Эссе. Структура эссе. Темы для эссе

Одна из возможностей набрать дополнительное количество баллов студентом в ходе изучения дисциплины – это написать эссе.

Эссе (от французского «essai», англ. «essay», «assay») — попытка, проба, очерк. Это литературное произведение небольшого объема, обычно прозаическое, свободной композиции, передающее индивидуальные впечатления, суждения, соображения автора о той или иной проблеме, теме, о том или ином событии или явлении[3].

Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Эссе по истории раскрывает как уровень знания автором истории с фактографической стороны, так и склонность автора к творческому, научному анализу исторических фактов, явлений и процессов.

Эссе по истории обычно пишется по какому-либо значимому периоду или историческому событию. Эссе должно быть актуальным и грамотным. Прежде чем приступить к написанию эссе, следует ознакомиться с его особенностями, правилами и рекомендациями по написанию.

Писать эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно—следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи. Основные требования к эссе:

- мысли автора по проблеме излагаются в форме кратких тезисов;

- мысль должна быть подкреплена доказательствами, поэтому за тезисом следуют аргументы.

Структура эссе. Построение эссе — это ответ на вопрос или раскрытие темы, которое основано на классической системе доказательств.

Введение — суть и обоснование выбора данной темы.

При работе над введением могут помочь ответы на следующие вопросы:

- Почему тема, которую я раскрываю, является важной в настоящий момент?

- Надо ли давать определения терминам, прозвучавшим в теме эссе?

- Какие понятия будут вовлечены в мои рассуждения по теме?

- Могу ли я разделить тему на несколько более мелких подтем?

Основная часть — теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса. Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность.

В зависимости от поставленного вопроса анализ проводится на основе следующих категорий: причина — следствие, общее — особенное, форма — содержание, часть — целое, постоянство — изменчивость.

В процессе построения эссе надо помнить, что в пределах параграфа, главы необходимо ограничить себя рассмотрением одной главной мысли.

Хорошо проверенный способ построения любого эссе — использование подзаголовков для обозначения ключевых моментов аргументированного изложения. Такой подход поможет следовать точно определенной цели в данном исследовании. Эффективное использование подзаголовков — не только обозначение основных пунктов, которые необходимо осветить. Их последовательность может также свидетельствовать о наличии или отсутствии логичности в освещении темы.

Заключение — это обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием возможной области ее применения и т.д. Методы, рекомендуемые для составления заключения - это повторение, иллюстрация, цитата, утверждение. Заключение может содержать такой очень важный, дополняющий эссе элемент, как указание на применение (импликацию) исследования, не исключая взаимосвязи с другими проблемами.

Объем эссе – до 3 страниц печатного текста (14 шрифт, одинарный интервал).

Максимальный балл за написание эссе – 3 балла.

Темы эссе. Основная цель темы эссе — побуждать к размышлению. Тема должна содержать в себе вопрос, проблему, мотивировать на размышление. Например: «Была ли историческая альтернатива Октябрьской революции 1917 г.? ».

Тема эссе студента предлагается преподавателем. Она может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем.

Раздел 1. История России с древнейших времен до конца XVII века.

1.1 Принятие христианства православного толка на Руси: верный выбор или просчет (сквозь призму времени)?

1.2 Москва – центр собирания русских земель: случайность или закономерность?

Раздел 2. Россия в XVIII - XIX вв.

2.1  Смута» в России: гражданская война или борьба за московский престол между отдельными группировками?

2.2 Петровские преобразования: модернизация России или отступление от своеобразного «русского» пути?

2.3 Екатерина Великая: «просвещенная» императрица или заядлый крепостник?

2.4 Либеральные реформы 1860-70-х гг.: закономерность или революция «сверху»?

2.5 Столыпинские реформы: попытка модернизации страны или консервации существующего строя?

Раздел 3. Новейшая история России ( XX -начало XXI в.)

3.1  Октябрь 1917 г.: социалистическая революция или государственный переворот?

3.2  Можно ли было избежать Октябрьской революции 1917 г.?

3.3  Почему большевики подписали Брестский мир?

3.4  И.В. Сталин: «вождь» нации или тиран?

3.5  «Перестройка» в СССР: объективная необходимость или реализация планов отдельной группы политиков?

3.6 Можно ли было избежать распада СССР?

Контрольная работа. Темы контрольных работ

Контрольные работы по дисциплине выполняют студенты заочного отделения. Для них это основной способ проверки самостоятельного усвоения информации между сессиями. Процесс ее выполнения завершается защитой контрольной работы, где студент должен показать глубокое знание теории предмета; на основе материала установить и проанализировать следственно-логические связи и продемонстрировать навыки практического применения теоретической информации. Именно поэтому объем контрольной работы по дисциплине не должен быть менее 18-20 печатных страниц формата А4 (интервал 1, 5, размер шрифта 14). Защита контрольной работы также может проходить на консультации, назначаемой преподавателем или на учебном занятии группы.

Тему контрольной работы выбираем по порядковому номеру фамилии в списке журнала группы.

Чётко соблюдаем структуру работы: введение, основная часть, выводы, словарь терминов, список использованных источников. Основная часть состоит из глав, количество которых определяется, исходя из задач и содержания работы.

После титульного листа идёт лист содержания работы. Здесь Вы указываете все составные части своей работы последовательно и постранично.

В конце работы в Приложении оформляете словарь терминов. Вы раскрываете значение специальных исторических терминов, упомянутых в работе.

Список использованных источников должен состоять как минимум из 5 пунктов.

Сноски по работе делаете концевые.

Приложение оформляете по желанию. Это могут быть исключительно по выбранной теме таблицы, схемы, портреты и т.д.

!!! Контрольная работа оформляется на листах А4 в печатном.

БЕЗ СДАЧИ И ЗАЩИТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ К ЭКЗАМЕНУ.

Темы контрольных работ по дисциплине «История»

для студентов заочной формы обучения всех направлений подготовки

1. Происхождение государства восточных славян. Норманнская теория, аргументы «за» и «против».

2. Особенности социально-политического развития Киевской Руси. (IX-начало XII вв.)

3. Религиозные верования и особенности культуры Древней Руси. Языческое и христианское начала.

4. Древняя Русь и Византия: политико-культурные связи.

4. Политическая раздробленность Руси. Борьба Руси против иноземных захватчиков в XIII вв.

5. Владимиро-Суздальская Русь. Начало объединения и превращение Москвы в центр русских земель (XIII-XV).

6. Завершение объединения русских земель в конце XV- начале XVI вв. Образование Московского государства.

7. Российское государство в XVI веке. Эпоха Ивана Грозного.

8. Смута в России на рубеже XVI-XVII веков.

9. Россия после Смуты. Социально-экономическое развитие страны. Внешняя политика.

10. Церковный реформа и раскол в XVII веке.

11. Реформы Петра I и европейская модель модернизации. Итоги и значение преобразований.

12. Эпоха дворцовых переворотов. Внешняя и внутренняя политика России (вторая четверть - середина XVIII века).

13. Екатерины II – эпоха «просвещенного абсолютизма».

14. История крепостного права в России.

15. Русское военное искусство второй половины XVIII века. (Румянцев, Потемкин, Суворов, Ушаков).

16. Россия в первой половине XIX века: царствование Александра I. Выбор путей общественного развития.

17. Россия в первой половине XIX века: царствование Николая I.

18. Идейная борьба и общественное движение в России в первой половине XIX века.

19. Российские буржуазно-либеральные реформы 60-70-х годов XIX в., итоги и значение.

20. Смысл и роль народничества в истории России XIX века.

21. Россия на рубеже IX-XX веков. Особенности российского варианта буржуазного развития.

22. Манифест 17 октября и образование политических партий в России в начале XX в. (состав, идеология, программа, тактика).

23. Первая русская революция 1905-1907 гг. Манифест 17 октября. Итоги и значение первой русской революции.

24. История парламентаризма в России: деятельность Государственной думы (1906-1917 гг.)

25. Развитие России в 1907-1914 годах: деятельность и реформы П.А. Столыпина

26. Участие России в первой мировой войне.

27. Общенациональный кризис в России 1916 г. Февральская буржуазно-демократическая революция. Итоги и значение.

28. Октябрьская революция 1917 года. Проблемность оценки события и точки зрения.

29. Формирование большевиками новой государственно-политической и экономической системы (1918-1922).

30. Гражданская война в России.

31. Новая экономическая политика (НЭП).

32. Индустриализация и коллективизация в СССР.

33. Политическое развитие Советского государства в 1920-е – первой половине 1930-х годов.

34. Экономическое развитие и культурное строительство СССР в 1930-е гг.

35. Международное положение СССР в 1920-30-х гг. Глобальный кризис международных отношений накануне второй мировой войны.

36. Советский Союз после окончания Великой Отечественной войны. Начало холодной войны.

37. История холодной войны (1946-1991гг.)

38. Реформы Н.С.Хрущева, «хрущёвская оттепель».

39. СССР в середине 1960-х – середины 1980-х годов. Нарастание «застойных» явлений в политике, экономике, идеологии.

40. Политика перестройки: причины, этапы, итоги. Распад СССР.

41. Россия на путях новой государственности (1991-2000). Политические и экономические преобразования.

42. Россия в начале XXI в. Особенности политического и экономического развития страны.

43. Внешняя политика России на современном этапе (конец XX – начало XXI вв.).

 

Презентация

Внимание! По желанию можно сделать дополнительную работу. Взять тему на выбор и подготовить презентацию - раскрыть политический портрет одного из государственных деятелей России (Владимир Святой, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах, Иван Калита, Александр Невский, Дмитрий Донской, Иван III, ИванIV Грозный, Петр I, Екатерина II, Александр I, Александр II, Николай II, М.Сперанский, Петр Столыпин, В.Ленин, И.Сталин, Л.Троцкий, Н.С.Хрущев, Л.Брежнев, М.Горбачев, Б.Ельцин, В.Путин и др.)

Презентация состоит как минимум из 15 слайдов. Имеет структуру контрольной работы (титульный слайд, содержание, основная часть, выводы, список использованных источников). Тема дополнительной работы не должна совпадать с темой контрольной работы.

ЭКЗАМЕН. ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Формой промежуточной аттестации по дисциплине «История» является экзамен. Это форма оценки качества усвоения обучающими теоретических знаний учебного предмета или изучаемой дисциплины, их прочность и глубину усвоения, развитие творческого мышления, умения синтезировать, классифицировать и обобщать полученные знания и применять к решению задач практического и прикладного характера. Экзамен по дисциплине может проходить в традиционной форме, в форме тестирования или собеседования.

Ответ студента оценивается по традиционной шкале от 1 до 5.

 

Примерные экзаменационные вопросы по истории России

1. История как наука. Российские представители исторической мысли.

2. Факторы самобытности русской истории и культуры.

3. Восточные славяне в VI-VIII веках новой эры: происхождение, быт, нравы, религия.

4. Образование государства у восточных славян. Норманнская теория: за и против.

5. Принятие христианства.

6. Русь в XI-XII веках. Междоусобная борьба. Упадок Киевской Руси.

7. Русские земли в н. XIII века. Монголо-татарское нашествие на Русь.

8. Начало формирования Московского государства (Иван III, Василий III). Падение Византии. Политика первых московских князей.

9. Завершение формирования Московского государства (Иван III, Василий III). Падение Византии. Москва – III Рим.

10. Реформы Ивана IV. Внешнеполитические успехи России 50-х годов XVI века.

11. Опричнина, ее причины и последствия.

12. Россия на рубеже XVI-XVII в.в. Смутное время: причины, сущность, проявления, оценка в отечественной историографии.

13. Социально-экономическое развитие России после Смуты. Усиление централизации государства.

14. Внешняя политика России в середине XVII века. Воссоединение Украины с Россией.

15. Реформы патриарха Никона и церковный раскол.

16. Реформы Петра I: цели, содержание, характер, последствия.

17. Внешняя политика Петра I.

18. «Эпоха дворцовых переворотов» в России во второй четверти – середине XVIII века.

19. Россия во второй половине XVIII века. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.

20. Россия в первой четверти XIX века. Проблема реформ в правительственной политике.

21. Общественное движение в России в первой половине XIX века.

22. Россия в эпоху правления Николая I.

23. Внешняя политика России в первой половине XIX века

24. Реформы 60-70-х г.г. в России: причины, цели, характер, итоги и последствия.

25. Отмена крепостного права. Суть крестьянской реформы.

26. Реформы Александра II в области местного самоуправления.

27. Судебная, образовательная, военная реформы Александра II.

28. Внешняя политика России во второй половине XIX века. Расширение российской империи.

29. Контрреформы 80-90-х-г.г. XIX века в России.

30. Смысл и роль народничества в истории России в XIX веке.

31. Россия на рубеже XIX-XX веков. Особенности российского варианта развития капитализма.

32. Возникновение партий в России в конце XIX - начале XX века.

33. Причины, характер, особенности и значение революции 1905-1907 годов.

34. Классы и партии в революции 1905-1907 г.г. Три политических лагеря.

35. Возникновение российского парламента: структура, место в системе органов власти, особенности. Политическая борьба в Государственной Думе и ее влияние на общество.

36. Суть и значение Столыпинских реформ в начале XX века.

37. Предвоенный политический кризис. Участие России в первой мировой войне.

38. Падение самодержавия и проблема политического выбора.

39. Кризис Временного правительства. Победа вооруженного восстания в Петрограде, провозглашение Советской власти.

40. Формирование большевистского государственного строя в России в 1917-1920 годах.

41. Экономическая и социальная политика большевиков в 1918-1920-х годах. Военный коммунизм.

42. Гражданская война в 1918-1920 г.г. Причины победы сторонников советской власти.

43. Кризис системы большевистской власти в конце 1920 – начале 1921г. НЭП, его противоречия и результаты.

44. Внешняя политика СССР в 20-30-е годы.

45. Основные направления сталинских реформ, результаты индустриализации  СССР в 30-е годы.

46. Формирование и развитие тоталитарного режима в 30-е годы. Истоки сталинизма.

47. СССР во второй мировой войне.

48. Основные этапы взаимоотношений России и Запада во второй мировой войне.

49. СССР в период Великой Отечественной войне.

50. СССР после окончания Великой Отечественной войны, поздний сталинизм. Смерть И.В. Сталина.

51. Послевоенное развитие СССР. Международные отношения в 40-х-начале 50-х годов. Начало «холодной войны».

52. СССР в середине 50-х-середине 60-х годов. Хрущевская «оттепель» и причины ее краха.

53. Хозяйственная реформа в СССР второй половины 60-х годов, причины ее неудач. Консервация административно-командной системы управления.

54. Советское общество в 70-е-первой половине 80-х годов.

55. Советская внешняя политика в конце 50-х-начале 80-х годов.

56. Общественно-политические и экономические процессы в СССР в период перестройки 1985-1991 годов.

57. Суть нового политического мышления в годы перестройки. Преобразования в Восточной Европе. Конец «холодной войны».

58. Основные проблемы внешней политики России в 1991-1996 годы.

59. Форсирование социально-экономических реформ в России с конца 1991 года. Противостояние власти и оппозиции. События 3-4 октября 1993 года.

60. Россия на путях новой государственности (конец 1993-1996 г.г.)

 

Список рекомендуемой литературы

1. История России [Текст]: учебник / А.С. Орлов [и др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2012. – 528 с.

2. Ключевский, В.О. О русской истории [Текст] / В.О. Ключевский. - М.: [без издательства], 1993.

3. Ключевский, В.О. Краткое пособие по русской истории. [Текст] / В.О. Ключевский. - М., 1992.

4. Костомаров, Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. [Текст] / Н.И. Костомаров: - М.: [без издательства], 1998. – Т.1.

5. Кузнецов, И.Н. История [Электронный ресурс]: учебник / И.Н. Кузнецов. – М.: Дашков и К°, 2013. – 496 с. – Доступ из электронно-библиотечной системы «Инфра-М».

6. История России [Текст]: учебник / под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 2009. – 637 с.

7. Скворцова, Е.М. История Отечества [Текст]: учебник / Е.М. Скворцова, А.Н. Маркова. – 2-е изд., стер. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 845 с.

8. История России [Текст]: учебник / под ред. Г.Б. Поляка. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 684 с.

9. Платонов, С.Ф. Учебник русской истории [Текст] / С.Ф. Платонов. – СПБ.: [без издательства], 1993.

10. Скворцова, Е.М. История Отечества [Текст]: учебник / Е.М. Скворцова, А.Н. Маркова. – 2-е изд., стер. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 845 с.

11. Отечественная история [Электронный ресурс]: учебник / Н.В. Шишова [и др.]. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 462 с. – Доступ из электронно-библиотечной системы «Инфра-М».

12. История России [Текст]: материалы к семинарским занятиям / под ред. Г.Н. Сердюкова. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.; Ростов-на-Дону: МарТ, 2007. – 560 с.

 

Консультации для студентов заочной формы обучения проводятся по субботам согласно графику консультаций, утверждённому на кафедре.

Желаю удачи!

 

[1] Здесь см. раздел данного УМП «Методология истории России».

[2] Уфимцева Г.Г. Отечественная история: учебное пособие. – Уфа: изд-во УГНТУ, 2012.

[3] Словарь литературоведческих терминов. litem.ru›slovar-literaturovedcheskich-terminov.

⇐ Предыдущая1234

Поделиться: