Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции:

№ п/п	Шифр компетенции	Формулировка компетенций
1.	ОК-7-052100	Готов к работе с коллегами, работа в коллективе
2.	ОК-9-052100	Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
3.	ОК-11-052100	Осознает социальную значимость своей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.
4.	ПК-052100	Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально- экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.
5.	ПК-4-052100	Способен осуществить сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.
6.	ПК-8-052100	Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателях.
7.	ОК-12-052100	Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.
8.	ОК-13-052100	Владеет основными методами, способами и средствами нахождения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
9.	ПК-5-052100	Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы.
10.	ПК-10-052100	Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.
11.	ПК-12-052100	Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.
12.	ОК-1-052100	Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, навыке цели и выбору путей ее продвижения.
13.	ОК-6-052100	Способен логически верно, аргументировано и ясно строить письменную и устную речь.
14.	ПК-10-052100	Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные и информационные технологии.
15.	ПК-9-052100	Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

6. Структура и содержание учебной практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1.	Библиотечная практика					Отчет
1.1	Ознакомиться с библиотекой - общие сведения о библиотеке; - структура и направление работы; - режим работы.					Заполнение дневника практики
1.2	Изучить уровень автоматизации (название программы, баз данных, доступность для читателей)					Заполнение дневника практики
1.3	Изучить справочно-поисковый аппарат библиотеки.					Заполнение дневника практики
1.4	Ознакомиться со справочно-информационным фондом.					Заполнение дневника практики
1.5	Составить библиографический список литературы по выбранной теме (название выбранной темы из приложения 1). Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ (не менее 50 источников).					Заполнение дневника практики
2.	Компьютерная практика					Отчет
2.1	Ознакомиться с темой занятия по учебникам и учебно-методическим пособиям, конспектам, с программным обеспечением.					Заполнение дневника практики
2.2	Раскрыть сущность теоретического вопроса. Выполняется при помощи текстового редактора Word!					Заполнение дневника практики
2.3	При помощи редактора формул ввести предложенную формулу. Выполняется при помощи текстового редактора Word.					Заполнение дневника практики
2.4	По предложенным ниже данным построить диаграмму, используя программу Exel, Написать алгоритм построения диаграммы. Диаграмму расположить на отдельном листе.					Заполнение дневника практики
2.5	Студенты получают индивидуально в электронном виде.					Заполнение дневника практики
3.	НИР					тезисы
3.1	Ознакомиться с темой задания по учебной и научной литературе.					Заполнение дневника практики
3.2	Собрать статистический материал для выбранной темы исследовательской работы.					Заполнение дневника практики
3.3	Изучить теоретические, эмпирические методы социально-экономических исследований.					Заполнение дневника практики
3.4	Обобщить собранный материал.					Заполнение дневника практики
3.5	На основе собранного материала подготовить научные тезисы, статью.					Заполнение дневника практики

Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике

Технологи погружения, научно-поисковые и информационно-аналитические технологии.

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

Библиотечная практика

За время прохождения библиотечной практики студенты должны активно знакомиться с деятельностью библиотеки, работать на рабочих местах.

В ходе библиотечной практики студенты проводить беседы с работниками библиотеки, ознакомиться с основными структурными подразделениями библиотеки, изучить источники информации о библиотеке и составить библиографический список по заданной теме.

Перечень тем

1. банковское дело;

2. глобальная экономика;

3. денежное обращение;

4. институциональная экономика;

5. история экономических учений;

6. казначейское дело;

7. маркетинг;

8. менеджмент;

9. международная экономика;

10. налоговый учет;

11.налоговое право;

12.основы предпринимательской деятельности;

13.планирование на предприятиях;

14.региональная экономика (экономика любого района);

15.рекламный бизнес;

16.рынок ценных бумаг;

17.таможенное дело;

18.финансы и кредит;

19..ценообразование;

20.экономика труда;

21. экономика предприятия;

22.экономика отрасли промышленности (на выбор);

23.экономика непроизводственных сфер;

24. экономика природопользования.

Основанием для прохождения практики является учебный план направления подготовки 080100 Экономика. Кафедра издает распоряжение о прохождении библиотечной практики, продолжительность которой составляет две календарные недели.

По итогам прохождения практики студенты оформляют отчет.

Примерное содержание отчета по библиотечной практике:

- Введение (должно содержать цели и задачи практики).

Организация библиотечного дела в Российской Федерации

1.1. Федеральный закон «О библиотечном деле».

1.2.Система библиотечного обслуживания в России:

1.3 Справочно-поисковый аппарат библиотеки:

1.4.Библиографическое описание документа по ГОСТ 7.1-2003.

Организация работы библиотеки (название библиотеки – базы практики).

2.1. Характеристика библиотеки (название библиотеки - базы практики),

2.2. Справочно-поисковый аппарат библиотеки.

2.3. Состав справочно-информационного фонда:

2.4. Составление библиографического списка литературы по теме (

- Заключение.

 

Компьютерная практика

Во время компьютерной практики студент должен собрать информацию для ответов на вопросы, содержащиеся в программе компьютерной практики и выполнить индивидуальное задание.

Программой практики предусмотрено 5 вариантов индивидуальных заданий. Каждый студент выбирает номер индивидуального задания в соответствии с представленной таблицей.

Таблица

Начальная буква фамилии	Номер варианта индивидуального задания
А, Б, В, Г, Д
Е, Ж, З, И, К
Л, М, Н, О, П
Р, С, Т, У, Ф
Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Далее варианты со стр. 9-10

 

Программа компьютерной практики предусматривает выполнение 3-х заданий, четвертое задание каждый студент получает индивидуально у руководителя практикой в электронном виде. Студенты заочного отделения четвертое задание получают у методистов. Первое и второе задание выполняется при помощи текстового редактора Word.

Задание 1. Раскройте сущность теоретического вопроса.

Задание 2. При помощи редактора формул введите предложенную формулу.

Задание 3.

Для снабжения социальной сферы в 2007 году сформирован городской заказ по обеспечению населения овощами. В их число входят: картофель – 18, 6 тыс. тонн, капуста – 6, 6 тыс. тонн, морковь – 4, 5 тыс. тонн, свекла – 3 тыс. тонн, лук репчатый – 2, 3 тыс. тонн.

По предложенным данным постройте диаграмму, используя программу Excel. Напишите алгоритм построения диаграммы. Диаграмму расположите на отдельном листе.

Задание 4. Студенты получают индивидуально в электронном виде.

Вариант 1.

1. Диалоговое окно Абзац.

2.

3. По данным задания 3 постройте объемный вариант обычной гистограммы. Добавьте заголовок «Городской заказ на овощи», подпишите оси (тыс. тонн и вид овощей), удалите линии сетки, уберите легенду, в подписи данных добавьте имена категорий и значения.

Вариант 2.

1. Буфер обмена. Неразрывный пробел. Принудительный конец строки.

2.

3. По данным задания 3 постройте объемный вариант круговой диаграммы. Добавьте заголовок «Городской заказ на овощи», уберите легенду, в подписи данных добавьте имена категорий и значения, линии выноски.

Вариант 3.

1. Диалоговое окно Список.

2.

3. По данным задания 3 постройте обычную гистограмму. Добавьте заголовок «Городской заказ на овощи», подпишите оси (тыс. тонн и вид овощей), удалите линии сетки, уберите легенду, в подписи данных добавьте значения.

Вариант 4.

1. Диалоговое окно Сноска.

2.

3. По данным задания 3 постройте объемный вариант разрезанной круговой диаграммы. Добавьте заголовок «Городской заказ на овощи», уберите легенду, в подписи данных добавьте имена категорий, значения и доли.

Вариант 5.

1. Создание таблиц. Разбиение таблиц. Постраничная разбивка таблицы.

2.

3. По данным задания 3 постройте точечную диаграмму со значениями, соединенными сглаживающими линиями. Добавьте заголовок «Городской заказ на овощи», подпишите оси (тыс. тонн и вид овощей), удалите линии сетки, уберите легенду, в подписи данных добавьте имена категорий и значения.

Подготовка отчета – это заключительный этап компьютерной практики, продолжительностью 1 неделя. В течение этой недели студент должен оформить отчет о прохождении практики в соответствии с требованиями, изложенными в данной программе.

Отчет должен содержать следующие разделы:

1. Введение. В нем формулируются цели, задачи и назначение практики.

2. Основная часть. В ней излагаются ответы на вопросы, предусмотренные программой практики.

3. Краткие выводы на основе анализа содержания и результатов практики. В частности, следует обязательно отметить, насколько выполнены цели и задачи практики; чему научился, чем обогатил свои знания, приобрел ли профессиональные навыки и опыт; что не было реализовано или не достигнуто и по каким причинам.

Отчет студента по компьютерной практике должен максимально отражать его работу по выполнению программы практики и индивидуального задания. Объем отчета 10-15 страниц на листах формата А4. Одновременно предоставляется электронный вариант отчета.

Отчет по практике должен иметь четкое построение, логическую последовательность и конкретность изложения материала, убедительность аргументации. Отчет включает (в порядке перечисления): титульный лист (приложение), направление на практику, оглавление, основную часть, отчет о выполнении индивидуального задания, краткие выводы, список использованной литературы.

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: