Iблок–создание нормативно – правовой и программной основы организации работы по внедрению комплекса ГТО-

· Приказы, положения, законодательные и подзаконные акты по организации работы в целом и его отдельных структурных элементов.

· Должностные инструкции и функциональные обязанностипедагогических работников.

· Концепция и программа деятельности образовательной организации внедрения комплекса ГТО, планы работы.

· Повышение профессионального мастерства руководителей и организаторов физкультурно-спортивной работы, преподавателей физической культуры общеобразовательных организаций и тренеров-преподавателей ДЮСШ, посредством направления их на курсы повышения квалификации, привлечениеспециалистов из других регионов.

IIблок -программно-методического и организационного обеспечения процесса, проектирования системы внедрения комплекса ГТО –

· Мероприятия, направленные на работу по разработки программно – методического материала по вопросам внедрения и реализации комплекса ГТО в образовательных организациях; проведение мероприятий, способствующих увеличению количества педагогов, разрабатывающих авторские методические рекомендации и разработки в этом направлении.

· Проведение методических мероприятий в разнообразных активных формах;

· Материально – техническое обеспечение реализации ВФСК ГТО посредством проектирования и развития спортивно – оздоровительной инфраструктуры образовательного учреждения.

III блок –организация оптимального двигательного режима учащихся-

· Организация и проведение динамических часов, подвижных перемен и часов здоровья в режиме учебного дня школьника;

· Внедрение в процесс физического воспитания современных оздоровительных технологий;

· Создание условий и организация системы внеурочной деятельности физкультурно-оздоровительной и спортивной работы;

IV блок- информационного сопровождения и проведения информационно-разъяснительной и PR-кампании -

· Разработка и проведение различных мероприятий пропагандирующих ВФСК ГТО;

· Создание на интернет-сайте ОО раздела про комплекс ГТО, на котором представлена информация о внедрении и реализации комплекса ГТО, содержательная, методическая и правовая база комплекса ГТО;

· Организация системной работы по обеспечению присутствия информации о проекте в СМИ (репортажи о планах работы, готовящихся мероприятий, освещение фестивалей и соревнований);

· Создание буклетов, стендов, макетов баннеров, афиш и прочей продукции.

Vблок - организации и проведения мероприятий по пропаганде комплекса ГТО -

· Организация работы по различным видам спортивно – оздоровительной деятельности, востребованной участниками образовательного процесса, мероприятий, содействующих повышению привлекательности спорта и здорового образа жизни (конкурсы, спортивные фестивали, турниры, соревнования, праздники).

VIблок-мониторинговых процедур, обеспечивающих внедрение комплекса ГТО-

· Перечень процедур, осуществляющих выявление видов спортивной деятельности, являющихся наиболее востребованными, уровень развитости инфраструктуры спортивно – оздоровительной направленности в ОО, уровень физической подготовленности и активности участия в спортивно-массовых мероприятиях и др.

Возможные риски при внедрении и реализации комплекса ГТО в общеобразовательных организациях и способы их снижения

Группы рисков	Виды рисков	Отрицательное влияние	Меры по снижению риска
Финансово-экономические	Отсутствие дополнительного финансирования	Отсутствие механизма оплаты педагогическим работникам и обслуживающего персонала за качественную работу по внедрению и реализации комплекса ГТО	Корректировка положения о фонде оплаты труда в части стимулирования труда работника и привлечения дополнительных внебюджетных средств
Социально-педагогические	Отсутствие достаточного количества подготовленных педагогических кадров.	Ухудшение качества работы педагогического и обслуживающего персонала по внедрению и реализации комплекса ГТО	Прохождение курсов повышение квалификации, проведение методических семинаров, участие в педагогических конференциях, форумах.
Социально-психологические	Низкий уровень мотивации педагогов, учащихся, родителей.	Низкий уровень количества участников комплекса ГТО.	Информационно-просветительская работа на общешкольных и классных собраниях, конференциях, круглых столах и т.д. Освещение в средствах массовой информации и сайте школы
Технико-технологические	Недостаточное количество спортивного инвентаря, учебно-наглядного оборудования, повышенная нагрузка на спортивные сооружения.	Недостаточная материальная база	Участие в конкурсах, поиск внебюджетных средств, спонсоров

 

II. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬРУКОВОДИТЕЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙОРГАНИЗАЦИИ

Работа по внедрению и реализации комплекса ГТО невозможна без полноценного участия в процессе специалистов различных уровней, входящих в систему Министерства образования и науки. В первую очередь речь идёт об организации и проведении в образовательных организациях информационно-просветительской работы среди педагогических работников, школьников их родителей (законных представителей) о комплексе ГТО, как программной и нормативной основы физического воспитания граждан.

Для создания оптимальных условий внедрения и реализации комплекса ГТО в общеобразовательной организации руководителю рекомендуется организовать свою работу по следующим видам поддержки[12]:

Информационная поддержка

Информационную поддержку внедрения комплекса ГТО в образовательных организациях рекомендуется осуществлять через педагогические советы, школьные методические объединения, проведение информационных акций, использование интернет-ресурсов образовательных организаций. Для этого необходимо:

1.Информировать педагогических работников образовательных организаций о внедрении комплекса ГТО как программной и нормативной основы физического воспитания граждан посредством создания соответствующей образовательной и информационной среды.

2. Использовать информационно-коммуникационные технологии с целью формирования информационной культуры у учащихся, связанной с внедрением комплекса ГТО, формированию положительного имиджа комплекса ГТО.

3. Создать условия для получения своевременной информации всех участников образовательного процесса о мероприятиях, связанных с внедрением комплекса ГТО (государственные целевые программы, конкурсы, гранты, научно-практические конференции, фестивали, курсы повышения квалификации, семинары и др.).

4. Информировать о порядке и условиях проведения тестирования по выполнению нормативов и требований комплекса ГТО, включая размещение соответствующей информации на портале образовательной организации.

5. Включать в ежегодный публичный отчет руководителя о деятельности образовательной организации результаты работы по внедрению комплекса ГТО.

6. Информировать о мероприятиях, информационно-пропагандистских акциях комплекса ГТО, включая размещение соответствующей информации в сети Интернет.

7.Способствовать поддержке деятельности школьных спортивных клубов, детских и молодежных общественных объединения как информационно – ресурсных центров, позволяющих вовлечь сверстников, родителей (законных представителей) в широкую информационную кампанию по популяризации комплекса ГТО.

7. Распространять информацию о мероприятиях связанных с популяризацией комплекса ГТО, в целях вовлечения большего количества учащихся в участие в комплексе ГТО.

2.3. Нормативная поддержка

В целом в соответствии с методическими рекомендациями, которые были разработаны Министерством спорта РФ и Министерством образования и науки РФ начало работы в ОО по реализации комплекса ГТО предполагает:

1. Разработку и утверждение плана мероприятий по внедрению комплекса ГТО в образовательной организации в соответствии с региональным и муниципальным планами поэтапного внедрения комплекса ГТО.

2. Обновление локальных нормативных актов образовательной организации (должностные инструкции, штатное расписание, положение об оплате труда, положение о распределении стимулирующего фонда оплаты труда, трудовой договор, эффективный контракт и др.) с учетом деятельности, направленной на подготовку обучающихся к выполнению нормативов комплекса ГТО и организацию недельного двигательного режима.

3.Разрабку локальных нормативных актов образовательной организации, регламентирующие деятельность учащихся по подготовке, включая самостоятельную подготовку, к выполнению нормативов комплекса ГТО, а также порядок и условия их привлечения к организации и проведению информационно- пропагандистских мероприятий, направленных на продвижение комплекса ГТО.

4. Разработку локальных нормативных актов спортивного клуба, волонтерской организации, регламентирующие требования к волонтерам, привлекающийся к организации и проведению мероприятий, связанных с внедрением комплекса ГТО, их деятельности (цели, задачи, функции и др.) и порядок их привлечения.

5. Утверждение видов и порядка материального и нематериального поощрения педагогических работников (стимулирующие выплаты, премии, награждение благодарственными письмами, почетными грамотами и др.), а также критерий поощряемой деятельности, связанной с подготовкой обучающихся к выполнению нормативов комплекса ГТО, организацией и проведением тестирования физической подготовленности обучающихся образовательных организаций

6. Разработку и утверждение Положения о мерах поощрения обучающихся образовательной организации, выполнивших нормативы и требования золотого, серебряного и бронзового знаков отличия комплекса ГТО.

7. Утвердить виды и порядок нематериального поощрения волонтеров (награждение благодарственными письмами, почетными грамотами и др.), а также критерии поощряемой деятельности волонтеров по внедрению комплекса ГТО среди различных групп населения.

9. Разработку договора о добровольческой деятельности с учетом прав, обязанностей и ответственности волонтеров, представителей детских, молодежных общественных организаций (объединений) как коллективного субъекта добровольческой деятельности при участии в мероприятиях, связанных с внедрением комплекса ГТО.

 

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: