Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Разрывы разделов, страниц, колонок



Представьте себе ситуацию, когда вам необходимо на одной странице документа разместить обычный текст в несколько строк, а ниже вставить текст в виде газетных колонок. Возможно, вам нужно закончить один абзац на первой странице и начать (продолжить) с другого абзаца на новой странице документа. Как вы это сделаете?

В первом случае это можно сделать используя возможности команды Колонки (Columns) из меню Формат (Format).

Во втором случае неискушенный пользователь редактора будет вводить множество переводов строк клавишей Enter. Понятно, что такое " форматирование" в последующем создаст проблемы при редактировании документа.

Используйте доступую в редакторе Word функцию разрыва разделов, колонок, страниц.

Если нужно начать новый абзац с новой страницы, в меню Вставка (Insert) выберите команду Разрыв (Break). Откроется диалоговое окно с доступными параметрами:

 

 

Выберите параметр Начать новую страницу (Break types Page break). Будет создана новая страница и курсор ввода переместится в ее начало.

При использовании команды Колонки (Columns) также была реализована функция разрыва, даже если этот разрыв не задавался вами специально.

Разрывы разделов, страниц и колонок помогают использовать в одном документе несколько разных форматов, как мы это уже видели на простом примере вставки колонок.

Кстати, в разных разделах можно использовать и разные колонтитулы, соответствующие каждый своему разделу.

Вопрос3. Word. Методы оформления документов в редакторе Word.

Создание и оформление документа средствами MS Word"

 

Постановка задачи: необходимо самостоятельно разработать небольшое сообщения объемом 4 страницы, тема которого выбирается студентом самостоятельно (у каждого студента содержание сообщения должно быть оригинальным и отличаться от сообщений даже потоков прошлых лет) и набрать его текст в MS Word. Сообщение должно включать в себя все элементы оформления, присутствующие в образце выполнения задания.

Методические указания по выполнению работы:

Фраза " Контрольная работа по MS Word" создается и оформляется с применением WordArt.

Текст сообщения разбивается на несколько разделов, имеющих заголовки, которые нумеруются. Каждый заголовок оформляется как один абзац, выровненный по центру.

Эпиграф оформляется как один абзац с использованием лишь элементов оформления абзаца.

Абзацы текста рекомендуется выравнивать по ширине и использовать отступ в первой строке абзаца, который задается соответствующим параметром абзаца.

Необходимо продемонстрировать умение оформлять символы текста: жирность, курсив, начертание, подчеркивание, интервал между символами, надстрочный знак, подстрочный знак.

Хотя бы в один из абзацев необходимо вставить рисунок и настроить обтекание его текстом.

В сообщении должен содержаться двухколоночный текст, каждая из колонок которого должна содержать маркированный/нумерованный список.

Хотя бы один из абзацев должен иметь выступ в первой строке и быть заключенным в рамку, построенную с помощью объекта " внешние границы".

В тексте должно быть 4-5 формул, набранных с использованием редактора формул. Каждая формула вводится как один объект. Нужно продемонстрировать использование знаков интеграла, суммы, дроби, радикала. Также нужно продемонстрировать умение вводить степень, нижние индексы, систему уравнений.

В тексте должен быть хотя бы один многоуровневый список, который должен быть оформлен с использованием одноименного объекта MS Word.

Должна присутствовать хотя бы одна сноска.

В сообщении должна быть одна таблица. В таблице должны быть обязательно объединенные/разделенные ячейки. Необходимо сделать заливку заголовочных ячеек таблицы. Текст ячеек необходимо выровнять должным образом. Таблица должна быть подписана. Текст подписи нужно выделить жирным начертанием. Текст должен иметь размер символов меньший, чем в основном тексте. В текст необходимо вставить небольшой рисунок, разместив его за текстом и установив у него необходимый уровень прозрачности.

В тексте должен быть один рисунок, созданный с помощью встроенного в MS Word графического редактора не меньшего уровня сложности, чем представлено в образце выполнения задания. Рисунок создается как один единственный объект - рисунок. Смешение объектов - рисунков и текста вне рисунка не допускается. Необходимо использовать линии, фигуры, объект надпись и другие элементы. Рисунок должен быть подписан сверху либо снизу.

В тексте должно быть несколько гиперссылок, ссылающихся на какие-либо слова (понятия, термины) основного текста.

Реквизиты в конце документа должны быть заданы так, как представлено в образце выполнения задания (студент, задание выполнено, подпись)

В тексте (исключая первую страницу) в верхнем колонтитуле должно быть представлено название вашей группы. В нижнем колонтитуле должно быть поле текущей даты.

Страницы должны быть пронумерованы, за исключением первой страницы.

Для введения интервала между абзацами недопустимо вставлять пустой абзац. Необходимо для этого использовать соответствующий параметр объекта абзац. Используйте интервал между абзацами там, где это улучшает восприятие текста, например для выделения эпиграфа, для отделения надписи таблицы от самой таблицы и отделения подписи рисунка от самого рисунка.

Не использовать для разделения фрагментов текста строки длинные последовательности пробелов. Используйте для этого табуляцию. Ее необходимо продемонстрировать где-либо в вашем тексте.

Сохраните файл под именем гр_имя. doc, где - номер вашей группы, имя - ваша фамилия и инициалы.

Распечатайте на принтере текст вашего сообщения.

Сдайте преподавателю дискету с файлом текста сообщения и его распечатку.

Вопрос 4. Технология подготовки и обработки текстовых документов в среде редакторов Word, создание таблиц.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 789; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.015 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь