Тема 22. Этапы проектирования и особенности программирования в сфере международных культурных связей

Этапы проектирования: предпроектный этап, программиро­вание и планирование проекта, этап реализации проекта, рефлексивный и послепроектный этап. Процесс анализа ситуации, целеполагания и определения проблемы. Понятие социокультурной диагностики и социокультурной экспертизы. Функции социокультурной экспертизы: диагностическая, ин­формационно-контрольная, прогностическая, проектировоч­ная. Модели социокультурной экспертизы: рецензия, монито­ринг и др. Методика социокультурного прогнозирования И. В. Бестужева-Лады. Сетевое и календарное планирование. Этапы разработки программы: диагностический, нормативно-прогнозный, концептуальный, проектно-планировочный, испол­нительско-внедренческий, контрольно-коррекционный.

 

Тема 23. Финансовая составляющая проектирования

В международной культурной сфере

Понятие бюджета. Государственный (республиканский и местный) бюджет. Источники финансирования: благотвори­тельные взносы, спонсорские вложения, доходы от предпри­нимательской деятельности, частные пожертвования, гранты и др. Понятия и отличительные признаки спонсорства, благо­творительности, меценатства, социальных инвестиций, благо­творительного маркетинга. Государственно-частное и социаль­ное партнерство в сфере культуры. Корпоративная социальная ответственность. Особенности функционирования благотвори­тельных фондов и общественных объединений.

Разработка сметы проекта. Факторы финансовой устойчи­вости проекта. Статьи расходов проекта. Понятие софинанси­рования. Способы государственного финансирования: прямое и косвенное. Типология государственной поддержки Г. Хил­л­мана-Чартрана и К.Мак-Кохи. Классификация источников финансирования.

 

Тема 24. Методы оценки эффективности управления проектом в сфере международной культурной деятельности

Методы оценки эффективности проекта. Качественные и количественные показатели эффективности. Типы показателей результативности: начальные, конечные, показатели влияния. Целевые и текущие показатели. Результативность и эффектив­ность проектного менеджмента. Экономическая и социальная эффективность. Методы оценки социальной эффективности управления проектом: социальный индекс Вайсброда, коэф­фициент социальной рентабельности SR, показатель проектной рентабельности STR, показатель чистой проведенной социаль­ной стоимости NPSV. Модели оценки качества услуг: модель К. Гронруза, GAP-модель, SERVQUAL-модель, модель DTR
и др. Факторы и пути повышения эффективности. Индикаторы качества проекта. «Критерии успеха» Питера Бринкерхова.

Тема 25. Финансирование культуры

В европейских странах

Модели государственного финансирования культуры в мире. Американская модель финансирования культуры и использова­ние ее элементов в странах Европейского союза, странах СНГ и других странах Европы. Основные подходы к финансиро­ванию сферы культуры в странах Западной Европы. Француз­ская модель и ее характеристика. Британская модель финанси­рования и ее особенности. Роль программ Евросоюза в финан­сировании международного европейского культурного сотруд­ничества. Финансирование сферы культуры в странах СНГ, Центральной и Восточной Европы. Использование европей­ского опыта финансирования культурных проектов в Респуб­лике Беларусь.

 

Тема 26. Подготовка менеджеров в сфере культуры за рубежом (США, Великобритания, Германия и др.)

Общие подходы к процессу подготовки менеджеров в сфере культуры за рубежом. Проектный подход как основа кон­цепции образовательного процесса. Роль практики и стажи­ровки в учебных планах подготовки. Система подготовки ме­неджеров в сфере культуры в учреждениях высшего образо­вания (классические и новые университеты, высшие школы и колледжи, учреждения художественного и культурологи­ческого образования). Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации менеджеров в сфере культуры за рубежом. Роль образовательных учреждений, учреждений культуры и искусства, коммерческих организаций (продю­серские центры, концертные и рекламные организации и др.) в системе подготовки менеджеров. Европейские фонды и прог­раммы подготовки менеджеров (фонд Марселя Хиктэра, Роберта Боша, «КультурКонтакт» и др.).

 

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: