Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


РАЗДЕЛ 2. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВООТНОШЕНИЕ



Тема 3. Гражданское правоотношение: общие положения

Методические рекомендации

 

При самостоятельной подготовке, обращаясь к первому вопросу, необходимо иметь ввиду, что понятие правоотношения имеет фундаментальное значение в правоведении в целом и в гражданском праве в частности. Поэтому, прежде всего, необходимо уяснить ценность гражданского правоотношения, как понятия, для правоприменительной и правотворческой деятельности и его признаки (особенности). Углубляясь в изучение этого вопроса следует последовательно изучить элементы гражданского правоотношения («субъекты», «объекты», «содержание»), а также его отдельные разновидности, закрепляя полученные представления конкретными примерами.

При изучении содержания гражданского правоотношения следует уяснить, что его составляют субъективные гражданские права и субъективные гражданские обязанности. Поэтому обучающимся следует самостоятельно разобрать понятие и сущность этих категорий.

При изучении видов гражданских правоотношений необходимо изучить их классификацию по различным основаниям, в частности, по предмету гражданского права – имущественные и неимущественные, по способу удовлетворения интересов – вещные и обязательственные, по структурной связи между субъектами – относительные и абсолютные.

При дальнейшем изучении темы важно восстановить в памяти общетеоретические представления о понятии юридических фактов, их функциях и классификации и, тем самым, их значение как связующего звена между нормой права и правоотношением. Общетеоретическую классификацию, однако, следует конкретизировать юридическими фактами, свойственными для гражданского права. Особое внимание следует обратить внимание на значение актов свободного волеизъявления для возникновения гражданских правоотношений (сделки) и на значение актов органов ФСИН.

 

Семинарское занятие – 2 часа

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Понятие и признаки гражданского правоотношения.

2. Элементы гражданского правоотношения, их характеристика.

3. Круг участников (субъектов) гражданских правоотношений.

4. Виды гражданских правоотношений.

Темы докладов:

1. Особенности участия учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, в отдельных видах гражданских правоотношений.

Вопросы для самоподготовки:

1. Единство правовой надстройки и экономического базиса как наиболее важная особенность гражданского имущественного правоотношения. Другие особенности гражданско-правовых отношений.

2. Понятие, содержание и виды субъективных гражданских прав.

3. Понятие и виды объектов гражданских правоотношений (имущественные и личные неимущественные правоотношения; относительные и абсолютные правоотношения; вещные и обязательственные правоотношения).

4. Классификация юридических фактов в гражданских правоотношениях.

Используемая литература: [1-12, 17, 22, 23, 27, 36, 37, 45-47, 65, 92, 93, 115, 116, 134-142]

Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданского права. Гражданско-правовой статус осуждённых

Методические рекомендации

 

При изучении темы, в первую очередь, необходимо найти в гл. 3 ГК РФ и раскрыть признаки, которые индивидуализируют и отличают одних граждан от других. Определить значение актов гражданского состояния.

Для уяснения вопроса участия физических лиц в гражданских правоотношениях необходимо раскрыть понятия таких юридических категорий как гражданская право- и дееспособность. Более ясное понимание гражданской правоспособности поможет раскрыть моменты ее возникновения, прекращения у граждан, а также, наполнив ее содержанием, примерный состав которой указан в ст. 18 ГК. Особое внимание при рассмотрении содержательной стороны правоспособности граждан следует обратить на предпринимательскую деятельность. Понимание такой правовой категории как дееспособность гражданина поможет его представление посредством его составляющих: сделкоспособности и деликтоспособности, которые также необходимо определить и указать их общие свойства и различия. Более или менее глубокое понимание дееспособности граждан поможет представление и раскрытие ее видов, до полного приобретения дееспособности. Необходимо рассмотреть исключительные случаи приобретения полной дееспособности несовершеннолетними гражданами и ограничение их в правах в части существующей дееспособности. При этом рекомендуется соотносить каждый вид с сделко - и деликто - способностью. Необходимо также определить условия (основания) для признания граждан ограничено- и недее- способными, а также порядок такового.

Необходимо обратить внимание на основания, условия и порядок признания граждан безвестно отсутствующими и объявления их умершими, определить в чем разница. Поможет этому категории презумпции (жизни или смерти) и последствия признания безвестно отсутствующим или объявления умершим.

В заключении рекомендуется рассмотреть особенности реализации гражданских прав и обязанностей теми физическими лицами, которые нуждаются в посторонней защите. Снятию проблемы осуществления гражданских прав и обязанностей в интересах их обладателей способствует существование института опеки и попечительства (ст.ст. 31-41 ГК РФ). Рассматривая особенности названного института, следует обратить внимание на критерии отбора опекунов и попечителей, условия и пределы осуществления ими своих обязанностей, а также основания прекращения опеки и попечительства. Защите прав и законных интересов граждан в имущественной сфере призван также содействовать механизм доверительного управления имуществом, допускающий привлечение к такому управлению профессионалов (ст. 38 и гл. 53 ГК РФ), что снижает риск убытков в имущественной сфере выгодоприобретателя.

 

Семинарское занятие – 2 часа

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Понятие и содержание гражданской правосубъектности.

2. Понятие и содержание правоспособности граждан (физических лиц).

3. Понятие содержание и виды дееспособности граждан (физических лиц).

4. Понятие и функции опеки и попечительства.

5. Порядок, условия и правовые последствия признания гражданина безвестно отсутствующим и объявления его умершим.

6. Имя и место жительства гражданина, их гражданско-правовое значение. Акты гражданского состояния.

 

Темы докладов:

1. Особенности гражданско-правового положения сотрудников УИС.

2. Особенности гражданско-правового статуса лиц, осужденных к лишению свободы, и иным видам наказания, не связанным с лишением свободы.

Вопросы для самоподготовки:

1. Понятие правоспособности граждан (физических лиц).

2. Соотношение правоспособности и субъективного гражданского права.

3. Содержание и пределы правоспособности граждан.

4. Предпринимательская деятельность гражданина.

5. Содержание дееспособности малолетних от 6 до 14 лет.

6. Содержание дееспособности несовершеннолетних от 14 до 18 лет.

7. Приобретение полного объема дееспособности до совершеннолетия.

8. Ограничение и лишение гражданина дееспособности.

9. Опека и попечительство в гражданском праве.

10. Патронаж.

Используемая литература: [1-12, 17, 21-23, 27, 31, 36, 37, 45-47, 52, 61, 62, 64, 65, 86, 92-94, 116, 134-142]

 

Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданского права. Правовое положение учреждений и предприятий УИС

Методические рекомендации

 

Рассматривая данную тему, в первую очередь, необходимо уделить внимание понятию и признакам юридического лица, научиться раскрывать содержание признаков, а также уяснить их особенности. Для более успешного усвоения данных правовых категорий рекомендуется подготовить общую схему, которая бы отражала содержание этих признаков. Обязательно необходимо проанализировать ст. 48 ГК РФ и сопоставить положения, содержащиеся в ней с изученными теоретическими положениями.

Без уяснения критериев классификации юридических лиц трудно перейти к дальнейшему изучению темы. Поэтому кроме теоретического уяснения понятия, значения и критериев классификации юридических лиц, особенно по цели создания, необходимо закрепить их примерами, подтверждающими их многообразное значение.

Необходимо уяснить, что основной целью деятельности коммерческих организаций является систематическое получение прибыли и возможность ее распределения между участниками. Тогда как основной целью деятельности некоммерческих организаций является выполнение функций, не связанных с получением прибыли. При этом источники финансирования деятельности некоммерческой организации не имеют значения. Некоммерческая организация может находиться и на самофинансировании за счет получаемых ею доходов от своей деятельности. Более того, закон не запрещает ей получать прибыль от вспомогательной предпринимательской деятельности, которую она, однако, не вправе распределять между своими участниками.

Рассматривая вопросы участия государства и других публично-правовых образований в гражданском обороте необходимо уяснить какими особенностями они обладают по отношению к субъектам-носителям частного права. Не нужно стремиться к полной детализации, однако последовательное схематичное изложение этих вопросов придаст значительную ясность в их понимании. Например, п. 2 ст. 56 ГК РФ содержит отсылку к ст. 113, 115 и 120 ГК РФ, устанавливающим порядок и условия ответственности казенного предприятия и финансируемого собственником учреждения.

При изучении темы, особое внимание стоит уделить казенным предприятиям и учреждениям. Указанные организации не наделены правом собственности на закрепленное за ними собственником имущество. В соответствии со ст. 296 ГК казенное предприятие, а также учреждение в отношении закрепленного за ними имущества осуществляют в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника и назначением имущества права владения, пользования и распоряжения им (право оперативного управления).

 

Семинарское занятие – 2 часа

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Понятие и признаки юридического лица.

2. Классификация юридических лиц и ее значение.

3. Правовая характеристика хозяйственных обществ.

4. Правовая характеристика государственного и муниципального унитарного предприятия.

5. Некоммерческие организации: понятие, виды, характеристика.

 

Темы докладов:

1. Банкротство юридических лиц.

2. Правовой статус образовательных учреждений ФСИН России (на примере Пермского института ФСИН России).

Вопросы для самоподготовки:

1. Понятие, признаки и функции юридического лица.

2. Правоспособность и дееспособность юридического лица.

3. Классификация юридических лиц.

4. Возникновение юридического лица. Государственная регистрация юридического лица.

5. Учредительные документы юридического лица.

6. Несостоятельность (банкротство) юридического лица.

7. Полное товарищество. Понятие и характеристика.

8. Товарищество на вере. Понятие и характеристика.

9. Общество с ограниченной ответственностью. Понятие и характеристика.

10. Акционерное общество. Понятие и характеристика.

11. Общество с дополнительной ответственностью. Понятие и характеристика.

12. Характеристика общественных и религиозных организаций (объединений).

13. Фонды. Понятие и характеристика.

14. Ассоциации (союзы). Понятие и характеристика.

15. Образовательные учреждения ФСИН как некоммерческие юридические лица.

 

Используемая литература: [1-12, 17, 20, 22, 23, 27, 31, 36, 37, 39, 45-47, 50, 53, 55, 58-60, 64, 65, 70, 81, 83-87, 92, 93, 94, 108, 127, 134-142]

 

Тема 6. Государство, государственные и муниципальные образования как субъекты гражданского права

Методические рекомендации

 

Рассматривая вопросы участия государства и других публично-правовых образований в гражданском обороте курсантам необходимо уяснить какими особенностями они обладают по отношению к субъектам-носителям частного права. Необходимо знать, что государство в гражданском обороте рассматривается как единый, единственный и многоуровневый субъект. Не нужно стремиться к полной детализации, однако последовательное схематичное изложение этих вопросов придаст значительную ясность в их понимании.

Далее курсантам следует охарактеризовать государство с двух позиций: как носителя власти и соответственно его свойства как суверена, и как лицо.

При изучении форм участия государства в гражданском обороте следует рассмотреть опосредованное и непосредственное участие.

Курсанты должны уяснить, что указанные организации не наделены правом собственности на закрепленное за ними собственником имущество.

Все подготавливаемые вопросы необходимо стараться увязывать в общем контексте их значения для деятельности ФСИН России.

 

Семинарское занятие – 2 часа

 

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Особенности гражданской правосубъектности государственных и муниципальных образований.

2. Порядок и формы участия государства и муниципальных образований в гражданских правоотношениях.

3. Ответственность по обязательствам Российской Федерации, субъектов Российской федерации, муниципальных образований.

 

Темы докладов:

1. Участие ФСИН России как государственного органа в гражданском обороте.

2. Правовой статус Центрального банка РФ.

Вопросы для самоподготовки:

1. Выступление Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований в правоотношениях на равных началах с гражданами и юридическими лицами.

2. Государство как собственник.

3. Государство как участник сделки.

4. Государственные образования.

5. Муниципальные образования.

6. Полномочия субъектов РФ как участников гражданских правоотношений.

7. Органы исполнительной власти как субъекты гражданского права.

8. Бюджетные учреждения.

9. Автономные учреждения.

10. Государственные корпорации.

11. Государственные фонды.

 

Используемая литература: [1-11, 17, 22, 23, 27, 28, 31, 32, 36, 37, 45-47, 58, 60, 64, 65, 70, 74-76, 92, 93, 106, 114, 134-142]

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 755; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.039 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь