Результаты защиты обсуждаются на заседании ГЭК и оцениваются простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При оценивании ВКР учитываются отзыв руководителя и рецензия (при наличии). При равном числе голосов председательствующий обладает правом решающего голоса. 8.2. Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Итоги защиты объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний ГЭК. Кроме оценки за работу, ГЭК может рекомендовать работу к опубликованию и/или к внедрению, а также рекомендовать автора работы к поступлению в магистратуру или аспирантуру. 8.3. Общими показателями оценки ВКР являются: – Актуальность. Обоснованность актуальности темы исследования, степень соответствия содержания ВКР заданию и ее ориентации на решение актуальных практических задач в сфере профессиональной деятельности, полнота ее раскрытия; – Уровень обоснованности решений. Глубина представленного в ВКР анализа состояния рассматриваемых в работе вопросов, степень использования при этом современной научно-технической литературы, нормативных документов. – Научный уровень. Качество, глубина, корректность и достоверность выполненных в ВКР теоретических и экспериментальных исследований, расчетов, испытаний, опытов; степень обоснованности принятых при этом допущений. Степень глубины и полноты анализа полученных в ВКР теоретических, расчетных и экспериментальных результатов, а также достоверность и обоснованность сделанных при этом теоретических и практических выводов. Степень использования современных информационно-вычислительных и программных средств и комплексов, информационных и моделирующих технологий, методик организации и проведения экспериментов. – Практическая значимость. Уровень реализации или степень проработанности предложений по реализации основных результатов ВКР на основе современных технологий и элементной базы. – Качество оформления работы. Качество оформления пояснительной записки, графических и иллюстративных материалов, степень соблюдения в них требований ГОСТ, ЕСКД, нормативно-технических и руководящих документов; стройность, логичность и грамотность изложения текстовых материалов; полнота отражения основных результатов ВКР в выполненных чертежах и плакатах. 8.4. При оценивании ВКР ГЭК могут применяться следующие критерии: – актуальность темы исследования; – анализ, систематизация, обобщение собранного теоретического материала, обоснованность и четкость сформулированных выводов; – четкость структуры работы, логичность изложения материала, раскрытие методологической основы исследования; – стиль изложения, орфографическая и пунктуационная грамотность; – целесообразность выбранных методов исследования при решении поставленных задач; – обоснованность и ценность полученных результатов исследования и выводов, возможность их применения в практической деятельности; – соответствие формы представления ВКР установленным требованиям; – качество устного доклада, свободное владение материалом ВКР; – глубина и точность ответов на вопросы, замечания и рекомендации во время защиты ВКР.
Приложение 1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» (ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова»)
Институт (факультет)_____________________________________________________________ Кафедра ________________________________________________________________________ Направление подготовки (специальность) ____________________________________________ (код, наименование направления подготовки/специальности)
«УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой ____________________ (подпись) ____________________ (ФИО) «__»__________201__г. Задание ОТЗЫВ РЕЦЕНЗИЯ Пояснительная записка
Тема_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (полное название темы квалификационной работы, в соответствии с приказом об утверждении тематики ВКР)
Руководитель работы ____________________________________________________ (должность, подпись, фамилия, инициалы, дата) Консультант ___________________________________________________________ (при наличии) (должность, подпись, фамилия, инициалы, дата) Консультант ___________________________________________________________ (должность, подпись, фамилия, инициалы, дата) Обучающийся _________________________________________________________ (подпись, фамилия, инициалы, дата)
С-Петербург 20___г. Оглавление
Лист ознакомления
Лист учета экземпляров
Лист учета корректуры
Общие положения 1.1. Настоящее Положение о выпускной квалификационной работе (далее – ВКР) является локальным нормативным актом ФГБОУ ВО «Государственный университет имени адмирала С.О. Макарова» (далее соответственно – Положение, Университет, ГУМРФ), регламентирует требования к содержанию, объему, структуре, порядку подготовки к защите ВКР и распространяется на обучающихся, завершающих обучение по программам бакалавриата, специалитета и программам магистратуры и претендующих на получение документа о высшем образовании образца, установленного Министерством образования и науки Российской Федерации. Выпускная квалификационная работа является одним из видов государственных аттестационных испытаний, проводимых в период государственной итоговой аттестации выпускников. 1.2. Положение разработано в соответствии с – Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ; – Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденным приказом Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. №636; – Уставом университета; – Локальными нормативными актами университета. 1.3. Настоящее Положение распространяется на головной университет и все филиалы, реализующие программы высшего образования. Виды выпускных квалификационных работ 2.1. Освоение обучающимися основных образовательных программ (далее – образовательная программа, ООП) высшего образования в Университете завершается государственной итоговой аттестацией (далее – ГИА). 2.2. Государственная итоговая аттестация обучающихся по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры проводится в форме, установленной учебным планом по образовательной программе и порядке, определенном Положением о государственной итоговой аттестации по образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова». 2.3. Обязательной составляющей ГИА является защита выпускной квалификационной работы. Условия и сроки выполнения ВКР устанавливаются ОПОП по направлениям подготовки и специальностям высшего образования, разработанными ГУМРФ на основе соответствующих ФГОС. 2.4. ВКР представляет собой самостоятельную, выполненную обучающимся (группой обучающихся) под руководством преподавателя (далее – руководитель ВКР), письменную работу на выбранную тему, содержащую результаты решения задачи либо анализа проблемы, имеющей значение для соответствующей области профессиональной деятельности, и демонстрирующую уровень подготовленности выпускника (выпускников) к профессиональной деятельности в соответствии с приобретенными общекультурными, обще-профессиональными и профессиональными компетенциями по соответствующим видам профессиональной деятельности (производственно-технологической, производственно-управленческой, проектно-конструкторской, предпринимательской и др.), установленным в образовательной программе. 2.5. Выполнение ВКР является завершающим этапом освоения обучающимися ООП определенного уровня и выполняется с целью представления достигнутых результатов обучения и требует от выпускника: – применения приобретенных теоретических знаний и умений; – применения сформированных практических навыков и опыта при решении реальной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи в соответствии с установленными ООП видами и задачами профессиональной деятельности; – приобретения опыта обработки, анализа и систематизации научных и инженерных расчетов, экспериментальных исследований, оценки их практической значимости и возможной области применения; – развития навыков организации и (или) проведения самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований, оптимизации проектно-технологических и экономических решений; – умения пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки, систематизации информации; – применения навыков профессионального представления специальной информации и аргументированной защиты результатов своей деятельности. ВКР выполняется в форме, соответствующей уровню ООП высшего образования: выпускная квалификационная работа бакалавра, выпускная квалификационная работа специалиста, выпускная квалификационная работа магистра. 2.6. ВКР обучающегося по программе бакалавриата – это самостоятельная и логически завершенная работа, направленная на системный анализ и применение известных научных и (или) технических решений, технологических процессов, программных продуктов и связанная, в основном, с решением задач прикладного характера. ВКР бакалавра должна подтверждать образовательный уровень выпускника, свидетельствующий о наличии фундаментальной подготовки по соответствующему направлению, освоении базовой профильной подготовки и навыков выполнения исследовательских и (или) проектных работ. 2.7. ВКР обучающегося по программе специалитета– это законченная работа на заданную тему, выполненная автором самостоятельно на базе достигнутого уровня фундаментальной профессиональной и специальной подготовки, связанная с разработкой теоретических, прикладных (научно-производственных) задач специальности (специализации), или разработку конкретных творческих проблем, определяемых спецификой ООП, или анализ проблемы, имеющей значение для соответствующей области профессиональной деятельности, и содержащая законченное решение реальной профессиональной задачи. ВКР специалиста выполняется с целью систематизации, обобщения и проверки специальных теоретических знаний и практических навыков обучающихся, способности их использования выпускниками для решения конкретных научных и (или) производственных задач, а также для решения организационных, экономических вопросов производства, защиты окружающей среды и охраны труда. 2.8. ВКР обучающегося по программе магистратуры– это индивидуальная учебно-исследовательская работа, содержащая углубленные теоретические и (или) экспериментально-практические исследования фундаментального или прикладного характера по определенной теме, выполняется обучающимся по материалам, собранным за период обучения в магистратуре и в процессе научно-исследовательской практики. ВКР магистра является самостоятельной работой, обеспечивающей закрепление методологических представлений и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности и которая предусматривает самостоятельную формулировку научной, научно-исследовательской, творческой или учебно-методической проблемы, а также самостоятельный анализ методов исследования, применяемых при решении научно-исследовательской задачи. Содержание работы могут составлять результаты теоретических исследований, разработка новых методов и методических подходов к решению научных проблем, решение задач прикладного характера. 2.9. ВКР обучающихся по программам специалитета и магистратуры подлежат обязательному рецензированию. 2.10. Процесс выполнения ВКР включает в себя следующие этапы: утверждение темы ВКР; подготовка ВКР; проверка на объем заимствования; получение отзыва руководителя ВКР и рецензирование ВКР (программы специалитета и магистратуры); допуск к защите, размещение в электронно-библиотечной системе Университета и защита ВКР. |
Последнее изменение этой страницы: 2017-04-12; Просмотров: 1084; Нарушение авторского права страницы