Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Рег. №___

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_____________ / П.Б. Акмаров /

" _____" __________________2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

Направление подготовки - «Экономика»

Квалификация выпускника - бакалавр

Форма обучения – очная, заочная

Ижевск

ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА

2016

При разработке программы практики в основу положены:

1) ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата), утвержденный приказом Минобрнауки РФ № 1327 «12» ноября 2015 г.

2) Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденное приказом Минобрнауки РФ №1383 от 27 ноября 2015 г.

2) Учебный план направления «Экономика» (уровень бакалавриата), одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО «Ижевская ГСХА» протокол № 4 от «22» декабря 2015г.

Программа практики одобрена на заседании кафедры экономической кибернетики и информационных технологий протокол № 6 от «19» января 2016г.

Заведующий кафедрой ______________________________________М.В. Миронова

Программа практики одобрена методической комиссией экономического факультета протокол № 1 от «20» января 2016г.

Председатель методической комиссии экономического факультета

_________________________________________________________Е.В. Тимошкина

Разработчик:

доцент Тимошкина Е.В.

_____________________________

Е.В. Тимошкина

Ó Тимошкина, 2016

Ó ФГОУ ВО Ижевская ГСХА, 2016

ВВЕДЕНИЕ

Практика является неотъемлемой частью процесса подготовки квалифицированных бакалавров. Она позволяет студенту получать представление о характере производственной деятельности и структуре современного предприятия, организации и управлении производством.

Учебная практика ознакомительного характера позволяет затронуть общепрофессиональные компетенции:

– способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий;

– способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин, готовностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности; применять для их разрешения основные законы естествознания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

В ходе практик студенты знакомятся с особенностями работы прикладных компьютерных программ, в частности электронных таблиц, баз данных; особенностями и порядком работы со справочно-правовыми системами.. Все это способствует формированию у студентов первичных умений и навыков по профилю будущей профессиональной деятельности. Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Практика обучающихся в Академии является составной частью образовательной программы высшего образования, проводится в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса в целях приобретения обучающими соответствующих компетенций, углубления и закрепления знаний, умений и навыков, полученных в процессе теоретического обучения. Практика направлена на приобретение студентами опыта профессионально-ориентированной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Вид практики: учебная.

Тип учебной практики: учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.

Способ проведения учебной практики: стационарная. Учебная практика проводится после четвертого семестра (второй год обучения) в течение двух недель у студентов очной формы обучения и после второго курса в течение двух недель у студентов заочной формы обучения в соответствии с графиком учебного процесса. Учебная практика проводится на базе кафедры экономической кибернетики и информационных технологий.

Форма проведения учебной практики: дискретная – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения практики.

Цель практики - освоение и закрепление студентами эффективных приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники для применения в учебной и производственной деятельности.

З адачи практики:

· формирование у студентов представления о современной информационной культуре;

· освоение и закрепление практических навыков работы с современным программным обеспечением;

· изучение технологии регистрации, сбора и передачи информации в условиях экономической информационной системы, ознакомление с характеристиками периферийной вычислительной техники;

· приобретение практического опыта работы в локальных и глобальных вычислительных сетях.

Выполняемые на практике работы могут быть разделены на несколько групп, в том числе:

• научно-исследовательские, цель которых – создание новых методов решения поставленных в ходе практики задач, в том числе компьютерного инструментария для их исследования;

• прикладные, целью которых является постановка и решение конкретных задач методами, изученными в ходе освоения дисциплин;

• обзорно-аналитические, целью которых является изучение и сравнительный анализ различных методов решения возникающих на практике задач с последующими рекомендациями по их применению.

2 ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

Планируемые результаты обучения по практике «Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности» знания, умения, навыки и опыт деятельности, являются основой для формирования следующих компетенций:

Общекультурных

ОК-4 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

ОК-5 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию

Общепрофессиональных

ОПК-2 способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач

ОПК-3 способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы

В результате освоения программы учебной практики обучающийся должен овладеть основными требованиями, характеризующими профессиональную деятельность бакалавров. Соотношение планируемых результатов обучения по практике «Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности» с планируемыми результатами освоения образовательной программы подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата), представлены в таблице 2.1.

2.1 Соотношение планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Планируемые результаты обучения (этапы формирования компетенций)	Компетенции

ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость учебной практики составляет 108 часов, 3 зачетных единицы.

Проводится в 4 семестре. Итоговый контроль – зачет (очное отделение). Для студентов заочного отделения проводится на 2 курсе. Итоговый контроль – зачет.

Семестр	Всего часов	Аудиторных	Практических	Самост. работа	Контроль
4	108	72	72	36	отчет, зачет

Структура учебной практики

№ п/п

Семестр

Раздел практики

Форма контроля

всего

практические занятия

самостоятельная работа

Технология работы в локальных и глобальных сетях

Опрос, контрольная работа на компьютере

Технология создания и работы с электронными таблицами и базами данных MS Acсess

Опрос, контрольная работа на компьютере

Технология работы со справочно-правовыми системами.

Опрос, итоговая зачетная работа, отчет

Итого

108

Содержание разделов учебной практики

Название раздела	Содержание разделов дисциплины в дидактических единицах

Практические занятия

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудоемкость (час.)

Итого

Практические занятия проводятся в компьютерных классах с применением специально разработанных учебно-методических пособий и контрольно-тестирующих систем.

Контрольные работы и зачетная работа должны быть защищены с использованием инновационных возможностей информационных технологий.

В ходе работы студенты при выполнении заданий, контрольной и зачетной работы, анализируют поставленные преподавателем проблемы и выполняют их с использованием компьютерных информационных технологий, справочных правовых и тестирующих систем, возможностей глобальной сети Интернет. Все методические пособия и задания для индивидуальных работ выложены на сайте академии, или на портале.

4.4 Содержание самостоятельной работы и формы ее контроля

№ п/п	Раздел дисциплины (модуля), темы раздела	Всего часов	Содержание самостоятельной работы	Форма контроля
1	Инструктаж по технике безопасности и правилам безопасного производства работ. Технология создания гипертекстовых документов с помощью языка гипертекстовой разметки HTML	10	Работа с учебной литературой	Экспресс-опрос
2	Технология работы в локальных и глобальных сетях	6	Работа с учебной литературой	Экспресс-опрос
3	Технология создания и работы с базами данных MS Acсess	14	Работа с учебной литературой	Экспресс-опрос
4	Подготовка к зачетной работе и оформление отчета по практике	6	Работа с учебной литературой	Защита отчета по практике
Итого		36

II часть отчета по практике

Варианты тем для создания базы данных

Номер темы выдает преподаватель.

Учет сделок с недвижимостью

Базовые таблицы: квартиры, риэлторы, сделки.

Минимальный набор полей базовых таблиц: Название улицы, Номер дома, Номер квартиры, Площадь квартиры, Количество комнат, Дата сделки, Цена квартиры, ФИО риэлтора, Процент вознаграждения

Учет договоров страхования

Базовые таблицы: клиенты, страховые агенты, договоры

Минимальный набор полей базовых таблиц: ФИО клиента, Процент скидки, Вид страхования (страхование имущества, автомобиля, жизни и т.д.), Тариф (зависит от вида страхования), Сумма страхования, Дата заключения договора, Фамилия агента, Имя агента, Отчество агента, Процент вознаграждения

4. Штатное расписание

Базовые таблицы: подразделения, штатные единицы, распределение штатных единиц

Минимальный набор полей базовых таблиц: Название подразделения, Тип подразделения (цех, отдел, бригада и т.д.), Процент надбавки 1 (за вредные условия труда, зависит от подразделения, принимает значения от 0 до 100%), Название должности, Должностной оклад, Процент надбавки 2 (за ненормированный рабочий день, устанавливается для конкретной штатной единицы от 0 до 100%), Отпуск (количество дней отпуска в году,

устанавливается для конкретной штатной единицы)

Оптовый склад игрушек

Базовые таблицы: склад, товары, отпуск товаров

Минимальный набор полей базовых таблиц: код товара, количество, дата поступления,

Название товара, срок хранения, отпущенное количество, дата отпуска товара

Транспортные перевозки

Базовые таблицы: транспорт, заявки, доставка

Минимальный набор полей базовых таблиц: марка автомобиля, государственный номер, код заявки, дата заявки, называние груза, количество груз, пункт отправления, пункт назначения, пройдённое расстояние, дата и время прибытия

Банк

Базовые таблицы: клиенты, виды кредитов, предоставленные кредиты

Минимальный набор полей базовых таблиц: код клиента. ФИО, паспорт, адрес, название кредита, процентная ставка, дата предоставления, срок, дата возврата.

Ремонтные услуги

Базовые таблицы: заказчики, виды работ, договор

Минимальный набор полей базовых таблиц: код заказчика, ФИО заказчика, паспортные данные, адрес, код работы, название, стоимость работы, номер заказа, дата начала работы

Автобаза

Базовые таблицы: водители, пункт назначения, рейсы

Минимальный набор полей базовых таблиц: ФИО водителя, телефон, номер автомашины, марка автомашины, пункт назначения, стоимость, дата выезда, дата приезда

Прокат бытовой техники

Базовые таблицы: клиент, склад, прокат

Минимальный набор полей базовых таблиц: код клиента, ФИО, паспортные данные, залог, название оборудования, количество, дата выдачи, срок возврата, оплата проката

Расчет квартплаты ТСЖ

Базовые таблицы: список жильцов, оплаты, тарифы

Минимальный набор полей базовых таблиц: номер квартиры, ФИО владельца, лицевой счет, площадь, виды отплат, сумма к оплате, задолженность

Оценка

от 91 до 100 отлично

зачтено

от 71 до 90 хорошо от 51 до 70 удовлетворительно 50 и менее неудовлетворительно не зачтено

При выведении оценки должны учитываться не только качество выполненного задания, ответы студента на теоретические вопросы, но и вся деятельность в период прохождения учебной практики. Результаты аттестации заносятся в экзаменационно-зачетную ведомость и зачетную книжку студента (при получении зачета). Студент, не выполнивший программу практики по уважительной причине, направляется на практику в свободное от учебы время в другие сроки, определяемые кафедрой и деканатом. Студент, не выполнивший программу практики без уважительной

Задания по разделу 2 «Технология работы в локальных и глобальных сетях»

Вопросы:

1. Место и роль локальных сетей

2. Кодирование информации в локальных сетях

3. Основные виды топологии. Особенности топологии «кольцо»

4. Основные виды топологии. Особенности топологии «шина»

5. Основные виды топологии. Особенности топологии «звезда»

6. Среды передачи информации

7. Аппаратурное обеспечение локальных сетей

8. Назначение пакетов и их структура

9. Адресация пакетов

10. Типология методов управления обменом

11. Эталонная модель OSI

12. Классические методы шифрования

13. Программные средства защиты информации

14. История возникновения и развития Интернет

15. Начало глобальных компьютерных сетей

16. Правовые нормы, политика и сетевая этика

17. Общие принципы организации Интернет

18. Способы подключения к Интернет

19. Протоколы обмена данными. Протокол TCP/IP

20. Электронная почта

21. Справочники информационных источников и ресурсов Интернет

22. Форумы и телеконференции

23. Основные компоненты технология World Wide Web.

24. Технологии интернет программирования, языки программирования, web-сервер apache, СУБД, языки разметки

25. Размещение ресурса в Интернете. Хостинг. Механизмы загрузки страниц и других файлов: FTP, SSH и WEB интерфейс. Теория раскрутки сайтов

Задания по разделу 3. Технология создания и работы с базами данных MS Ac с ess

Упражнение 1. Создать базу данных для фирмы, торгующей комплектующими для компьютеров в виде 3-х таблиц:

1. Таблица1 – Продажи, характеризуется атрибутами: Учетный № (тип счетчик), Дата заказа (Дата/время), Номер заказа (тип текстовый), Артикул (уникальный номер единицы товара, тип текстовый).

2. Таблица2 – Комплектующие включает атрибуты: Артикул (тип текстовый), Наименование (тип текстовый), Описание комплектующих (тип текстовый).

3. Таблица3 – Цены характеризуется атрибутами: Артикул (тип текстовый), Цена (тип числовой), Скидка (тип числовой).

В таблицах Комплектующие и Цены в качестве ключевого поля использовать атрибут артикул. Таблица Продажи не должна иметь ключевого поля.

Для создания таблиц использовать режим конструктора.

Ввести 4 записи в таблицу Комплектующие. Таблицу Цены заполнить с помощью мастера подстановки, используя артикул из таблицы Комплектующие. В таблицу Продажи ввести 6 записей.

Упражнение 2. Создать формы для заполнения каждой таблицы с помощью мастера форм и ввести по 3 записи в формы. Количество записей в таблице Продажи должно превышать количество записей в таблицах Комплектующие и Цены. В таблице Продажи должны быть записи с одинаковыми артикулами.

Упражнение 3. Установить связи между таблицами. Эта база данных включает в себя три отношения: Продажи, Комплектующие и Цены. Эти отношения связать через атрибут Артикул. Для отношения Продажи это связь «многие-к-одному».

Упражнение 4. Создать запрос на выборку, который должен содержать данные о наименовании и стоимости комплектующих по заказу 2 (в режиме Конструктор запросов).

Упражнение 5. Составить отчет по выше составленному запросу с помощью мастера отчетов.

Упражнение 6. С помощью группового запроса определить количество единиц комплектующих и суммарной стоимости каждого наименования по всем заказам.

Рекомендации: выбрать Групповые операции (Σ итоги) и в поле Учетный номер таблицы Продажи задать функцию Count для определения количества комплектующих, а в поле Цена для подсчета суммарной стоимости по всем заказам функцию Sum в режиме Конструктора.

Включить поле артикул. Запрос сохранить под именем Количество комплектующих.

Упражнение 7. Составить перекрестный запрос, который группирует записи по номерам заказов из таблицы Продажи и наименованию из таблицы Комплектующие, подсчет суммарной стоимости выполнить в столбце Цена таблицы Цены.

Рекомендации: выбрать Перекрестный запрос в режиме Конструктора запросов, для заголовка строк использовать поле Наименование, для заголовка столбцов-номера заказов, в поле Цена задать значение и групповую операцию Sum.

Упражнение 8. Создать запрос вычисления суммарной стоимости комплектующих одного наименования.

Рекомендации по созданию вычислительного поля: вычислительное поле стоимости составить с помощью построителя выражений в виде:

Стоимость: [Цены]! [Цена] *[Количество Комплектующих]! [Count-Учетный №].

Количество Комплектующих – это запрос, который был создан выше. В поле Артикул задать функцию Count, задать поля Наименование, Цена и в вычисляемом поле Стоимость задать Группировка.

Упражнение 9. Составить запрос на создание таблицы.

Запрос Создание таблицы должно выполняться в режиме Конструктор, добавить таблицы Комплектующие, Продажи, Цены.

В новую таблицу вставить все поля Продажи.*, Наименование, Цена и Скидка. Вычислить цену со скидкой.

Цена со скидкой: [Цены]! [Цена] - [Цены]! [Цена]*[Цены]! [Скидка].

В диалоговом окне задать имя новой таблицы.

Упражнение 10. Сформировать инструкцию на SQL для создания запроса на выборку данных.

Рекомендации: выбрать вкладку на ленте Создание/Конструктор запросов/закрыть окно добавить таблицы.

1. Выбрать Конструктор/Режим SQL.

2. В появившемся окне сформировать инструкцию:

3. SELECT Продажи.[Учетный №], Продажи.[Дата заказа], Продажи.[Номер заказа], Продажи.[Артикул]

4. FROM Продажи

5. WHERE ((Продажи.[Дата заказа]=#2/2/2005#) AND (Продажи.[Номер заказа]=”1”));

6. Закрыть окно и просмотреть запрос.

7. Сохранить результаты работы в файле СУБД_ФИО_студента.accdb

Упражнение 11. Зачетная работа. Проектирование базы данных на индивидуальную тему по примеру указанного ниже задания:

1. Создать базу данных, состоящую из двух таблиц. Таблица 1 «Поступление товара» состоит из 5 полей: Наименование товара, Поставщик, Дата поступления, Количество товара, Цена покупная. Таблица 2 «Продажа товара» состоит из 4 полей: Наименование товара, Поставщик, Объем продаж, Цена продажная. Типы полей указать самостоятельно.

2. Заполнить обе таблицы (не менее 10 записей).

3. В Таблице 1 «Поступление товара» указать первичный ключ, состоящий из двух полей: Наименование товара и Поставщик. В Таблице 2 ключевое поле не указывать.

4. Связать ключевые поля Таблицы 1 с соответствующими полями Таблицы 2.

5. По Таблице 1 создать запрос для выборки товаров, поступивших в определенный день

6. По Таблице 1 создать запрос с параметром по полю Поставщик.

7. По Таблице 2 создать итоговый запрос, сгруппировав все товары по поставщикам. В каждой группе подсчитать общий объем продаж и среднюю цену.

8. Создать запрос на выборку по обеим таблицам, включив поля Наименование товара, Поставщик, Цена покупная, Цена продажная.

Условие отбора: Цена покупная > N1, Цена продажная < N2.

В качестве N1 и N2 взять данные из своих таблиц.

9. Создать экранную многотабличную форму для ввода всех данных в обе таблицы, кроме продажной цены.

10. Ввести не менее двух записей с помощью экранной формы.

11. Сформировать отчет " Товар на продажу" с полями Наименование товара, Поставщик, Количество товара, Цена продажная. В отчете сгруппировать данные по поставщикам, подсчитать количество товара и среднюю цену, отсортировать товары по наименованию.

12. Построить круговую диаграмму по итоговому запросу. В диаграмме отобразить поставщиков и объемы продаж.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра бухгалтерского учета, финансов и аудита

ОТЧЕТ

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Номер изменения	Номер листа			Дата внесения изменения	Дата введения изменения	Всего листов в документе	Подпись ответственного за внесение изменений
Номер изменения	измененного	нового	изъятого	Дата внесения изменения	Дата введения изменения	Всего листов в документе	Подпись ответственного за внесение изменений

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Рег. №___

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_____________ / П.Б. Акмаров /

" _____" __________________2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Направление подготовки - «Экономика»

Квалификация выпускника - бакалавр

Форма обучения – очная, заочная

Ижевск

ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА

2016

При разработке программы практики в основу положены:

Заведующий кафедрой ______________________________________М.В. Миронова

Председатель методической комиссии экономического факультета

_________________________________________________________Е.В. Тимошкина

Разработчик:

доцент Тимошкина Е.В.

_____________________________

Е.В. Тимошкина

Ó Тимошкина, 2016

Ó ФГОУ ВО Ижевская ГСХА, 2016

ВВЕДЕНИЕ

Учебная практика ознакомительного характера позволяет затронуть общепрофессиональные компетенции:

12 Следующая ⇒