Информационные системы на основе баз данных.

Задания для самостоятельной работы

во второй половине второго семестра первого курса

Бакалавриат Экономика

Порядок их выполнения и оценки

Великий Новгород

2012г.

Данные методические указания подготовлены для студентов первого курса системы Бакалавриат направления " Экономика" Филиала СПбГУЭФ в г.В.Новгороде.

В методических указаниях представлены задания для самостоятельной работы по дисциплине " Информатика и программирование" при изучении раздела Базы данных, а также условия контрольного тестирования по дисциплине в целом.

Практическое исполнение заданий позволит студентам усвоить основные принципы построения баз данных и приобрести практические навыки их использования.

Поскольку базы данных являются основным ядром любой информационной системы, освоение баз данных позволит студентам легче воспринимать принципы построения и использования Информационных систем.

Методические указания подготовлены доцентом кафедры МиИ Филиала СПбГУЭФ в г.В.Новгороде.

Задание при подготовке к тестированию

Прежде всего необходимо отметить, что в качестве тестового задания будет использован тест, предлагаемый Министерством и помещённый на странице www.i-exam.ru. Данный тест содержит вопросы по следующим темам (дидактическим единицам):

ДЕ N1. Основные понятия и методы теории информации и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.	ДЕ освоена
1. Меры и единицы количества и объема информации.
2. Кодирование данных в ЭВМ.
3. Позиционные системы счисления.
4. Основные понятия алгебры логики.
5. Логические основы ЭВМ.
6. История развития ЭВМ.
ДЕ N2. Технические средства реализации информационных процессов.	ДЕ освоена
7. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ. Принципы работы вычислительной системы.
8. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики.
9. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.
10. Устройства ввода-вывода данных, их разновидности и основные характеристики.
ДЕ N3. Программные средства реализации информационных процессов.	ДЕ освоена
11. Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики.
12. Понятие системного программного обеспечения. Операционные системы.
13. Файловая структура операционной системы. Операции с файлами.
14. Технологии обработки текстовой информации.
15. Электронные таблицы. Формулы в электронных таблицах.
16. Формулы в MS Excel. Работа со списками в MS Excel.
17. Технологии обработки графической информации.
18. Электронные презентации.
19. Общее понятие о базах данных. Основные понятия систем управления базами данных. Модели данных.
20. Основные понятия реляционных баз данных.

ДЕ N4. Модели решения функциональных и вычислительных задач.	ДЕ освоена
21. Моделирование как метод познания.
22. Классификация и формы представления моделей.
23. Методы и технологии моделирования.
24. Информационная модель объекта.
ДЕ N5. Алгоритмизация и программирование.	ДЕ освоена
25. Этапы решения задач на компьютерах. Трансляция, компиляция и интерпретация.
26. Алгоритм и его свойства. Способы записи алгоритма.
27. Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования.
28. Алгоритмы разветвляющейся структуры.
29. Алгоритмы циклической структуры.
30. Объектно-ориентированное программирование.
ДЕ N6. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях.	ДЕ освоена
31. Компоненты вычислительных сетей.
32. Основы компьютерных коммуникаций. Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей.
33. Сервисы Интернета. Средства использования.
34. Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях. Электронная подпись.

Данные темы осваивались студентами в течение предыдущего периода обучения, и они должны быть готовы продемонстрировать по ним свои знания. Затронутые в них вопросы предлагаются Министерством в процессе контроля остаточного уровня знаний и поэтому их использование наиболее целесообразно. В помощь студентам разработано кафедрой МиИ и размножено в достаточном количестве методическое пособие, содержащее краткое изложение материала по большинству тем дидактических единиц.

При оценивании уровня знаний в бальной системе будут перемножены:

· Максимальное количество баллов по данному тесту, указанное в учебной программе – 20 баллов; и

· Коэффициент правильных ответов, указываемый программой “i-exam” при завершении тестирования.

Код доступа для обучения процедуре тестирования будет предоставлен каждому студенту преподавателем.

Во время самостоятельной работы студенты могут использовать:

· Предлагаемое учебное пособие;

· Возможность тестирования в режиме самообучения;

· Поисковую систему Yandex;

· Иную учебную и научную литературу.

Во время контрольного занятия будет проводиться тестирование в режиме контроля.

Рекомендации по написанию реферата.

В качестве последнего самостоятельного задания за первый курс по рассматриваемой дисциплине предлагается написать реферат на тему " Проектирование информационных систем на основе баз данных".

При этом каждый студент получает задание из числа заданий, изложенных в последнем разделе данных методических указаний. Номер задания выбирается в соответствии с номером зачётной книжки так, как это изложено в таблице выбора варианта.

Таблица 1. Выбор номер варианта задания для написания реферата.

Предпоследняя цифра зач.кн.	Последняя цифра зачётной книжки

Чётные (0, 2, 4, 6, 8)
Нечётные (1, 3, 5, 7, 9)

Номер вашего задания - на пересечении столбца, содержащего последнюю цифру номера зачетной книжки, со строкой, включающей предпоследнюю цифру зачётной книжки.

Индивидуальные задания приведены в разделе 6.4.

На каждой странице оставить справа поля не меньше 2 см для замечаний преподавателя. Пронумеровать страницы, выделить заголовки, вынести оглавление на первую (либо последнюю) страницу реферата.

В начало работы (после титульного листа) вложить лист для написания рецензии преподавателем.

СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

В реферате должен быть проведен общий анализ предметной области (ПО); определены функции, которые должны быть реализованы в индивидуальном задании; изложены ограничения, принятые для конкретного индивидуального задания. На основе анализа осуществляется постановка комплекса рассматриваемых задач и разрабатывается контрольный пример.

Текст реферата должен содержать разделы с 1 по 5.

Структура реферата

1. Анализ предметной области

1.1. Описание предметной области и функции решаемых задач

1.2. Первичные документы и описания их реквизитов.

1.3. Ограничения предметной области по индивидуальной задаче.

2. Постановка задачи

2.1. Организационно-экономическая сущность комплекса решаемых задач.

2.2. Описание выходной информации.

2.3. Описание входной информации.

3. Разработка информационного обеспечения

3.1. Анализ входной информации предметной области и выделение информационных объектов.

3.2. Определение связей информационных объектов и построение информационно-логической модели (ИЛМ).

3.3. Определение логической структуры базы данных.

4. Физическая реализация информационной системы на основе базы данных.

4.1. Создание таблиц.

4.1.1. Разработка структуры таблиц реализуемой базы данных.

4.1.2. Создание файла базы данных и создание таблиц.

4.2. Оформление подстановок.

4.3. Оформление схемы данных.

4.4. Разработка данных контрольного примера.

4.5. Ввод данных.

4.5.1. Разработка пользовательских форм.

4.5.2. Ввод данных контрольного примера.

5. Решение задачи анализа по индивидуальному заданию. (Заголовок в соответствии с формулировкой задачи).

5.1. Алгоритм решения задачи. (Текстовое описание).

5.2. Формирование необходимых запросов.

5.2.1. Запрос " План".

5.2.2. Запрос " Факт".

5.2.3. Запрос " Отклонение".

5.3. Создание отчётного документа.

12 3 4 5