Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина «Инновационные технологии в растениеводстве» относится к дисциплинам вариативной части Блока 1 (Б1.В.04) основной профессиональной образовательной программы академического бакалавриата по направлению подготовки 35.03.04 Агрономия, профиль – Агробизнес.

 

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими
(предшествующими) и обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечивающих (предшествующих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин, практик	Формируемые компетенции
		Р 1	Р 2	Р 3
Предыдущие дисциплины, практики
1	Ботаника	ПК-12	ПК-12	ПК-12
2	Растениеводство	ПК-17, ПК-12	ПК-19	ПК-17, ПК-12, ПК-19
3	Кормопроизводство	ПК-19	ПК-19	ПК-19
4	Плодоводство и овощеводство	ПК-12, ПК-17	ПК-17
5	Семеноводство с основами селекции	ПК-12 ,ПК-19	ПК-17; ПК-12	ПК-17; ПК-12
6	Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности	ПК-12	ПК-12	ПК-12
11	Производственная технологическая практика	ПК-12, ПК-17	ПК-19	ПК-19
Последующие дисциплины, практики не предусмотрены учебным планом

Объём дисциплины и виды учебной работы

Объем дисциплины составляет 3 зачетных единицы (ЗЕТ), 108 академических часов (далее часов). Дисциплина изучается на 5 курсе.

Распределение объема дисциплины по видам учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Контактная работа (всего)	16
В том числе:
Лекции (Л)	8
Лабораторные занятия (ЛЗ)	8
Практические занятия (ПЗ)	-
Самостоятельная работа обучающихся (СР)	88
Контроль	4
Общая трудоемкость	108

Распределение учебного времени по разделам и темам

№ темы	Наименование раздела и тем	Всего часов	в том числе				Контроль
			контактная работа			СР
			лекции	ЛЗ	ПЗ
1	2	3	4	5	6	7	8
Раздел 1.
1	Инновационная деятельность и её особенности в растениеводстве	34	2	2		30	х
2	Современное состояние и эффективность производства продукции растениеводства	36	4	2		30	х
3	Направления и механизмы развития инновационной деятельности в растениеводстве	34	2	4		28	х
	Контроль	4	х	х	х	х	4
	Итого	108	8	8	0	88	0

4. Структура и содержание дисциплины

Содержание дисциплины

Раздел 1. Состояние и перспективы развития интенсивных технологий в растениеводстве

Инновации как фактор ускорения социально-экономического развития АПК. Методы, формы и средства инновационной деятельности. Национальная инновационная система и ее структура. Особенности и механизмы обеспечения эффективности инновационных процессов в агропромышленном производстве

Раздел 2. Современное состояние и эффективность производства продукции растениеводства

 Место растениеводства в системах хозяйства и земледелия, его роль в решении продовольственной проблемы в стране и мире. Задачи интенсификации растениеводства – обеспечение населения продовольствием высокого качества на основе рационального использования природных, абиотических, технических и экономических ресурсов

Раздел 3. Направления и механизмы развития инновационной деятельности в растениеводстве

Инновационные технологии в применении органических, минеральных и нетрадиционных удобрений. Использование ГИС-технологий при дифференцированном применении средств химизации. Сохранение экологических функций почв как условие оптимального природопользования. Точное земледелие: концепция, направления, этапы, навигационные системы в сельском хозяйстве.

Содержание лекций

№ лекции	Содержание лекции	Количество часов
1	Инновации и инновационная деятельность в АПК. Сущность инноваций и их классификация. Структура и особенности инновационного процесса в АПК. Рынок инноваций. Оценка эффективности инновационной деятельности . Инновации как фактор ускорения социально-экономического развития АПК. Методы, формы и средства инновационной деятельности	2
2	Инновационная деятельность и ее особенности в растениеводстве.  Состояние и тенденции производства. Экономическая эффективность отрасли. Факторы экономической эффективности производства	4
3	Состояние и перспективы селекции и семеноводства. Интеграция в селекционной работе. Особенности воспроизводственных процессов в растениеводстве. Инновационные технологии в применении удобрений. Переход на адаптивно-ландшафтную систему земледелия.Технология точного земледелия. Использование ГИС-технологий в сельском хозяйстве.	2
4	Направления и механизмы развития инновационной деятельности в растениеводстве. Участие государства в инновационной деятельности	2
	Итого	8

Содержание лабораторных занятий

 

№ п/п	Наименование практических занятий	Количество часов
1	Изучение основных характеристик инноваций. Инновации как фактор ускорения социально-экономического развития АПК	2
2	Технология точного земледелия. Цели, их преимущества использования. Дифференцированная обработка почвы, внесение удобрений и средств защиты растений.	2
3	Модель инновационно-технологического развития растениеводческих отраслей сельского хозяйства РФ.	4
	Итого	8

 

Содержание практических занятий

Практические занятия не предусмотрены учебным планом.

4.5. Виды и содержание самостоятельной работы обучающихся

Виды самостоятельной работы обучающихся

Виды самостоятельной работы обучающихся	Количество часов
Подготовка к лабораторным занятиям и к защите лабораторных работ	40
Самостоятельное изучение отдельных тем и вопросов	44
Итого	88

В соответствии с учебным планом трудоемкость контроля составляет 4 часа.

 

4.5.2. Содержание самостоятельной работы обучающихся

 

№ п/п	Наименование тем и вопросов	Количество часов
1.	Состояние и перспективы развития интенсивных технологий в растениеводстве	30
2	Биология растений и условия формирования генотипа Регулирование питания с.-х. растений. Биологические критерии системы удобрения при интенсивных технологиях выращивания с.-х. культур Факторы, определяющие рост развитие растений, влияющие на формирование урожая и его качество Технологические приемы выращивания полевых культур, возделываемых по интенсивной технологии Обоснование выбора культуры и сорта при интенсивных технологиях возделывания с.-х. культур с учетом почвенно-климатических условий зоны	30
3	Техническое обеспечение технологических приемов при интенсивном возделывании полевых культур Экономическое и экологическое обоснование интенсивных технологий возделывания полевых культур	28
	Итого	88

5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
по дисциплине

Учебно-методические разработки имеются в Научной   библиотеке ФГБОУ ВО Южно-Уральский ГАУ:

1. Основы инновационной деятельности: методические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Инновационные технологии в агрохимии» /сост. Е.Ю. Матвеева. Челябинск: Южно-Уральский ГАУ. 2016. 31 с.

2. Оценка экологического ущерба от эрозии и эффективности почвоохранных мероприятий [Текст] : учебно-методическая разработка по дисциплине "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов" / сост. И. Л. Фрумин. - Челябинск : ЧГАА, 2012. - 26 с.

3. Агроэкологическая оценка сельскохозяйственных земель [Текст] : методические указания к лабораторно-практическим занятиям по сельскохозяйственной экологии / сост. Э. С. Проберж. - Челябинск : ЧГАУ, 2000. - 38 с.

4. Система обработки почвы в севообороте [Текст] : методические указания к лабораторным занятиям / сост. С. М. Красножон. - Челябинск : ЧГАА, 2014. - 40 с.

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: