И.П. Скобелева, Е.В. Бунакова, А.Г. Желамская

Кафедра финансов и кредита

 

И.П. Скобелева, Е.В. Бунакова, А.Г. Желамская

ИТОГОВая ГОСУДАРСТВЕННая

АТТЕСТАЦИя ВЫПУСКНИКов:

содержание и организация

Учебно-методическое пособие

Рекомендовано Редакционно-издательским советом

университета в качестве учебно-методического пособия

по направлению подготовки 080100.62 Экономика (бакалавр),

профиль «Финансы и кредит»

 

 

 

Санкт-Петербург

Издательство ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова

 

УДК 336

ББК 65.9(2)26

С

С

Скобелева, И.П. Итоговая государственная аттестация выпускников: содержание и организация. направление 080100.62 Экономика (бакалавр), профиль «Финансы и кредит»: учеб.-метод. пособие /И.П. Скобелева, Е.В. Бунакова, А.Г. Желамская /под ред. д-ра экон. наук, проф. И.П. Скобелевой– СПб.: Изд-во ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова, 2014. – 76 с.

 

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 080100.62 Экономика (бакалавр), профиль «Финансы и кредит» в качестве основной литературы. Пособие определяет порядок проведения итоговой государственной аттестации выпускников, содержит программу государственного междисциплинарного экзамена и методические указания по выполнению и защите выпускной квалификационной работы.

 

Рецензент

Е.А. Королева, д-р экон. наук, проф., зав. кафедрой транспортной логистики (ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова»).

 

 

© ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова», 2014

© Скобелева И. П., Бунакова Е. В., Желамская А. Г., 2014

Содержание

Введение……………………………………………………………………
Раздел 1. Организация проведения итоговой государственной аттестации выпускников по направлению 080100.62 Экономика (бакалавр), профиль «Финансы и кредит»………….....................
1.1. Общие положения……………………………………………....... 1.2. Виды итоговых аттестационных испытаний…………………… 1.3. Порядок проведения междисциплинарного государственного экзамена…………………………………...............
Раздел 2. Программа государственного междисциплинарного экзамена выпускников по направлению 080100.62 Экономика (бакалавр), профиль «Финансы и кредит»………………………….
2.1. Общие положения………………………………………………... 2.2. Требования к уровню профессиональной подготовленности бакалавра……………………………………………………………… 2.3. Перечень тем по дисциплинам государственного междисциплинарного экзамена………………………………………
Раздел 3. Методические указания по выполнению и защите выпускной квалификационной работы……………………………..
3.1. Цель выполнения выпускной квалификационной работы и требования, предъявляемые к ней…………………………………... 3.2. Содержание выпускной квалификационной работы и организация ее выполнения…………………………………………. 3.3. Порядок написания, структура и содержание выпускной квалификационной работы………………………………………….. 3.4. Работа с литературой…………………………………………… 3.5. Подготовка текста и оформление выпускной квалификационной работы…………………………………………. 3.6. Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы………………………………………………………………… 3.7. Темы выпускных квалификационных работ для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 Экономика (бакалавр), профиль «Финансы и кредит»……………………………………….
пРИЛОЖЕНИЕ 1. Форма титульного листа выпускной квалификационной работы……………………………………………….. Приложение 2. Форма задания на выпускную квалификационную работу……………………………………………………………………… Приложение 3. Форма отзыва руководителя на выпускную квалификационную работу……………………………………………… Приложение 4. Форма внутренней рецензии на выпускную квалификационную работу……………………………………………... Форма внешней рецензии на выпускную квалификационную работу Приложение 5. Форма титульного листа иллюстративного материала к докладу по выпускной квалификационной работе……… Приложение 6. Пример оформления содержания………………… Приложение 7. Пример оформления списка литературы…………

 

 

Введение

Итоговая государственная аттестация включает Государственный междисциплинарный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

Требования к Государственному междисциплинарному экзамену, а также требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определены ГУМРФ на основе нормативно-методических документов Министерства образования и науки РФ.

Настоящий порядок проведения итоговой государственной аттестации выпускников составлен на основе:

– Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ " Об образовании в Российской Федерации";

– Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71;

– Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 747 от 21 декабря 2009 года, зарегистрированного в Минюсте РФ 25 февраля 2010 года N 16500;

– Примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению подготовки бакалавра 080100.62б «Экономика» и профилю подготовки «Финансы и кредит», разработанной и утвержденной в УМО ГОУ ВПО РЭУ им. Г.В. Плеханова 23 декабря 2010 года с учетом потребностей регионального рынка труда;

– Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 года № 1155;

– Положения об итоговой государственной аттестации выпускников, утвержденного приказом ректора ГУМРФ от 07 февраля 2013 года № 70.

Методические указания предназначены для студентов ГУМРФ очной формы обучения по направлению подготовки 080100.62 Экономика (бакалавр), профиль «Финансы и кредит».

В разработке перечня тем по дисциплинам Государственного междисциплинарного экзамена (раздел 2) приняли участие:

д-р экон. наук, проф. И.П. Скобелева (раздел 2.3.5);

д-р экон. наук, проф. О.В. Малиновская (раздел 2.3.3, 2.3.4);

д-р экон. наук, проф. Т.А. Пантина (раздел 2.3.2);

канд. экон. наук, проф. В.Д. Бирюков (раздел 2.3.1).

 

 

Раздел 1. Организация проведения итоговой государственной аттестации выпускников
по направлению 080100.62 Экономика (бакалавр), профиль «Финансы и кредит»

1.1. Общие положения

Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Федерального Государственного Образовательного стандарта высшего образования по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Финансы и кредит».

К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению в соответствии с учебным планом.

При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику ГУМРФ присваивается квалификация (степень) Бакалавр экономики, профиль «Финансы и кредит» и выдается диплом государственного образца о высшем образовании.

Порядок формирования, утверждения и работы государственных аттестационных и экзаменационных комиссий, а также общий порядок проведения итоговой государственной аттестации выпускников определены «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников ГУМРФ».

1.2. Виды итоговых аттестационных испытаний

К видам итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников относятся:

– государственный экзамен;

– защита выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

Государственный экзамен проводится в виде междисциплинарного экзамена по дисциплинам, перечень которых представлен в разделе 2.3. данного учебно-методического пособия.

Выпускная квалификационная работа выполняются в форме бакалаврской работы.

Требования к содержанию выпускных квалификационных работ, порядку их выполнения и подготовки к защите устанавливаются разделом 3 настоящего пособия.

Сроки сдачи государственных экзаменов, а также подготовки и защиты выпускных квалификационных работ устанавливаются графиком учебного процесса.

Программа междисциплинарного государственного экзамена и критерии оценки выпускных квалификационных работ разрабатываются выпускающей кафедрой, утверждаются деканом факультета, не позднее, чем за полгода до начала итоговой государственной аттестации.

Порядок проведения итоговой государственной аттестации доводится деканом факультета до сведения студентов не позднее, чем за полгода до начала итоговой государственной аттестации.

Студенты обеспечиваются программами государственных экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации.

1.3. Порядок проведения междисциплинарного

государственного экзамена

Государственный междисциплинарный экзамен по направлению 080100.62 «Экономика» (бакалавр), профиль «Финансы и кредит»проводится в форме теста, включающего 50 тест-вопросов по пяти дисциплинам профессионального цикла. Тестовые задания формируются ведущими преподавателями выпускающей кафедры, исходя из требований Федерального Государственного Образовательного стандарта по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Финансы и кредит» в соответствии с утвержденными рабочими программами и составом общекультурных и общепрофессиональных компетенций, которыми должен обладать выпускник.

Продолжительность тестирования составляет 2 академических часа (90 минут).

Итоговый междисциплинарный экзамен принимается экзаменационной комиссией, входящей в состав государственной аттестационной комиссии. Экзаменационная комиссия формируется из преподавателей выпускающей кафедры и представителей предприятий и организаций отрасли.

Результаты междисциплинарного экзамена объявляются в день его проведения после проверки работ студентов и оформления протокола заседания экзаменационной комиссии.

Результаты тестирования студентов оцениваются по 5-ти балльной шкале. Исходя из количества правильных ответов на тест-вопросы, студентам выставляются следующие оценки: 85 % и более правильных ответов – «отлично», свыше 70 % до 84 % – «хорошо», свыше 55 % до 70 % – «удовлетворительно», менее 55 % – «неудовлетворительно».

Каждый студент имеет право ознакомиться с результатами проверки своей работы и в случае несогласия с выставленной оценкой в течение трех дней подать апелляцию декану факультета, которая должна быть рассмотрена при его участии на заседании экзаменационной комиссии в течение семи дней с момента подачи апелляции.

Результаты проведения государственного междисциплинарного экзамена рассматриваются на заседании выпускающей кафедры и Ученом Совете факультета.

 

Раздел 2. Программа государственного междисциплинарного экзамена выпускников по направлению 080100.62 Экономика (бакалавр), профиль
«Финансы и кредит»

2.1. Общие положения

Программа предназначена для подготовки к государственному междисциплинарному экзамену выпускников ГУМРФ, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» (бакалавр), профиль «Финансы и кредит», по очной форме обучения.

Программа государственного междисциплинарного экзамена составлена на основе квалификационных требований к уровню подготовки выпускника, установленных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 080100.62 «Экономика» (бакалавр), утвержденным заместителем Министра образования Российской Федерации 25.04.2000, а также в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным Приказом Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 г. №1155, и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников ГУМРФ, утвержденным ректором университета, которым регламентируется порядок организации и проведения междисциплинарного государственного экзамена по направлению.

Программа включает два раздела, в первом – приведены требования к профессиональной подготовленности бакалавра в соответствии со стандартом ФГОС ВО по направлению 080100.62 «Экономика» (бакалавр), профиль «Финансы и кредит», второй раздел содержит перечень тем, их краткое содержание и комплексные вопросы по отдельным учебным дисциплинам. Вопросы должны соответствовать перечню знаний, умений и навыков (компетенций), которыми должен обладать выпускник, чтобы успешно справляться с задачами своей будущей профессиональной деятельности, предусмотренными ФГОС ВО по направлению 080100.62 «Экономика» (бакалавр), профиль «Финансы и кредит».

2.2. Требования к уровню профессиональной подготовленности бакалавра

Результатом освоения ООП ВО по направлению 080100.62 «Экономика» (бакалавр), профиль «Финансы и кредит» является подготовка выпускника к профессиональной работе в экономических, финансовых, маркетинговых, производственно-экономических и аналитических службах организаций различных отраслей, сфер и форм собственности, а также в финансовых, кредитных и страховых учреждениях, органах государственной и муниципальной власти, академических и ведомственных научно-исследо-вательских организациях, учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования.

Студент владеет следующими видами профессиональной деятельности: предпринимательская, организационная, административная, экспертная, нормативно-методическая, информационно-аналитическая, педагогическая.

Для успешного прохождения итоговой государственной аттестации выпускника направления 080100.62 «Экономика» (бакалавр), профиль «Финансы и кредит» и присвоения ему соответствующей квалификации, он должен подтвердить обладание следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

Коды компетенций	Название компетенции
ОК - общекультурные компетенции профиля
ОК-1	Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-2	Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы
ОК-3	Способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль совей страны в истории человечества и в современном мире
ОК-4	Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
ОК-5	Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
ОК-6	Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ОК-7	Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
ОК-8	Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
ОК-9	Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК-10	Способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков
ОК-11	Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОК-12	Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
ОК-13	Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
ОК-14	Владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного
ОК-15	Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
0К-16	Владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
ПК – профессиональные компетенции профиля
ПК - 1	Способен собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
ПК - 2	Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
ПК - 3	Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами
ПК - 4	Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач
ПК - 5	Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
ПК - 6	Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
ПК - 7	Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
ПК - 8	Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
ПК - 9	Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
ПК - 10	Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
ПК - 11	Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта
ПК - 12	Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
ПК - 13	Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий
ПК - 14	Способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя соответствующие программы и учебно-методические материалы
ПК - 15	Способен принимать участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин

2.3. Перечень тем по дисциплинам государственного междисциплинарного экзамена

2.3.1. «Макроэкономика»

Содержание основных тем

Тема 2. Экономический рост

Воспроизводство и экономический рост. Способы измерения экономического роста. Факторы экономического роста. Типы экономического роста. Закрытая и открытая экономика. Теневая экономика. «Золотое правило накопления».

Безработица, инфляция

Безработица как экономическое явление. Формы безработицы. Естественный уровень безработицы и полная занятость. Социально-экономи-ческие последствия безработицы. Пути преодоления безработицы. Сущность и причины инфляции. Типы и виды инфляции. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства. Взаимосвязь между инфляцией и безработицей. Стагфляция.

Список литературы

Основная литература

1. Макроэкономика: учебник для бакалавров / под ред. Л.С. Тарасевича, П.И. Гребенников, А.И. Леусский. – М.: Юрайт, 2013.

2. Макроэкономика: учебник для бакалавров / А.В. Аносова [и др.]; Высшая школа экономики, Национальный исследовательский университет; под ред. С.Ф. Серегиной. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2013.

Дополнительная литература

1. Бирюков В.Д., Беляева Н.А., Легостаева Н.В. Данилко Р.Г. Экономическая теория. Банк программно-дидактических тестовых заданий. – СПб.: ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, 2012.

2. Курс экономической теории: учебник / под общ. ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – 6-е изд., испр. и доп. – Киров: АСА, 2012.

3. Николаева И.П. Экономическая теория: учебник – М.: Дашков и К, 2013.

2.3.2. Экономика предприятия

Содержание основных тем

Список литературы

Основная литература

1. Гинзбург А.И. Экономический анализ: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. (Гриф УМО). – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2011.

2. Никифоров В.Г., Филиппов Н.М. Организация и планирование производства: учеб. пособие – СПб.: СПГУВК, 2010.

3. Поваров Г.В. Производственные ресурсы, их назначение, показатели состояния и использования: конспект лекций. – СПб.: СПГУВК, 2010.

4. Черняева Е.В., Поваров Г.В. Определение эффективности работы транспортной линии и разработка предложений по ее повышению: учеб.-метод. пособие по выполнению курсовой работы. – СПб: СПГУВК, 2011.

5. Экономика предприятия: учебник для вузов / под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: Юнити-Дана, 2012.

6. Экономика фирмы: учебник / под ред. Н.П. Иващенко – Серия: «Учебники экономического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова» (ГРИФ МО РФ). – М: ИНФРА-М, 2010.

Дополнительная литература

1. Большая энциклопедия транспорта / под ред. д.т.н., проф. В.П. Калявина. – Т.5. Морской транспорт / под ред. д.т.н., проф. В.Л. Галки. – СПб.: ЭЛМОР, 2000.

2. Гражданский кодекс РФ. – Ч. 1–4. – М.: КноРус, 2014.

3. Магомедов М.Д., Алексейчева Е.Ю., Костин И.Б. Экономика организации (предприятия): учебник для бакалавров – М.: Дашков и К, 2013.

4. Ряховская А.Н. Экономика фирмы: учеб. пособие. – («Бакалавриат») (ГРИФ МО РФ) – М: Изд-во «Магистр», 2009.

5. Черняева Е.В. Экономика транспортной фирмы: учеб. пособие (конспект лекций). – СПб: СПГУВК, 2012.

6. Чуев И.Н., Чуева Л.Н. Экономика предприятия: учебник. – 6-е изд., перераб. и доп. (ГРИФ МО РФ). – М: Изд.-торговая корпорация «Дашков и К», 2010.

2.3.3. Государственные и муниципальные финансы

Содержание основных тем

Список литературы

Основная литература

1. Бюджетный кодекс РФ.

2. Федеральный закон о федеральном бюджете текущего финансового года.

3. Бюджетное послание Президента РФ Федеральному Собранию РФ о бюджетной политике в текущем финансовом году.

4. Малиновская О.В., Скобелева И.П., Бровкина А.В. Финансы: учебник – М.: ИНФРА – М, 2012.

5. Малиновская О.В., Скобелева И.П., Бровкина А.В. Государственные и муниципальные финансы: учебник – М.: КНОРУС, 2010.

6. Финансы: учебник / под ред. М. Ф. Романовского, О. В. Врублевской. – М.: Юрайт-М, 2011.

Дополнительная литература

1. Боди З., Мертон Р. Финансы: учебник – М.: Вильямс ИД, 2007.

2. Ковалева А.М. Финансы: учеб. пособие — 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2008.

3. Финансы. – 3-е изд., перераб. и доп. / под ред. Г.Б. Поляка. – М.: Юнити, 2007.

2.3.4. Инвестиции

Содержание основных тем

Тема 5. Проектный анализ

Проектный анализ как инструмент снижения риска прогнозирования денежного потока инвестиционного проекта. Точка безубыточности в проектном анализе, ее модификация и назначение. Операционный леверидж: расчет и границы использования. Анализ сценариев, спектр действия в проектном анализе. Методы моделирования – спектр действия в инвестиционном анализе. Анализ чувствительности, его недостатки и преимущества.

Форме капитальных вложений

Государственное регулирование инвестиционного процесса в РФ. Создание благоприятных условий для развития инвестиционной деятельности в РФ. Прямое участие государства в инвестиционной деятельности. Косвенное участие государства в инвестиционной деятельности.

Список литературы

Основная литература

1. Федеральный закон «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 25 февраля 1999 г., № 39-ФЗ (в ред. от 24.07.2007).

2. Федеральный закон «О лизинге» от 29 октября 1998 г., № 164-ФЗ (в ред. от 28.06.2013).

3. Федеральный закон «О рынке ценных бумаг» от 22 апреля 1996 г., № 39-ФЗ (ред. от 28.12.2013).

4. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов (третья редакция). – М.: Экономика, 2008.

5. Бочаров В.В. Инвестиции: учебник – СПб: Питер, 2008.

6. Инвестиции: учебник / под ред. В.В. Ковалева, В.В. Иванова, В.А. Лялина. – 2-изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2008.

7. Малиновская О.В., Скобелева И.П., Легостаева Н.В. Инвестиции: учеб. пособие. – СПб.: СПГУВК, 2009.

8. Орлова Е.Р. Инвестиции: учеб. пособие. – М.: Омега-Л, 2009.

б) Дополнительная литература

1. Бирман Г., Шмитд С. Экономический анализ инвестиционных проектов / пер. с англ. – М.: ЮНИТИ, 1997.

2. Боди З., Кейн А., Маркус А. Принципы инвестиций. – 4-е изд. – М.: Диалектика, 2008.

3. Виленский П.Л., Лившиц В.Н., Смоляк С.А. Оценка эффективности инвестиционных проектов. Теория и практика. – М.: Дело, 2008.

4. Карлик М.А., Тихонова М.В., Рогова Е.М. Инвестиционный менеджмент: учебник для вузов. – СПб.: Вернера Регера, 2008.

5. Краев В.И., Пантина Т.А. Экономическая оценка инвестиций на водном транспорте / под ред. В.И. Краева. – СПб.: СПбГПУ, 2003.

6. Мальцева Ю.Н. Инвестиции. Конспект лекций. – М.: ЭКСМО, 2008.

7. Шарп У., Александер Г., Бэйли Дж. Инвестиции / пер. с англ. – М.: ИНФРА – М, 2007.

2.3.5. Корпоративные финансы

Содержание основных тем

Список литературы

Основная литература

1. Теплова Т.В. Корпоративные финансы: учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2013.

2. Селезнева Н.Н., Скобелева И.П., Макарова В.А. Финансовый менеджмент: учеб.пособие. – СПб.: СПГУВК, 2012.

Дополнительная литература

1. Корпоративные финансы: Руководство к изучению курса / отв. ред И.В. Ивашковская. – 2-е изд. – М.: Дом ГУ ВШЭ, 2008.

2. Финансы организаций (предприятий): учебник / под ред. К.В. Екимова, Т.В. Шубина. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013.

Раздел 3. Методические указания по выполнению
и защите выпускной квалификационной работы

3.1. Цель выполнения выпускной квалификационной работы
и требования, предъявляемые к ней

Выпускная квалификационная работа является завершающим этапом в подготовке высококвалифицированных кадров. Студент при защите выпускной квалификационной работы должен раскрыть свой потенциал и показать не только те знания, которые он получил в процессе обучения, но и знания, приобретенные им в процессе самостоятельной работы.

К выполнению выпускной квалификационной работы допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестации, предусмотренные учебным планом.

Выполнение выпускной квалификационной работы имеет целью:

1) систематизацию, закрепление и расширение полученных в вузе теоретических и практических знаний по специальности;

2) развитие умения обобщать и критически оценивать теоретические положения, вырабатывать собственную точку зрения по финансово-кредитным вопросам;

3) умение делать выводы и разрабатывать конкретные предложения при решении выявленных проблемных вопросов;

4) углубление необходимых для практической деятельности навыков самостоятельной и исследовательской работы, овладение современными методами исследования и компьютерной техникой;

5) определение степени подготовленности студентов к практической деятельности в условиях современной экономики.

Выпускная квалификационная работа выполняется в форме бакалаврской работы, которая должна иметь теоретическую направленность и практическую значимость.

В разделе теории выпускная квалификационная работа выполняется на основе критического анализа работ как российских, так и зарубежных экономистов и финансистов. Вопросы теории должны быть взаимосвязаны с практической деятельностью и проиллюстрированы аналитической (статистической) информацией.

Практическая часть работы выполняется на основе всестороннего изучения и анализа фактического материала по исследуемой теме с использованием отечественного и зарубежного опыта, статистического материала и данных финансовой отчетности исследуемого объекта.

Предложения и выводы в работе должны быть аргументированы, научно обоснованы, подтверждены соответствующими расчетами; должны иметь практическую ценность.

Темы выпускных квалификационных работ определяются кафедрой «Финансов и кредита». Студент имеет право выбора темы и предложения своей темы. Тема и руководитель выпускной квалификационной работы утверждаются Приказом ректора ГУМРФ.

 

3.2. Содержание выпускной квалификационной работы и организация ее выполнения

3.2.1. Этапы и сроки выполнения

выпускной квалификационной работы

Выполнение выпускной квалификационной работы осуществляется в рамках и в сроки общего учебного процесса выпускающей кафедры и университета в целом.

Условно последовательность всех работ по выполнению выпускной квалификационной работы можно разбить на три этапа: предварительный, основной и заключительный.

1. Предварительный этап (2 – 3 недели):

1) предварительный выбор темы выпускной квалификационной работы;

2) назначение руководителя выпускной квалификационной работы в соответствии с выбран­ной темой;

3) согласование, уточнение темы с руководителем и ее утверждение;

4) разработка и согласование с руководителем плана выполнения выпускной квалификационной работы и предварительного списка необходимой литературы;

5) определение необходимости консультантов (консультанта) и их утверждение.

2. Основной этап (3 месяца):

Основной этап предполагает проектную или исследовательскую работу (в соответствии с планом выпускной квалификационной работы), включающую:

1) составление и предоставление научному руководителю предварительного списка литературы и первоначального варианта содержания выпускной квалификационной работы;

2) работа с подобранной литературой, составление выписок и конспектов прочитанного, уточнение плана выпускной квалификационной работы (если необходимо);

3) написание введения: указание актуальности проблематики, определение целей и задач исследования, обозначение предмета, методологии и объектов исследования, отражение проработанности тематики в научной литературе и т.п.;

4) написание основного текста выпускной квалификационной работы, разработка таблиц, графиков, приложений;

5) написание заключения, проверка адекватности выводов целям и задачам, определенным во введении;

6) оформление выпускной квалификационной работы в целом в соответствии с предъявляемыми требованиями и сдача на кафедру в установленные сроки.

3. Заключительный этап (2 – 3 недели):

1) оформление иллюстративного материала;

2) подготовка доклада;

3) получение отзыва руководителя;

4) получение рецензии;

5) прохождение нормоконтроля;

6) получение допуска к защите у заведующего кафедрой;

7) защита выпускной квалификационной работы.

3.2.2. Материалы, представляемые к защите

К защите представляются:

1) выпускная квалификационная работа (титульный лист – Приложение 1);

3) задание на выпускную квалификационную работу (Приложение 2);

4) отзыв руководителя выпускной квалификационной работы (Приложение 3);

5) рецензия на выпускную квалификационную работу (Приложение 4);

6) иллюстративный материал (Приложение 5);

Все перечисленные документы оформляются в специальную жесткую папку (предусматривающую сквозное закрепление листов работы).

В начале выпускной квалификационной работы, после титульного листа вшиваются 2 прозрачные файловые папки с отзывом руководителя выпускной квалификационной работы и рецензией на выпускную квалификационную работу, заверенной печатью организации.

Далее материалы работы располагаются в следующей последовательности: задание на выпускную квалификационную работу, содержание, введение, главы работы, заключение, список литературы, приложения (если необходимо), иллюстративный материал.

На титульном листе должны быть подписи: студента, руководителя, нормоконтролера, зав. кафедрой.

После отзыва и рецензии подшивается задание, которое не включается в нумерацию выпускной квалификационной работы. Нумерация страниц начинается с листа «содержание» под номером 2.

На листе задания на выпускную квалификационную работу должны быть подписи: студента, руководителя, зав. кафедрой.

На последнем листе выпускной квалификационной работы (после заключения, до списка литературы) – ставится дата окончания работы и сдачи ее на отзыв, подпись студента.

В конце выпускной квалификационной работы вшивается 1 экземпляр иллюстративного материала, подписанный студентом и научным руководителем.

3.2.3. Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы, составление плана, подбор литературы

Тема выпускной квалификационной работы выбирается студентом самостоятельно в соответствии с тематикой, разработанной кафедрой, и индивидуальными интересами каждого студента. Примерная тематика выпускных квалификационных работ представлена в разделе 3.7 настоящего учебного пособия. Студент может самостоятельно предложить кафедре тему (соответствующую направлению и профилю), не включенную в примерную тематику, или несколько изменить ее название, обосновав при этом важность и целесообразность ее разработки.

Тема должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию науки и техники, иметь практическое значение. Формулировка темы должна быть краткой, отражать суть выпускной квалификационной работы, содержать указание на объект и предмет исследования.

1234Следующая ⇒

Поделиться: