Formen Sie das Passiv in das Aktiv um.

1. Die Beispiele wurden von allen gut verstanden. 2. Alle deutschen Zeitungen und Zeitschriften wurden von den Studenten gekauft. 3. Die Ausstellung wird von vielen Auslä ndern besucht. 4. Die Arznei wird von diesem Kranken tä glich eingenommen. 5. Das Geld wurde ihm von mir rechtzeitig zurü ckgegeben. 6. Alle Zimmer werden von meiner Freundin modern eingerichtet. 7. Viele Jahre wurde der berü hmte Thomanerchor von J. S. Bach geleitet. 8. Das Rezept wurde vom Arzt ausgeschrieben. 9. Moskau wurde von dem Fü rsten J. Dolgorukij gegrü ndet. 10. Die neue Regel wurde von mir nicht verstanden. 11. Dieser wichtige Artikel wird in der Gruppe morgen vorgelesen werden. 12. Der neue Roman wird von dem berü hmten Schriftsteller N. ü bersetzt.

 

49. Antworten Sie bitte auf die folgenden Fragen, verwenden Sie dabei das Passiv.

1. Haben Sie den Thriller von Steven King schon gelesen?

2. Haben Sie die Lektü re fü r die Gruppe bestellt?

3. Hat der Lehrer den Schü ler schon gelobt?

4. Haben Sie die Erzä hlungen von Goethe gelesen?

5. Hast du die Bü cher immer noch nicht abgegeben?

6. Haben Sie den Lehrer schon gefragt?

7. Hat Herr Schmidt seinen Job verloren?

8. Hat man Herrn Schmidt gekü ndigt?

9. Hat er die Rechnung nicht rechtzeitig bezahlt?

10. Hat er sein letztes Geld am 27. des Monats ausgegeben?

11. Hat er seinen Vater schon angerufen?

 

50. Ersetzen Sie den Tä ter in den folgenden Sä tzen:

Muster: Die Prü fung wurde von meinem Bruder gut bestanden.

Die Prü fung wurde von meinem Bekannten gut bestanden.

1. Das Kunstwerk ist von den Schü lern besichtigt worden.

2. Ich wurde durch den Schrei auf der Straß e geweckt.

3. Die interessante Vorlesung wurde vom erfahrenen Lektor gehalten.

4. Die Theaterkarten werden von meiner Freundin besorgt werden.

5. Die Reise fü r Sonnabend ist von unserer Gruppe vorbereitet worden.

6. Dieses Kreuzworträ tsel wurde von mir schnell geraten.

7. Diese Maschine wird von den Arbeitern fü r die Produktion von Werkstü cken benutzt werden.

8. Dieses Problem wurde durch Zufall gelö st.

9. Das Fuß ballspiel ist von Dynamo Moskau verloren worden.

10. Der Arbeitsplan wird von unserem Direktor diskutiert.

11. Das Mittagessen wurde von meinem Freund bezahlt.

12. Ein Paar Schuhe wurde von einem jungen Mä dchen anprobiert.

 

51. Bilden Sie die 3 – gliedrigen Passivkonstruktionen:

1. Die Tochter, abwischen, der Staub. (Prä s. Passiv)

2. Die Gepä ckanfertigung, die Passagiere, machen. (Prä t. Passiv)

3. Die Touristen aus China, besichtigen, die Denkmä ler von Moskau. (Fut. I Passiv)

4. Die leerstehende Gartenhü tte, der starke Wind, zerstö ren. (Perf. Passiv)

5. Die grü ne Wiese, beleuchten, die Sonne. (Prä t. Passiv)

6. Ich, die Zeitung, durchsehen, schnell. (Perf. Passiv)

7. Der Roman “Anna Karenina”, das amerikanische Filmstudio, verfilmen. (Fut. I Passiv)

8. Der schö ne Blumenstrauß, kaufen, der junge Mann. (Prä t. Passiv)

9. Wä hrend des Unterrichts, der Lehrer, abfragen, die Hö rer, viel. (Prä s. Passiv)

10. Die Kopfschmerztabletten, einnehmen, dreimal, der Kranke, der Tag. (Perf. Passiv)

11. Der Text, lesen, die Schü ler, die Stunde. (Fut. I Passiv)

12. Der Keller, reinigen, unsere Familie. (Prä t. Passiv)

 

52. Setzen Sie das Verb im Prä teritum Aktiv ein:

1. Gestern wurde die Mensa von einer Kommission um halb sieben geschlossen.

2. Diese Brü cke wurde von den Partisanen 1941 gesprengt.

3. Die Windmü hle wurde durch den Sturm zerstö rt.

4. Das Kommunique wurde durch den Premierminister unterzeichnet.

5. Die alte Stadt wurde durch einen Hü gel geschü tzt.

6. Der Assistent wurde von einem Studenten vertreten.

7. Die Beispiele wurden von allen verstanden.

8. Das Schloss Neuschwanstein wurde von Kö nig Ludwig II. erbaut.

9. Der Park wurde von der neuen Stadtregierung angelegt.

10. Viele Jahre wurde der Sprachzirkel von unserem Deutschlehrer geleitet.

11. Ich wurde von meinem Chef abgebrü llt, als ich zu spä t zur

Arbeit kam.

12. Mein neuer Anzug wurde in der Reinigung beschä digt.

 

53. Beantworten Sie die Fragen im Passiv. Beachten Sie die Zeitform:

1. Wer hat Ihnen die Regel erklä rt?

2. Wer hat heute die Vorlesung in der Geschichte gehalten?

3. Wer hat fü r Sie diesen Pullover gekauft?

4. Wer hat Ihnen dieses Rezept geschrieben?

5. Wer hat Ihr Zimmer in Ordnung gebracht?

6. Wer hat Ihnen das Geld gegeben?

7. Wer hat Ihren Aufsatz kontrolliert?

8. Wer hat das Geschirr am Abend gewaschen?

9. Wer hat diesen Vortrag gehalten?

10. Wer hat den neuen Roman geschrieben?

11. Wer hat alle Fehler verbessert?

12. Wer hat einen Satz an die Tafel geschrieben?

 

Antworten Sie auf folgende Fragen. Verwenden Sie das zwei- und dreigliedrige Passiv.

Muster: - Was wird gemacht? (eine Ü bung, der Schü ler )

- Eine Ü bung wird gemacht.

- Eine Ü bung wird von dem Schü ler gemacht.

1. Wer wird gelobt? (wir, unsere Eltern)

2. Wer wurde gebadet? (das Kind, die Mutter)

3. Was wurde gebildet? (ein Fragesatz, der Schü ler)

4. Was wird gebraucht? (die neuen Wö rter, ihr)

5. Was wurde gedeckt? ( der Tisch, die Kinder)

6. Wer wird gefragt? (der Lehrer, die Schü ler)

7. Was wird geö ffnet? (das Fenster, die Hausfrau)

8. Was wurde gefunden? (die Brille, der Groß vater)

9. Wer wurde gekä mmt? (das Mä dchen, die Groß mutter)

10. Wer wird gewä hlt? (der Prä sident, das Volk)

11. Was wird geschenkt? ( die Bü cher, die Freunde)

12. Was wurde geü bt? (das Passiv, ich)

 

55. Ü ben Sie zu zweit.

Muster: Fenster ö ffnen

- Von wem wird/ wurde das Fenster geö ffnet?

- Von dem Sohn.

1. Das Mä rchen erzä hlen. 2. Eine Tasse Tee trinken. 3. Die Handschuhe suchen. 4. Urlaub nehmen. 5. Die Wä sche waschen. 6. Den Satz ergä nzen. 7. Das Kind kü ssen.

8. Den Herrn abholen. 9. Den Studenten streng prü fen. 10. Den Hund mitnehmen. 11. Den Koffer kaufen. 12. Den Gast hineinlassen.

 

Das unpersö nliche Passiv

56. Bilden Sie das unpersö nliche Passiv. Gebrauchen Sie dabei folgende Verben:

schieß en, sä en und ernten, schwimmen, Fuß ball spielen, lernen, zahlen, Wä sche

waschen, Schlittschuh laufen, Brot backen, beten, ü ben, singen.

Muster: In der Fabrik …

In der Fabrik wird gearbeitet.

Was geschieht …

1. in der Kirche?

2. in der Schule?

3. an der Kasse?

4. auf dem Sportplatz?

5. in der Kü che?

6. auf der Jagd?

7. im Schwimmbad?

8. auf dem Eis?

9. in der Wä scherei?

10. auf dem Feld?

11. im Gesangverein?

12. in Grammatik?

Bilden Sie kurze Aussagen.

Muster: a) In unserem Land … (bauen)

In unserem Land wird viel gearbeitet.

1. Im Klub der Universitä t … (tanzen)

2. Freitags Nachmittag … (einkaufen)

3. In unseren Versammlungen … (diskutieren)

4. Im Park … (singen, tanzen, lachen )

5. In unserer Hochschule … (nicht rauchen)

6. Bei uns … abends … (lesen)

 

Muster: b) Im gestrigen Seminar … (diskutieren)

Im gestrigen Seminar wurde viel diskutiert.

1. Wä hrend des Schulpraktikums … (hart arbeiten)

2. In den letzten zwei Wochen … (viel spielen)

3. In den Sommerferien … (schwimmen)

4. In der letzten Stunde … (ü ben)

5. Nach dem Abendbrot … (fernsehen)

6. In der Leserkonferenz … (streiten)

 

 

Formen Sie das Passiv ins Aktiv um und umgekehrt.

1. Im Sommer arbeitet man viel.

2. Von dir wird viel gesprochen.

3. Darü ber sprach man selten.

4. Dem Mann kann geholfen werden.

5. Drauß en schrie man.

6. In der Nacht wurde geschossen.

7. Im Hof wird laut gesungen.

8. Es wird empfohlen, die Anträ ge rechtzeitig einzureichen.

9. Abends wird bei uns gewö hnlich gelesen.

10. Um sieben Uhr wurde geweckt.

11. Gestern wurde viel gelacht.

12. Im Institut darf nur deutsch gesprochen werden.

 

59. Ergä nzen Sie folgende Sä tze.

Muster: … ( empfehlen ), im Sommer deutsche Bü cher zu lesen.

Meiner Cousine (mir, ihm, ihnen, den Studenten) wurde empfohlen, im Sommer deutsche Bü cher zu lesen.

1. … (raten), auch im Winter zu schwimmen.

2. …(empfehlen), eine Kurreise zu machen.

3. … (vorschlagen), an der Konferenz teilzunehmen.

4. … (helfen), weil er selbst die Aufgabe nicht lö sen konnte.

5. … (zeigen), wie der neue Bezirk aussehen wird.

6. …(erzä hlen), wer den Zwinger gebaut hat.

7. … (versprechen), diesen neuen Film zu zeigen.

8. … (sagen), wann unser Schulpraktikum beginnt.

9. …(anrufen), weil seine Leistungen schlechter geworden waren.

10. …(vorschlagen), die neuen Bezirke zu besuchen.

11. …(erzä hlt), wie viel hier gebaut wird.

12. …(raten), die neue Ausstellung zu besuchen.

 

Zustandspassiv

60. Nennen Sie die Verben, die das Zustandspassiv bilden kö nnen.

Tragen, bringen, kaufen, bewegen, lieben, erzä hlen, erwarten, besichtigen, grü nden, begleiten, suchen, finden, wä hlen, empfangen, bitten, lehren, durchnehmen, vorschlagen, versuchen, unterrichten, besprechen, erfü llen, streicheln, tanzen, bewundern.

 

61. Verwenden Sie resultierende Zustandsformen (Prä sens oder Prä teritum)

Muster: Man hat die Aufgabe erfü llt.

Die Aufgabe ist erfü llt.

1. Man hat die Wä sche aufgehä ngt.

2. Man hat die Balkontü r fü r den Winter geschlossen.

3. Ich habe den Koffer schon gepackt.

4. Er hat sich beim Baden im Waldteich erkä ltet.

5. Man hat im Schlafzimmer das Licht ausgeschaltet.

6. Man hat das Mineralwasser abgekü hlt.

7. Der Vater hat den Teppich ausgeklopft.

8. Die Polizei hat den Dieb verhaftet.

9. Man hat den Computer ans Internet angeschlossen.

10. Der Chef hat das Dokument unterschrieben.

11. Das Wohnzimmer haben wir schon aufgerä umt.

12. Man hat das Geld noch einmal gezä hlt.

 

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