Методичні рекомендації для вивчення дисципліни.  УДК 339.13.021 (076.5)

 

	Затверджено на засіданні кафедри міжнародної економіки та туризму Протокол № ____ від “___” ______________ 2016 р.
	Схвалено навчально-методичною радою ДонНУЕТ Протокол №____ від “___”_______________ 2016 р.

 

 

Кривий Ріг

 2016

 

УДК 339.13.021 (076.5)

ББК 65.42-24я73 

Г 67

 

 

Рецензенти:

 

Ю.Г. Бочарова - канд. екон. наук, доцент;

С.В. Маловичко - канд. екон. наук, доцент.

 

Горіна Г.О.

Г 67  Туризмологія [Текст] : метод. рек. до вивч. дисц. / Г.О. Горіна ; Донец. нац. ун-т економіки і торгівлі ім. М. Туган-Барановського, каф. міжнар. економіки та туризму. – Кривий Ріг: ДонНУЕТ, 2016. – 60 с.

 

 

Методичні рекомендації призначені для студентів всіх форм навчання і покликані допомогти студентам організувати вивчення дисципліни «Туризмологія» завдяки інформації щодо змісту модулів та тем дисципліни, планів семінарських занять, завдань для самостійного вивчення та розподілу балів за видами робіт, що виконуються студентами протягом вивчення дисципліни. Методичні рекомендації містять перелік питань для підготовки до підсумкового контролю та перелік основної та додаткової літератури.

 

 УДК 339.13.021 (076.5)

ББК 65.42-24я73

 

© Горіна Г.О., 2016

© Донецький національний університет

економіки і торгівлі імені Михайла

Туган-Барановського, 2016

ЗМІСТ

ВСТУП.. 4

ЧАСТИНА 1. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ.. 5

ЧАСТИНА 2. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ ДО  СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ. 13

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. ТУРИЗМОЛОГІЯ ЯК СОЦІОГУМАНІТАРНА НАУКА 14

Тема 1. Туризмологія як соціогуманітарна наука. 14

Тема 2. Генезис та еволюція наукового туристського дискурсу. 14

Тема 3. Основні концепти, структура та функції туризмологічного знання. 15

Тема 4. Туризмологія: основні концептуальні складові 15

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 2 . ТУРИЗМ ЯК ЧИННИК СТАЛОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА.. 15

Тема 5. Туризм як соціокультурний феномен. 15

Тема 6. Людина в сфері туризму. 16

ЧАСТИНА 3. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ.. 17

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. . ТУРИЗМОЛОГІЯ ЯК СОЦІОГУМАНІТАРНА НАУКА 18

Тема 1. Туризмологія як соціогуманітарна наука. 18

Тема 2. Генезис та еволюція наукового туристського дискурсу. 21

Тема 3. Основні концепти, структура та функції туризмологічного знання. 26

Тема 4. Туризмологія: основні концептуальні складові 29

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 2. . ТУРИЗМ ЯК ЧИННИК СТАЛОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА.. 33

Тема 5. Туризм як соціокультурний феномен. 33

Тема 6. Людина в сфері туризму. 36

 

ВСТУП

Недосконалість нормативно-правової бази в туризмі визначається некоректним використанням термінів: нормативні документи не відповідають законодавчим, експлуатаційні — нормативній базі. Плутанина у законодавчих, нормативних, експлуатаційних і програмних документах зумовлює невизначене, хитке положення в туризмі. Унаслідок цього у процесі навчання не можна спиратися на законодавчі документи, а тільки посилатися на їх наявність. Законотворчість у туризмі має ґрунтуватися на наукових дослідженнях. Поступово утворюється туристична наука, організована система знань про туризм, яка узагальнює різноманітний матеріал спостережень над практикою туризму, що дозволяє поглибити розуміння туризму, усвідомити, що поряд із соціально-практичною, бізнесовою існує і духовно-культурна сутність туристської діяльності; розкриває роль туризму як засобу комунікативної культури, впливового каналу народної дипломатії, що зближує народи, сприяє їхньому взаєморозумінню і виробленню спільної загальнолюдської платформи для розв’язання глобальних проблем.

Методичні рекомендації до вивчення дисципліни “Туризмологія” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістрів напряму (спеціальності) «Туризм».

Мета – узагальнення накопичених знань в період вивчення туризмознавчих дисциплін, створення цілісної уяви про туризм як соціальний інститут, як певну форму природно-суспільного буття та життєдіяльності людини, що подорожує.

Завдання: розкрити понятійний, категоріальний апарат та основні смислові значення туризму; систематизувати наукові підходи до розуміння феномену туризму, з’ясування ґенезу туризмологічного знання.

 

ЧАСТИНА 1.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Опис дисципліни

 

Найменування показників	Характеристика дисципліни
	денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів ECTS – 6	Обов’язкова
Загальна кількість годин – 180	Семестр
	1-й	1-й
	Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 5 самостійної роботи студента – 6	39 год.	10 год.
	Практичні, семінарські
	26 год.	6 год.
	Лабораторні
	-	-
	Самостійна робота
	115 год.	164 год.
	Вид контролю: екзамен

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: