ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Задачи на 2017 - 2018 уч. г.
| Полученные результаты
| Проблемы
| Совершенствование работы по улучшению системы комплексной безопасности ДОУ с учетом современных требований.
| · Активное участие в акциях и конкурсах детского творчества, проводимых ОГИБДД и ОГПС Сланцевского района: «Внимание - дети!!! », «Береги свою жизнь», «Маленький пешеход», «Дорога и мы», «Неопалимая купина»
· «Дорога и мы»
Малиновский Иван, 3 место, воспитатели Е.Б. Денисова
· Проведение консультаций, бесед, изготовление папок – раскладок и памяток для родителей
· Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению дошкольников 3- 7 лет с правилами дорожного движения «Моя безопасность»
· Практические занятия с воспитанниками по формированию навыков поведения в пожароопасной ситуации беседы с воспитанниками
· Оформление комнаты безопасности дорожного движения
· Обновлен паспорт безопасности.
| Непродуктивное участие воспитанников в конкурсах детского творчества
|
ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Задача на
2017 - 2018 уч.г.
| Полученные результаты
| Проблемы
| Повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности ДОУ
| ● Разработка нормативных актов:
- Положение о системе оплаты труда в муниципальных казенных и муниципальных бюджетных образовательных организациях Сланцевского муниципального района;
● Внедрение платных образовательных услуг.
● Мониторинги:
- финансово-хозяйственной деятельности (исполнение кассового плана, исполнение бюджетных обязательств);
- исполнения «майских указов» по соотношению средней заработной платы
● Информационное сопровождение деятельности образовательных организаций по финансово-хозяйственному направлению деятельности; об исполнении бюджета, исполнении целевых показателей по заработной плате.
Осуществление контроля финансово-хозяйственной деятельности
| |
ВОСПИТАНИЕ
Задачи 2017-2018 уч.г.
| Полученные результаты
| Проблемы
|
Формировать устную речь и навыки речевого общения у детей дошкольного возраста на основе овладения литературным языком, через театрализованную деятельность
| Смотр – конкурс «Лучший центр речевого развития»
Консультация для воспитателей «Методические рекомендации по наполняемости центров детской активности – « Центр речевого развития», «Развитие речи дошкольников посредством театрализованной деятельности», «Театрализованные игры как основной компонент речевого развития»
Семинар – практикум для воспитателей «Развиваем речь детей и взрослых»
Тематический контроль «Интеграция развития речи у детей дошкольного возраста в образовательной деятельности», «Организация театрально-игровой деятельности с дошкольниками».
Педагогический совет «Развитие речи детей по средством театрализованной деятельности»
Семинар – практикум для воспитателей «Использование метода проектов при организации театрализованного воспитания дошкольников»
Изготовление памяток для родителей «Организация домашнего театра»
Неделя педагогического мастерства «Посмотри, как я играю…» (открытые просмотры), «Свободная деятельность детей в центре речевого развития»
Творческая встреча педагогов ДОУ и родителей воспитанников «Навстречу друг другу» (в рамках подготовки к реализации второй годовой задачи) «Совместная театрализованная работа с семьями во всех возрастных группах»
| Недостаточно хороший уровень владения устной речью, не могут свободно выражать свои мысли и желания.
| Углубить работу по нравственно-патриотическому воспитанию через проектную деятельность и взаимодействие с социумом
| Семинар – практикум для воспитателей «Организация центров активности по нравственно-патриотическому воспитанию в группах ДОУ»
Смотр – конкурс «Лучший центр нравственно – патриотического воспитания»
Консультация для воспитателей «Методические рекомендации по наполняемости центров детской активности – « Центр нравственно – патриотического воспитания»
Консультация для воспитателей «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников через взаимодействие с социумом», « Концепция патриотического воспитания дошкольников в условиях современности»
Консультация для родителей «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников»
Тематический контроль «Система работы по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников»
Педагогический совет «Анализ работы по нравственно – патриотическому воспитанию»
Неделя педагогического мастерства «Сегодня я летописец» (открытые показы НОД по патриотическому воспитанию)
Проведение военно – спортивной игры «Зарницы», «Встречи у землянки», «От сердца к сердцу» (встречи с ветеранами ВОВ, детьми войны, ветеранами педагогического труда), экологический субботник, «Зеленые пионеры»
| Слабая мотивация у родителей к принятию участия в совместной деятельности
|
|