|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Руководство по изучению дисциплины. Содержание лекцийСтр 1 из 3Следующая ⇒
Введение Основы предпринимательской деятельности - это наука, которая изучает комплекс взаимосвязанных и взаимозависимых по своему содержанию тем, отражающих правовые, экономические и организационные вопросы функционирования участников предпринимательской деятельности. Целью каждой хозяйственной организации, предприятия является получение прибыли, средством – производственный процесс, т. е. совокупность действий, превращающих физические ресурсы в конечный продукт для продажи. Поэтому основы предпринимательской деятельности помогают в изучении основ организации современного бизнеса в условиях сформированного в РФ нормативно-правового поля, основ регулирования предпринимательской деятельности с участием иностранного капитала за рубежом. Способствовать получению тех знаний, которые необходимы будущим специалистам для выполнения должностных функций, связанных с выбранной профессией.
Содержание лекций
Содержание практических занятий
Инструкция по работе с учебно-методическим пособием
В разделе «Программа дисциплины» приведены темы и указывается, что необходимо знать в пределах каждой темы. Вариант контрольных задний выбирается по последней цифре шифра зачетной книжки.
Программа дисциплины Содержание дисциплины
Дисциплина «Основы предпринимательской деятельности» относиться к гуманитарному, социальному и экономическому циклу и преподается для студентов всех форм обучения. Предметом дисциплины является комплекс взаимосвязанных и взаимозависимых по своему содержанию тем, отражающих правовые, организационные и технологические вопросы управления предприятием в современных условиях хозяйствования. Изучение дисциплины предусматривает анализ литературных источников, деловые игры, анализ конкретных ситуаций. Организационные формы занятий включают лекции, практические и семинарские занятия. В процессе изучения дисциплины выполняются контрольные работы, устный опрос, итоговый контроль –экзамен. 1 Система современного бизнеса: Концепции бизнеса. Родовые признаки бизнеса. Субъекты бизнеса. Деловые интересы в бизнесе. Особенности наёмно-трудового потребительского, общественно-государственного и частно-государственного бизнеса.
Цель: Сформировать общее представление о системе современного бизнеса.
2 Развитие предпринимательства в России: Организационно-правовые формы предпринимательства. Частное предпринимательство. Малые предприятия. Государственные и муниципальные предприятия. Полные товарищества. Некоммерческие организации. Финансово-промышленные группы. Холдинговые компании. Оффшорные предприятия.
Цель: Сформировать общее представление о развитие предпринимательства в России, об особенностях наёмно-трудового потреблениязнать организационно-правовые формы предпринимательства. Знать организационно-правовые формы предпринимательства. Разбираться в понятиях коммерческие, некоммерческие организации.
3 Организация и регистрация предпринимательской фирмы: Подготовительный этап создания предпринимательской фирмы. Документы на учреждение предпринимательской фирмы. Устав фирмы. Учредительный договор фирмы. Учредители и участники предпринимательской фирмы. Бизнес-план фирмы. Цель: Необходимо знать, какие учредительные документы необходимы при создании предприятия. Какие существуют управленческие процедуры на стадии создания предприятия. 4 Реорганизация и ликвидации фирмы: Слияние и поглощение предпринимательских фирм. Формы ликвидации фирмы. Понятие банкротства. Сущность конкуренции и монополия. Типы конкурентного поведения фирмы. Виды и методы конкуренции. Стратегия конкуренции. Цель: Знать формы ликвидации предприятия. Уяснить виды и методы конкуренции. 5 Конкуренция в системе бизнеса: Сущность конкуренции и монополия. Типы конкурентного поведения фирмы. Виды и методы конкуренции. Стратегия конкуренции. Антимонопольное регулирование экономики. Цель: Изучить, что такое конкуренция в бизнесе. 6 Коммерческая деятельность фирмы: Понятие и виды коммерческих сделок. Методы проведения коммерческих сделок. Технология заключения коммерческих сделок. Цель: Изучить антимонопольное регулирование экономики в качестве метода проведения и заключения коммерческих сделок.
7 Менеджмент и маркетинг в системе бизнеса: Менеджмент и маркетинг в системе бизнеса. Инфраструктура бизнеса. Основные элементы инфраструктуры бизнеса. Товарный рынок. Товарные посредники. Информационный рынок. Рынок труда. Финансовый рынок. Инвестиционные посредники.
Цель: Изучить основы менеджмента и маркетинга в современном бизнесе. Разбираться в классификации существующих рынков.
Контрольная работа
Цели контрольной работы: - изучение содержания дисциплины, освоение студентами знаний и действий специалистов в объектной области и предметной среде дисциплины; К задачам контрольной работы относятся: а) закрепление у студентов полученных знаний б) обучение студентов следующим действиям: - всесторонне овладеть знаниями в области управления предприятием, используя отечественный опыт и опыт стран с развитой рыночной экономикой, самостоятельно проводить аналитические исследования и обосновывать оптимальные решения.
7. Содержание и оформление контрольных работ Текст контрольной работы выполняется рукописно или с помощью компьютерной техники. Рукописный текст может быть написан на одной стороне листа формата А4 с высотой прописной буквы 10 мм. С применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ. В этом случае выполнение текстовых документов рекомендуется осуществлять обычным шрифтом (Normal) типа "Times New Roman", размер шрифта 14 пунктов, межстрочный интервал –полуторный, абзацный отступ 1,5 см. Текст документа следует оформлять на листах писчей бумаги, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Текст форматируется по ширине страницы. Листы контрольной работы нумеруются арабскими цифрами. Номер листа проставляется на нижнем поле листа справа. На титульном листе номер листа не ставится. Контрольная работа должна содержать следующие разделы: 1.Содержание 2.Введение 3.Основная часть 4.Список использованных источников Список использованных источников, в которых приводятся сведения об использованных источниках, упомянутых в тексте контрольной работы в порядке их упоминания по ГОСТ 7.1-2003. Задание на контрольную работу Общие рекомендации Цель решения предлагаемых задач – углубить знания теоретического материала курса и приобрести практические навыки предпринимательской деятельности. Задания выполняются в соответствии с исходными данными по вариантам, номера которых указываются преподавателем. Предлагаемые варианты соответствуют основным формам предпринимательской деятельности.
1-й вариант – полное товарищество; 2-й вариант – товарищество на вере; 3-й вариант – общество с ограниченной ответственностью; 4-й вариант – общество с дополнительной ответственностью; 5-й вариант – закрытое АО; 6-й вариант – открытое АО; 7-й вариант – производственный кооператив; 8-й вариант – государственное унитарное предприятие; 9-й вариант – муниципальное унитарное предприятие; 0-й вариант – товарищество на вере. Задачи носят сквозной характер и решаются по единому варианту.
Задача 1 Методические указания 1.1.Организационная схема создания предусматривает письменное или графическое изображение всей совокупности действий, которые необходимо предпринять на практике для того, чтобы предприятие начало свою деятельность. При этом речь идет не только о государственной регистрации, но и о подготовке всех других предпосылок для начала деятельности предприятия. При перечислении данных действий необходимо указать кто конкретно их осуществляет. Например:1.Проведение собрания участников полного товарищества, принятие на нем принципиального решения о его создании и о подготовке учредительных документов этого товарищества. 1.2.Макет документов, необходимый для государственной регистрации предприятия, содержит основные позиции тех документов, которые сдаются в орган, производящий субъекта предпринимательской деятельности. При этом особое внимание должно быть уделено содержанию собственно учредительных документов (учредительный договор, устав). В макетах этих документов обязательно дается расшифровка их основных разделов (наименование, местонахождение, состав участников и т.д.). Например, «наименование: общество с ограниченной ответственностью научно-производственная фирма «КНЕСИД»;местонахождение:Краснодар,ул.Путевая,5». 1.3.Расчет совокупных затрат, связанных с созданием предприятия, должен включать в себя только те затраты, которые носят объективный характер, т.е. производятся субъектами предпринимательской деятельности в обязательном порядке. При расчетах используются фактически сложившиеся на момент создания предприятия расценки, цены, тарифы и т.п.
Задача 2 Задача 3 Задача 4 Реорганизация и ликвидации фирмы Реорганизация предприятия)
Разработать схему реорганизации предприятия и подготовить пакеты документов, необходимых для реорганизации: 1-й вариант – через слияние с товариществом на вере; 2-й вариант -через слияние с полным товариществом; 3-й вариант – через присоединение к открытому АО; 4-й вариант – через присоединение к закрытому АО; 5-й вариант – через разделение на закрытое и открытое АО; 6-й вариант – через выделение общества с ограниченной ответственностью; 7-й вариант – через преобразование в открытое АО.
Методические указания. Схема реорганизации предприятия должна содержать всю последовательность действий, связанных с реорганизацией предприятия. При этом должны быть указаны авторы этих действий, приведены формы и основные позиции документов, сопровождающих данные действия. При внесении изменений и дополнений в учредительные документы предприятия в связи с его реорганизацией должно раскрываться только содержание изменяемых разделов устава и (или ) учредительного договора.
Ликвидация предприятия)
Разработать схему ликвидации предприятия и макеты документов, необходимых для ликвидации.
1-3-й варианты- при добровольной ликвидации предприятия; 4-6-й варианты- при принудительной ликвидации предприятия при банкротстве (при условии попытки реорганизации предприятия через внешнее управление); 7-9-й варианты- при принудительной ликвидации предприятия при банкротстве (при условии попытки реорганизации предприятия через санацию).
Методические указания. Ликвидация - это прекращение деятельности предприятия (юридического лица) без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам. При любой форме ликвидации предприятия из государственного реестра. В организационной схеме ликвидация должна быть отражена очерёдность расчётов с кредиторами.
Список вопросов к экзамену 1. Понятие предпринимательской деятельности и классификация ее форм. 2. Организация предпринимательской деятельности без образования юридического лица. 3. Понятие юридического лица и его атрибуты. 4. Государственная регистрация и учредительные документы юридических лиц. 5. Понятие, государственная регистрация и организация деятельности индивидуального предпринимателя. 6. Имущественная ответственность и несостоятельность индивидуального предпринимателя. 7. Понятие филиала и представительства, положение о нем. 8. Порядок создания филиала и представительства. 9. Понятие и порядок создания полного товарищества. 10. Содержание учредительных документов полного товарищества. 11. Понятие и порядок создания товарищества на вере. 12. Учредительные документы товарищества на вере. 13. Понятие и порядок создания общества с ограниченной ответственностью. 14. Содержание учредительных документов общества с ограниченной ответственностью. 15. Понятие, порядок создания и особенности учредительных документов общества с дополнительной ответственностью. 16. Понятие и порядок создания АО. 17. Содержание учредительных документов АО. 18. Организация дочерних и зависимых хозяйственных обществ. 19. Понятие и порядок создания производственного кооператива. 20. Содержание учредительных документов производственного кооператива. 21. Понятие и порядок создания государственных и муниципальных унитарных предприятий. 22. Организация некоммерческих организаций. 23. Особенности создания фирм за рубежом. 24. Лицензирование предпринимательской деятельности. 25. Алгоритм формирования системы управления субъектом предпринимательской деятельности. 26. Порядок внесения изменений и дополнений в учредительные документы субъекта предпринимательской деятельности. 27. Порядок организации юридического лица. 28. Понятие и порядок ликвидации юридического лица. 29. Понятие банкротства, реорганизация и ликвидация юридического лица при банкротстве. 30. Этикет предпринимательской деятельности.
Введение Основы предпринимательской деятельности - это наука, которая изучает комплекс взаимосвязанных и взаимозависимых по своему содержанию тем, отражающих правовые, экономические и организационные вопросы функционирования участников предпринимательской деятельности. Целью каждой хозяйственной организации, предприятия является получение прибыли, средством – производственный процесс, т. е. совокупность действий, превращающих физические ресурсы в конечный продукт для продажи. Поэтому основы предпринимательской деятельности помогают в изучении основ организации современного бизнеса в условиях сформированного в РФ нормативно-правового поля, основ регулирования предпринимательской деятельности с участием иностранного капитала за рубежом. Способствовать получению тех знаний, которые необходимы будущим специалистам для выполнения должностных функций, связанных с выбранной профессией.
Руководство по изучению дисциплины Цели дисциплины основы предпринимательской деятельности сводиться к следующему: - научить студентов основам организации современного бизнеса в усло-виях сформированного в РФ нормативно-правового поля; - познакомить студентов с особенностями осуществления предпринима-тельской деятельности в различных формах; - способствовать получению тех знаний, которые необходимы будущим специалистам для выполнения должностных функций, связанных с выбранной профессией; - привить студентам практические навыки организации деятельности субъектов предпринимательства; - познакомить студентов с основами регулирования предприниматель-ской деятельности с участием иностранного капитала за рубежом. Для реализации поставленной цели в процессе изучения учебной дисциплины «основы предпринимательской деятельности» решаются следующие задачи: - повышение уровня теоретических знаний студентов в части форм предпринимательской деятельности, а также получение практических навыков ее организации. - изучением сложившихся подходов к организации бизнеса, включающих изучение вопросов создания субъектов предпринимательства, организации предпринимательской деятельности с образованием и без образования юридического лица, организации коммерческих и некоммерческих организаций, реорганизации и ликвидации субъектов предпринимательской деятельности. Предметом дисциплины является комплекс взаимосвязанных и взаимо-зависимых по своему содержанию тем, отражающих правовые, экономиче-ские и организационные вопросы функционирования участников предприни-мательской деятельности.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций: − стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6); − умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7). В результате изучения дисциплины студенты должны: знать : − средства саморазвития и повышения мастерства (ОК-6); − уровень своей конкурентоспособности (ОК-6); − свой профессиональный потенциал (ОК-6); − направления самосовершенствования (ОК-7); − инструменты достижения поставленных задач (ОК-7); владеть: − способность к саморазвитию и повышению квалификации и мастерства. (ОК-6); − социальную значимость своей будущей профессии осознает наличие высокой мотивации к осуществлению профессиональной деятельности и повышению уровня профессиональной компетентности. (ОК-7). Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:
− способен оценить риск и определить меры по обеспечению безопасной и эффективной эксплуатации транспортных, транспортно-технологических машин, их агрегатов и технического оборудования (ПК-28); − владение знаниями экономических законов, действующих на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применением в условиях рыночного хозяйства страны (ПК-34); В результате изучения дисциплины студенты должны: знать : − об эффективности системы в технике (ПК-28); − основы теории риска и ее применение к типовым задачам работы оборудования (ПК-28); − методы и средства по обеспечению эффективной эксплуатации транспортных и технологических машин и оборудования (ПК-28); − об организационно-правовых формах предпринимательской деятельности. Знает отличительные особенности коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-34); − организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, используемые на предприятиях автомобильного транспорта и дорожного хозяйства, на предприятиях автосервиса (ПК-34); − об этапах создания нового предприятия (ПК-34). владеть: − типовыми методами оценки риска и определения мер по обеспечению безопасной эксплуатации транспортных и технологических машин и оборудования предприятий автотранспорта и автосервиса (ПК-28); − типовыми системами технической эксплуатации транспортных и технологических машин и оборудования на предприятиях автотранспорта и автосервиса (ПК-28); − навыками экономического мышления при анализе результатов деятельности предприятия (ПК-34); − методами расчета эффективности инвестирования (ПК-34); − методикой экономического обоснования организации предприятия автомобильного транспорта и дорожного хозяйства, предприятия технического сервиса (ПК-34).
Содержание лекций
Содержание практических занятий
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-21; Просмотров: 208; Нарушение авторского права страницы Главная | Случайная страница | Обратная связь | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||