Контрольная работа включает 2 блока: теоретический блок и практический блок.

1) Теоретический блок – индивидуальная работа реферативного характера. Выбор темы осуществляется из предложенного перечня тем контрольных работ (см.страница 15 ).. Целью индивидуальной работы является проверка теоретических знаний и умений студента собирать, систематизировать, анализировать и излагать информацию.

2) Практический блок представлен тестами, заданиями и задачами, выполнение которых предполагает проверку умений студента применять теоретические знания b владение студентом материалом. Выбор варианта практических заданий (см. страница 16-66) по списку группы

Контрольная работа должна сопровождаться титульным листом (см. приложение 1)

Содержание работы должно включать название выделенных в работе разделов и подразделов с указанием страниц (см. приложение 2)

Во введении автор контрольной работы должен:

– обосновывать выбор темы, ее актуальность;

– определить объект и предмет исследования. Объект исследования – это то, на что направлен процесс исследования. Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта которые подлежат непосредственному изучению в рамках намечающегося исследования;

– сформулировать основную цель и задачи работы. Цель исследования определяет, для чего проводится исследование, что планируется получить в результате. Цель работы ориентирует на анализ и решение проблемы в двух основных направлениях – теоретическом и прикладном. Задачи исследования – это алгоритм достижения цели исследования, это ступеньки, на каждой из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение необходимой литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, сопоставление, обобщение, рекомендации и т.д.). Объем введения – 1- 1, 5 страницы.

Основная часть состоит из двух глав. Название глав должно быть кратким, отражать проблему и не повторять название работы. Главы подразделяются на параграфы. Число параграфов определяется логикой исследования и строго не регламентируется, но не может быть менее 2–х (оптимальное количество параграфов 3). Названия параграфов конкретизируют название главы, но не повторяют его. Следует помнить, что каждый параграф должен содержать не описание вопроса, а определенную проблему, ее анализ и решение (подходы, существующие в науке, или авторские подходы).

Первая глава – теоретическая (методологическая). В ней раскрываются сущность проблемы, заявленной автором в теме, степень разработанности, состояние и направления ее решения, а также сущность отдельных, частных задач, необходимых для рассмотрения и решения проблемы. Обобщаются достигнутые успехи в конкретной, предметной области. Проводится анализ законодательной и нормативной базы, обосновывается отношение автора к данной проблеме, определяются общие подходы к решению поставленных задач.

Вторая глава является логическим продолжением первой общеметодологической главы. В ней, на основе статистических данных, осуществляется комплексный анализ выбранного объекта исследования. Для логичности ее построения рекомендуется: использование нескольких методик анализа; собранный эмпирический материал должен всестороннее отражать особенности развития выбранного объекта исследования, способствовать выявлению противоречий в его развитии. Структурно вторая глава может включать в себя несколько параграфов (подразделов).Собранный эмпирический материал рекомендуется представлять в виде таблиц, схем, диаграмм для наглядного и удобного изображения информации.

В заключении представлены общие выводы по работе. Логичность их изложения предполагает их соответствие цели и задачам работы, акцентирование внимания на собственных авторских разработках, а также практической значимости осуществленного исследования. Примерный объем заключения – 2 страницы.

В список использованной литературы включаются названия законодательных актов, нормативных документов, книг, статей, отчетов и т. п., которые, так или иначе, использовались студентом при выполнении работы. Он обязательно должен содержать книги и статьи, вышедшие по теме контрольной работы не позднее 5-10 лет с момента опубликования, а также литературные и другие источники, которые были использованы при написании работы. Особо рекомендуется использовать литературу текущего периода (прежде всего периодические издания). Библиографическое описание печатных изданий должно соответствовать требованиям ГОСТа 7.1 – 2003 (Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления).

В приложении выносятся вспомогательные материалы, которые не содержат основную информацию, либо материалы, которые сложно разместить по тексту работы (большие схемы, таблицы, графические материалы, расчетные справочные данные, образцы первичных документов и т.п.). Непременным условием включения данных материалов в приложение является ссылка на них в тексте работы.

Практический блок.

Практические задания к контрольной работе. В этой части работы студент подтверждает свои знания, умения и владения путем выполнения тестовых заданий, практических заданий и задач. Раздел практикум в контрольной работе студента содержит 10 тестовых вопросов и 3 задания.

При выполнении контрольной работы следует использовать учебную литературу, периодические издания, имеющуюся в достаточном количестве в фондах библиотеки ПНИПУ в бумажном и электронном виде. Если студент затрудняется выполнить контрольную работу, то он может обратиться за консультацией к преподавателю согласно графика проведения консультационных занятий. Итоговая оценка выставляется по совокупности выполненной теоретической и практической части контрольной работы. Типовая шкала и критерии оценки результатов обучения при сдаче экзамена (зачета) для компонентов знать, уметь и владеть приведены в общей части ФОС программы бакалавриата.

 

Контрольная работа: теоретический блок (3) + практический блок (4)

Тематика контрольных работ. Теоретический блок

Основные направления повышения эффективности российской экономики.

Государственная политика экономического роста в России.

Особенности земельных отношений в современной экономике России.

4.Особенности ценообразования в современной России.

Закон денежного обращения и особенности его функционирования в современной российской экономике.

Инфляция: сущность, виды и ее влияние на экономику

Инфляция в России (90-е годы XX века и по настоящее время)

Особенности антиинфляционной политики государства.

Развитие инфраструктуры российской экономики. Воздействие

Инфраструктуры на экономический рост.

Миграционная политика РФ: проблемы и перспективы.

Особенности регулирования рынка труда в РФ.

Безработица в России: особенности, проблемы.

Пенсионная система России: направления совершенствования.

Система материальных и моральных стимулов к труду.

Производительность труда как фактор обеспечения конкурентоспособности предприятия.

Интенсивность труда и целесообразность ее повышения.

Вклад русских экономистов в мировую экономическую мысль.

Модель человека в экономике. «Человек экономический». Рациональное поведение человека.

Неоклассический синтез как основа экономической политики государства.

Кейнсианство и монетаризм: их влияние на экономическую политику.

Маржиналистская революция. Австрийская школа.

Теории макроравновесия и их модели: классическая, кейнсианская и модель неоклассического синтеза.

Земельный кадастр: сущность, цели, необходимость.

Частная собственность на землю в России: история и современность.

Продовольственная безопасность страны.

Политика заработной платы в системе государственного регулирования экономики.

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: