Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


УГОЛОВНО – ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ



МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Под общей редакцией заместителя министра юстиции России

Государственного советника юстиции 1 класса Ю.И. Калинина

 

 

Москва – 2004

Психологическое обеспечение деятельности уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Российской Федерации. Сборник материалов положительного опыта / Под общ. ред. Ю.И. Калинина. – М.: НИИ УИС МЮ РФ, 2004 г.

 

Составители сборника:

С.Х. Шамсунов – заместитель начальника ГУИН Минюста России, кандидат юридических наук;

С.Н. Болтков – заместитель начальника ГУИН Минюста России;

А.М. Никитин – заместитель начальника ГУИН Минюста России, доктор юридических наук, профессор;

О.Г. Ковалев – начальник НИИ УИС Минюста России, доктор юридических наук, кандидат психологических наук, профессор;

М.П. Коротенков – секретарь Центрального экспертного совета УИС Минюста России, кандидат юридических наук, доцент;

М.Г. Дебольский – начальник отдела психологической службы ГУИН Минюста России, кандидат психологических наук, доцент;

А.Н. Котляров – заместитель начальника отдела психологической службы ГУИН Минюста России;

И.А. Матвеева – главный специалист (психолог) отдела психологической службы ГУИН Минюста России.

 

Настоящее издание входит в серию «Библиотека передового опыта». Представленные в сборнике статьи пенитенциарных психологов освещают положительный опыт и практику организации работы по психологическому обеспечению осужденных и персонала исправительных учреждений за 2003 год.

Анализ материалов положительного опыта, включенных в сборник, выявил, что все они прошли апробацию в исправительных учреждениях УИС, признаны заслуживающими внимания и распространения во всех территориальных органах и научно-образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы Минюста России. В содержательном плане в них уделяется внимание не только традиционным формам и методам работы, но и использованию современных психотехнологий.

Сборник предназначен для руководителей исправительных учреждений, пенитенциарных психологов, научных сотрудников, преподавателей и других специалистов.

Составители выражают признательность всем пенитенциарным психологам, опыт которых лег в основу сборника.

 

Вступительное слово

 

Последовательное осуществление реформ в системе исполнения уголовных наказаний, базирующихся на принципах гуманизма, законности, соблюдения основных прав и свобод личности, организации деятельности в соответствии с международными правовыми нормами, а также стандартами обращения с осужденными, предполагает целенаправленное и активное внедрение в пенитенциарную практику достижений современной психологии.

Главная миссия психологической службы уголовно-исполнительной системы (УИС) заключается в оптимизации служебной деятельности сотрудников, повышении результативности исправительного воздействия на осужденных, оказании им адекватной психологической помощи, стремлении «очеловечить» атмосферу в местах лишения свободы.

На сегодняшний день накоплен определенный опыт и существует научно обоснованная модель содержательных и приоритетных направлений психологического обеспечения пенитенциарной деятельности, которая нашла свое закрепление в Концепции развития психологической службы уголовно- исполнительной системы до 2005 года, утвержденной руководством Минюста России.

Под психологическим обеспечением понимается комплексное применение современных знаний психологической науки, ее средств, методов и специальных технологий (психотехник) профессионально подготовленными или достаточно компетентными в этой области сотрудниками в целях совершенствования работы учреждений и органов УИС.

Следует подчеркнуть, что предмет деятельности практических психологов особый – это люди (персонал и осужденные), их внутренний мир, различные ситуации, социально-психологические явления и события в их повседневной жизни и службе, причем нередко уникальные и неповторимые, что требует исключительно внимательного и выверенного подхода. В связи с этим, вполне понятно, что ошибка специалиста в применении неадекватных, случайно выбранных психологических методов может привести к непредсказуемым или непоправимым последствиям. Более того, высокая цена возможных ошибок заставляет нас иными глазами смотреть на этические, правовые и гуманитарные принципы работы психологов.

Сегодня психологи оказывают действенную помощь кадровому корпусу пенитенциарных учреждений в решении целого ряда оперативно-служебных задач, в адаптации молодежи к нелегким реалиям службы, в преодолении негативных последствий кризисных и экстремальных стрессовых ситуаций, в повышении психологической устойчивости личного состава. Они проводят консультативную работу с руководителями структурных подразделений УИС в выработке оптимального стиля управления, в разрешении конфликтных ситуаций. Значителен вклад практических психологов в работу с резервом кадров на вышестоящие должности, повышение психологической компетентности и профессиональной подготовленности сотрудников. Без преувеличения можно сказать, что пенитенциарная психология становится стержнем в осуществлении дифференцированных психолого-педагогических программ воспитательной работы с различными категориями осужденных.

Исходя из этого, мы можем уверенно констатировать, что решения, принятые руководством Министерства и Главка по становлению и развитию психологической службы УИС, оказались своевременными, правильными, работающими на перспективу. На наш взгляд, приоритетными направлениями становится разработка и практическая реализация целостных, взаимосвязанных мероприятий по созданию научно обоснованных форм, методов и прогрессивных психотехнологий работы с людьми, использованию современных технических средств и положительного опыта, повышению профессионального мастерства персонала (в том числе, психологов) и оптимальной организации труда.

Ключевая особенность подходов в успешном решении указанного спектра задач заключается в том, что они должны быть ориентированы на непосредственное взаимодействие с реальными объектами психолого-педагогического воздействия и по своей сущности обязаны быть комплексными. Другими словами, реализация каждой из них должна быть найдена адекватными ей научно-практическими методами. Исходя из этого, представляется, что новый методический инструментарий для психологической работы должен создаваться общими усилиями ученых и практиков.

В различных регионах нашей страны уже накоплен положительный опыт сотрудничества в создании психодиагностического инструментария для изучения индивидуальных и групповых особенностей осужденных, подозреваемых и обвиняемых, применении эффективных способов преодоления психотравмирующих последствий лишения свободы, безболезненной адаптации к условиям изоляции, предупреждении конфликтов и чрезвычайных происшествий, психологическом сопровождении сотрудников.

Представленные в настоящем сборнике методические материалы, отражающие положительный опыт деятельности специалистов психологической службы территориальных органов УИС, органично дополняют апробированные, ставшие уже традиционными способы воспитательной работы с личным составом и осужденными современные, а порой и оригинальные авторские разработки в области психодиагностики, психокоррекции, а также психопрофилактики деструктивных форм поведения, конфликтных ситуаций, отвечающие актуальным потребностям пенитенциарной практики.

Несомненным достоинством является и тот факт, что большинство материалов имеет исключительно прикладной характер и может восполнить информационный дефицит, имеющийся в доступной литературе, посвященной организации психологической работы с различными категориями осужденных, в том числе - страдающими от алкогольной и наркотической зависимости, ВИЧ-инфицированными и т.д.

По своей тематической направленности сборник ориентирован главным образом на профессионалов, включенных в процесс исправления осужденных: психологов, социальных и медицинских работников, начальников отрядов, руководителей пенитенциарных учреждений. Однако он может быть полезен и интересен для преподавателей, научных сотрудников, адъюнктов, слушателей образовательных учреждений Минюста России.

Можно пожелать, чтобы соответствующая работа в сфере экспертизы, анализа, обобщения и распространения накопленного опыта была продолжена в ближайшей и отдаленной перспективе, поскольку пенитенциарная практика должна быть в максимальной степени вооружена научно обоснованными, адекватными и эффективными рекомендациями (технологиями) по психологическому обеспечению различных направлений деятельности уголовно-исполнительной системы Минюста России.

 

 

В.У. Ялунин,

начальник ГУИН Минюста России,

генерал-полковник внутренней службы

 

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 684; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.014 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь