Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Модуль № 1. Теоретические основы социального проектирования.



СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Методические указания к самостоятельной работе над курсом для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистров 050400.68 Психолого-педагогическое образование

 

Красноярск, 2015


Автор: Титова Ольга Ивановна, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры социальной психологии

 

Социальное проектирование: методические указания к самостоятельной работе над курсом для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистров 050400.68 Психолого-педагогическое образование / О.И. Титова. – Красноярск: КГПУ, 2014. – 20 стр.

 

Методические указания предназначены для магистрантов, обучающихся по профилю «Психологическое сопровождение мигрантов в социальных и образовательных учреждениях». Представлена программа дисциплины; задания и рекомендации по самостоятельной работе над социальным проектом, в том числе примерная тематика для самостоятельной разработки социального проекта студентами-магистрантами. Также представлены контрольные вопросы по курсу и список литературы.

 

 

© Титова О.И.

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ.. 4

2) СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 6

3) ЗАДАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 8

4) ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТОВ.. 10

5) КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 11

6) ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ.. 12

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 13


ВВЕДЕНИЕ

Изучение дисциплины «Социальное проектирование» направлено на освоение знаний и умений в области современного инструментария развития общества в целом, и социальной его сферы в частности. Управление изменениями в различных сферах общества возможно именно через проектную деятельность, востребованность которой возрастает в современных условиях в рамках многих профессий, в том числе в рамках профессиональной деятельности психолога. Проектная компетентность психолога является мощным ресурсом развития психологической службы в различных сферах российского общества.

Освоение данного курса включает освоение технологий проектирования в социальной сфере, принципов разработки и реализации социальных проектов, управления реализацией социальных проектов.

Данная рабочая программа содержит общие сведения о дисциплине, в ней представлено основное содержание, которое изучается студентами. Освоение данного курса предполагает работу на лекционных и семинарских занятиях, анализ реализуемых социальных проектов.

Цель изучения дисциплины – содействовать формированию системы знаний в области социально-проектной деятельности, приобретению опыта разработки социальных проектов для работы с мигрантами.

Задачи:

1) сформировать комплексное представление о социальном проектировании как деятельности;

2) освоить технологию разработки социальных проектов в работе с различными социальными группами;

3) изучить принципы оценки эффективности социально-проектной деятельности в различных сферах жизнедеятельности общества;

4) разработать социальный проект по работе с представителями различных групп мигрантов и их семьями.

 

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- принципы проектной работы, теоретические подходы к анализу и объяснению социальных явлений;

уметь:

- разрабатывать инновационные подходы к сопровождению мигрантов в социальной и профессиональной среде;

- анализировать социально-экономическую и социально-психологическую ситуацию жизнедеятельности мигрантов и проводить экспертизу;

владеть:

- средствами разработки социальных проектов в работе с мигрантами.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Социальное проектирование» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 050400.68 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психологическое сопровождение мигрантов в социальных и образовательных учреждениях».

Текущий контроль – выполнение письменной самостоятельной работы, содержание которой связано с разработкой социального проекта.

Итоговый контроль – зачет (проходит в форме презентации и публичной защиты разработанного студентом социального проекта).

Основное содержание курса:

Модуль № 1. Теоретические основы социального проектирования.

1. Понятие социального проектирования.

2. Современные концепции проектной деятельности.

3. Социальный проект. Типы социальных проектов.

Модуль № 2. Разработка социальных проектов по работе с мигрантами.

4. Разработка социального проекта.

5. Оценка жизнеспособности проекта: социальное прогнозирование, социальная диагностика и социальная экспертиза.

6. Реализация социального проекта.


2) СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Модуль 1. Теоретические основы социального проектирования

Тема № 1.1 Понятие социального проектирования

Социальное проектирование как деятельность. Контекст понятий социального проектирования: инновации, социальная субъектность, жизненные концепции, ценности и нормы, установки, идеалы. Типы жизненных концепций: «двигаться по воле жизненных волн», «активно защищать традиции, устои», «изменять мир».

Тема № 1.2 Современные концепции проектной деятельности

Современные концепции социально-проектной деятельности: социальная инженерия; социальная утопия; антиутопии и дистопии; объектно-ориентированный подход; проблемно-ориентированный подход; субъектно-ориентированный подход.

Тема № 1.3 Социальный проект. Типы социальных проектов

Понятие проекта. Понятие социального проекта. Объекты социального проектирования: социальные явления; социальные отношения; социальные институты; социальная среда. Предмет социального проектирования: новая вещь; новые свойства старой вещи; услуга; организация; мероприятие; невещные свойства и отношения.

Типологии социальных проектов. Инновационные проекты, поддерживающие проекты. Типы проектов по направлениям деятельности: образовательные, научно-технические, культурные. Типы проектов по источнику финансирования: инвестиционные, спонсорские, кредитные, бюджетные, благотворительные. Микропроекты, малые проекты, мегапроекты. Краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные проекты. Престиж-проекты. Псевдо-проекты.

Модуль 2. Разработка социальных проектов по работе с мигрантами

Тема № 2.1 Этапы социального проектирования

Жизненный цикл проекта. Этапы жизни социального проекта: разработка концепции проекта; оценка жизнеспособности проекта; планирование проекта; составление бюджета проекта; защита проекта; этап реализации проекта; корректировка по итогам мониторинга; завершение работ и ликвидация проекта.

Этапы разработки, реализации и завершения проекта.

Тема № 2.2 Методы социального проектирования

Содержание концепции социального проекта: актуальность, цели и задачи; содержание предполагаемой деятельности; правовое, экономическое, организационное обоснование; ожидаемые последствия осуществления.

Способы фиксации замысла будущего проекта: фиксация замысла на листе бумаги для последующей проработки; обговорить с близкими людьми; бытовой разговор в научном сообществе; изложение заинтересованному слушателю; графическая схема.

Актуальность проекта, первичная целевая группа, вторичная целевая группа, благополучатели. Сегментация целевой группы: географическая, демографическая, социально-экономическая, социально-психологическая.

Методы коллективной работы над проектом. Мозговая атака. Метод синектики. Деловая игра (организационно-деятельностная игра). Метод фокальных объектов. ТРИЗ. Метод контрольных вопросов. Метод создания сценариев.

Этапы реализации проекта

Шаг 13. Составление деловых предложений по проекту.

Шаг 14. Поиск делового партнера для реализации проекта.

Шаг 15. Проведение официальных переговоров с реальными партнерами.

Шаг 16. Получение необходимых ресурсов.

Шаг 17. Проведение плановых мероприятий.

Шаг 18. Контроль и оценка выполнения плана.

Шаг 19. Корректировка реализации проекта.

Подведение итогов проекта

Шаг 20. Анализ результатов работы по проекту.

Шаг 21. Информирование общественности о результатах реализации проекта

Приложение 2.

ШАБЛОН ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕКСТОВОГО ОПИСАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА (на примере грантовой программы Красноярского края «Социальное партнерство во имя развития»)

Описание проекта

Цель и задачи проекта

Четко сформулируйте цель проекта. Задачи проекта должны кратко обозначать действия по достижению цели. Цели и задачи должны быть достижимы и измеримы.

Механизм оценки результатов

Опишите, как результаты проекта могут быть измерены (оценены).

Дальнейшее развитие проекта

Как вы видите развитие вашего проекта после того, как целевые средства конкурса закончатся, и сам проект будет завершен. Опишите возможности привлечения дополнительных финансовых ресурсов для продолжения (развития) проекта.


3. Организационный план проекта

Мероприятие Срок Ответственный Результат мероприятия
       
       
       
       
       
       
       

Также в этом разделе представляется развернутое описание мероприятий каждого этапа проекта с отражением ключевого содержания мероприятия (этапа) и его роли в достижении задач проекта.

Риски проекта

Опишите основные риски проекта и пути их преодоления.

Организации-партнеры

Опишите организации, выступающие партнерами в проекте. Укажите их вклад в реализацию проекта. Приложите письма поддержки при их наличии.

Бюджет проекта

Сводная смета

Статья расходов Запрашиваемая сумма (в рублях) Вклад из других источников(в рублях) (не менее 10% от запрашиваемой суммы) Всего (в рублях)
Заработная плата (не более 30% от запрашиваемой суммы) (включая налоги) 00,00 00,00 00,00
Командировочные и транспортные расходы      
Приобретение оборудования (не более 30% от запрашиваемой суммы)      
Аренда помещений и оборудования      
Издательские расходы      
Оплата услуг сторонних организаций      
Расходы на связь      
Расходные материалы      
Банковские расходы      
ИТОГО: 00,00 00,00 00,00

Основные прямые расходы

А. Аренда помещения

  Запрашиваемая сумма (в рублях) Вклад из других источников (в рублях) Всего (в рублях)
       
       
Итого:      

Б. Командировочные и транспортные расходы:

  Запрашиваемая сумма (в рублях) Вклад из других источников (в рублях) Всего (в рублях)
       
       
Итого:      

В. Оборудование (не более 30% от запрашиваемой суммы):

  Запрашиваемая сумма (в рублях) Вклад из других источников (в рублях) Всего (в рублях)
       
       
Итого:      

Г. Расходы на связь:

  Запрашиваемая сумма (в рублях) Вклад из других источников (в рублях) Всего (в рублях)
       
       
Итого:      

Д. Издательские расходы:

  Запрашиваемая сумма (в рублях) Вклад из других источников (в рублях) Всего (в рублях)
       
       
Итого:      

Е. Расходные материалы:

  Запрашиваемая сумма (в рублях) Вклад из других источников (в рублях) Всего (в рублях)
       
       
Итого:      
Ж. Банковские расходы        

Полная стоимость проекта:

Вклад из других источников (не менее 10% от запрашиваемой суммы):

Запрашиваемая сумма:

Примечание: для более удобной работы над текстовым описанием проекта электронную версию шаблона заявки можно скачать на сайте программы «Социальное партнерство – во имя развития» в разделе Документы (http://www.kras-grant.ru/docs/)

 


 

СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Методические указания к самостоятельной работе над курсом для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистров 050400.68 Психолого-педагогическое образование

 

Красноярск, 2015


Автор: Титова Ольга Ивановна, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры социальной психологии

 

Социальное проектирование: методические указания к самостоятельной работе над курсом для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистров 050400.68 Психолого-педагогическое образование / О.И. Титова. – Красноярск: КГПУ, 2014. – 20 стр.

 

Методические указания предназначены для магистрантов, обучающихся по профилю «Психологическое сопровождение мигрантов в социальных и образовательных учреждениях». Представлена программа дисциплины; задания и рекомендации по самостоятельной работе над социальным проектом, в том числе примерная тематика для самостоятельной разработки социального проекта студентами-магистрантами. Также представлены контрольные вопросы по курсу и список литературы.

 

 

© Титова О.И.

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ.. 4

2) СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 6

3) ЗАДАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 8

4) ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТОВ.. 10

5) КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 11

6) ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ.. 12

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 13


ВВЕДЕНИЕ

Изучение дисциплины «Социальное проектирование» направлено на освоение знаний и умений в области современного инструментария развития общества в целом, и социальной его сферы в частности. Управление изменениями в различных сферах общества возможно именно через проектную деятельность, востребованность которой возрастает в современных условиях в рамках многих профессий, в том числе в рамках профессиональной деятельности психолога. Проектная компетентность психолога является мощным ресурсом развития психологической службы в различных сферах российского общества.

Освоение данного курса включает освоение технологий проектирования в социальной сфере, принципов разработки и реализации социальных проектов, управления реализацией социальных проектов.

Данная рабочая программа содержит общие сведения о дисциплине, в ней представлено основное содержание, которое изучается студентами. Освоение данного курса предполагает работу на лекционных и семинарских занятиях, анализ реализуемых социальных проектов.

Цель изучения дисциплины – содействовать формированию системы знаний в области социально-проектной деятельности, приобретению опыта разработки социальных проектов для работы с мигрантами.

Задачи:

1) сформировать комплексное представление о социальном проектировании как деятельности;

2) освоить технологию разработки социальных проектов в работе с различными социальными группами;

3) изучить принципы оценки эффективности социально-проектной деятельности в различных сферах жизнедеятельности общества;

4) разработать социальный проект по работе с представителями различных групп мигрантов и их семьями.

 

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- принципы проектной работы, теоретические подходы к анализу и объяснению социальных явлений;

уметь:

- разрабатывать инновационные подходы к сопровождению мигрантов в социальной и профессиональной среде;

- анализировать социально-экономическую и социально-психологическую ситуацию жизнедеятельности мигрантов и проводить экспертизу;

владеть:

- средствами разработки социальных проектов в работе с мигрантами.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Социальное проектирование» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 050400.68 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психологическое сопровождение мигрантов в социальных и образовательных учреждениях».

Текущий контроль – выполнение письменной самостоятельной работы, содержание которой связано с разработкой социального проекта.

Итоговый контроль – зачет (проходит в форме презентации и публичной защиты разработанного студентом социального проекта).

Основное содержание курса:

Модуль № 1. Теоретические основы социального проектирования.

1. Понятие социального проектирования.

2. Современные концепции проектной деятельности.

3. Социальный проект. Типы социальных проектов.






Читайте также:

  1. III. ОСНОВЫ НОРМИРОВАННОГО КОРМЛЕНИЯ
  2. III.1. Методологические основы классификации ландшафтов
  3. III.1. О соотношении биологического и социального в генезисе преступного поведения.
  4. III.2. Психобиологические предпосылки асоциального поведения несовершеннолетних и их учет в воспитательно-профилактической работе.
  5. IV. Территориальные основы местного самоуправления
  6. PR-менеджмент: технологические основы
  7. VI. Организационные основы местного самоуправления
  8. VII. Экономические основы местного самоуправления
  9. Болтовые соединения. Общая хар-ка и область применения. Основы расчета болтовых соединений.
  10. В.Н. Татищев. Теоретико-методологические основы исторических взглядов. Движущие силы истории. Причины возникновения государств и формы государственного устройства. Периодизация всемирной истории.
  11. Введение. Основы исторического знания
  12. Взаимосвязь социального и биологического в личности


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 62; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! (0.105 с.) Главная | Обратная связь