ВОПРОС № 27 СОЦИАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИКА: ПОНЯТИЕ, УРОВНИ, ВИДЫ

Профилактика является важным средством предотвращения развития каких-либо негативных процессов на ранних стадиях. Она позволяет с меньшими затратами снять остроту социальной проблемы и повернуть процесс в более благоприятную сторону.

Социальная профилактика – это сознательная, целенаправленная, социально организованная деятельность по предотвращению возможных социальных, психолого-педагогических, правовых и других проблем.

Профилактика направлена на предотвращение возможных физических, психологических или социокультурных нарушений у отдельных индивидов и «групп риска»; сохранение, поддержание и защиту нормального уровня жизни и здоровья людей; содействие им в достижении поставленных целей и раскрытии их внутренних потенциалов.

Уровнями социальной профилактики являются:

1.Общесоциальный уровень (общая профилактика) предусматривает деятельность государства, общества, их институтов, направленную на разрешение противоречий в области экономики, социальной жизни, в нравственно-духовной сфере и т.п. Общими являются меры, не предназначенные исключительно для профилактики какой-то социальной проблемы, но объективно содействующие её предупреждению или сокращению (повышение образовательного, культурного уровня личности, совершенствование воспитательной работы).

2.Специальный уровень (социально-педагогическая профилактика) состоит в целенаправленном воздействии на негативные факторы, связанные с отдельными видами отклонений или проблем. Специальные меры например профилактики беспризорности среди несовершеннолетних.

3.Индивидуальный уровень (индивидуальная профилактика) представляет собой профилактическую деятельность в отношении конкретных лиц, поведение которых имеет черты отклонения или проблемности.

В зависимости от состояния здоровья, наличия факторов риска заболевания или выраженной патологии можно выделить три вида профилактики.

Первичная профилактика — система мер предупреждения возникновения и воздействия факторов риска развития заболеваний (вакцинация, рациональный режим труда и отдыха, рациональное качественное питание, физическая активность, охрана окружающей среды и т. д.). Ряд мероприятий первичной профилактики может осуществляться в масштабах государства.

Вторичная профилактика — комплекс мероприятий, направленных на устранение выраженных факторов риска, которые при определенных условиях (стресс, ослабление иммунитета, чрезмерные нагрузки на любые другие функционалные системы организма) могут привести к возникновению, обострению и рецидиву заболевания. Наиболее эффективным методом вторичной профилактики является диспансеризация как комплексный метод раннего выявления заболеваний, динамического наблюдения, направленного лечения, рационального последовательного оздоровления.

Некоторые специалисты предлагают термин третичная профилактика как комплекс мероприятий, по реабилитации больных, утративших возможность полноценной жизнедеятельности. Третичная профилактика имеет целью социальную (формирование уверенности в собственной социальной пригодности), трудовую (возможность восстановления трудовых навыков), психологическую (восстановление поведенческой активности) и медицинскую (восстановление функций органов и систем организма) реабилитацию.

 

28. Социальная работа как профессиональная деятельность: ключевые элементы ее структуры, признаки, особенности, цели, задачи социальной работы

Существует довольно много способов классификации различных видов деятельности. Наиболее распространён способ деления на практическую и духовную. Практическая направлена на преобразование материальных объектов природы и преобразование общества, духовная же – на изменения внутреннего мира человека, его сознания, ценностей, социальных установок и т.д.

 По характеру результатов обычно выделяют созидательную и разрушительную деятельность, с точки зрения используемых методов и решаемых задач – рутинную и творческую, в плане государственного правового регулирования – общественную, добровольческую и профессиональную, с точки зрения легальности – законную и незаконную деятельность.

Социальная работа, безусловно, вбирает в себя множество характеристик, которые позволяют охарактеризовать её как профессиональную творческую деятельность, включающую компоненты и духовной и практической направленности.

Как и любая другая деятельность, социальная работа характеризуется определённой структурой, подразумевающей наличие таких элементов, как цели, задачи, субъекты и объекты деятельности, а также принципы, средства, методы деятельности и т.д. система деятельности социальной работы может быть охарактеризована такими элементами, как модели практики социальной работы (парадигмы), уровни и направления практической деятельности, профессиональные ценности социальной работы.

ПРИЗНАКИ

Признаками, отличающими профессиональную деятельности от иных её видов, является узаконенность государством в качестве общественно необходимой и подлежащей правовому регулированию – наличие специальной профессиональной подготовки, отдельные виды профессиональной деятельности могут подлежать обязательному лицензированию.

Быть профессиональной – означает соответствовать и таким требованиям, как систематический характер, наличие определенных принципов и ценностей, социальный заказ со стороны общества и построение отношений участников деятельности в рамках действующего трудового законодательства с соответствующим вознаграждением в виде заработной платы.

ОСОБЕННОСТИ

Оформление социальной работы как профессии в России началось в 90-е годы прошлого века. Особенностью данного непростого процесса институционализации стало то, что она пришлась на начало глубоких социально-экономических и политических реформ, когда обострились многие социальные проблемы и появились новые. 

Основу современной социальной работы как профессиональной деятельности составляют социальные службы и их кадровый состав.

Условиями, которые бы обеспечили дальнейшее развитие социальной работы как профессиональной деятельности, в современной России являются совершенствование нормативно-правовой базы и эффективное взаимодействие с государственными органами, определяющими направления развития системы социальных служб. Необходимо также дальнейшее расширение системы социальных учреждений, расширение видов предоставляемых социальных услуг и повышение их качества.

Безусловно, успешное развитие социальной работы невозможно без качественного развития научно-методической базы, создания и внедрения передовых методов работы, распространения передового опыта, поиска форм реального взаимодействия теории и практики. Лишь в совокупности все эти факторы позволят устойчиво развиваться социальной работе и справляться с новыми вызовами времени.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Существует два основных подхода в понимании целей профессиональной социальной работы.

Согласно первому, социальная работа необходима в обществе для оказания помощи индивидам и группам, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и не распространяется на остальных членов общества. Это так называемая «дефицитная» модель. В ДАННОМ СЛУЧЕ цели социальной работы понимаются по аналогии с некой социальной «скорой помощью» – устранение наиболее острых социальных проблем локального характера. Сама деятельность в таком случае выглядит как фрагментарная, лишённая системного характера и, конечно, не затрагивающая причин, порождающих эти проблемы. Логика– помогать только в крайних ситуациях – тем, кто наиболее остро нуждается.

Второй подход, известный как институциональный, рассматривает функции социальной работы как существенно более широкие, охватывающие не только помощь в трудных ситуациях и решение уже возникших социальных проблем, но и деятельность по предупреждению негативных социальных явлений и социальному оздоровлению общества.

При институциональном подходе цели социальной работы, разумеется, далеко выходят за рамки дефицитной модели и состоят в обеспечении достаточного уровня социального функционирования общества в целом. Задачами социальной работы в данной модели это содействие становлению социальности индивида, предупреждение факторов, обусловливающих отклонения в процессе социализации, создание общественных условий, снижающих риск возникновения разного рода социальных отклонений.

В рамках данного институционального подхода предполагается активное сотрудничество социальной работы с другими институтами – образования, семьи, здравоохранением, системой правоохранительных органов и пенитенциарных учреждений с целью предупреждения возникновения различных социальных отклонений.

 

⇐ Предыдущая17181920212223242526Следующая ⇒

Поделиться: