|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙСтр 1 из 4Следующая ⇒
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ Федеральное КАЗЕННОЕ образовательное учреждение ВЫСШЕГО профессионального образования Пермский ИНСТИТУТ (ФКОУ ВПО ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ФСИН РОССИИ)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по изучению дисциплины «Гражданское право»
по направлению подготовки 40.03.01 (030900) – Юриспруденция
заочное обучение (2 курс)
Пермь – 2013 ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ Федеральное КАЗЕННОЕ образовательное учреждение ВЫСШЕГО профессионального образования Пермский ИНСТИТУТ (ФКОУ ВПО ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ФСИН РОССИИ)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по изучению дисциплины «Гражданское право»
по направлению подготовки 40.03.01 (030900) – Юриспруденция
заочное обучение (2 курс)
Пермь – 2013 Гражданское право. Методические рекомендации. ФКОУ ВПО Пермский институт ФСИН России». – Пермь, 2013 г. С.62
Методические рекомендации подготовлены старшим преподавателем кафедры гражданско-правовых дисциплин, подполковником внутренней службы Кудашовым В.Н.
Методические рекомендации предназначены курсантам юридических факультетов по программам бакалавриата.
Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании кафедры. Протокол № 1 от 16 сентября 2013 года.
Рекомендуются для использования в учебном процессе
Пермский институт ФСИН РФ 614012, г. Пермь, ул. Карпинского, 125 Содержание
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО» Гражданское право является одной из фундаментальных отраслей российского права, регулирующей огромный пласт имущественных и личных неимущественных правоотношений, в которые вовлечены практически все субъекты права: физические лица, юридические лица, публичные образования. Поэтому знание основ гражданского права актуально и важно для любого лица, обучающегося по юридическому профилю, вне зависимости от будущей деятельности. Целями освоения учебной дисциплины «Гражданское право» является: - формирование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения выпускниками служебных обязанностей в сфере охраны и защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц, а также Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований; - получение, усвоение и систематизация цивилистических знаний, приобретение обучающимися навыков использования правовых норм с учетом тенденций развития частного права; - усвоение обучающимися теоретических основ отдельных видов договорных и деликтных обязательств, вопросов наследственного права, права собственности. Задачами изучения учебной дисциплины «гражданское право» являются: - формирование знаний в области основных институтов гражданского частного права, таких как правовой статус лица, право собственности, договор, деликт, права на результаты интеллектуальной деятельности, наследование; - выработка навыков толкования норм права, позволяющих уяснить смысл правового предписания; - формирование умения оказывать правовую и иную помощь, давать юридически грамотные и обоснованные консультации в сфере гражданских правоотношений; - подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы (далее – УИС) к правильному принятию решений в различных ситуациях, возникающих в сфере гражданских правоотношений в деятельности органов и учреждений УИС и их должностных лиц; - развитие правовой культуры обучающихся. Учебная дисциплина «Гражданское право» является учебной дисциплиной базовой части профессионального цикла учебных дисциплин, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 (030900) – Юриспруденция. В качестве форм текущего контроля знаний используются устные опросы; проверка решения письменных задач и выполнения заданий (рефератов, докладов, эссе, контрольных работ); тестирование. В качестве формы промежуточного контроля предусмотрено проведение зачета. Для изучения указанной учебной дисциплины обучающийся должен обладать достаточными знаниями и компетенциями, полученными при изучении учебных дисциплин «Теория государства и права», «Правоохранительные органы», «История государства и права России», «История государства и права зарубежных стран», «Римское право», а именно знать: понятия и признаки основных правовых категорий (отрасль права, правовая норма, правоотношение, субъект, объект правоотношений, состав правонарушений, юридическая ответственность); систему источников права; конституционные права и обязанности субъектов права; систему права; механизм реализации правовых норм; механизм правового регулирования общественных отношений; положения Конституции Российской Федерации, в части, определяющей правовой статус человека и гражданина. Учебная дисциплина «Гражданское право» изучается в логической и содержательно-методической взаимосвязи с такими учебными дисциплинами как «Семейное право», «Трудовое право» «Гражданское процессуальное право», «Международное частное право», «Право социального обеспечения». Обучающемуся в процессе изучения курса необходимо понять роль и место гражданского права в системе российского права и определить, как могут быть использованы полученные знания в практической деятельности юриста, а также в практической деятельности ФСИН России. Учебный процесс включает аудиторные занятия (лекции, семинары, практические занятия), групповые и индивидуальные консультации, другие формы контроля, а также самостоятельную работу обучающихся. Лекция составляет основу теоретической подготовки обучающихся, дает систематизированные основы научных знаний по изучаемой дисциплине, раскрывает наиболее сложные и узловые вопросы темы. Лекция является основой для организации самостоятельной работы обучающихся. В ходе лекционного занятия обучаемые составляют конспект, обеспечивающий наличие опорного материала при подготовке к семинарскому или практическому занятию, итоговому контролю. При конспектировании следует обязательно отражать тему и основные вопросы лекции, ссылки на нормативно-правовые акты, международные договоры и иные источники. Особое внимание следует уделить отражению в конспекте основных понятий и определений, классификаций и наиболее сложных для самостоятельного изучения положений лекции. В процессе конспектирования рекомендуется применять аббревиатуры или сокращения слов и терминов, выделение цветом отдельных узловых элементов конспекта. Семинарское занятие проводится с целью углубления и закрепления знаний, полученных на лекции и в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой. Практическое занятие проводится в целях приобретения, отработки и закрепления практических умений и навыков применения теоретических знаний для решения практических задач при разрешении конкретных правовых ситуаций. Практические и семинарские занятия должны обеспечить глубокое изучение учащимися основных вопросов курса, привить навыки работы с источниками международного частного права, умение правильно толковать и применять их в конкретных практических ситуациях, творчески обсуждать и оценивать актуальные проблемы теории и практики. Семинарские и практические занятия проводятся в следующих формах: - проведение занятий самими обучающимися с участием преподавателя; - доклады обучающихся по проблемным вопросам; - отчеты обучающихся по итогам изучения тем, не включенных в лекционный курс; - анализ различных нормативных актов, научных концепций и доктрин; - деловые игры с заранее разработанным сценарием; - тестирование обучаемых по соответствующей теме занятия; - выполнение самостоятельной и контрольной работ; - посещение занятий практическими работниками учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, различных государственных органов, учреждений, общественных организаций; - в иных формах. При подготовке к семинарским и практическим занятиям обучаемые должны научиться правильно и точно формулировать ответы на вопросы со ссылкой на источники гражданского права, а также ясно выражать и аргументировать свое мнение, совершенствуя при этом владение юридической терминологией. Для подготовки к семинарским и практическим занятиям обучающимся следует обращаться к методическим рекомендациям, содержащим вопросы и задания, а также рекомендованную для изучения литературу. При подготовке к семинарскому или практическому занятию по конкретной теме рекомендуется изучить: - соответствующие нормативные правовые акты и иные источники гражданского права; - обзоры судебной практики по вопросам гражданского права; - научно-практические комментарии; - рекомендованную по теме учебную и научную литературу. При этом следует изучать не только обязательную, но и дополнительную литературу. Оценка знаний, умений и навыков обучаемых при проведении семинарских и практических занятий осуществляется по четырем показателям: «Отлично»; «Хорошо»; «Удовлетворительно»; «Неудовлетворительно». Критерии оценки знаний, умений и навыков: «Отлично» – если обучающийся глубоко и прочно усвоил весь программный материал, полно, последовательно, грамотно его излагает, тесно увязывает с задачами и деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с решением задач и выполнением практических заданий, умеет самостоятельно обобщать и анализировать материал, не допуская ошибок. «Хорошо» – если обучающийся твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий. «Удовлетворительно» – если обучающийся усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности в формулировках, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий. «Неудовлетворительно» – если обучающийся не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки в его изложении, с большими затруднениями выполняет практические задания и решает задачи. Основной метод изучения дисциплины – самостоятельная работа. Самостоятельная подготовка проводится для углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и других занятиях, для выработки навыков самостоятельного активного приобретения новых, дополнительных знаний, подготовки к предстоящим занятиям, зачетам и экзаменам. Видами самостоятельной работы обучающихся являются: - конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; - проработка учебного материала (по конспектам лекций учебной и научной литературы) и подготовка докладов к занятиям и к участию в тематических дискуссиях и деловых играх; - работа с источниками гражданского права; - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; - выполнение контрольных работ, творческих (проектных) заданий; - решение задач, упражнений; - написание рефератов и докладов; - работа с тестами и вопросами для самопроверки; - обработка и анализ статистических данных и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. Процесс изучения учебной дисциплины «Гражданское право» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 (030900) - Юриспруденция: а) общекультурных (ОК): способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); б) профессиональных (ПК): способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); способность владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7); способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); способность толковать различные правовые акты (ПК-15); способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен: знать: понятие, предмет, сущность и систему гражданского (частного) права; содержание, основные институты и термины гражданского права; источники гражданского права; основные положения, касающиеся определения правового статуса субъектов и права; объекты гражданских прав; способы защиты нарушенных гражданских прав; юридическую природу, содержание, виды и способы защиты вещных прав; понятие и виды обязательств; систему договоров в гражданском праве; регулирование деликтных обязательств; основания, способы и порядок наследования; права на результаты интеллектуальной деятельности; уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями гражданского права; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно разрешать правовые казусы; правильно составлять и оформлять юридические документы; владеть: юридической терминологией, применяющейся в настоящее время в сфере гражданских правоотношений; навыками работы с источниками права; навыками анализа правоприменительной практики в сфере имущественных и неимущественных отношений; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; навыками принятия необходимых мер по защите и обеспечению прав субъектов гражданских правоотношений в процессе служебной деятельности; основными приемами юридической техники, необходимыми для самостоятельного составления юридических документов гражданско-правового характера; навыками практического решения задач в области частноправового регулирования.
Учебно-тематический план по дисциплине «Гражданское право» для слушателей заочной формы обучения по направлению 40.03.01 (030900)-«Юриспруденция» (срок обучения 3 года)
Учебно-тематический план по дисциплине «Гражданское право» для слушателей заочной формы обучения по направлению 40.03.01 (030900)-«Юриспруденция» (срок обучения 5 лет)
Содержание учебной дисциплины РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ Тема 8. Сделки Методические рекомендации
Изучая данную тему, необходимо уяснить один из наиболее распространенных юридических фактов – сделки. В ст. 153 ГК определяется понятие сделки – это «действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей». Таким образом, сделку характеризует следующие признаки: А) сделка – это всегда волевой акт, т.е. действия людей; Б) это правомерные действия; В) сделка специально направлена на возникновение, прекращение или изменение гражданских правоотношений; Г) сделка порождает гражданские отношения, поскольку именно гражданским законом определяются те правовые последствия, которые наступают в результате совершения сделок. При изучении классификации сделок, следует обратить внимание, что не существует какой-либо единой классификации, охватывающей все возможное виды сделок, поскольку в основу деления сделок на виды положены различные классификационные основания. В связи с этим при характеристике сделок обычно указывается видовая принадлежность той или иной сделки одновременно по нескольким группам. Например, купля-продажа – двусторонняя, возмездная, консенсуальная, каузальная сделка. В качестве классификационных оснований выступают и количество сторон в сделке, и момент возникновения прав и обязанностей, и возмездность и т.п. Следует уяснить, что сделка представляет собой единство четырех элементов: субъектов – лиц, участвующих в сделке, субъективной стороны – единство воли и волеизъявления, формы и содержания. Порок любого или нескольких элементов сделки приводит к ее недействительности.
Практическое занятие – 2 часа Практическое занятие: Решение задач: Гражданское право: практикум: в 2 ч. Ч. 1. 4-е изд., перераб. и доп. / отв. ред. Н.Д. Егоров, А. П. Сергеев. – М.: Проспект, 2010. – 184 с. С. 48-55. Вопросы для самоподготовки: 1. Понятие и признаки сделки. 2. Виды сделок. 3. Форма сделок. 4. Условия действительности сделок. 5. Недействительность сделок. 6. Оспоримые и ничтожные сделки. 7. Последствия признания сделок недействительными.
Темы докладов: 1. Сделки лиц, осужденных к лишению свободы и иным видам наказания, не связанным с лишением свободы.
Вопросы для самоконтроля: 1. Основание и мотив сделки. Субъекты сделки. Воля и волеизъявление в сделке. 2. Государственная регистрация сделок. 3. Нотариально удостоверенные сделки. 4. Виды сделок. Односторонние, двусторонние и многосторонние сделки. Консенсуальные и реальные сделки. Каузальные и абстрактные сделки. Срочные и бессрочные сделки. Условные сделки. Фидуциарные сделки. Биржевые сделки. 5. Реституция. 6. Взыскание в доход государства незаконно полученного по сделке. 7. Сроки исковой давности по недействительным сделкам. Используемая литература: [1-12, 17, 27, 32, 32, 36, 37, 43-47, 54, 56, 58, 60, 62, 64, 65, 74, 75, 79, 82, 83, 92, 95, 103, 119, 122, 125, 128, 134-142]
Тема 14. Авторское право Методические рекомендации При изучении темы необходимо рассмотреть: объекты авторского права (понятие и их признаки, значение отдельных элементов), а также объекты не охраняемые авторским правом; вопрос о субъектах авторского права (авторы, наследники, иные правопреемники); личные неимущественные и имущественные права авторов, а также случаи свободного использования произведений. Обращаясь к авторским договорам следует уяснить, что договорная форма использования произведений рассматривается как отвечающая в большей степени интересам авторов, пользователей и общества в целом, чем какая-либо другая. При рассмотрении данного раздела необходимо изучить понятие, признаки, виды, элементы, содержание, ответственность по авторскому договору, а также его прекращение. Отдельно следует уделить внимание охране прав исполнителей, производителей фонограмм и организаций эфирного и кабельного вещания (смежных прав). При рассмотрении защиты авторских и смежных прав необходимо обратить внимание на понятие способов защиты авторских и смежных прав, вопрос выбора потерпевшим конкретного способов защиты и на отдельные конкретные способы.
Практическое занятие – 2 часа Практическое занятие: Решение задач: Гражданское право: практикум: в 2 ч. Ч. 1. 4-е изд., перераб. и доп. / отв. ред. Н.Д. Егоров, А. П. Сергеев. – М.: Проспект, 2010. – 184 с. С. 101-105.
Вопросы для самоподготовки: 1. Общая характеристика авторского права. 2. Правовая характеристика объектов авторского права. 3. Правовая характеристика субъектов авторского права. 4. Правовая характеристика интеллектуальных прав на объекты авторского права. 5. Смежные права. 6. Защита авторских и смежных прав.
Темы докладов: 1. Осуществление и защита авторских прав лицами, осужденными к лишению свободы и иным видам наказания, не связанным с лишением свободы. 2. Авторские права сотрудников и учреждений (предприятий) УИС. Вопросы для самоконтроля: 1. Понятие авторского права. 2. Признаки объекта авторского права. 3. Внутренняя и внешняя формы произведения. 4. Обнародованные и необнародованные произведения. 5. Опубликованные и неопубликованные произведения. 6. Основные особенности правового режима служебных произведений. 7. Произведения, не охраняемые авторским правом. 8. Субъекты авторского права. 9. Соавторство. 10. Правопреемники и иные лица как субъекты авторского права. 11. Понятие и виды личных неимущественных прав автора. 12. Свободное использование произведения. 13. Смежные права. 14. Понятие, функции, объекты, субъекты смежных прав. 15. Срок действия смежных прав. 16. Понятие и формы ответственности за нарушения авторских и смежных прав. 17. Гражданско-правовые меры защиты авторских и смежных прав. Охрана произведений российских авторов за рубежом.
Используемая литература: [1-12, 17, 26, 27, 29, 31, 32, 33, 38, 45-47, 63, 64, 65, 134-142]
Тема 15. Патентное право Методические рекомендации При изучении темы необходимо усвоить законодательные и теоретические положения об объектах, субъектах патентного права. Рассматривая оформление патентных прав, следует обратить внимание на то обстоятельство, что официальное признание той или иной разработки объектом патентного права является необходимым условием предоставления правовой охраны. Особое внимание следует уделить восстановленной в России патентной форме охраны прав на объекты промышленной собственности, а также защите прав авторов и патентообладателей.
Вопросы для самоподготовки: 1. Общие положения о патентном праве. 2. Объекты патентного права. 3. Объекты патентного права. 4. Интеллектуальные права на объекты патентного права. 5. Оформление патентных прав. 6. Патентные права в деятельности УИС.
Темы докладов: 1. Патентные права лиц, осужденных к лишению свободы. 2. Патентные права сотрудников и учреждений (предприятий) УИС.
Вопросы для самоконтроля: 1. Понятие патентного права. 2. Патентоспособность изобретения. 3. Признаки изобретения. 4. Патентоспособность полезной модели. 5. Понятия и условия патентоспособности промышленного образца. 6. Признаки промышленного образца. 7. Субъекты патентного права. 8. Оформление патентных прав. Заявка на выдачу патента. Экспертиза заявки. 9. Выдача патента. 10. Права авторов изобретений, полезных моделей и промышленных образцов. 11. Право авторства и право на авторское имя. 12. Право на вознаграждение. 13. Распоряжение патентом. 14. Защита прав авторов и патентообладателей. 15. Осуществление и защита патентных прав лицами, осужденными к лишению свободы и иным видам наказания, не связанным с лишением свободы. Патентные права сотрудников и учреждений (предприятий) УИС.
Используемая литература: [1-12, 17, 26, 27, 29, 31, 32, 33, 45-47, 64, 65, 134-142]
ПК-1 1. Понятие гражданского права как отрасли права, его место в системе российского права и связь с уголовно-исполнительным правом. 2. Предмет гражданско-правового регулирования. 3. Метод гражданско-правового регулирования. 4. Принципы гражданского права. 5. Действие гражданского законодательства в пространстве, во времени и по кругу лиц. 6. Система и источники гражданского права. 7. Характеристика Гражданского кодекса РФ. 8. Нормативно-правовой акт как источник гражданского права. 9. Обычаи. Аналогия закона и права. 10. Применение гражданского законодательства в деятельности исправительных учреждений. 11. Гражданские правоотношения: понятие, элементы и виды. 12. Основания возникновения гражданских правоотношений. 13. Субъекты и содержание гражданских правоотношений. 14. Понятие и содержание гражданской правосубъектности. Соотношение правоспособности с субъективным гражданским правом. ПК-3 15. Особенности участия учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, в отдельных видах гражданских правоотношений. 16. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений. Имя и место жительства гражданина и их правовое значение. 17. Предпринимательская деятельность гражданина. 18. Понятие дееспособности. Содержание дееспособности малолетних от 6 до 14 лет. 19. Содержание дееспособности несовершеннолетних от 14 до 18 лет. 20. Приобретение полного объема дееспособности до совершеннолетия. 21. Ограничение и лишение гражданина дееспособности. 22. Опека и попечительство в гражданском праве. 23. Патронаж. 24. Признание гражданина безвестно отсутствующим: основания, правовые последствия. 25. Объявление гражданина умершим: основания и правовые последствия. 26. Акты гражданского состояния. 27. Особенности гражданско-правового положения осужденных к лишению свободы. 28. Понятие, признаки и функции юридического лица. 29. Средства индивидуализиции юридических лиц. ПК-6 30. Правоспособность и дееспособность юридического лица. 31. Классификация юридических лиц. 32. Возникновение юридического лица. 33. Государственная регистрация юридического лица. 34. Учредительные документы юридического лица. 35. Реорганизация и ликвидация юридического лица. 36. Несостоятельность (банкротство) юридического лица. 37. Общая характеристика хозяйственных обществ. 38. Полное товарищество. Понятие и характеристика. 39. Товарищество на вере. Понятие и характеристика. 40. Общество с ограниченной ответственностью. Понятие и характеристика. 41. Акционерное общество. Понятие и характеристика. 42. Автономные некоммерческие организации. Понятие и характеристика. 43. Крестьянское (фермерское) хозяйство. Понятие и характеристика. ПК-9 44. Общая характеристика унитарных предприятий. 45. Характеристика производственных кооперативов. 46. Характеристика потребительских кооперативов. 47. Некоммерческие организации: понятие, виды, характеристика. 48. Характеристика общественных и религиозных организаций (объединений). 49. Учреждения. Понятие и характеристика. 50. Фонды. Понятие и характеристика. 51. Ассоциации (союзы). Понятие и характеристика. 52. Образовательные учреждения ФСИН как некоммерческие юридические лица. 53. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений. ПК-10 54. Участие ФСИН России как государственного органа в гражданском обороте. 55. Объекты гражданских прав. Понятие, виды, общая характеристика. 56. Объекты гражданских прав: материальные блага. 57. Вещи как объекты гражданских прав, их классификация. 58. Недвижимость по российскому гражданскому праву. 59. Особенности имущественного комплекса как объекта гражданского права. 60. Деньги и валютные ценности как объекты гражданских прав. 61. Ценные бумаги как объекты гражданских прав, их классификация. 62. Объекты гражданских прав: нематериальные блага. 63. Сделки: понятие, признаки. Соотношение понятий «сделка» и «договор». 64. Условия действительности сделок. 65. Форма сделок. Правовые последствия несоблюдения формы сделки. ПК-15 66. Виды сделок. 67. Государственная регистрация сделок с недвижимостью 68. Оспоримые сделки: понятия и правовые последствия. 69. Ничтожные сделки: понятия и правовые последствия. 70. Осуществление гражданских прав. 71. Защита гражданских прав. 72. Реализация гражданских прав осуждённых лиц. 73. Понятие и виды представительства. 74. Доверенность: понятие, виды. 75. Сроки в гражданском праве. 76. Исковая давность.
Рекомендуемая литература по дисциплине «Гражданское право» 1. Основная литература: 1. Белов В. А. Гражданское право. Учебник в 4 т./ В. А. Белов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2013. – 4 т. - (Бакалавр. Углубленный курс). 2. Гражданское право: в 2 ч. [Текст]: учебник / под ред. В.П. Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М: Эксмо, 2011. – 2 ч. 2. Дополнительная литература: 2.1. Учебные и научные издания: Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 1833; Нарушение авторского права страницы