Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Работа по улучшению здоровья.



Теперь мы готовы проверить состояние своего здоровья и усилить матрицу здоровья:

 

Сели поудобнее. Закрыли глаза. Полностью убрали, растворили, отпустили все посторонние мысли и эмоции, все заботы, переживания дня остаются в стороне. И вы позволили себе несколько минут, несколько мгновений полной, абсолютной сосредоточенности. Вы чувствуете комфорт и защищённость. Вы здесь и сейчас. Перед глазами пустой, спокойный экран.

Усилили ЦП, и начинаем проверку тела, убирая и растворяя все болевые проявления и негативные ощущения. Мы начнем чувствовать свое тело и все что в нем происходит, наша внутренняя чувствительность повышается. И сейчас мы покашляли, и ощутили у себя в груди бронхиальное дерево, и если вы заметили боль, дискомфорт или просто неприятные ощущения вы  мгновенно сможете их убрать небольшим напряжение своих центральных потоков и болевое ощущение уходит. И сейчас вы делаете глубокий вдох и ощущаете в своей груди пространство, занимаемое легкими, и если есть любое негативное ощущение, любая боль вы ее сейчас же убираете небольшим напряжением своих центральных потоков, вдохните еще раз и уберите боль с ребер и с поверхности грудной клетки, и небольшое напряжение ЦП уводит, удаляет всю боль, и сейчас вы сглатываете и ощущаете как по пищеводу пошел вниз перистальтический комок, волна - сконцентрируйтесь на ней вот она приблизилась к нижней части шеи. Она движется медленно, но ощутимо - и любую боль, любой дискомфорт, возникающий на ее пути вы сразу же убираете легким напряжением своих ЦП. Еще ниже в грудной клетке и вот она приближается к диафрагме, любое негативное ощущение убирается. Эта волна, сейчас примерно, проходит диафрагму и переходит на наш желудок, и любое негативное ощущение, любую боль мы сразу же убираем легким напряжением центральных потоков. Еще дальше идет перистальтическая волна, она распространяется по желудку, по куполу желудка и убираем, растворяем болевые проявления и негативные ощущения, и эта волна приближается к привратниковой части желудка, и убираем, растворяем болевые проявления и негативные ощущения. Волна переходит на двенадцатиперстную кишку - внимательно проверяем на предмет негативных ощущений и сейчас волна охватив двенадцатиперстную кишку, идет дальше, и все неприятные ощущения убираются незначительным напряжением ЦП. И волна уходит на левые отделы живота, и все неприятные ощущения сразу убираются небольшим напряжением наших ЦП. Волна идет еще дальше, и мы переключаем наше внимание на правый нижний угол живота и дожидаемся там перистальтической волны. Легкое напряжение в правом нижнем отделе живота, и как только мы поймали это ощущение мы идем наверх по правому отделу живота, и следим за ним, и немного усиливаем его, заодно убирая любые болевые ощущения и негативные проявления. И как только эта волна дошла до верхнего правого угла живота, она сейчас пойдет горизонтально налево, и мы чувствуемее, мы ее сознательно немного усиливаем, и убираем все негативные ощущения, которые могу возникнуть на ее пути. А теперь волна уже идет с левого верхнего отдела живота и начинает идти вниз. И мы ее усиливаем, и мы удаляем все негативные ощущения и болевые проявления, еще дальше в левый нижний отдел живота. И дальше внизу она уходит в промежность и мы чуть - чуть усиливаем эту волну и убираем все негативные ощущения. Теперь мы втянули и отпустили живот, и чувствуем в верхнем правом отделе живота прямо под диафрагмой, печень и любые неприятные ощущения, локализующиеся в этой области сразу же удаляются незначительным напряжением ЦП. Переключаем свое внимание на верхний средний отдел живота по обе стороны от позвоночника, снова втянули и отпустили живот ощутили почки, и если мы ощущаем там негативные ощущения то мы их сразу убираем и растворяем. Прослеживаем от почек две дорожки похожих ощущений - это мочеточники, и убираем, растворяем болевые проявления и негативные ощущения. И переводим все свое внимание вниз живота по центру, где находится мочевой пузырь, и если там есть негативные ощущения, мы их так же удаляем и растворяем. Переводим все свое внимание за желудок ближе к спине, там поджелудочная железа, и убираем, растворяем все болевые проявления и негативные ощущения. И сейчас мы концентрируем наше внимание на левой стороне грудной клетки в области сердца, и если есть негативные ощущения, то мы их удаляем и растворяем. Теперь проходим своим вниманием все свое тело снизу доверху, и убираем негативные ощущения, усиливаем свои ЦП и насыщаем свое тело энергией. А теперь мы, поддерживая и сохраняя эти ощущения вызываем перед глазами пустой, спокойный экран.

И на этот пустой, спокойный экран мы вызываем свой первый образ своего эталонного состояния. И приходит образ, он становится четче, яснее, и приходит картинка, и образ становится еще более четким и ясным. А вы еще более глубже погружаетесь в свое ЭС. И приходит звук, запах. И приходят ощущения тела, и вы еще более глубже погружаетесь в свое ЭС. И посмотрите по сторонам, и вы видите то, что видели тогда. Прислушайтесь, и вы слышите то, что слушали тогда. У вас те же мысли, те же эмоции, и вы ТАМ, вы в своем ЭС. Вы чувствуете там, в своем эталонном состоянии свои центральные потоки - усиливаете их, и они делаются еще сильнее, еще гармоничнее, еще мощнее. И вы чувствуете свое эфирное тело, освобожденное нами от болевых ощущений, и сейчас вы выводите свое эфирное тело вперед и переводим за спину влево, чтобы оно всегда было готово к использованию. Отпускаем ЭС. Открываем глаза.

 

16. Обсуждение и пояснение:

Подведение промежуточных итогов занятия:

· мы обновили свое ПЗ в нашем городе и активацию в нем Хранителя - Защитника пространства;

· мы гармонизировали свое кармическое пространство;

· мы восстановили работу своей матрицы здоровья.

Теперь мы можем двигаться дальше - обеспечить в своем ПЗ усиленное формирование целей, активировав в нем Хранителя школы - Проводника к цели. Это даст нам дополнительное преимущество, т.к. мы фактически используем силу эггрегора школы для своей пользы. Мы сможем сверхэффективно добиваться выполнения своих целей и задач. Но не надо забывать, что под лежачий камень вода не течет.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-29; Просмотров: 235; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.011 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь