Способы и формы ее проведения

Владимирский филиал

ПРОГРАММА

Б2.В.02(П) Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

индекс и наименование вида практики (научно-исследовательской работы) в соответствии с учебным планом

по направлению подготовки (специальности)

38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

(код и наименование направления подготовки (специальности))

«Государственная и муниципальная служба»

направленность(и) (профиль(и)/специализация(ии))

Бакалавр

квалификация выпускника

Очная, заочная

форма(ы) обучения

год набора

Автор–составитель:

Доцент кафедры государственного

и муниципального управления И.Ю. Калмыкова, к.э.н., доцент

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА для использования в учебном процессе кафедрой государственного и муниципального управления

Протокол от «12» мая 2016 г. № 14

Заведующий кафедрой государственного

и муниципального управления А.А. Ашин, к.ю.н., доцент

Утверждена Ученым советом филиала в составе образовательной программы высшего образования (далее ОП ВО) 38.03.04 «Государственное муниципальное управление», протокол №12 от «31» мая 2016г.

Содержание

1. Введение
1.1.Указание вида практики
1.2 Способы и формы ее проведения
1.3.Цель и задачи производственной практики
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
3. Указание места практики в структуре образовательной программы
4. Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах
5. Содержание практики
6. Указание форм отчетности по практике
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике:
7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы в ходе прохождения практики
7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети " Интернет", необходимых для проведения практики
8.1. Основная литература
8.2. Дополнительная литература
8.3. Нормативные правовые документы
9. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
10. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики

Введение

Программа производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (далее производственная практика) по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» входит в вариативную часть блока Б2 (Практики).

Программа производственной практики по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» сформирована на основе:

· Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «10» декабря 2014 г. №1567;

· Приказа Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. №1368 «Об утверждении положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования».

Указание вида практики

Производственная практика является одним из этапов обучения в филиале. Она обеспечивает возможность применения студентом полученных знаний и практических навыков, закрепленных в ходе учебной практики, в деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, институтов гражданского общества, общественных организаций, некоммерческих и коммерческих организаций, международных организаций, научных и образовательных организаций, а также в структурных подразделений Владимирского филиала РАНХиГС.

Способы и формы ее проведения

По способу проведения производственная практика может быть: стационарная или выездная. Производственная практика проводится в дискретной форме, путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода -двух недель учебного времени.

Учебный план подготовки бакалавра по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» в соответствии с ФГОС ВО предусматривает проведение производственной практики в органах государственного и муниципального управления, государственных и муниципальных учреждениях, государственных и муниципальных предприятиях, научных организациях и общественных организациях. Производственная практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) может проводиться в структурных подразделениях Владимирского филиала РАНХиГС. Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить производственную практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям к содержанию практики.

Производственная практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

Основным содержанием производственной практики является выполнение практических, производственных, творческих заданий в местах её проведения. Структура, содержание проведения производственной практики определяются настоящей программой.

Планируемые результаты обучения по практике

Код компетенции	Содержание компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине
ОПК-1	Владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности	Знать: З1 – основные закономерности развития государственного управления и местного самоуправления России в целом, его отдельных институтов и норм; З2 – основные нормативные и правовые документы, определяющие результативное функционирование органов государственного управления и местного самоуправления, принципы и механизмы организации правоприменительной практики в системе государственного муниципального и местного самоуправления управления
Уметь: У1 – проводить анализ нормативных и правовых документов по вопросам государственного управления и местного самоуправления У2 – проводить сбор и анализ информации по вопросам государственного и муниципального управления, формулировать выводы по отдельным проблемам государственного и муниципального управления в Российской Федерации и уметь обосновывать выводы.
Владеть: В1 – навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности В2 – -знанием о действующем законодательстве по вопросам государственного управления и местного самоуправления и уметь правильно толковать и применять нормы права к конкретным практическим ситуациям.
ОПК-6	Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	Знать: З1 – государственные стандарты информационной и библиографической культуры и современные информационно- коммуникативные технологии управления З2 – принципы и основные требования обеспечения информационной безопасности
Уметь: У1 – решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникативных технологий управления У2 – учитывать основные требования информационной безопасности при решении профессиональных задач в сфере государственного и муниципального управления
Владеть: В1 – навыками использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности В2 – навыками работы в сфере профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры управления
ПК-1	Умение определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения	Знать: З.1- приоритетные направления организации профессиональной деятельности в сфере государственного и муниципального управления З.2- содержание деятельности институтов государственного и муниципального управления, систему методов, инструментов и технологий регулирующего воздействия, направленных на улучшение качества и уровня жизни различных социальных групп
Уметь У.1-разбираться в основных тенденциях, рисках и угрозах современного развития государства и общества и находить адекватные технологии их регулирования У.2-разрабатывать и эффективно выполнять управленческие решения, в том числе и в условиях неопределенности и рисков
Владеть: В.1 –навыками организации профессиональной деятельности, разработки и реализации управленческих решений в системе государственного и муниципального управления В.2 - навыками применения адекватных инструментов и технологий регулирующего воздействия при реализации управленческого решения, в том числе и в условиях неопределенности и рисков
ПК-2	Владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры	Знать: З1 – основные теории мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач З2 – принципы и порядок организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды
Уметь: У1 – проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры У2 – организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов
Владеть: В1 – навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач В2 – навыками организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды
ПК-3	Умение применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов	Знать: З1 – основные экономические методы в сфере управления государственным и муниципальным имуществом З2 – принципы управления государственными и муниципальными активами
Уметь: У1 – применять экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом У2 –принимать управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов
Владеть: В1 – навыками использования эконмических методов для управления государственной и муниципальной собственностью В2 – навыками принятия управленческих решений в сфере управления государственными и муниципальными активами и бюджетирования
ПК-4	Способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования	Знать: З1 – методы оценки инвестиционных проектов З2 – условия финансирования инвестиций
Уметь: У1 – применять методы оценки инвестиционных проектов У2 – определять оптимальные условия финансирования инвестиций при различных условиях социально-экономического развития территории
Владеть: В1 – навыками использования методов оценки инвестиционных проектов В2 – навыками принятия решений о целесообразности инвестиций при изменении условий инвестирования и финансирования
ПК-8	Способность применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования	Знать: З1 – основные информационно-коммуникационные технологии, используемые в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования З3 - основные принципы применения современных информационно-коммуникационных технологий в сфере государственного и муниципального управления с видением их взаимосвязей и перспектив использования
Уметь: У1 – пользоваться информационно-коммуникационными технологиями при организации профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования У2 - анализировать результаты использования современных информационно-коммуникационных технологий при оценке деятельности органов государственного и муниципального управления
Владеть: В1 – основными информационно- коммуникационными технологиями для совершенствования системы государственного и муниципального управления с видением их взаимосвязей и перспектив использования В2 – навыками адаптации информационно- коммуникационных технологий к особенностям работы органов государственного и муниципального управления
ПК-19	Способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды	Знать: З.1.-процессы групповой динамики З.2. принципы формирования управленческой команды
Уметь: У.1 - использовать знания процессов групповой динамики и формирования управленческой команды в профессиональной деятельности У.2. эффективно участвовать в групповой работе
Владеть: В.1. - навыками формирования команды В.2.- навыками эффективного участия в групповой работе
ПК-24	Владением технологиями, приемами, обеспечивающими оказание государственных и муниципальных услуг физическим и юридическим лицам	Знать: З1 – знать принципы и методы оказания государственных и муниципальных услуг населению З.2. знать современные технологии, обеспечивающие оказание государственных и муниципальных услуг населению
Уметь: У1 – уметь использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к оказанию государственных и муниципальных услуг юридическим и физическим лицам У.2. -уметь использовать информационно- коммуникативные технологии предоставления государственных и муниципальных услуг населению
Владеть: В1 – технологиями, приемами, обеспечивающими оказание государственных и муниципальных услуг физическим и юридическим лицам В2 – владеть навыками деловых коммуникаций при оказании государственных и муниципальных услуг населению

3. Указание места практики в структуре образовательной программы

Производственная практика по профилю подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление» входит в вариативную часть блока Б2.

Организация данной производственной практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности приобретения студентами компетенций в области профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Основным видом занятий по производственной практике является самостоятельная работа студентов в организации (или Владимирском филиале РАНХиГС), получение знаний и освоение навыков профессиональной деятельности, изучения нормативных актов, печатной литературы и подготовка отчета по прохождению практики.

Практика проводится в 6 семестре для студентов очной формы обучения и на 4 курсе для студентов заочной формы обучения.

4.Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах

Общая трудоемкость производственной практики составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Практика проводится в 4 семестре для студентов очной формы обучения и на 3 курсе для студентов заочной формы обучения. Продолжительность практики составляет 2 недели. По производственной практике осуществляется промежуточная аттестация в форме зачета с оценкой в соответствии с учебным планом.

Содержание практики

Производственная практика состоит из следующих этапов

1. Начальный этап:

ü получение задания на практику,

ü ознакомление с документацией, которую необходимо представить по окончанию практики,

ü разработка и утверждение индивидуального плана.

2.Основной этап:

ü изучить административный регламент организации (устав, положение), административные регламенты структурного подразделения организации, в которой проходит практика;

ü изучить цель, задачи, структуру организации, управленческие функции ее сотрудников, основные направления деятельности;

ü ознакомление со структурой подразделения (организации), системой взаимодействия подразделения (организации) с другими подразделениями (организациями), гражданами;

ü изучение должностных инструкций сотрудников подразделения (организации), в которой проходит практика;

ü изучить особенности организации документационного обеспечения деятельности подразделения (организации), ознакомиться с номенклатурой дел подразделения (организации), требованиями к оформлению нормативных и распорядительных актов;

ü изучить систему разработки, принятия, исполнения и контроля исполнения управленческих решений организации, в которой проходит практика;

ü эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

ü эффективно участвовать в работе структурного подразделения по сбору и анализу информации, подготовке официальных документов;

ü приобрести навыки взаимодействия с руководством и сотрудниками организации, изучить сущность и основные тенденции развития подразделения (организации), систему управления экономическими и социальными процессами, основные показатели и критерии эффективности управления подразделением (организацией);

ü провести анализ результатов деятельности подразделения (организации) в динамике;

ü Обобщить и проанализировать основные требования к должности государственной гражданской службы (муниципальной должности муниципальной службы, должности в организации) – квалификационные требования к уровню и характеру знаний и навыков, к образованию, стажу службы и стажу (опыту) работы по специальности.

ü сбор и обработка фактического материала необходимого для выполнения индивидуального задания и написания отчета по практике.

3.Заключительный этап:

ü оформление отчета по практике;

ü подготовка к публичной защите отчета;

ü защита отчета и ответы на вопросы.

Таблица 2

Содержание практики

№ п/п	Этапы практики	Вид работ	Коды компетенций	Коды ЗУН (в соответствии с табл. 1)

	Начальный этап	- получение задания на практику, - ознакомление с документацией, которую необходимо представить по окончанию практики - разработка и утверждение индивидуального плана	ОПК-1 ОПК-6 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-8 ПК-19 ПК-24 ОПК-1 ОПК-6 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-8 ПК-19 ПК-24	З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2 , В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2 З1, З2, У1, У2, В1, В2
	Основной этап	- изучить нормативные правовые акты, определяющие правовой статус органа государственной власти (государственного органа, органа местного самоуправления, государственной и муниципальной организации) – федеральные законы, нормативные правовые акты органов государственной власти, государственных органов, органов местного самоуправления; - изучить административный регламент организации (устав, положение), административные регламенты структурного подразделения (организации), в которой проходит практика; - изучить цель, задачи, структуру организации, управленческие функции ее сотрудников, основные направления деятельности; - ознакомление со структурой подразделения (организации), системой взаимодействия подразделения (организации) с другими подразделениями (организациями), гражданами; - изучение должностных инструкций сотрудников подразделения (организации), в которой проходит практика; - изучить особенности организации документационного обеспечения деятельности подразделения (организации), ознакомиться с номенклатурой дел подразделения (организации), требованиями к оформлению нормативных и распорядительных актов; - изучить систему разработки, принятия, исполнения и контроля исполнения управленческих решений организации, в которой проходит практика; - эффективно участвовать в работе структурного подразделения по сбору и анализу информации, подготовке официальных документов; - приобрести навыки взаимодействия с руководством и сотрудниками организации, изучить сущность и основные тенденции развития подразделения (организации), систему управления экономическими и социальными процессами, основные показатели и критерии эффективности управления подразделением (организацией); - провести анализ результатов деятельности подразделения (организации) в динамике; - обобщить и проанализировать основные требования к должности государственной гражданской службы (муниципальной должности муниципальной службы, должности в организации) – квалификационные требования к уровню и характеру знаний и навыков, к образованию, стажу службы и стажу (опыту) работы по специальности. - сбор и обработка фактического материала необходимого для выполнения индивидуального задания и написания отчета по практике.
	Заключительный этап	- оформление отчета по практике; - подготовка к публичной защите отчета; - защита отчета и ответы на вопросы.

Вопросы к зачету

1. Проанализируйте нормативные правовые акты, определяющие правовой статус органа государственной власти (государственного органа, органа местного самоуправления, государственной и муниципальной организации) – федеральные законы, нормативные правовые акты органов государственной власти, государственных органов, органов местного самоуправления.

2. Раскройте административный регламент органа (устав, положение), административные регламенты структурного подразделения органа (положение о структурном подразделении).

3. Изложите структуру органа, систему взаимодействия органа с другими органами, гражданами и организациями.

4. Проанализируйте должностной регламент (должностную инструкцию) государственного (муниципального) служащего (работника).

5. Раскройте систему разработки, принятия и исполнения управленческих решений в органах государственного и муниципального управления, государственных и муниципальных учреждениях, организацию исполнения и контроля принятых решений.

6. Раскройте цель, задачи, структуру организации, управленческие функции ее сотрудников, основные направления деятельности.

7. Проанализируйте нормативные документы, определяющие деятельность организации в системе государственного и муниципального управления.

8. Изложите информационно-коммуникативные технологии, использующиеся в системе государственного и муниципального управления в процессе предоставления государственных и муниципальных услуг населению.

9. Расскажите о вашем участии в работе структурного подразделения по сбору и анализу информации, подготовке официальных документов, проведению мероприятий в сфере государственного и муниципального управления.

10. Изложите навыки взаимодействия с руководством и сотрудниками организации (учреждения), сущность и основные тенденции развития государственного и муниципального управления в регионе, муниципальном образовании, систему управления экономическими и социальными процессами, основные показатели и критерии эффективности управления.

12. Изложите особенности организации документационного обеспечения деятельности органа (организации), ознакомиться с номенклатурой дел структурного подразделения, требованиями к оформлению нормативных и распорядительных актов.

13. Раскройте характер и содержание должностных обязанностей, прав и ответственности служащего (работника), перечни вопросов, по которым служащий принимает самостоятельные решения или участвует в принятии решений, показатели эффективности и результативности профессиональной служебной деятельности служащего.

14. Изучить современные технологии, приемы, обеспечивающие оказание государственных и муниципальных услуг физическим и юридическим лицам.

15. Обобщите и проанализируйте основные требования к должности государственной гражданской службы (муниципальной должности муниципальной службы, должности в организации) – квалификационные требования к уровню и характеру знаний и навыков, к образованию, стажу службы и стажу (опыту) работы по специальности.

Результаты выполнения данных заданий должны быть отражены в отчете.