Б1.В.ДВ.11.3 «Социология культуры»

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины являются:

- овладение содержанием основных концепций и терминов, используемых при изучении социологии культуры;

- получение знаний об основных подходах к определению понятия культура в социологии;

- выявление связи социологии культуры с другими отраслями гуманитарного знания, прежде всего, с философией, историей культуры и культурной антропологией.

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Социология культуры в системе наук. Предмет социологии культуры. Социологические концепции культуры. Социальная морфология культуры. Социальные институты культуры. Наука. Искусство. Творчество. Методология социологических исследований культуры.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

В результате освоения дисциплины/ модуля у студента формируются следующие компетенции:

Код компетенции	Наименование компетенции из образовательной программы	Результаты обучения	Уровень сформированности компетенции
Профессионально-специализированные компетенции (ПСК)
ПСК-4	способность ориентироваться в основных этапах и процессах развития профессиональной сферы, использовать этот опыт в практике профессиональной деятельности	Знать/ понимать	основные концепции и термины, используемые при изучении социологии культуры; социологические концепции культуры.	базовый
Уметь/применять	ориентироваться в концепциях и терминах социологии культуры; применять подходы и методы социологии для анализа культурных явлений.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части учебного плана.

Изучение дисциплины базируется на результатах обучения по следующим дисциплинам учебного плана: «Основы социологии», «Социальная философия», «Культурная антропология», «Социальная антропология», «История социологии», «История философии», «Традиции античной культуры и современность: диалог и преемственность», «Социокультурный практикум», «Философия».

Дисциплина создает теоретическую и практическую основу для изучения следующих дисциплин учебного плана: «Французский постструктурализм и постмодернизм в культуре», «История западной философии 1 половины XX века», а также для дисциплин дополнительных модулей «Социология» и «Культурология».

Аннотация рабочей программы дисциплины

Б1.В.ДВ.11.4 «Городская культура и антропология города»

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Формирование у студентов представления о структуре взаимовлияния человека и среды, в которой он живет и действует.

2. Ознакомление студентов с комплексным характером современного знания о городе, местом знания о городе в комплексе наук о человеке.

3. Демонстрация специфики методов различных школ городских исследований в связи с их философско-антропологическими импликациями.

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс «Городская культура и антропология города» относится к числу дисциплин, имеющих важное значение для выпускников Института социально-гуманитарных и политических наук.

Выпускник должен обладать знаниями о философско-антропологических основаниях профессионального знания о городе, а также должен обладать необходимой техникой комплексной философско-антропологической реконструкции образа человека из различных теоретических моделей городской жизни, предполагающей как владение категориальным аппаратом современного знания о городе и знание современных концепций урбанизма, так и умение профессионально грамотно ориентироваться в основных аргументах дискуссий о природе города и горожанина.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

В результате освоения дисциплины у студента формируются следующие компетенции:

Код компетенции	Наименование компетенции из образовательной программы	Результаты обучения	Уровень сформирован-ности компетенции
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
ОПК-4	знание истории зарубежной философии (античная философия, философская мысль древнего Востока, философия средневековья и эпохи Возрождения, философия Нового времени: эмпиризм и рационализм 17 века, философия Просвещения, классическая немецкая философия) и современной зарубежной философии (современные философские направления);	Знать/ понимать	основные теоретические подходы к изучению истории зарубежной философии, современные дискуссии о ее предмете и методах; истоки и генезис европейского и восточного типов рационального мышления; основные этапы развития философии и роль рационального мышления в становлении ведущих философских систем; место истории зарубежной философии в системе философских дисциплин	Повышенный
Уметь/применять	понимать специальные научные и философские тексты и грамотно работать с ними; грамотно излагать свое понимание философского текста, аргументировать свою точку зрения; использовать методы рационального мышления для постановки и решения историко-философских проблем
Профильно-специализированные компетенции (ПСК)
ПСК-4	владение способностью ориентироваться в основных этапах и процессах развития профессиональной сферы, использовать этот опыт в практике профессиональной деятельности	Знать/ понимать	основные урбанистические школы и главных их представителей; базовую терминологию современного знания о городе; стандартные для различных школ урбанизма модели описания города и места в нем человека	Повышенный
Уметь/применять	различать принципы и методы основных школ урбанизма; вскрывать философско-антропологические основания профессионального знания о городе; воспроизводить основные аргументы дискуссий о природе города и горожанина; описывать в терминах различных школ урбанизма проблемы современного постиндустриального города

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Настоящая дисциплина относится к вариативной части учебного плана (Б1.В.ДВ.11.4).

Дисциплина «Городская культура и антропология города» реализуется в одном семестре и имеет трудоемкость 3 зачетные единицы.

Изучение дисциплины базируется на результатах обучения по следующим дисциплинам / модулям учебного плана:

Б1.Б.6 Философия

Б1.Б.13 Социальная философия

Б1.И.ДВ.8.1 Культурная антропология

Б1.И.ДВ.8.3 Социальная антропология

Б1.И.ДВ.8.4 Политическая антропология

Дисциплина создает теоретическую и практическую основу для изучения следующих дисциплин / модулей учебного плана:

Б1.В.ОД.13 Государство как предмет классической философской мысли

Б1.В.ДВ.17.1 Культурология

Аннотация рабочей программы дисциплины

Б1.В.ДВ.12.1 «Визуальная культура. Современный кинематограф»

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является формирование представлений об основных подходах к анализу кино и визуальных текстов. Курс предполагает исследование с основных теоретических подходов в области аудиовизуальной антропологии, киноэстетике.

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рождение кинематографа. Кинодраматургия и немое кино: 10-20-е годы. Становление классической голливудской драматургии в 30-е годы. Мышление на экране. Кинодраматургия и нарратив в эпоху постмодернизма.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

В результате освоения дисциплины у студента формируются следующие компетенции:

Код компетенции	Наименование компетенции из образовательной программы	Результаты обучения	Уровень сформированности компетенции
Профессионально-специализированные компетенции (ПСК)
ПСК-4	способностью ориентироваться в основных этапах и процессах развития профессиональной сферы, использовать этот опыт в практике профессиональной деятельности	Знать/ понимать	Курс призван способствовать формированию навыка знать и понимать основные этапы развития визуального искусства	базовый
Уметь/применять	Курс призван способствовать формированию умения применять знания в области анализа визуальных источников и их значения в современной культуре.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные, студентами в предшествующих курсах гуманитарного профиля.

Освоение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин как: визуальная культура, теория и практика сохранения культурного наследия. Изучение дисциплины имеет практическое применение, как в ходе практик, так и в будущей профессиональной деятельности.

Аннотация рабочей программы дисциплины

⇐ Предыдущая 21 22 23 24 252627 28 29 30 Следующая ⇒