МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

– Аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий оснащенное проектором, ноутбуком, аудиооборудованием для просмотра видео (203, 208, 212, 213, 214, 301, 304, 305 и др. аудитории).

– Аудитории, оборудованные интерактивными досками (203, 212)

– Аудитории для проведения тестирования и самостоятельной работы студентов с выходом в интернет, комп.класс № 309, 310 (корпус по ул. Гончарова, 40/9).

Приложение к рабочей программе

По дисциплине «Сравнительное правоведение»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1. Компетенции, которые формируются в процессе изучения дисциплины:

 

• осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
• способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
• способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
• способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
• способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

 

2.  Показатели и критерии оценивания, шкала оценивания

Критерий оценивания – умение правильно отвечать на вопросы тестового задания;

Показатель оценивания – процент верных ответов на вопросы тестового задания;

Шкала оценивания – выделено 4 уровня оценивания компетенций:

 высокий– не менее 90% правильных ответов;

 достаточный– не менее 70% правильных ответов;

пороговый– не менее 40% правильных ответов;

критический– менее 40% правильных ответов.

 

3.Тесты для оценивания компетенций

 

1. Сравнительное правоведение изучает:

а) зарубежное право на уровне правовых систем в целом
б) конкретную правовую проблему
в) сравнение нормативных источников по конкретным правовым проблемам
г) правовые явления
д) традиционное «сравнительное законодательство» на уровне и в рамках отраслей права

 

2. Теоретики политико-правовой мысли, которых можно считать основоположниками сравнительного правоведения:

а) Платон
б) Аристотель
в) Боден
г) Цицерон
д) Монтескье

 

3. Значение сравнительного правоведения как науки и учебной дисциплины заключается:

а) придании праву национального характера и соответственно изменения концепции права
б) в невозможности историко-хронологического изучения права
в) в возможности лучше узнать национальное право и совершенствовать его
г) в возможности разобраться в о всем множестве правовых систем
д) в возможности определить принципы хорошей системы правления

 

4. Понятие «правовая система» - это:

а) «национальная правовая система»
б) «правовая надстройка»
в) система права
г) институциональная структура права
д) анализ нормативной основы и систему осуществления права

 

5. Соответствие основных правовых систем современным государствам:

Романо-германская правовая семья [ ]
2. Африканская правовая семья[ ]
3. Смешанные правовые семьи[ ]
4. Правовая семья общего права [ ]
А) Япония
Б) Малагасийская республика
В) Австралия
Г) Куба
Д) Израиль

 

6. Соответствие критериев группировки правовых систем и их видов:

Исторические и юридические особенности правовых систем[ ]
2. Иерархия различных источников права[ ]
3. Тип общества, которое стремятся создать с помощью права[ ]
4. Деление по правовой технике и стилю права[ ]
А) Каноническая
Б) Славянская
В) Социалистическая
Г) Континентальная
Д) Буддистская

 

7. Правовая доктрина как источник права в период раннего средневековья рассматривалась основным источником права в:

а) англосаксонской правовой системе
б) мусульманской правовой системе
в) романо-германской правовой системе
г) дальневосточной правовой системе

 

8. Мусульманская правовая доктрина начала складываться с:

а) с VII века
б) с VIII века
в) с IХ века
г) с Х века

 

9. В период зрелого средневековья национальное законодательство становится предметом изучения европейских ученых-юристов в:

а) мусульманской правовой системе
б) англосаксонской правовой системе
в) японо-китайской правовой системе
г) романо-германской правовой системе

 

10. В период нового времени распространила свое влияние школа юридического позитивизма в:

а) мусульманской правовой системе
в) романо-германской правовой системе
г) дальневосточной правовой системе
д) англосаксонской правовой системе

 

11. В период нового времени появляется единая схема иерархической системы источников права:

а) мусульманской правовой системе
в) романо-германской правовой системе
г) дальневосточной правовой системе
д) англосаксонской правовой системе

 

12. В период новейшего времени правовая доктрина применяется при разработке новых нормативных актов во всех отраслях права в:

а) мусульманской правовой системе
б) англосаксонской правовой системе
в) японо-китайской правовой системе
г) романо-германской правовой системе

 

13. Формирование романо- германской правовой системы в отличие от системы общего права состоит в том, что:

а) была продуктом деятельности феодальной государственной власти
б) была продуктом деятельности христианской церкви
в) была продуктом деятельности судей
г) была продуктом культуры, независимым от политики

 

14. Соответствие направлений формирования и развития правовой науки и типа правовой системы:

Статутное право[ ]
2. Школа естественного права[ ]
3. Сборник Хадисов[ ]
А) Мусульманская система права
Б) Система общего права
В) Дальневосточная правовая система
Г) Романо-германская правовая система

 

15. Исторической датой в становлении системы общего права считают:

а)ХVIII век
б) ХIХ век
в) IХ век.
г) ХV век

 

16. Правило прецедента сложилось в результате:

а) письменного делопроизводства в судах, начиная со второй половины XIV в.
б) в ходе деятельности королевский судов постепенно сложилась сумма решений, которыми и руководствовались в последующем эти суды
в) подробного ведения судебных протоколов, где фиксировались развернутые (с обоснованием, аргументацией) решения судов, начиная с ХVI века
г) постановления с 1549 г. судебной практики под королевский контроль с целью некоторой ее унификации

 

17. До какого периода времени в Англии существовал дуализм судопроизводства:

а) до середины ХVIII века
б) до второй половины ХIХ века
в) до начала ХIХ века
г) до начала ХХ века

 

18. Правовая система, которая развивалась по принципу: “ibi jus ibi remedium” (право там, где есть защита)

а) мусульманская правовая система
в) романо-германская правовая система
г) дальневосточная правовая система
д) англосаксонская правовая система

 

19. Иерархия источников права в романо-германской правовой системе:

а) Закон[ ]
б) Правовой обычай [ ]
в) Правовая доктрина[ ]
г) Судебная практика[ ]

 

20. Иерархия источников права в англо-саксонской правовой системе:

а) Закон[ ]
б) Правовой обычай [ ]
в) Правовая доктрина[ ]
г) Судебная практика[ ]

21. Иерархия источников права в мусульманской правовой системе:

а) Закон[ ]
б) Правовой обычай [ ]
в) Правовая доктрина[ ]
г) Судебная практика[ ]

 

22. Полномочиями интерпретация статутов в системе общего права обладают только:

а) суды
б) парламент
в) правительство
г) прокуратура

 

23. Разделение судов по инстанциям относится к правовой системе:

а) мусульманской
в) романо-германской
г) дальневосточной
д) англосаксонской

 

24. Разделение судов на суды " общего права" и " суды справедливости" относится к правовой системе:

а) мусульманской
в) романо-германской

г) дальневосточной
д) англосаксонской

 

25. Мусульманская система права основана на:

а) Коране, Евангелии, Ведах
б) Коране, Упанишадах, Законах Ману
в) Коране, Сунне, высказываниях пророка Мухаммада, Адатах
г) Коране, высказываниях пророка Мухаммада, Каноне перемен

 

26. Маджалла – это:

а) толкование Корана и Сунны имамами
б) кодекс Османской империи, охватывающей гражданское и процессуальное право
в) нормы, сформулированные мусульманско-правовой доктриной на основе единогласного мнения (Иджмы)
г) нормы, сформулированные мусульманско-правовой доктриной на основе умозаключения по аналогии (Кийас)

 

27. В странах какой правовой системы закреплен принцип приоритета конституционных законов по отношению к обычным:

а) мусульманской правовой системы
в) романо-германской правовой системы
г) дальневосточной правовой системы
д) англосаксонской правовой системы

 

28. Правовая система, в которой право выступает прежде всего как средство регулирования отношений между гражданами:

а) мусульманская правовая система
б) англосаксонская правовая система
в) японо-китайская правовая система
г) романо-германская правовая система

 

29. Правовая система, в которой основная забота юристов – немедленное восстановление статус-кво, а не установление основ социального порядка:

а) мусульманская правовая система
б) англосаксонская правовая система
в) японо-китайская правовая система
г) романо-германская правовая система

 

30. Правовая система, в которой право уделяет не особенно много внимания санкциям, устанавливаемым самими нормами:

а) мусульманская правовая система
б) англосаксонская правовая система
в) японо-китайская правовая система
г) романо-германская правовая система

 

 

⇐ Предыдущая123456

Поделиться: