Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 12: «Преступность несовершеннолетних»



Задание:

1. Чем определяется особое социальное и криминологическое значение преступности несовершеннолетних?

2. Чем определяются особенности преступности несовершеннолетних?

3. Что такое моральный инфантилизм? Какие существуют уровни нравственного развития личности?

4. Какие социальные факторы относятся к условиям неблагоприятного формирования личности?

5. Основные направления общесоциальной профилактики преступлений несовершеннолетних.

6. Меры индивидуальной профилактики преступлений несовершеннолетних.

 

Рекомендуемая литература:

1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*

2. Ермаков В.Д., Крюкова Н. У. Преступность несовершеннолетних в СССР и Российской Федерации. М., 1996.

3. Забрянский Г.И. Социология преступности несовершеннолетних. Минск, 1997.

4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*

5. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*

6. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*

7. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*

8. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция. Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии. М., 2001.

9. Резолюция ГА ООН 45/112 от 14 декабря 1990 г. «Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Принципы, принятые в Эр-Рияде)». Издание ООН. 1992.

10. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*

11. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. №63-ФЗ.

12. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // СЗ РФ. 1999 г. №26. (с изм. и доп.).

13. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*

 

Тема 13: «Рецидивная преступность»

Задание:

1. Сформулируйте понятие и формы рецидива преступлений.

2. Дайте характеристику особенностей рецидивной преступности.

3. В чём выражается повышенная общественная опасность рецидивной преступности?

4. Чем обусловлено различие характеристик общего и специального рецидива?

5. Отрицательные социальные последствия наказания.

6. Основные направления профилактики рецидивной преступности.

 

Рекомендуемая литература:

1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*

2. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*

3. Комарицкий С.И. Рецидивная преступность осуждённых к наказаниям, не связанным с лишением свободы. М., 1990.

4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*

5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*

6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*

7. Проблемы борьбы с рецидивной преступностью. Томск, 1992.

8. Рецидивная преступность: правовые и социальные проблемы. М., 1993.

9. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*

10. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*

Тема 14: «Пенитенциарная преступность»

Задание:

1. Изучите особенности преступности в местах лишения свободы по сравнению с преступностью в целом.

2. Какие факторы влияют на состояние преступности в исправительных учреждениях?

3. Проанализируйте объективные и субъективные факторы существования субкультуры осуждённых.

4. Изучите социальные и социально-психологические особенности сообщества осуждённых.

5. В чем значение статусно-ролевых конфликтов в детерминации преступного поведения осуждённых?

6. Назовите основные направления профилактики преступности в местах лишения свободы.

 

Рекомендуемая литература:

1. Абаджян А.В. Проблемы пенитенциарной преступности. М., 2001.

2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*

3. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*

4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*

5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*

6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*

7. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*

8. Старков О.В. Криминопенология. Рязань, 1998.

9. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*

 

Тема 15: «Профессиональная преступность»

Задание:

1. Назовите основные признаки, характеризующие профессиональную преступность.

2. Определите различие между рецидивной и профессиональной преступностью.

3. Какие преступления чаще всего совершаются профессиональными преступниками?

4. Какие новые виды криминального профессионализма появились в нашей стране в последние годы?

Рекомендуемая литература:

1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*

2. Долгова А.И. Преступность и общество. М., 1992.

3. Дышев С.М. Россия уголовная. От воров в законе до отморозков. М., 1998.

4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*

5. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.

6. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*

7. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*

8. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*

9. Разинкин В., Тарабрин А. Цветная масть. Элита преступного мира. М., 1997.

10. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*

11. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*

 

Тема 16: «Организованная преступность»

Задание:

1. Определите отличие профессиональной и организованной преступности.

2. Охарактеризуйте основные признаки организованной преступности.

3. Раскройте уровни организованности в преступности.

4. Как связаны коррупция и организованная преступность?

5. В чём заключается повышенная общественная опасность организованной преступности?

6. Каким образом осуществляется стратегия и тактика борьбы с организованной преступностью?

Рекомендуемая литература:

1. Вильямс Ф. Российская организованная преступность. М., 2000.

2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*

3. Долгова А.И. Преступность, её организованность и криминальное общество. М., 2003.

4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*

5. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*

6. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*

7. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*

8. Максимов С.В. Коррупция. Закон. Ответственность. М., 2000.

9. Овчинский В.С. CCI век против мафии. М., 2001.

10. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*

11. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*

 

Тема 17: «Международное сотрудничество в борьбе с преступностью»

Задание:

1. Какие организации осуществляют координацию международного сотрудничества в борьбе с преступностью?

2. В каких формах осуществляется международное сотрудничество в борьбе с организованной преступностью?

3. Какие международно-правовые акты посвящены борьбе с организованной преступностью?

4. Что такое «преступление международного характера»?

 

Рекомендуемая литература:

1. Болотский Б.С. и др. Борьба с отмыванием доходов от индустрии наркобизнеса в странах Содружества. М., 2001.

2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*

3. Гасанов Э.Г. Борьба с наркотической преступностью: международный и сравнительно-правовой аспекты. М., 2000.

4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*

5. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М., 1997.

6. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*

7. Конвенция об отмывании, выявлении, изъятии и конфискации доходов от преступной деятельности (Страсбург, 1990) // Совет Европы и Россия. 2000. №2.

8. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*

9. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*

10. Международная конвенция о борьбе с захватом заложников (Нью-Йорк, 1979) // Сб. международных договоров СССР. М., 1989.

11. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*

12. Руководящие принципы для предупреждения организованной преступности и борьбы с ней (Гавана, 1990) // Издание ООН. 1992.

13. Соглашение о сотрудничестве государств-участников СНГ в борьбе с преступностью (Москва, 1998) //Бюллетень международных договоров. 2000. №3.

14. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

 

Подготовка реферата имеет целью получение углублённых знаний по изучаемой теме. Она требует обращения не только к учебной литературе, но и дополнительным источникам: законодательству, международным правовым актам, научным публикациям.

Подготовка реферата осуществляется по заданию преподавателя, руководителя научного кружка или по инициативе студента.

Реферат представляется в письменном виде. Рекомендуемый объем работы – до одного печатного листа (22-24 стр. текста). По решению преподавателя реферат может быть также доложен на занятии, научном кружке, конференции.

Проверка реферата осуществляется преподавателем или руководителем научного кружка. Подготовка реферата учитывается при рубежной аттестации. Кроме того, реферат может служить формой отработки пропущенных занятий или занятий, к которым студент не был подготовлен.

В настоящем учебно-методическом комплексе предлагается примерная тематика рефератов. Студент вправе выбрать одну из предлагаемых тем, по согласованию с преподавателем уточнить её наименование или выбрать иную тему.

 

1. Криминология как опытная наука: особенности экспериментальных и измерительных процедур.

2. Становление криминологии как науки: Ч.Ломброзо и А.Кетле.

3. Антропологическая школа: методологические ошибки и практические результаты.

4. Социологическая школа: от “социальной физики” до “социальных фактов”.

5. Теория субкультур и теория нейтрализации: несовместимость или дополнительность.

6. Преступность: социальная патология или социальная норма.

7. Латентная преступность: причины существования и негативные последствия.

8. Общественная опасность личности: уголовно-правовой и криминологический подходы.

9. Природа преступного поведения: детерминизм и “свобода воли”.

10. Мотивация преступного поведения: “извращённые” потребности и психические аномалии.

11. Истоки преступного насилия: социальное и индивидуальное.

12. Экономическая преступность: прошлое и настоящее.

13. Детерминанты преступной неосторожности: техника, экономика, психология.

14. Преступность несовершеннолетних: специфика детерминации и профилактики.

15. Уголовное наказание: социальные и криминологические последствия.

16. Преступная субкультура: из “зоны” на свободу.

17. Профессиональная преступность: прошлое и современность.

18. Преступное сообщество: уголовно-правовые и криминологические проблемы.

19. Криминальная революция в России: предпосылки и перспективы.

20. Состояние и тенденции преступности в Северо-Кавказском регионе.

21. Прогнозирование преступности и его значение для повышения эффективности борьбы с преступностью.

22. Политическая преступность в России.

23. Криминологическая характеристика экологической преступности.

24. Преступность мигрантов и ее предупреждение.

25. Преступность против несовершеннолетних.

26. Меры предупреждения домашнего насилия в России и за рубежом.

27. Криминологическая характеристика женской преступности.

28. Компьютерная преступность в России.

29. Виктимологическая характеристика насильственной преступности.

30. Меры предупреждения коррупции в России.

 

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

 

Тестовые задания имеют целью проверку знаний студентом необходимого материала. Они могут быть использованы в ходе текущего контроля знаний, рубежного контроля, а также зачетов или экзаменов.

На каждый вопрос тестового задания дается только один ответ. Количество правильных ответов служит основанием оценки знаний студента. Оценке «отлично» соответствует наличие свыше 90 % правильных ответов. Оценке «хорошо» – 80-90 %, оценке «удовлетворительно» – 70-79 % правильных ответов. Если студент ответил неверно более чем на 30 % вопросов – выставляется оценка «неудовлетворительно».

Для подготовки к решению тестовых заданий достаточно хорошего усвоения предлагаемого учебного материала, но, в то же время, целесообразно обращение и к дополнительной литературе, что способствует получению углублённых знаний и увеличивает возможность правильного решения тестов и получения высокой положительной оценки.

1. Элементом предмета криминологии является: а) преступление; б) субъект преступления; в) преступность.

2. В процессе научного познания изменяется: а) объект науки; б) предмет науки.

3.Преступностью является: а) умышленное деяние, нарушающее установленные обществом законы; б) поведение, отклоняющееся от общепринятого; в) совокупность нарушений уголовно-правовых норм в данном обществе за определенный период времени и посягательство на личность, собственность и государственные интересы.

4. Впервые термин “криминология” ввел: а) Беккариа; б) Топинар; в) Гарофалло; г) Гернет.

5. Основоположником русской криминологии считают: а) Кудрявцева; б) Сахарова; в) Духовского; г) Карпеца.

6. В чьих трудах была впервые сформулирована идея о факторах преступности: а) Ж.-Ж.Руссо; б) Ш. Монтескье; в) Э.Ферри.

7. Концепция прирождённого преступника разрабатывалась в рамках направления: а) социологического; б) теологического; в) антропологического.

8. В теории Р.Мертона к нормативному типу реакции на аномию относится: а) конформизм; б) ретретизм; в) мятеж.

9. Какой общий признак имеется у таких социальных явлений как преступность и преступление: а) наказуемость; б) противоправность; в) общественная опасность.

10. Латентная преступность это есть совокупность: а) официально зарегистрированных преступлений; б) нераскрытых преступлений; в) неизвестных преступлений.

11. Криминологическая классификация преступников является по своему характеру классификацией: а) законодательной; б) научной; в) обыденной.

12. Возможно ли наступление события преступления, если отсутствует один из элементов механизма преступного поведения: а) да; б) нет.

13. В виктимологии вина потерпевшего понимается как: а) его психическое отношение к произошедшему; б) отрицательная оценка его поведения; в) его отношение к правоохраняемым ценностям.

14. В своих работах возможность прогнозирования преступности обосновал: а) Ч.Ломброзо; б) А.Кетле; в) Г.Тард.

15. К общеуголовной корыстной преступности относится: а) фиктивное банкротство; б) мошенничество; в) коммерческий подкуп.

16. В структуре преступности несовершеннолетних доминируют преступления: а) насильственные; б) экономические; в) неосторожные.

17. Основным фактором, продуцирующим преступность в местах лишения свободы, является: а) социально-нравственная запущенность осуждённых; б) недостатки в охране осуждённых; в) субкультура осуждённых.

18. К основным видам профессиональной преступной деятельности относится: а) мошенничество; б) изнасилование; в) хулиганство.

19. Состоянием преступности является: а) изменение преступности во времени; б) количество преступлений, совершенных в обществе; в) соотношение отдельных видов преступлений в общей массе преступных деяний; г) количество преступлений, совершенных в расчете на количество жителей.

20. Уровнем преступности является: а) изменение преступности во времени; б) количество преступлений, совершаемых в обществе; в) соотношение отдельных видов преступлений в общей массе преступных деяний; г) количество преступлений, совершенных в расчете на количество жителей.

21. Структурой преступности является: а)изменение преступности во времени; б) количество преступлений, совершаемых в обществе; в) соотношение отдельных видов преступлений в общей массе преступных деяний; г) количество преступлений, совершенных в расчете на количество жителей.

22. Динамикой преступности является: а) изменение преступности во времени; б) количество преступлений, совершаемых в обществе; в) соотношение отдельных видов преступлений в общей массе преступных деяний; г) количество преступлений, совершенных в расчете на количество жителей.

23. По глубине, стойкости и интенсивности антиобщественной направленности личности преступников подразделяют на: а) экономических, неосторожных, хулиганов; б) случайных, ситуационных, неустойчивых, злостных, особо злостных; в) корыстных, насильственных, корыстно-насильственных; г) женщин, несовершеннолетних, рецидивистов, психопатов.

24. К частно-научным методам, используемым в криминологических исследованиях, относят: а) логический; б) исторический; в) аналогий; г) наблюдение.

25. К специальным признакам, характеризующим личность преступника, относят: а) образование преступника; б) судимость; в) пол; г) семейное положение.

 

ЛИТЕРАТУРА

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации ( принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.)// Российская газета, 1993, 25 декабря.

2. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. №63-ФЗ.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. №174-ФЗ.

4. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // СЗ РФ. 1999 г. №26. (с изм. и доп.).

5. Федеральный закон «О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства» от 20 августа 2004 г. №119-ФЗ // СПС Консультант Плюс.

6. Международная конвенция о борьбе с захватом заложников (Нью-Йорк, 1979) // Сб. международных договоров СССР. М., 1989.

7. Конвенция об отмывании, выявлении, изъятии и конфискации доходов от преступной деятельности (Страсбург, 1990) // Совет Европы и Россия. 2000. №2.

8. Резолюция ГА ООН 45/112 от 14 декабря 1990 г. «Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Принципы, принятые в Эр-Рияде)». Издание ООН. 1992

9. Руководящие принципы для предупреждения организованной преступности и борьбы с ней (Гавана, 1990) // Издание ООН. 1992.

10. Соглашение о сотрудничестве государств-участников СНГ в борьбе с преступностью (Москва, 1998) //Бюллетень международных договоров. 2000. №3.

Основная

1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*

2. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*

3. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*

4. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*

5. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*

6. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*

7. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*

Дополнительная литература

1. Абаджян А.В. Проблемы пенитенциарной преступности. М., 2001.

2. Антонян Ю.М. Причины преступного поведения. М., 1992.

3. Антонян Ю.М. Психология убийства. М., 1997.

4. Блувштейн Ю.Д., Яковлев А.М. Введение в курс криминологии. Минск, 1993.

5. Болотский Б.С. и др. Борьба с отмыванием доходов от индустрии наркобизнеса в странах Содружества. М., 2001.

6. Бородин С.В. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы. М., 1990.

7. Бурлаков В.Н. Личность преступника как объект профилактической деятельности органов внутренних дел. Спб., 1995.

8. Вильямс Ф. Российская организованная преступность. М., 2000.

9. Гасанов Э.Г. Борьба с наркотической преступностью: международный и сравнительно-правовой аспекты. М., 2000.

10. Гаухман Л.Д., Максимов С.В. Преступления в сфере экономической деятельности. М., 1998.

11. Даньшин И.Н. Криминология: понятие, предмет, задачи и система криминологической науки. Харьков, 1995.

12. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М., 1981.

13. Долгова А.И. Преступность и общество. М., 1992.

14. Долгова А.И. Преступность, её организованность и криминальное общество. М., 2003.

15. Дышев С.М. Россия уголовная. От воров в законе до отморозков. М., 1998.

16. Ермаков В.Д., Крюкова Н. У. Преступность несовершеннолетних в СССР и Российской Федерации. М., 1996.

17. Забрянский Г.И. Социология преступности несовершеннолетних. Минск, 1997.

18. Иванов Л.О., Ильина Л.Ф. Пути и судьбы отечественной криминологии. М., 1991.

19. Ильхамов А.Н. Борьба органов внутренних дел с неосторожными преступлениями. Ташкент, 1990.

20. Иншаков С. М. Зарубежная криминология. М., 1997.

21. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.

22. Квашис В.Е. Основы виктимологии. М., 1999.

23. Комарицкий С.И. Рецидивная преступность осуждённых к наказаниям, не связанным с лишением свободы. М., 1990.

24. Кондратюк Л.В. Антропология преступления (микрокриминология). М., 2001.

25. Криминологические исследования в мире. М., 1995.

26. Криминология и организация предупреждения преступлений. М., 1995.

27. Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. М., 1976.

28. Кудрявцев В.Н. Преступность и нравы переходного общества. М., 2002.

29. Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М., 1969.

30. Курганов С.И. Основания криминологической теории. М., 1999.

31. Кучеров И.И. Налоговые преступления. М., 1997.

32. Ли Д.А. Преступность в структуре общества. М., 2000.

33. Ломброзо Ч. Преступление. М., 1994.

34. Лунеев В.В. Преступность CC века: мировой криминологический анализ. М., 1997.

35. Максимов С.В., Ревин В.Л. Насильственные преступления в сфере семейно-бытовых отношений и проблемы их профилактики. М., 1993.

36. Максимов С.В. Коррупция. Закон. Ответственность. М., 2000.

37. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция. Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии. М., 2001.

38. Насильственная преступность. М., 1997.

39. Нуртаев Р.Т. Борьба с неосторожными видами преступлений. Проблемы эффективности. Алма-Ата, 1990.

40. Овчинский В.С. CCI век против мафии. М., 2001.

41. Опыт длящегося криминологического изучения личности во взаимодействии с социальной средой. М., 1992.

42. Петров Э.И., Марченко Р.Н., Баринова Л.В. Криминологическая характеристика и предупреждение экономических преступлений. М., 1995.

43. Проблемы борьбы с рецидивной преступностью. Томск, 1992.

44. Проблемы правовой и криминологической культуры борьбы с преступностью. М., 2002.

45. Разинкин В., Тарабрин А. Цветная масть. Элита преступного мира. М., 1997.

46. Рецидивная преступность: правовые и социальные проблемы. М., 1993.

47. Ривман Д.В. Криминальная виктимология. Спб., 2002.

48. Старков О.В. Криминопенология. Рязань, 1998.

49. Тард Г. Сравнительная преступность. М., 2004.

50. Шнайдер Г. Криминология. М., 1994.

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Понятие объекта и предмета криминологии.

2. Элементы предмета криминологии.

3. Место криминологии в системе наук.

4. Связь криминологии с правом и социологией.

5. Ранняя история криминологии.

6. Становление криминологии как науки.

7. Антропологическое направление в криминологии.

8. Социологическое направление в криминологии.

9. Биологические теории преступности.

10. Криминологические исследования в дореволюционной России.

11. Основные этапы развития отечественной криминологии.

12. Современные зарубежные социологические теории преступности.

13. Понятие и природа преступности

14. Свойства преступности как социального явления

15. Качественные и количественные характеристики преступности

16. Преступление и преступность. Их соотношение

17. Латентная преступность

18. Методы изучения латентной преступности

19. Понятие личности преступника

20. Два подхода к изучению личности преступника

21. Социальное и биологическое в личности преступника

22. Особенности процесса формирования личности преступника

23. Понятие преступного поведения

24. Причины индивидуального преступного поведения

25. Механизм преступного поведения

26. Потребности и мотивы в детерминации преступного поведения

27. Психические аномалии и преступное поведение

28. Понятие причинности в криминологии

29. Специфика криминологической детерминации

30. Социальные противоречия и преступность

31. Виктимность и виктимология

32. Методы криминологических исследований

33. Понятие криминологического прогнозирования

34. Связь криминологического прогнозирования с социальным прогнозированием

35. Виды и методы прогнозирования

36. Прогнозирование и предупреждение преступлений

37. Понятие и социальная функция предупреждения преступлений

38. Объекты и субъекты предупреждения преступлений

39. Система субъектов предупреждения преступлений: иерархия и функции

40. Социально-экономические, организационные и правовые основы предупреждения преступлений

41. Уровни, виды и формы предупреждения преступлений

42. Уголовно-правовая и криминологическая классификация преступлений

43. Виды преступности

44. Характеристика насильственных преступлений и их предупреждение

45. Характеристика преступлений в сфере экономики и их предупреждение

46. Криминологическая характеристика преступлений несовершеннолетних

47. Причины и условия преступлений несовершеннолетних

48. Предупреждение преступлений несовершеннолетних

49. Характеристика рецидивной преступности

50. Особенности личности рецидивиста

51. Причины рецидивной преступности и ее предупреждение

52. Понятие профессиональной преступности и ее предупреждение

53. Понятие организованной преступности и ее предупреждение

54. Женская преступность и ее предупреждение

55. Коррупционная преступность и борьба с ней

56. Экологическая преступность и ее предупреждение

57. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью

58. Преступность в экстремальных ситуациях и ее предупреждение

59. Преступность во время вооруженных конфликтов и ее предупреждение

60. Преступность мигрантов


[*] - переаттестовано по диплому о среднем профессиональном образовании

[†] Издания, отмеченные значком *, имеются в фондах библиотеки Ростовского филиала Российской академии правосудия.


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 617; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.112 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь