Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Обозначьте позиции основных узлов машины



1. Загрузочный транспортёр

2. Разгрузочный транспортёр

3. Воздушная часть

4. Решётный стан

Характеристики очистителя вороха ОВС-25;

 

№ п/п Характеристики очистителя вороха ОВС-25 ; Значение параметра
1 Производительность –т/час  
2 Масса машины в полном комплекте  
3 Привод  
4 Общая мощность электродвигателей кВт  
5 Расход электроэнергии кВт. Час/т  
6 Транспортная скорость движения  
7 Количество решётных станов  
8 Ширина захвата  
9 Высота  
10 Длина  

Рисунок 17

 

Контрольные вопросы.

1. От чего зависит эффективность работы решёт?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какую роль выполняют решёта Б1 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какую роль выполняют решёта Б2?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какую роль выполняют решёта В и Г ? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вывод

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Оценка _____________________

_________________

(дата) ________________________________ (подпись преподавателя)

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №11

Тема работы: Смена решет и проведение технологических регулировок

Цель работы: Получить практические навыки по регулировке

Оборудование рабочего места: Семяочистительная машина СМ-4, Макет Семяочистительной машины, плакаты с изображением основных органов управления и регулировками машины СМ-4

Последовательность выполнения работы.

Характеристики Семяочистительной машины СМ-4;

 

№ п/п Параметры Семяочистительной машины СМ-4 ; Значение параметра
1 Производительность    
2 Масса машины в полном комплекте  
3 Мощность двигателя привода вентилятора и рабочих органов  
4 Мощность двигателя привода механизма передвижения  
5 Рабочая скорость движения    
6 Транспортная скорость движения  
7 Пределы изменения скорости воздушного потока  
8 Минимальная частота колебания решётчатого стана  
9 Максимальная частота колебания решётчатого стана  
10 Оптимальная ширина бурта  

Рисунок 18

Подпишите обозначенные на (Рис 1) части машины СМ-4.     

1. ___________________________________     2.__________________________________

3.____________________________________     4.__________________________________

5. ___________________________________     6. __________________________________

7. ___________________________________     8.  _________________________________

9. ___________________________________   10. __________________________________

11. __________________________________

 

                    А                         Б                                В

 Определите соответствие рисунков и названий регулировок:

1. Рукоятка включения транспортной скорости- _____

2. Рукоятка реверса -                                        _____

3. Рукоятка включения самохода -                   _____

Опишите последовательность замены решёт Семяочистительной машины СМ-4.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Опишите принцип работы триеров:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вывод

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Оценка _____________________

_________________

(дата) ________________________________ (подпись преподавателя)

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №12

Тема работы: Изучение регулировок машин для уборки картофеля

 Цель работы: Получить практические навыки по регулировке машин для уборки картофеля

Оборудование рабочего места: Картофелеуборочные комбайны ККУ-2А плакаты с изображением комбайна ККУ-2А-3; Плакаты с подробным изображением узлов и механизмов картофелеуборочных комбайнов; набор инструментов и приспособлений.

Последовательность выполнения работы.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 410; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.013 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь