Определение среднего арифметического числовых значений в диапазоне ячеек

 

4.308. На листе (рис. 4.45) приведены краткие технические характеристики джипов Cherokee фирмы Jeep.

	А	B	C	D
1	Краткие технические характеристики джипов Jeep Cherokee
2		Модель
3	Показатель	1	2	3
1	Объем двигателя, куб. см	2429	3701	2599
5	Мощность,	147	211	143
6	скорость, км / час	170	180	164
7	Средний расход топлива, л км	9,7	14,6	9,0
8	Габариты, мм	4496 < 181Sх 1866

Рис. 4.45

 

Определить среднюю мощность двигателя джипов.

 

4.309. Найти среднее арифметическое всех целых чисел от 45 до 68.

4.310. Известен возраст каждого члена семьи Прохоровых (рис. 4.46).

Член семьи	Возраст, лет
Дедушка	72
Бабушка	66
Папа	40
Мама	38
Петя	15
Маша	10

Рис. 4.46

 

Определить средний возраст в семье.

 

4.311. Известны оценки по физике каждого из 20 учеников класса. Опреде­лить среднюю оценку.

4.312. Известны оценки ученика по 10 предметам. Определить среднюю оценку ученика.

4.313. Известны оценки по алгебре каждого ученика класса (число учени­ков — не больше 30). Подготовить лист для определения средней оценки по этому предмету.

4.314. Известна масса каждого предмета из некоторого набора предметов (число предметов — не больше 25). Подготовить лист для определения средней массы предметов.

4.315. На листе будут записаны площади каждой жилой комнаты трехкомнат­ной квартиры и площадь кухни (рис. 4.47).

	А	В	C
1	Площадь 1-й комнаты:
2	Площадь 2-й комнаты:
3	Площадь 3-й комнаты:
4	Площадь кухни:
5

Рис. 4.47

 

Подготовить лист для определения средней площади жилых комнат и средней площади всех указанных помещений квартиры.

4.401. Известно количество осадков, выпавших за каждый день апреля. Определить среднее количество осадков, выпавших за первую декаду (10 дней), за вторую декаду и за третью декаду месяца, а также за весь месяц. Решение оформить в виде, представленном на рис. 4.49.

	А	B	C
1
2	Число месяца	Кол-во осадков, мм
3	1
4	2
32	30
33	В среднем за 1 день за первую декаду:
34	В среднем за 1 день за вторую декаду:
35	В среднем за 1 день за третью декаду:
36	В среднем за 1 день за месяц
37

 

 

4.402. В таблице (рис. 4.52) представлена информация о Солнце и планетах Солнечной системы.

Планета	Период обращения по орбите, земных годов	Расстояние от Солнца, млн. км	Экваториальный диаметр, тыс. км	Масса, 1024 кг
Солнце	0	0	13 929	2 000 000
Меркурий	0,241	58	4,9	0,32
Венера	0,615	108	12,1	4,86
Земля	1	150	12,8	6
Марс	1,881	288	6,8	0,61
Юпитер	1.1 ;86	778	142,6	1906,98
Сатурн	29,46	1426	120,2	570,9
Уран	84,01	2869	49	87,24
Нептун	164,8	4496	50,2	103,38
Плутон	247,7	5900	2,8	0,1

Рис. 4.52

 

Найти среднее значение каждого показателя.

 

4.110. В соревнованиях по фигурному катанию спортсмены выступают в трех видах многоборья (обязательная, короткая и произвольная про­граммы). Результаты (в баллах) каждого из 15 участников соревнова­ний будут записаны в таблице (рис. 4.54).

№№ пп	Фамилия	Программа
		Обязательная	Короткая	Произвольная
1.
2.
15.

 

 

Оформить лист для расчета:

а) среднего количества баллов, полученных каждым спортсменом;

б) среднего количества баллов, полученных по каждому виду про­граммы.

 

4.5 Выбор значения из двух-трех возможных вариантов

 

4.500.В ячейку В2 (рис. 4.66) будет введен рост одного ученика в сантимет­рах, в ячейку ВЗ — другого ученика (также в сантиметрах, значения ростов не равны между собой). Необходимо в ячейке В4 получить от­вет на вопрос, кто выше — первый ученик или второй.

Функция ЕПУСТО имеет синтаксис ЕПУСТО (адрес ячейки) и возвращает логиче­ское значение ИСТИНА, если ее аргумент является ссылкой на пустую ячейку; в про­тивном случае возвращается логическое значение ЛОЖЬ.

	А	В	C	D
1
2	Введите рост первого ученика в см
3	Введите рост второго ученика в см
4	Выше		ученик
5

Рис. 4.66

 

Указания по выполнению

Для того чтобы ответ не выводился, когда значения в ячейках В2 и ВЗ еще не заданы, используйте логическую функцию ЕПУСТО.

4.501. В одну из ячеек будет введено число. В другой ячейке получить ответ на вопрос, является ли введенное число отрицательным.

4.502. В ячейку В2 будет введено число. В ячейке В4 получить ответ на во­прос, больше ли введенное число некоторого числа, значение кото­рого будет записано в ячейке ВЗ.

4.503. В ячейку В2 будет введен год рождения первого человека, в ячейку ВЗ — второго человека (значения годов рождения не равны между со­бой). Необходимо в ячейке В4 получить ответ на вопрос, кто стар­ше — первый человек или второй.

4.504. Торговый агент получает вознаграждение в размере некоторой доли от суммы совершенной сделки: если объем сделки до 5000 руб., то в размере 5%; если выше — 7%. Введите в ячейку А2 текст объем сдел­ки, в ячейку A3 текст объем вознаграждения. Объем сделки в рублях будет вводиться в ячейку В2. Получить в ячейке ВЗ размер вознагра­ждения.

4.505. Провайдер интернет-услуг установил следующую систему оплаты: при работе с 2 до 10 часов — 0,5 $ в час, в остальное время суток — 0,75 $ в час. Подготовить лист для определения стоимости работы в Интер­нете в течение заданного времени, если известно, что все это время находилось в одном из указанных интервалов времени суток, а мо­мент начала работы задан в виде целого числа, обозначающего час соответствующего момента времени.

4.506. Известно количество учеников в каждом из двух классов. Определить, одинакова ли численность классов.

 

4.507. Известны год и номер месяца рождения человека, а также год и номер месяца сегодняшнего дня (январь — февраль — 2 и т. д.). Опреде­лить возраст человека (число полных лет). В случае совпадения ука­занных месяцев считать, что прошел полный год. Решение оформить в виде, показанном на рис. 4.70.

	А	B
1
2	Введите год рождения
3	Введите номер месяца рождения
4	Введите текущий год
5	Введите номер месяца текущего дня
6	Возраст человека в годах равен:
7

Рис. 4.70

 

4.508. В трех ячейках записаны числа. Если все они не нулевые, то вывести в какой-то четвертой ячейке в противном случае — 0. Сложное ус­ловие (функции и, или, не) не использовать.

4.509. Дано целое число k (1 < к < 365). Определить, каким будет к-й день года: выходным (суббота и воскресенье) или рабочим, если 1 января в этом году — понедельник. Предусмотреть проверку правильности ввода значения k.

4.510. В ячейках В2 и ВЗ будут указаны даты двух событий в формате Дата. Определить, какое событие произошло раньше.

4.511. Записать в ячейках ВЗ:В32 (рис. 4.72) даты всех дней апреля

4.512. года, после чего в столбце С для каждого дня записать буквы или "в" в зависимости от того, является ли соответствующий день ра­бочим или выходным (принять, что рабочими являются все дни неде­ли, кроме субботы и воскресенья).

	А	B	C
1
2	День
3	1
4	2
5	3
32	30
33

 

4.513. Даны 10 чисел (рис. 4.92).

	А	B	С	D		К	L
1
2	Номер числа	1	2	3		10
3	Значение числа	15	26	2		11
4

Рис. 4.92

 

Необходимо в ячейке К4 получить порядковый номер максимального числа. Рассмотреть несколько вариантов:

а) все числа различные;

б) среди чисел могут быть одинаковые; в этом случае должен быть найден номер:

• первого из нескольких максимальных чисел;

• последнего из нескольких максимальных чисел.

Во всех случаях функцию МАКС и сложные (составные) условия не ис­пользовать.

 

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: