Влияние доверительной дружбы

Развитие доверительной дружбы лежит в основании и в самой сердцевине наставничества. Эта дружба растет, развивается и изменяется по мере того, как наставник и наставляемый приобретают большую зрелость, каждый из них приносит свой уникальный опыт в отношения. С какой радостью я наблюдаю за своим собственным ростом и за ростом других, потому что вижу через годы реальное проявление Христа! В связи с этим мне вспомнилась история одного человека.

Все считали Тодда хорошим человеком, но часто больше ничего о нем не могли сказать. Он входил в группу по целенаправленному наставничеству вместе с другими двадцатью пятью лидерами. Высокий, крепкого телосложения, способный ясно выражать свои мысли – почти неприступный тридцатилетний афроамериканский пастор. Тодд не был уверен, сможет ли он вписаться в группу, а остальные не были уверены, смогут ли общаться с ним. Вначале он не был уверен даже в том, принимают ли его. За два года встреч группы Тодд прошел через разные стадии принятия и пережил целую гамму чувств: отчужденность – причастность – разочарование – адаптация. Группе было трудно с ним, он был своего рода вызовом для нее. Ближе к концу двухлетнего периода Тодд прошел через глубокие личные переживания в своей жизни – он пережил потерю, увольнение и отвержение. Единственное, на что он мог положиться, – это стабильность своего брака и прочность отношений с Богом.

В самые тяжелые времена Тодд начал понимать, какой силой обладали его отношения с другими мужчинами в группе, это была сила, которую он никогда не испытывал до того. Члены группы не только по-настоящему заботились о нем в тяжелые моменты, но некоторые даже ехали за сотни миль, меняли свои расписания и планы, чтобы побыть с ним. Один из влиятельных лидеров в группе начал наставничество с Тоддом. Он сказал Тодду: «Расскажи мне, какими ты хочешь видеть наши наставнические отношения, и я сделаю все, что в моих силах, чтобы точно выполнить это». Тодд воспринял это всерьез. Он даже где-то проверял его на прочность.

Каждый раз лидер и группа шли навстречу Тодду. Он переживал большие трудности в своей жизни, и в это время мужчины из группы оказывали на него глубокое влияние. Это вывело его на новый уровень взаимоотношений с Богом. Это расширило его понимание церкви. Это привело его на новый уровень близости в отношениях с людьми. Это сделало его значительно более эффективным служителем.

История Тодда может повториться тысячи раз, если мы осознаем силу эффективной дружбы и взаимоотношений в Царстве Божьем. Тодд вырос благодаря этим отношениям, многому научился, приобрел доверие и сам научился доверять. Это может быть доступно каждому, кто вовлечен в доверительные близкие наставнические отношения. Нам нужно всего лишь создать условия в нашей жизни для себя и для других.

Ключевые мысли этой главы

1. В здоровых наставнических отношениях необходимо задавать ключевые вопросы и затем слушать ответы на них, вовсе не нужно, чтобы наставник говорил, читал лекции или проповедовал.

2. Дэвид У. Смит перечисляет 6 качеств, которыми обладают друзья:

а) принятие,

б) сопереживание,

в) умение слушать,

г) преданность,

д) открытость,

е) способность идти на компромисс.

3. Гордон Макдональд говорит о том, что мужчины нуждаются в близких отношениях на четырех ключевых уровнях:

а) друзья-мужчины,

б) наставник,

в) супруга,

г) Бог.

4. На пути к поставленной цели используйте 5 ключевых вопросов из «рамки достижений»:

а) Какая ваша цель или желаемое состояние? Чего вы хотите?

б) Когда, где и с кем вы хотите достичь этого?

в) Как вы узнаете, что достигли цели?

г) Как изменится ваша жизнь, когда вы достигнете цели?

д) Что останавливает вас в достижении цели? Что вам нужно, чтобы достичь ее?

Вопросы для дальнейшего размышления

1. Составьте список людей, с которыми вы когда-то были хорошими друзьями. Определите 2-3 ключевые характеристики этой дружбы. Вы все еще поддерживаете связь с этими людьми? Если нет, то почему? Вы могли бы сейчас восстановить эти отношения?

2. Опишите вашу самую крепкую дружбу с человеком вашего пола. Как часто вы видитесь с этим человеком? Кто проявляет инициативу к общению?

3. Когда вы думаете о том, что хотите более глубоких дружеских отношений, что вы надеетесь получить от них и как вы могли бы содействовать этому?

План действий

1. Разберитесь в себе: каких дружеских отношений вы хотите и чего вы ожидаете от хорошей дружбы. Составьте примерный список людей, с которыми вы хотели бы иметь более близкие отношения.

2. Напишите, что вы могли бы привнести в серьезную дружбу.

3. Проявляйте инициативу в поиске новых друзей.

Глава 4

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: