Тесты для оценки исходного уровня знаний

1-вариант

В развитии иммунологической реакции по гуморальному типу участвуют все, кроме

1. Ι типа

2. 2. Ι Ι типа

3. 3.Ι Ι Ι типа

4. 4. Ι У типа

5. 5. Все перечисленные не участвуют

К первичным медиаторам аллергических реакций относят все, кроме

1. вазоактивные амины

2. энзимы

3. протеоглюкины

4. хемотаксические факторы

5. лейкотриены

3. Ко вторичным медиаторам аллергических реакций относят все, кроме:

1. гистамин

2. серотонин

3. гепарин

4. лейкотриены

5. супрессорный фактор тромбоцита

Мишенью гистамина при аллергии являются

1. глазная мускулатура

2. кровеносные сосуды

3. эндокринные железы

4. лейкоциты

5. все перечисленное

Гистамин взаимодействует с рецепторами на клетках мишенях

1. Н-1 и Н-3

2.Н1 и Н2

3. Н2 и Н3

4. Н1 и Н4

5. Н1 и Н5

Действие гистамина вызывает

1. резкое сокращение глазной мускулатуры

2. бронхоспазм

3. поражение эпителиальных клеток сосудов

4. спазм сосудов

5. миокардиопатию

Концентрацию какого иммуноглобуллина определяют в сыворотке крови больныхсатопической аллергии с помощью радиоаллергосорбентного теста (РАСТ)

1. IgM

2. IgА

3. IgЕ

4. IgG 1, 3

5. IgD

8. Что лежит в основе патоогенеза образования атопии

1 Тх1

2Тх2

3Тс

4Тк

5Т0

2- вариант

1. Клиническими примерами атопической аллергии являются

1. образование туберкулом

2. поллинозы

3. сыпь при кори

4. гломерулонефриты

5. васкулиты при системной волчанке

В патогенезе атопической аллергии важную роль играют избыточный синтез

1. ИЛ-1

2. ИЛ-2

3. ИЛ-3

4. ИЛ-4

5. ИЛ-12

Что характерно для атопии

1. образование мелкодисперсных иммунных комплексов

2. активация Т-киллеров

3. избыточный синтез IgЕ

4. активация Тх1

5. недостаточность фагоцитарной системы

4. Клиническими примерами атопической аллергии являются

1. крапивница

2. атопический дерматит

3. сыпь при кори

4. образование гранулем

5. васкулиты при системной красной волчанке

Какой тип гиперчувствительности лежит в основе патогенеза лекарственных крапивниц у детей

1. иммунокомплексный

2. атопия

3. цитотоксические реакции

4.ГНТ

5. анафилаксия

Синтез каких иммуноглобулинов повышен у больных детей с атопической бронхиальной астмой

1. IgM

2. IgА

3. IgЕ

4. IgG1, 3

5. IgD

Клетками-мишенями в атопических аллергических реакциях являются

1. эритроциты

2. тучные клетки

3. гепатоциты

4. моноциты

5. лимфоциты

Какие признаки для атопической аллергии характерны

1. активация комплемента по классическому пути

2. активация комплемента по альтернативному пути

3. участие IgМ

4. участие Т-киллеров и макрофагов

5. дегрануляция тучных клеток и базофилов

 

Тема № 9:. Патогенез анафилактического шока

2. Цель: Сформировать и закрепить у студентов научные представления о патогенезе возникновения анафилактического шока и основных их клинических проявлениях.

3. Задачи обучения: Дать студентам современные представления о патогенезе, основных клинических проявлениях анафилактического шока.

Студент должен знать

• Понятие о гиперчувствительности немедленного типа
• Виды аллергенов вызывающих реакции немедленного типа
• Иммунные механизмы, лежащие в основе развитияреакции немедленного типа
• Патогенез анафилактического шока
• Клинические варианты анафилактического шока
• Принципы лабораторной диагностики реакции немедленного типа, основанные на принципах доказательной медицины

Студент должен уметь

• Использовать полученные знания дляпонимания сути патогенеза анафилактического шока
• реакции немедленного типа, условий их развития
• Интерпретировать лабораторные данные аллергологических больных.
• Самостоятельно работать с научной и медицинской литературой и Интернет-ресурсами для дополнения знаний и критически анализировать информацию.

4. Основные вопросы темы:

1. Патогенезанафилактического шока.

2. Клинические проявленияанафилактического шока.

3. Роль IgE в патогенезе развития анафилактического шока.

4. Роль наследственной предрасположенности кразвитию анафилактического шока.

5. Патогенез анафилактического шока, его профилактика.

6. Лабораторные методы диагностики аллергии.

7. Сходство и различие атопии и анафилаксии.

5. Методы обучения и преподавания:

• Работа в малых группах: обсуждение вопросов темы в группах по 5-6 студентов,
• презентацияпо технологииСBL – «Иммунопатогенезанафилактического шока»
• работа в лаборатории (практические навыки) - аллергологические тесты invitro для выявления причинных аллергенов с помощью методов лейкоцитолиза, ознакомление с методом ИФА
• показ видеофильмов: «Анафилактический шок», Медицинская анимация.
• Решение задач, тестов.

Литература

Основная:

1. Шортанбаев А.А., Кожанова С.В. «Общая иммунология», Алматы, 2008

Дополнительная:

1. Иммунология: учебник / А. А. Ярилин. - М: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 752 с.

2. Словарь – справочник по иммунологии/ под ред.С.В. Кожановой Алматы, 2011

3. Иммунология: атлас / Р. М. Хаитов, А. А. Ярилин, Б. В. Пинегин. - М: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 624 с.

4. Клиникалық иммунология жә неаллергология: учебник / Қ. А. Жұ манбаев, Ғ. Қ. Жұ манбаева, Ә. Ө. Байдү йсенова. - Қ арағ анды, 2009. - 354 б.

5. Оценка и коррекция иммунного статуса: учеб.пособие для мед. вузов / Б. А. Никулин. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 375 с.

6. Наглядная Иммунология: Пер. с англ.А.В.Караулова / Дж. Х Л. Плейфейер; ред. А. В. Караулова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 118 с.

7. Земсков А.М. Клиническая иммунология: учебник / ред. А. М. Земсков. - М.: ГЭОТАР-медиа, 2008. - 320 с.

8. Интернет-ресурсы, основанные на принципах ДМ: www.pubmed.gov; www.cochrane.org; www.ovid.com; www.medscape.com; www.medmatrix.org.

7.Контроль:

Контрольные вопросы для оценки исходного уровня знаний:

1.Что такое анафилактический шок?

2. Каким по патогенезу являетсяанафилактический шок?

2. Какие аллергены чаще вызывают анафилактический шок?

3. Кто чаще болеет атопическими заболеваниями?

4. Назовите первую группу медиаторов принимающих участие в атопии и их основные функции?

Контрольные вопросы для оценки заключительного уровня знаний:

1. Что лежит в основе патогенеза развития анафилактического шока?

2. Чем обусловлены клинические проявления развития анафилактического шока.?

3. Какие медиаторы принимают участие в развития анафилактического шока. Охарактеризуйте их функцию.

4. Какие Igобеспечивают развитие анафилактического шока и где главным образом они образуются?

5. Какова роль тучных клеток и базофилов в развитии анафилактического шока?

6. Назовите с помощью каких основных лабораторных методов проводят диагностику анафилактического шока?

7. С чем может быть связано развитие анафилактического шока?

8.Какие иммунологические механизмы участвуют в развитиианафилактического шока?

9.Имеются ли различия в иммунопатогенезе анафилактического шока и атопии?

Контрольные задачи для оценки заключительного уровня знаний:

Задача 1: Назовите клинические варианты анафилактического шока

Задача 2. Напишите стадии развития аллергической реакции немедленного типа

Задача 3. Напишите второй механизм равития анафилактического шока без участия IgE

 

Тесты для оценки исходного уровня знаний

1-вариант

Анафилактический шок чаще может возникнуть на

1. антибиотики

2. анальгетики

3. витамины

4. сульфаниламиды

5. все перечисленное

Анафилактический шок возникает от

1. укуса насекомых

2. вакцинации

3. введения медикаментов

4. употребления продуктов

5. все перечисленное

Быстрее всего анафилактический шок возникает при введении препаратов

1. ингаляционно

2. внутривенно

3. аппликационно

4. местно в рану

5. через рот

4. Для гемодинамического варианта анафилактического шока характерно

1. слабый учащенный пульс

2. гиперемия кожи, чередующееся с побледнением

3. обильное потоотделение

4. падение АД

5. все верно

В клинике анафилактического шока доминируют расстройства

1. органов дыхания

2. ЖКТ

3. нервной системы

4. сердечно-сосудистой системы

5. все верно

Профилактика анафилактического шока включает

1. осмотр больного

2. введение кортикостероидов

3. сбор анамнеза

4. введение пенициллина

5. адреналина

Для лечения анафилактического шока не применяют

1. адреналин

2. антибиотики

3. кортикостероиды

4. бронхолитики

5. антигистаминные

Анафилактический шок дифференцируют от

1. острой сердечной недостаточности

2. инфаркта миокарда

3. эпилепсии

4. гипотонии

5. всего перечисленного

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: