Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
Производственная практика Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование
Студентка ___________________________________________ группы ______ База практики: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Ф.И.О. должность инструктирующего __________________________________________ (подпись) (расшифровка подписи)
М.П. организации ПАСПОРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Вид ДОУ ________________________________________________________ Адрес ДОУ :_______________________________________________________ Телефон № ________________________________________________________ Заведующий ДОУ: _________________________________________________ Методист ДОУ: ____________________________________________________
Визитка группы
Возрастная группа _________________________________________________ Название группы _________________________________________________ Ф.И.О. воспитателя _________________________________________________ _________________________________________________ Количество детей в группе __________________________________________ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ.02 «Организация различных видов деятельности общения детей»
специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» группы До 211
Производственная практика по профилю специальности | ||||||||||||||||||
ПМ 02. Организация различных видов деятельности общения детей | ||||||||||||||||||
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
Дата | Содержание практики | Анализ содержания практики | Подпись руководителя |
3 дня | Знакомство с дошкольным учреждением и основными его помещениями. групповой комнатой; - музыкальным и физкультурными залами; - методическим кабинетом; - кабинетом заведующей; - подсобными помещениями | Приложение № 1 | |
1 день | Знакомство с правами и обязанностями воспитателя дошкольного учреждения. | Приложение № 2 | |
1 день | Наблюдение за проведением занятия: 1.Тема занятия. 2.Подготовка педагога. 3.Какой наглядный материал был использован? 4.Заинтересованность детей, их эмоциональное проявление. 5. Какие приемы были использованы педагогом. 6.Как закончилось занятие? | Приложение № 3 | |
2 дня | Наблюдение проведения режимных моментов (проведение культурно-гигиенических мероприятий, организация сна, питания, прогулки) 1.Самостоятельность детей 2.Роль педагога в формировании культурно-гигиенических навыков, приемы, используемые педагогом в процессе организации культурно-гигиенических навыков. | Приложение № 4 | |
1 день | Выполнения пособия по заданию старшего воспитателя. | Приложение № 5 | |
2 дня | Сравнительный анализ оформления помещений для детей разных возрастных групп. - мебель, - игрушки, - эстетическое оформление, - игровые уголки, - уголки творчества. | Приложение № 6 | |
3 дня | Наблюдение за организацией досуговой деятельности. Вид досуговой деятельности Подготовка педагога. Активность детей в досуговой деятельности. Эмоциональная реакция дошкольников | Приложение № 7 | |
2 дня | Наблюдение за организацией трудовой деятельности дошкольников Вид трудовой деятельности Подготовка педагога. Активность детей в трудовой деятельности. Эмоциональная реакция дошкольников Соответствие труда возрасту детей. | Приложение № 8 | |
3 дня | Наблюдение за организацией различных видов игр в группе и на участке детского сада. В какие сюжетно-ролевые игры играют дети, соответствие возрасту Подвижные игры, их целесообразность и соответствие возрасту Место настольно-печатных игр в закреплении знаний детей. Игра-драматизация, ее организация и проведение с детьми. | Приложение № 9 | |
3 дня | Наблюдение за общением педагога с детьми, осуществление индивидуального подхода к дошкольникам. Стиль общения педагога с детьми Пользуется ли воспитатель авторитетом у детей. Обращаются ли дети за помощью к педагогу и как часто, по каким вопросам. | Приложение №10 |
Итоговая оценка _____________________________________
Руководитель практики от
организации _________________________ /________________________/
Руководитель практики от
учебного заведения ___________________ /_______________________/
ДАННЫЕ О ДЕТЯХ В ГРУППЕ
№ п/п | Фамилия и имя ребенка | Дата рождения | Антропометрические данные | Группа здоровья | |
рост | вес | ||||
1. | |||||
2. | |||||
3. | |||||
4. | |||||
5. | |||||
6. | |||||
7. | |||||
8. | |||||
9. | |||||
10. | |||||
11. | |||||
12. | |||||
13. | |||||
14. | |||||
15. | |||||
16. | |||||
17. | |||||
18. | |||||
19. | |||||
20. | |||||
21. | |||||
22. | |||||
23. |
УЧЕТ ПОСЕЩАЕМОСТИ ДЕТЕЙ ЗА ПЕРИОД ПРАКТИКИ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
НЕДЕЛЯ
День недели, дата | Место выполнения работы | Краткое содержание работы, выполненной в течение дня | Отметка о выполнении работы | Примечание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Понедельник ___________ | ||||
Вторник __________ | ||||
Среда ____________ | ||||
Четверг ____________ | ||||
Пятница ___________ | ||||
Суббота ___________ |
НЕДЕЛЯ
День недели, дата | Место выполнения работы | Краткое содержание работы, выполненной в течение дня | Отметка о выполнении работы | Примечание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Понедельник ___________ | ||||
Вторник __________ | ||||
Среда ____________ | ||||
Четверг ____________ | ||||
Пятница ___________ | ||||
Суббота ___________ |
НЕДЕЛЯ
День недели, дата | Место выполнения работы | Краткое содержание работы, выполненной в течение дня | Отметка о выполнении работы | Примечание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Понедельник ___________ | ||||
Вторник __________ | ||||
Среда ____________ | ||||
Четверг ____________ | ||||
Пятница ___________ | ||||
Суббота ___________ |
ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
«АРМАВИРСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
ПМ. 02 «Организация различных видов деятельности общения детей»
специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» группы До _____
__________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
с «_______» __________________ 20__ г. по «_____» ___________________ 20__ г.
Результаты освоенных общих и профессиональных компетенций | Оценка руководителя практики от организации | Оценка руководителя практики от учебного заведения | Самооценка студента-практиканта |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | |||
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | |||
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | |||
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | |||
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами. | |||
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | |||
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм, ее регулирующих. | |||
ПК 2.1 Планировать различные виды деятельности и общения детей в течение дня. | |||
ПК 2.2 Организовывать различные игры с детьми раннего и дошкольного возраста | |||
ПК 2.3 Организовывать посильный труд и самообслуживание. | |||
ПК 2.4 Организовывать общение детей. | |||
ПК 2.5 Организовывать продуктивную деятельность дошкольников (рисование, лепка, аппликация, конструирование). | |||
ПК 2.6 Организовывать и проводить праздники и развлечения для детей раннего и дошкольного возраста. | |||
ПК2.7 Анализировать процесс и результаты организации различных видов деятельности и общения детей. | |||
Итоговая оценка: |
Подпись руководителя
практики от организации: ______________/_____________________________/
Подпись руководителя
практики от учебного заведения: _____________/________________________/
ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ
«АРМАВИРСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
ХАРАКТЕРИСТИКА
На студентку ____________________________________________________ До ___ группы
специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 375; Нарушение авторского права страницы