По преддипломной практике обучающегося

Томского государственного педагогического университета

_______________________ факультета ___________курса ______ группы

 

Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование

Направленность (профиль): ___________________________________________________

Ф.И.О. обучающегося: ________________________________________________________

Сроки практики: _____________________________________________________________

Групповой (научный) руководитель: _____________________________________________________

Факультетский руководитель: _________________________________________________

Тема исследования: __________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

№	Задание (формулируется индивидуально с учетом имеющихся наработок по теме исследования)	сроки выполнения
	Определение цели и задач исследования, объекта и предмета, теоретической и практической значимости, описание методологической базы, обоснование актуальности и научной новизны.
	Работа с научной литературой. Составление библиографии исследования и аннотированного списка научных трудов по теме исследования в соответствии с действующими техническими требованиями.
	Систематизация базы исследования. Структурирование ВКР.
	Прописывание выводов и основных результатов исследования. Определение перспектив исследования.
	Представление исследования научному руководителю в системном виде в форме варианта текста.
	Подготовка доклада по теме исследования, электронной презентации (на усмотрение обучающегося и научного руководителя) для представления результатов осуществленного исследования на заседании выпускающей кафедры.
	Оформление отчета по производственной (преддипломной) практике.

 

Задание согласовано:

Подпись группового руководителя __________________ ( ) дата

Подпись факультетского руководителя __________________ ( ) дата

 

С заданием ознакомлен:

Подпись обучающегося ___________________ ( ) дата

Приложение 2

УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА

по преддипломной практике

Ф.И.О. обучающегося: ________________________________________________________

Факультет _____________ курс __________ группа __________

Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры)

Направленность (профиль): ___________________________________________________

Место прохождения практики: _________________________________________________

Сроки практики: _____________________________________________________________

Групповой (научный) руководитель: ____________________________________________

Факультетский руководитель: _________________________________________________

Тема исследования: __________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

1. Обучающийся выполнил следующие виды работ согласно заданию:

№	Дата	Виды выполненных работ	Оценка	Подпись группового (научного) руководителя
1.		Общее задание
2.		Индивидуальное задание
Итоговая оценка

Отзыв-характеристика группового руководителя практики:

Полнота и качество выполнения программы практики: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отношение обучающегося к выполнению заданий, полученных в период практики: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проявленные обучающимся исследовательские и личные качества: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка уровня сформированости компетенций:

Компетенция	уровень (нужное подчеркнуть)	Подпись группового руководителя практики
ПК-5	первый, второй, третий
ПК-6	первый, второй, третий

 

Выводы о профессиональной пригодности обучающегося: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

2. Отчетная документация, защита / представление результатов практики:

№ п/п		оценка	Подпись факультетского руководителя практики
1.	Качество отчетной документации
2.	Защита / представление результатов практики

 

Итоговая оценка по преддипломной практике

______________ _____________________ ________________________

оценка подпись Фамилия И. О.

 

Заключение кафедральной комиссии:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обучающийся (ФИО) _________________________________________________________

допущен / не допущен к защите ВКР.

 

Руководитель организации (подразделения) ___________ ____________

М, П. Подпись Фамилия И.О.

Приложение 3

Критерии оценивания уровня сформированности компетенций

 

Направление подготовки: 44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры)

Этап формирования компетенций: преддипломная практика

Форма проведения практики: научно-исследовательская работа

 

 

Уровни	Критерии их оценивания	Формы оценивания/ вид деятельности
Способность анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование (ПК-5)
	Знает современную проблематику и методологический инструментарий избранной отрасли знания; историю развития и современное состояние конкретной научной проблемы, ее роль и место в изучаемом научном направлении, ее разноаспектную специфику.	черновой вариант ВКР, электронная презентация (при ее наличии), материалы отчета (печатный вариант доклада), публичное выступление с докладом по теме исследования
	Знает современную проблематику и методологический инструментарий избранной отрасли знания; историю развития и современное состояние конкретной научной проблемы, ее роль и место в изучаемом научном направлении, ее разноаспектную специфику. Умеет практически осуществлять научные исследования в избранной научной сфере; оформляет и представляет результаты научно-исследовательского процесса в различных жанрах научного дискурса.
	Знает современную проблематику и методологический инструментарий избранной отрасли знания; историю развития и современное состояние конкретной научной проблемы, ее роль и место в изучаемом научном направлении, ее разноаспектную специфику. Умеет практически осуществлять научные исследования в избранной научной сфере; оформляет и представляет результаты научно-исследовательского процесса в различных жанрах научного дискурса. Анализирует, систематизирует, обобщает, интерпретирует результаты чужих и собственных научных исследований.
Готовность использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач (ПК-6)
	Знает традиционные и инновационные технологии поиска и обработки эмпирического материала и научной информации.	черновой вариант ВКР, электронная презентация (при ее наличии), материалы отчета (печатный вариант доклада), публичное выступление с докладом по теме исследования
	Знает традиционные и инновационные технологии поиска и обработки эмпирического материала и научной информации. Самостоятельно решает исследовательские задачи с помощью современных методов исследования; владеет навыками научной дискуссии.
	Знает традиционные и инновационные технологии поиска и обработки эмпирического материала и научной информации. Самостоятельно решает исследовательские задачи с помощью современных методов исследования; владеет навыками научной дискуссии. Объективно оценивает современное состояние, прогнозирует перспективные направления развития избранной отрасли знания.

 

Приложение 4

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Томский государственный педагогический университет»

(ТГПУ)

 

_____________________________________________

факультет

 

_________________________________________________

кафедра

 

 

Отчет

⇐ Предыдущая123

Поделиться: