Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 1. Сводка и группировка в таможенной статистикеСтр 1 из 3Следующая ⇒
Тема 1. Сводка и группировка в таможенной статистике
Задания для практического занятия и самостоятельной работы студентов
Задача 1. Имеются данные об объеме экспорта России в некоторые страны за год.
1. Произведите группировку стран-экспортеров по группам стран: а) СНГ; б) дальнего зарубежья. 2. По каждой группе стран и совокупности определите: а) число стран; б) объем экспорта – всего и в среднем на одну страну. Сделайте вывод.
Задача 2. Имеются данные об экспорте труб для нефте- и газопроводов из черных металлов за год:
1. Произведите группировку стран по весу экспортируемых труб для нефте- и газопроводов из черных металлов, образовав четыре группы с равными интервалами. По каждой группе определите: а) число государств; б) вес труб – всего и на одно государство; в) стоимость экспортируемых труб – всего и одной тонны. Результаты группировки представьте в виде таблицы и сделайте выводы.
Задача 3. Имеются данные о ввозимых на территорию области продовольственных товаров за период:
1. Сгруппируйте ввозимые на территорию области продовольственные товары по стоимости в три группы с равными интервалами. 2. По каждой группе товаров определите: а) вес товаров всего и в среднем одного наименования тонны; б) стоимость партии товара всего и в среднем одной тонны. Результаты группировки представьте в виде таблицы.
Задача 4. Имеются данные о физическом объеме экспорта энергоресурсов за год:
1. Произведите группировку крупнейших мировых экспортеров энергоресурсов по физическому объему экспорта, образуйте три группы с равными интервалами. 2. По каждой группе определите: а) число стран; б) объем чистого экспорта всего и в среднем на одну страну. Результаты группировки оформите в виде таблицы. Тема 2. Абсолютные и относительные величины
Задания для практического занятия и самостоятельной работы студентов
Задача 1. Имеются данные о внешней торговле Российской Федерации по группам стран:
Определите относительные величины: 1. Структуры экспорта и импорта. 2. Динамики экспорта и импорта. Результаты представьте в виде таблицы. Сделайте вывод.
Задача 2 . Имеются данные об итогах внешней торговли страны за два периода, млн.долл. США:
Определите относительные величины координации и структуры.
Задача 3. Имеются данные о внешнеторговом обороте РФ по месяцам за год, млн. долл. США:
Определите относительные показатели динамики: а) с переменной базой сравнения по странам СНГ; б) с постоянной базой сравнения по странам дальнего зарубежья.
Задача 4. По данным о работе одного из подразделений охраны Валуйского таможенного поста в отчетном году планировалось выставить 16 автомобильных и 19 пеших контрольно-пропускных постов, фактически было выставлено 14 автомобильных и 15 пеших контрольно-пропускных постов. Определите относительные величины выполнения плана.
Задача 5 . По Валуйскому таможенному посту имеются данные за два периода:
Определите относительные величины структуры, динамики, координации. Сделайте вывод. Задача 6. Имеются данные об основных показателях работы таможенного поста за два периода, млн. руб.:
Определите относительные показатели динамики. Результаты представьте в виде таблицы.
Тема 3. Средние величины Задача 1. Имеются данные об экспорте из России шерсти в некоторые страны дальнего зарубежья, тыс. долл. США:
Определите средний объем экспорта.
Задача 2. Имеются данные о заработной плате работников таможенного поста за два периода:
Определите среднюю заработную плату одного работника за март и апрель. Рассчитайте абсолютное и относительное изменение заработной платы. Сделайте вывод.
Задача 3. Имеются данные об импорте некоторых видов фруктов:
Определите среднюю цену тонны импортируемых товаров.
Задача 4. Имеются данные по региону об экспорте основных товаров в дальнее и ближнее зарубежье за год:
Определите среднюю цену 1 тонны экспортируемых товаров за период.
Тема 4. Показатели вариации Задания для практического занятия и самостоятельной работы студентов
Задача 1. Имеются данные о распределении внешнеторговых партнеров РФ по объему оборота внешней торговли:
Определите по объему оборота внешней торговли: 1. Среднюю стоимость оборота внешней торговли. 2. Размах вариации. 3. Дисперсию. 4. Среднее квадратическое отклонение. 5. Коэффициент вариации. Сделайте вывод.
Задача 2. Имеются следующие данные по импортным операциям:
Определите: 1. Средний объем импортных операций. 2. Показатели вариации объема импортных операций: размах вариации, среднее линейное отклонение, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации. Сделайте выводы к исчисленным показателям.
Задача 3. Имеются данные о выпуске промышленной продукции предприятиями области за год, идущей на экспорт:
Определите: 1. Средний объем выпускаемой продукции идущей на экспорт. 2. Показатели вариации объема выпускаемой продукции: дисперсию, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации. Сделайте вывод.
Задача 4. Имеются данные по группировке стран по объему импортных операций:
Определите: 1. Средний объем импортных операций. 2. Показатели вариации объема импортных операций: размах вариации, среднее линейное отклонение, среднее квадратическое отклонение коэффициент вариации. Сделайте вывод.
Задача 5. По данным выборочного обследования среднемесячной заработной платы работников Таможенного управления получены следующие данные:
Определите: 1) среднюю заработную плату работников по двум таможням; 2) дисперсии заработной платы: а) среднюю из групповых, б) межгрупповую, в) общую; 3) коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение. Сделайте вывод.
Задача 6. Имеются данные по группировке стран СНГ и дальнего зарубежья по объему внешнеторгового оборота с Россией:
Определите: 1) средний объем внешнеторгового оборота стран СНГ и дальнего зарубежья; 2) дисперсии объема внешнеторгового оборота стран СНГ дальнего зарубежья: а) групповые (по каждой группе стран); б) среднюю из групповых; в) межгрупповую; г) общую. 3) коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение. Сделайте вывод.
Задания для практического занятия и самостоятельной работы студентов Задача 1. Имеются данные об экспорте из Российской Федерации по месяцам за год:
Для анализа ряда динамики определите: 1) абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста – базисные и цепные; абсолютное содержание 1% прироста (полученные данные представьте в таблице); 2) среднегодовой объем экспорта; 3) среднегодовой абсолютный прирост экспорта; 4) среднегодовой темп роста и прироста. Сделайте выводы.
Задача 2. Имеются данные о динамике внешнеторгового оборота со странами Прибалтики, млн. долл. США:
Для анализа динамики внешнеторгового оборота со странами Прибалтики исчислите: 1) среднегодовой оборот: а) общий; б) по экспорту; в) по импорту; 2) базисные (к 2005 г.) и ежегодные темпы роста и прироста; 3) среднегодовой темп роста и прироста; 4) коэффициенты опережения экспорта над импортом. Сделайте выводы.
Задача 3. Имеются данные об экспорте товаров из России в страны дальнего зарубежья:
Изучите тенденцию ряда динамики экспорта из стран ближнего зарубежья методом аналитического выравнивания по прямой. Изобразите графически эмпирические и теоретические данные. Сделайте вывод.
Задача 4. За январь импорт товаров в область составил 740 тыс. долл. США, за февраль – 729 тыс. долл. США, за март – 745 тыс. долл. США, за апрель – 763 тыс. долл. США.
Определите: 1. Средний размер импорта в области. 2. Средний темп роста импорта за период. Сделайте вывод.
Задача 5. Имеются данные о внешнеторговом обороте области, млн. долл. США:
Приведите уровни ряда динамики к сопоставимому виду.
Задача 6. Имеются данные об импорте Российской Федерации за год:
Для выявления тенденции: 1. Произведите аналитическое выравнивание методом трехуровневой скользящей средней. 2. Постройте графики теоретических и аналитических значений. Сделайте вывод.
Задача 7. В феврале, по сравнению с январем, внешнеторговый оборот государства увеличился в 1, 08 раза, в марте, по сравнению с февралем, в 1, 3 раза, в апреле, по сравнению с мартом, этот показатель снизился на 3%, а в мае произошло увеличение показателя на 6%, по сравнению с апрелем. Определить средний темп роста внешнеторгового оборота за период.
Задача 8. Объем импорта овощей по двум регионам характеризуется следующими данными, тыс.т:
Для сравнительного анализа: 1) приведите ряды динамики к общему основанию; 2) исчислите коэффициенты опережения. Сделайте вывод.
Внешней торговли Задания для практического занятия и самостоятельной работы студентов Задача 1. Имеются данные о цене и количестве экспортируемых товаров из России за два периода:
Определите: 1. Индивидуальные индексы цен и физического объема. 2. Общие индексы: стоимости экспорта, цены, физического объема экспортируемых товаров. Сделайте вывод.
Задача 2. Имеются данные о количестве и цене импортируемых товаров в страну за два периода:
Определите: 1. Индивидуальные индексы цен и физического объема импорта. 2. Общие индексы: а) объема импорта; б) цены; в) физического объема импортируемых товаров. Сделайте вывод. Задача 3. Объем импорта в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличился на 3%, а цены на импортируемые товары снизились на 1%. Определите, как изменился физический объем импорта.
Задача 4. Объем экспортируемой пшеницы в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличился на 1, 8%. Физический объем снизился на 6, 3%. Определите, как изменилась цена экспортируемой пшеницы.
Задача 5. Имеются данные об экспорте товаров в дальнее и ближнее зарубежье за год:
Определите: 1. Индивидуальные индексы цен и физического объема экспорта. 2. Общие индексы объема экспорта, цены и физического объема. Сделайте вывод.
Задача 6. Имеются данные об экспорте пшеницы в ближнее и дальнее зарубежье за два периода:
Определите: 1. Общие индексы объема экспорта, цены, физического объема. 2. Прирост объема экспорта в отчетном периоде по сравнению с базисным всего и в том числе за счет изменения цен и физического объема. Сделайте вывод. Задача 7. Имеются данные об объеме экспорта из России основных товаров в дальнее и ближнее зарубежье по периодам:
Определите: 1. Общий индекс объема экспорта. 2. Общий индекс цен экспортируемых товаров. 3. Общий индекс физического объема экспортируемых товаров. 4. Абсолютное изменение объема экспорта всего и в том числе за счет изменения отдельных факторов. Сделайте вывод.
Задача 8. Имеются данные о вывозе товаров из России в государства, входящие в таможенный союз за два периода:
Определите общий индекс цены вывозимых товаров. Задача 9. Имеются следующие данные об экспорте некоторых товаров из России за год:
Определите индивидуальные и общий индекс физического объема экспорта.
Задача 10. Имеются данные об объеме экспорта России со странами дальнего зарубежья:
Определите: 1. Общие индексы объема экспорта, цены, физического объема экспорта. 2. Покажите взаимосвязь между исчисленными индексами. Сделайте вывод.
Задания для практического занятия и самостоятельной работы студентов
Задача 1. Имеются данные о нарушении таможенного законодательства за период, млн. руб.
Определить среднюю стоимость одного нарушения по всем видам.
Задача 2. Определите по каждой товарной группе коэффициент выявления таможенных правонарушений. Сделайте вывод.
Задача 3. Имеются данные по трем таможенным постам:
Определите, на каком таможенном посту эффективность заведенных дел выше. Сделайте вывод.
Задача 4. На основе данных по таможенным постам определите экономическую эффективность заведенных дел. Сделайте вывод.
Задача 5. Имеются данные по следующим товарным группам:
Определите по каждой товарной группе коэффициент выявленных таможенных правонарушений. Сделайте вывод.
Задача 6. Имеются данные о нарушении валютного законодательства:
Определите относительные показатели структуры нарушения валютного законодательства.
Средств и физических лиц Основные вопросы
1. Роль транспорта во внешнеэкономических связях. 2. Структура перевозок по видам транспорта. 3. Организация международного транспортного обеспечения. 4. Задачи статистики пассажирооборота. 5. Выходные формы статистической отчетности.
Тест 1. Как строятся взаимоотношения между перевозчиками, отправителями и получателями товара? а) на условиях договора поставки; б) на договорной основе; в) с разрешения ГТК России; г) на основе таможенного Кодекса РФ. 2. Обязательная перевозка товаров таможенным перевозчиком не требуется при: а) перевозке товаров в соответствии с таможенной конвенцией о международной перевозке грузов с применением книжки МДП; б) перевозки товаров с таможенным сопровождением; в) при наличии всех документов на разрешение перевозки; г) при таможенном режиме транзит.
3. В каких единицах измерения таможенные органы учитывают объем товарного потока через таможенную границу? а) в специфических единицах измерения и в контрактных ценах; б) в килограммах, тоннах и других единицах измерения, а также по ценам на перемещаемые товары, в которых учитываются все издержки поставщика; в) в физических и стоимостных единицах измерения; г) в долларах США.
4. Что понимается под таможенным сопровождением: а) это такой способ перевозки товаров и транспортных средств на этапе таможенного оформления, при котором они сопровождаются непосредственно таможенными службами; б) это способ перевозки товаров и транспортных средств, при котором они перевозятся транспортными средствами таможни; в) это способ перевозки товаров и транспортных средств, на этапе таможенного досмотра, при котором они сопровождаются непосредственного таможенными службами; г) это способ перевозки товаров и транспортных средств, при этом декларирование, при котором они сопровождаются непосредственного таможенными службами.
5. Укажите основные меры, предпринимаемые в целях соблюдения законодательства при перевозке грузов под таможенным контролем: а) досмотр транспорта; б) таможенное сопровождение; в) использование услуг таможенного перевозчика; г) все меры.
Тема 1. Сводка и группировка в таможенной статистике
Задания для практического занятия и самостоятельной работы студентов
Задача 1. Имеются данные об объеме экспорта России в некоторые страны за год.
1. Произведите группировку стран-экспортеров по группам стран: а) СНГ; б) дальнего зарубежья. 2. По каждой группе стран и совокупности определите: а) число стран; б) объем экспорта – всего и в среднем на одну страну. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-17; Просмотров: 459; Нарушение авторского права страницы