Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


По ПМ. 03. Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования



Список

вопросов для подготовки студентов к сдаче экзамена (квалификационного)

По ПМ. 03. Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования

  1. Подготовить ГАСИ к работе, перекусить конструкцию, заточить ножи.
  2. Устройство комбинированных кусачек и их технические характеристики
  3. Подготовить ГАСИ к работе, переместить конструкцию, долить рабочую жидкость
  4. Устройство силового цилиндра и его технические характеристики
  5. Подготовить ГАСИ к работе, перекусить конструкцию, заменить топливный фильтр
  6. Назначение и устройство топливной системы двигателя внутреннего сгорания
  7. Подготовить ГАСИ к работе, переместить конструкцию, промыть воздушный фильтр
  8. Назначение и устройство системы охлаждения двигателя внутреннего сгорания
  9. Подготовить ГАСИ к работе, переместить конструкцию, заменить свечу зажигания
  10. Назначение и устройство системы зажигания двигателя внутреннего сгорания
  11. Закрыть пневмопластырем течь из цистерны.
  12. Технические характеристики пневмоподушки
  13. Перепилить деревянную конструкцию, натянуть пильную цепь
  14. Устройство пильного механизма
  15. Перепилить деревянную конструкцию, долить масло в механизм смазки пильной цепи, долить топливо
  16. Назначение и устройство системы смазки
  17. Перепилить деревянную конструкцию, долить масло в механизм смазки пильной цепи, заменить свечу зажигания
  18. Назначение и устройство системы зажигания двигателя внутреннего сгорания
  19. Стабилизировать положение автомобиля
  20. Технические характеристики пневмоподушки низкого давления
  21. Спилить дерево, долить масло в механизм смазки пильной цепи, долить топливо
  22. Какие эксплуатационные жидкости используются в бензомоторной пиле
  23. Спилить дерево, сменить пильную цепь
  24. Устройство пильного механизма
  25. Перепилить металлическую конструкцию, сменить режущий диск, натянуть приводной ремень
  26. Характеристика режущего диска мотореза по металлу
  27. Перепилить металлическую конструкцию, сменить топливный фильтр, промыть воздушные фильтры
  28. Состав топливной системы мотореза
  29. Устранить течь трубопровода
  30. Перечислить операции контрольного осмотра ГАСИ перед началом работ
  31. Перекусить металлическую конструкцию, заменить свечу зажигания
  32. Назначение и устройство системы охлаждения двигателя внутреннего сгорания
  33. Перепилить металлическую конструкцию, заменить стартерный шнур
  34. Устройство топливной системы мотореза
  35. Перепилить металлическую конструкцию, провести дефектовку режущего диска
  36. Назначение декомпрессионного клапана
  37. Подготовить к работе и провести поиск пострадавших с использованием прибора «Пеленг-1», сменить элементы питания
  38. Технические характеристики прибора «Пеленг-1»
  39. Перепилить металлическую конструкцию, натянуть приводной ремень
  40. Устройство топливной системы мотореза
  41. Подготовить к работе и провести анализ газовоздушной среды, сменить элементы питания
  42. Неисправности при обнаружении которых применение прибора невозможно
  43. Провести контрольный осмотр пневмосиловых домкратов, переместить и зафиксировать конструкцию
  44. Технические характеристики пневмосиловых домкратов
  45. Снять защитную одежду после выхода из зоны заражения
  46. ПДК отдельных АХОВ: хлор, аммиак
  47. Пробить отверстие в Ж/Б конструкции, сменить масло в системе смазки двигателя внутреннего сгорания электрогенератора
  48. Назначение и состав системы смазки двигателя внутреннего сгорания
  49. Перекусить металлическую конструкцию, сменить воздушный фильтр
  50. Назначение и устройство системы охлаждения двигателя внутреннего сгорания
  51. Снять защитную одежду после выхода из зоны заражения
  52. ПДК отдельных АХОВ: хлор, аммиак
  53. Провести контрольный осмотр пневмосиловых домкратов
  54. Технические характеристики пневмосиловых домкратов
  55. Подготовить радиостанцию к работе и связаться с командиром спасательного подразделения. Поставить аккумуляторные батареи на зарядку.
  56. Что запрещается в радиоэфире
  57. Осветить место выполнения работ, сменить лампочку в прожекторе
  58. Порядок установки заземления электрогенератора
  59. Осветить место выполнения работ, заменить лампу в световой башне
  60. Порядок установки заземления электрогенератора

 

Преподаватель                                              В.В. Спирин

 

Перечень вопросов (теоретических)

для подготовки студентов к сдаче экзамена (квалификационного)

По ПМ.05

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

«Освоение профессии п ожарный»

1. Назначение и характеристики пожарного гидранта.

2. Назначение и характеристики пожарной колонки.

3. Назначение и характеристики всасывающей сетки (СВ-125).

4. Назначение и характеристики пожарного разветвления.

5. Назначение и характеристики гидроэлеватора Г-600.

6. Назначение и характеристики рукавной задержки.

7. Назначение и характеристики напорных рукавов.

8. Назначение и характеристики всасывающих рукавов.

9. Назначение и характеристики водяных стволов (А, Б, лафетный).

10. Порядок приема и сдачи пожарного оборудования при заступлении и смене с дежурства.

11. Проведение разведки пожара.

12. Действия при тушении пожаров в высотных зданиях.

13. Действия при тушении пожаров в жилых зданиях.

14. Действия при тушении пожаров общественных зданиях.

15. Действия при тушении пожаров на нефтехимических объектах.

16. Действия при тушении пожаров на транспорте.

  1. Действия при тушении пожаров на складах.

18. Расчет рукавов на высоту здания.

19. Определение свободного времени горения

20. Определение времени следования

21. Определение площади пожара.

22. Определение расхода огнетушащих средств

23. Определение количества стволов на тушение.

24. Горение веществ и материалов. Виды горения. Горючая среда. Треугольник пожара.

25. Показатели пожарной опасности веществ и материалов. Группа горючести. Температура вспышки. Концентрационные пределы распространения пламени.

26. Источники зажигания. Их классификация.

27. Что включает в себя понятие «локализация пожара».

28. Этапы боевого развёртывания

  1. Требования безопасности при развертывании сил и средств подразделений пожарной охраны в случае угрозы взрыва.
  2. Меры безопасности при разборке строительных конструкций.
  3. Меры безопасности при работе на высоте.
  4. Какие спасательные веревки не допускается использовать при проведении спасания и самоспасания.
  5. Меры безопасности при работе на ручной пожарной лестнице со стволом
  6. Требования безопасности при подъеме (спуске) людей по маршу автолестницы.
  7. Меры безопасности при проведении работ по вскрытию кровли или покрытия.
  8. Меры безопасности при ликвидации горения в саунах.
  9. Меры безопасности при ликвидации горения в помещениях с наличием большого количества кабелей и проводов с резиновой или пластмассовой изоляцией.

Перечень вопросов (практических)

для подготовки студентов к сдаче экзамена (квалификационного)

По ПМ.05

Причины мутаций

Мутации делятся на спонтанные и индуцированные. Спонтанные мутации возникают самопроизвольно на протяжении всей жизни организма в нормальных для него условиях окружающей среды с частотой около 10 на нуклеотид за клеточную генерацию организма.

Индуцированными мутациями называют наследуемые изменения генома, возникающие в результате тех или иных мутагенных воздействий в искусственных (экспериментальных) условиях или при неблагоприятных воздействиях окружающей среды.

Мутации появляются постоянно в ходе процессов, происходящих в живой клетке. Основные процессы, приводящие к возникновению мутаций — репликация ДНК, нарушения репарации ДНК, транскрипции и генетическая рекомбинация.

Модели мутагенеза

В настоящее время существует несколько подходов для объяснения природы и механизмов образования мутаций. Общепринятой, в настоящее время, является полимеразная модель мутагенеза. Она основана на идее о том, что единственной причиной образования мутаций являются случайные ошибки ДНК-полимера. В предложенной Уотсоном и Криком таутомерной модели мутагенеза впервые была высказана идея о том, что в основе мутагенеза лежит способность оснований ДНК находиться в различных таутомерных формах. Процесс образования мутаций рассматривается как чисто физико-химическое явление. Полимеразно-таутомерная модель ультрафиолетового мутагенеза опирается на идею о том, что при образовании цис-син циклобутановых пиримидиновых димеров может изменяться таутомерное состояние входящих в них оснований. Изучается склонный к ошибкам и SOS-синтез ДНК, содержащей цис-син циклобутановые пиримидиновые димеры. Существуют и другие модели.

Другие модели мутагенеза

В работах Полтева с соавторами предложен и обоснован молекулярный механизм узнавания полимеразами комплементарных пар оснований нуклеиновых кислот. На основании этой модели были изучены некоторые закономерности спонтанного и индуцированного аналогами оснований мутагенеза. Объяснено образование мутаций замены оснований в предположении, что главной причиной мутагенеза является образование неканонических пар оснований, типа Хугстиновских пар..

Предполагается, что одной из причин образования мутаций замены основания является дезаминирование 5-метилцитозина, что может вызывать транзиции от цитозина к тимину. Из-за дезаминирования цитозина напротив него в цепь ДНК может включаться урацил (образуется пара У-Г вместо канонической пары Ц-Г). При репликации ДНК напротив урацила в новую цепь включается аденин, образуется пара У-А, а при следующей репликации она заменяется на пару Т-А, то есть происходит транзиция (точечная замена пиримидина на другой пиримидин или пурина на другой пурин).

Классификации мутаций

Существует несколько классификаций мутаций по различным критериям. Мёллерпредложил делить мутации по характеру изменения функционирования гена на гипоморфные (измененные аллели действуют в том же направлении, что и аллели дикого типа; синтезируется лишь меньше белкового продукта), аморфные (мутация выглядит, как полная потеря функции гена, например, мутация white у Drosophila), антиморфные (мутантный признак изменяется, например, окраска зерна кукурузы меняется с пурпурной на бурую) и неоморфные.

В современной учебной литературе используется и более формальная классификация, основанная на характере изменения структуры отдельных генов, хромосом и генома в целом. В рамках этой классификации различают следующие виды мутаций:

  • геномные;
  • хромосомные;
  • генные.

Геномные: — полиплоидизация (образование организмов или клеток, геном которых представлен более чем двумя (3n, 4n, 6n и т. д.) наборами хромосом) и анеуплоидия (гетероплоидия) — изменение числа хромосом, не кратное гаплоидному набору (см. Инге-Вечтомов, 1989). В зависимости от происхождения хромосомных наборов среди полиплоидов различают аллополиплоидов, у которых имеются наборы хромосом, полученные при гибридизации от разных видов, и аутополиплоидов, у которых происходит увеличение числа наборов хромосом собственного генома, кратное n.

При хромосомных мутациях происходят крупные перестройки структуры отдельных хромосом. В этом случае наблюдаются потеря (делеция) или удвоение части (дупликация) генетического материала одной или нескольких хромосом, изменение ориентации сегментов хромосом в отдельных хромосомах (инверсия), а также перенос части генетического материала с одной хромосомы на другую (транслокация) (крайний случай — объединение целых хромосом, т. н. Робертсоновская транслокация, которая является переходным вариантом от хромосомной мутации к геномной).

На генном уровне изменения первичной структуры ДНК генов под действием мутаций менее значительны, чем при хромосомных мутациях, однако генные мутации встречаются более часто. В результате генных мутаций происходят замены, делеции и вставки одного или нескольких нуклеотидов, транслокации, дупликации и инверсии различных частей гена. В том случае, когда под действием мутации изменяется лишь один нуклеотид, говорят о точечных мутациях.

Точечная мутация, или единственная замена оснований, — тип мутации в ДНК или РНК, для которой характерна замена одного азотистого основания другим. Термин также применяется и в отношении парных замен нуклеотидов. Термин точечная мутация включает так же инсерции и делеции одного или нескольких нуклеотидов. Выделяют несколько типов точечных мутаций.

  • Точечные мутации замены оснований. Поскольку в состав ДНК входят азотистые основания только двух типов — пурины и пиримидины, все точечные мутации с заменой оснований разделяют на два класса: транзиции и трансверси. Транзиция — это мутация замены оснований, когда одно пуриновое основание замещается на другое пуриновое основание (аденин на гуанин или наоборот), либо пиримидиновое основание на другое пиримидиновое основание (тимин на цитозин или наоборот. Трансверсия — это мутация замены оснований, когда одно пуриновое основание замещается на пиримидиновое основание или наоборот). Транзиции происходят чаще, чем трансверсии.
  • Точечные мутации сдвига рамки чтения. Они делятся на делеции и инсерции. Делеции — это мутация сдвига рамки чтения, когда в молекуле ДНК выпадает один или несколько нуклеотидов. Инсерция — это мутация сдвига рамки чтения, когда в молекулу ДНК встраивается один или несколько нуклеотидов.

Встречаются также сложные мутации. Это такие изменения ДНК, когда один её участок заменяется участком другой длины и другого нуклеотидного состава.

Точечные мутации могут появляться напротив таких повреждений молекулы ДНК, которые способны останавливать синтез ДНК. Например, напротив циклобутановых пиримидиновых димеров. Такие мутации называются мишенными мутациями (от слова «мишень»). Циклобутановые пиримидиновые димеры вызывают как мишенные мутации замены оснований, так и мишенные мутации сдвига рамки.

Иногда точечные мутации образуются на, так называемых, неповрежденных участках ДНК, часто в небольшой окрестности от фотодимеров. Такие мутации называются немишенными мутациями замены оснований или немишенными мутациями сдвига рамки[

Точечные мутации образуются не всегда сразу же после воздействия мутагена. Иногда они появляются после десятков циклов репликаций. Это явление носит название задерживающихся мутаций. При нестабильности генома, главной причине образования злокачественных опухолей, резко возрастает количество немишенных и задерживающихся мутаций.

Возможны четыре генетических последствия точковых мутаций: 1) сохранение смысла кодона из-за вырожденности генетического кода (синонимическая замена нуклеотида), 2) изменение смысла кодона, приводящее к замене аминокислоты в соответствующем месте полипептидной цепи (миссенс-мутация), 3) образование бессмысленного кодона с преждевременной терминацией (нонсенс-мутация). В генетическом коде имеются три бессмысленных кодона: амбер, 4) обратная замена (стоп-кодона на смысловой кодон).

По влиянию на экспрессию генов мутации разделяют на две категории: мутации типа замен пар оснований и типа сдвига рамки считывания (frameshift). Последние представляют собой делеции или вставки нуклеотидов, число которых не кратно трём, что связано с триплетностью генетического кода.

Первичную мутацию иногда называют прямой мутацией, а мутацию, восстанавливающую исходную структуру гена, — обратной мутацией, или реверсией. Возврат к исходному фенотипу у мутантного организма вследствие восстановления функции мутантного гена нередко происходит не за счет истинной реверсии, а вследствие мутации в другой части того же самого гена или даже другого неаллельного гена. В этом случае возвратную мутацию называют супрессорной. Генетические механизмы, благодаря которым происходит супрессия мутантного фенотипа, весьма разнообразны.

Почковые мутации (спорты) — стойкие соматические мутации происходящие в клетках точек роста растений. Приводят к клоновой изменчивости. При вегетативном размножении сохраняются. Многие сорта культурных растений являются почковыми мутациями.

Роль мутаций в эволюции

При существенном изменении условий существования, те мутации, которые раньше были вредными, могут оказаться полезными. Таким образом, мутации являются материалом для естественного отбора. Так, мутанты-меланисты (темноокрашенные особи) в популяциях березовой пяденицы в Англии впервые были обнаружены учеными среди типичных светлых особей в середине XIX века. Темная окраска возникает в результате мутации одного гена. Бабочки проводят день на стволах и ветвях деревьев, обычно покрытых лишайниками, на фоне которых светлая окраска является маскирующей. В результате промышленной революции, сопровождающейся загрязнением атмосферы, лишайники погибли, а светлые стволы берез покрылись копотью. В результате к середине XX века (за 50-100 поколений) в промышленных районах темная морфа почти полностью вытеснила светлую. Было показано, что главная причина преимущественного выживания чёрной формы — хищничество птиц, которые избирательно выедали светлых бабочек в загрязненных районах.

Если мутация затрагивает «молчащие» участки ДНК, либо приводит к замене одного элемента генетического кода на синонимичный, то она обычно никак не проявляется в фенотипе (проявление такой синонимичной замены может быть связано с разной частотой употребления кодонов). Однако методами генного анализа такие мутации можно обнаружить. Поскольку чаще всего мутации происходят в результате естественных причин, то в предположении, что основные свойства внешней среды не менялись, получается, что частота мутаций должна быть примерно постоянной. Этот факт можно использовать для исследования филогении — изучения происхождения и родственных связей различных таксонов, в том числе и человека. Таким образом, мутации в молчащих генах служат для исследователей «молекулярными часами». Теория «молекулярных часов» исходит также из того, что большинство мутаций нейтральны, и скорость их накопления в данном гене не зависит или слабо зависит от действия естественного отбора и потому остается постоянной в течение длительного времени. Для разных генов эта скорость, тем не менее, будет различаться.

Исследование мутаций в митохондриальной ДНК (наследуется по материнской линии) и в Y-хромосомах (наследуется по отцовской линии) широко используется в эволюционной биологии для изучения происхождения рас и народностей, реконструкции биологического развития человечества.

Список

вопросов для подготовки студентов к сдаче экзамена (квалификационного)

по ПМ. 03. Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования

  1. Подготовить ГАСИ к работе, перекусить конструкцию, заточить ножи.
  2. Устройство комбинированных кусачек и их технические характеристики
  3. Подготовить ГАСИ к работе, переместить конструкцию, долить рабочую жидкость
  4. Устройство силового цилиндра и его технические характеристики
  5. Подготовить ГАСИ к работе, перекусить конструкцию, заменить топливный фильтр
  6. Назначение и устройство топливной системы двигателя внутреннего сгорания
  7. Подготовить ГАСИ к работе, переместить конструкцию, промыть воздушный фильтр
  8. Назначение и устройство системы охлаждения двигателя внутреннего сгорания
  9. Подготовить ГАСИ к работе, переместить конструкцию, заменить свечу зажигания
  10. Назначение и устройство системы зажигания двигателя внутреннего сгорания
  11. Закрыть пневмопластырем течь из цистерны.
  12. Технические характеристики пневмоподушки
  13. Перепилить деревянную конструкцию, натянуть пильную цепь
  14. Устройство пильного механизма
  15. Перепилить деревянную конструкцию, долить масло в механизм смазки пильной цепи, долить топливо
  16. Назначение и устройство системы смазки
  17. Перепилить деревянную конструкцию, долить масло в механизм смазки пильной цепи, заменить свечу зажигания
  18. Назначение и устройство системы зажигания двигателя внутреннего сгорания
  19. Стабилизировать положение автомобиля
  20. Технические характеристики пневмоподушки низкого давления
  21. Спилить дерево, долить масло в механизм смазки пильной цепи, долить топливо
  22. Какие эксплуатационные жидкости используются в бензомоторной пиле
  23. Спилить дерево, сменить пильную цепь
  24. Устройство пильного механизма
  25. Перепилить металлическую конструкцию, сменить режущий диск, натянуть приводной ремень
  26. Характеристика режущего диска мотореза по металлу
  27. Перепилить металлическую конструкцию, сменить топливный фильтр, промыть воздушные фильтры
  28. Состав топливной системы мотореза
  29. Устранить течь трубопровода
  30. Перечислить операции контрольного осмотра ГАСИ перед началом работ
  31. Перекусить металлическую конструкцию, заменить свечу зажигания
  32. Назначение и устройство системы охлаждения двигателя внутреннего сгорания
  33. Перепилить металлическую конструкцию, заменить стартерный шнур
  34. Устройство топливной системы мотореза
  35. Перепилить металлическую конструкцию, провести дефектовку режущего диска
  36. Назначение декомпрессионного клапана
  37. Подготовить к работе и провести поиск пострадавших с использованием прибора «Пеленг-1», сменить элементы питания
  38. Технические характеристики прибора «Пеленг-1»
  39. Перепилить металлическую конструкцию, натянуть приводной ремень
  40. Устройство топливной системы мотореза
  41. Подготовить к работе и провести анализ газовоздушной среды, сменить элементы питания
  42. Неисправности при обнаружении которых применение прибора невозможно
  43. Провести контрольный осмотр пневмосиловых домкратов, переместить и зафиксировать конструкцию
  44. Технические характеристики пневмосиловых домкратов
  45. Снять защитную одежду после выхода из зоны заражения
  46. ПДК отдельных АХОВ: хлор, аммиак
  47. Пробить отверстие в Ж/Б конструкции, сменить масло в системе смазки двигателя внутреннего сгорания электрогенератора
  48. Назначение и состав системы смазки двигателя внутреннего сгорания
  49. Перекусить металлическую конструкцию, сменить воздушный фильтр
  50. Назначение и устройство системы охлаждения двигателя внутреннего сгорания
  51. Снять защитную одежду после выхода из зоны заражения
  52. ПДК отдельных АХОВ: хлор, аммиак
  53. Провести контрольный осмотр пневмосиловых домкратов
  54. Технические характеристики пневмосиловых домкратов
  55. Подготовить радиостанцию к работе и связаться с командиром спасательного подразделения. Поставить аккумуляторные батареи на зарядку.
  56. Что запрещается в радиоэфире
  57. Осветить место выполнения работ, сменить лампочку в прожекторе
  58. Порядок установки заземления электрогенератора
  59. Осветить место выполнения работ, заменить лампу в световой башне
  60. Порядок установки заземления электрогенератора

 

Преподаватель                                              В.В. Спирин

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-17; Просмотров: 386; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.028 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь