О балльно-рейтинговой системе

оценки образовательных результатов обучающихся факультета Агротехники и энергообеспечения ФГБОУ ВО Орловский ГАУ

 

Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано на основе:

· Закона об образовании РФ.

· Федеральных образовательных стандартов высшего образования.

· Постановление Правительства Российской Федерации №679 от 02 июля 2012г.

· Положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов очной формы обучения, аспирантов и докторантов ФГБОУ ВПО «Орел ГАУ» от 01.09.2013г. приказом ректора от 04.09.2013г №2016.

1.2. Положение устанавливает единые требования к организации балльно-рейтинговой системы оценки результатов образовательного процесса.

1.3. Под балльно-рейтинговой системой понимается система непрерывной накопительной количественной оценки качества освоения обучающихсями учебных дисциплин, участия в научно-исследовательской работе, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности студентов.

1.4. Балльно-рейтинговая система является элементом системы гарантии качества образования.

1.5. Функции балльно-рейтинговой системы:

· Контроль результатов освоения обучающихсями основной образовательной программы.

· Развитие образовательной самостоятельности и ответственности студентов; формирование их способности к самообразованию, рациональному планированию процесса обучения, самоконтроля результатов; создание условий для разработки и реализации обучающихсями собственной образовательной стратегии.

· Обеспечение объективной оценки деятельности студентов при назначении повышенной стипендии;

· Внесение в процесс обучения элемента состязательности, мотивация студентов на достижение более высоких образовательных, научных, спортивных и творческих результатов.

Тезаурус.

 

Балльно-рейтинговая система – система непрерывной накопительной количественной оценки качества освоения обучающихся учебных дисциплин, совокупности учебных дисциплин за семестр, основной образовательной программы в целом.

Объект оценивания – продукт деятельности обучающихся или действия обучающихся, позволяющие оценить его компетенции, знания и навыки. Объекты оценивания создаются индивидуально или группой обучающихся.

Рейтинг – индивидуальный числовой показатель, отражающий положение обучающихся в совокупности обучающихся при освоении части основной образовательной программы, образовательной программы в целом. Рейтинг фиксируется парой показателей (баллы/место). Показатель «баллы» фиксирует количество баллов, набранных по данному виду рейтинга в данный момент времени. Показатель «место» фиксирует место обучающихся в отсортиванном по убыванию массиве набранного всеми обучающихся совокупности количества баллов по данному виду деятельности (совокупности видов деятельности).

Итоговый учебный рейтинг обучающихся за семестр – индивидуальный числовой показатель, отражающий положение обучающихся в совокупности обучающихся по результатам освоения учебных дисциплин в данном семестре.

Научный рейтинг обучающихся за семестр – индивидуальный числовой показатель, отражающий положение обучающихся в совокупности обучающихся, определяемое суммой баллов, набранных им в результате научной деятельности, не относящейся к выполнению учебного плана.

Внеучебный рейтинг обучающихся за семестр – индивидуальный числовой показатель, который учитывает баллы, полученные за следующие виды внеучебной деятельности: творческую, спортивную, общественную.

Рейтинг по творческой деятельности – индивидуальный числовой показатель, отражающий положение обучающихся в совокупности обучающихся, определяемое суммой баллов, набранных им в результате творческой деятельности, не относящейся к выполнению учебного плана.

Рейтинг по спортивной деятельности – индивидуальный числовой показатель, отражающий положение обучающихся в совокупности обучающихся, определяемое суммой баллов, набранных им в результате спортивной деятельности, не относящейся к выполнению учебного плана.

Рейтинг по общественной деятельности – индивидуальный числовой показатель, отражающий положение обучающихся в совокупности обучающихся, определяемое суммой баллов, набранных им в результате общественной деятельности, не относящейся к выполнению учебного плана.

Текущий интегральный рейтинг – индивидуальный числовой показатель, отражающий положение обучающихся в совокупности обучающихся, определяемое суммой баллов учебного, научного и внеучебного рейтингов на данный период времени.

Описание процедуры

3.1 Обучающихся, имеющим достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности, могут устанавливаться, в пределах имеющихся средств, повышенные государственные академические стипендии (далее - повышенная стипендия).

3.2 Выдвижение обучающихся на повышенную стипендию осуществляется на конкурсной основе.

3.3 Повышенная стипендия назначается за достижения обучающихся в учебной деятельности при соответствии этой деятельности одному или нескольким из следующих критериев:

а) получение обучающихся по итогам промежуточной аттестации в течение не менее двух следующих друг за другом семестров, предшествующих назначению стипендии, оценок «отлично» и «хорошо» при наличии не менее 50 процентов оценок «отлично»;

б) признание обучающихся победителем или призером проводимых Орловским ГАУ, общественной и иной организацией международной, всероссийской, ведомственной или региональной олимпиады, конкурса, соревнования, состязания и иного мероприятия, направленных на выявление учебных достижений студентов, проведенных в течение двух лет, предшествующих назначению стипендии. При этом достижения обучающихся, претендующего на получение повышенной стипендии, оцениваются в соответствии с Приложением А.

3.3 Повышенная стипендия назначается за достижения обучающихся в научно-исследовательской деятельности при соответствии этой деятельности одному или нескольким из следующих критериев:

а) получение обучающихся в течение двух лет, предшествующих назначению повышенной стипендии: награды (приза) за результаты научно-исследовательской работы, проводимой Орловским ГАУ или иной организацией; документа, удостоверяющего исключительное право обучающихся на достигнутый им научный (научно-методический, научно-технический, научно-творческий) результат интеллектуальной деятельности (патент, свидетельство); гранта на выполнение научно-исследовательской работы;

б) наличие у обучающихся публикации в научном (учебно-научном, учебно- методическом) международном, всероссийском, ведомственном или региональном издании, в издании Орловский ГАУ или иной организации в течение года, предшествующего назначению повышенной стипендии;

в) иное публичное представление обучающихся в течение года, предшествующего назначению повышенной стипендии, результатов научно-исследовательской работы, в том числе путем выступления с докладом (сообщением) на конференции, семинаре и ином международном, всероссийском, региональном мероприятии, проводимом Орловским ГАУ, общественной или иной организацией.

При этом достижения обучающихся, претендующего на получение повышенной стипендии, оцениваются в соответствии критериями по НИР обучающихся. Бальная оценка и форма рейтинга представлена в Приложении Б.

3.4 Повышенная стипендия назначается за достижения обучающихся в общественной деятельности при соответствии этой деятельности одному или нескольким из следующих критериев:

а) систематическое участие обучающихся в проведении (обеспечении проведения) социально ориентированной, культурной (культурно-просветительской, культурно-воспитательной) деятельности в форме шефской помощи, благотворительных акций и иных подобных формах; общественной деятельности, направленной на пропаганду общечеловеческих ценностей, уважения к правам и свободам человека, а также на защиту природы; общественно значимых культурно-массовых мероприятиях;

б) систематическое участие обучающихся в деятельности по информационному обеспечению общественно значимых мероприятий, общественной жизни Орловского ГАУ(в разработке сайта учреждения высшего профессионального образования, организации и обеспечении деятельности средств массовой информации, в том числе в издании газеты, журнала, создании и реализации теле- и радиопрограмм учреждения высшего профессионального образования);

в) участие (членство) обучающихся в общественных организациях в течение года предшествующего назначению повышенной стипендии;

г) систематическое участие обучающихся в обеспечении защиты прав студентов;

д) систематическое безвозмездное выполнение обучающихся общественно полезной деятельности, в том числе организационной, направленной на поддержание общественной безопасности, благоустройство территории университета, природоохранной деятельности или иной аналогичной деятельности. При этом достижения обучающихся, претендующего на получение повышенной стипендии, оцениваются в соответствии с Приложением Вп.1.

3.5 Повышенная стипендия назначается за достижения обучающихся в культурно- творческой деятельности при соответствии этой деятельности одному или нескольким из следующих критериев:

а) получение обучающихся в течение двух лет, предшествующих назначению повышенной стипендии, награды (приза) за результаты культурно-творческой деятельности, осуществленной им в рамках деятельности, проводимой Орловским ГАУ или иной организацией, в том числе в рамках конкурса, смотра и иного аналогичного международного, всероссийского, ведомственного, регионального мероприятия;

б) систематическое участие обучающихся в проведении (обеспечении проведения) публичной культурно-творческой деятельности воспитательного, пропагандистского характера и иной общественно значимой публичной культурно-творческой деятельности.

При этом достижения обучающихся, претендующего на получение повышенной стипендии, оцениваются в соответствии с Приложением В п.2.

3.6 Повышенная стипендия назначается за достижения обучающихся в спортивной деятельности при соответствии этой деятельности одному или нескольким из следующих критериев:

а) получение обучающихся в течение двух лет, предшествующих назначению повышенной стипендии, награды (приза) за результаты спортивной деятельности, осуществленной им в рамках спортивных международных, всероссийских, ведомственных, региональных мероприятий, проводимых Орловским ГАУ или иной организацией;

б) систематическое участие обучающихся в спортивных мероприятиях воспитательного пропагандистского характера и (или) иных общественно значимых спортивных мероприятиях.

При этом достижения обучающихся, претендующего на получение повышенной стипендии, оцениваются в соответствии с Приложением В п.3.

3.7 Конкурс проводится в три этапа.

3.7.1 Первый этап. Проводится в учебных группах.

Студенты, претендующие на получение повышенной стипендии готовят пакет документов, подтверждающих возможность их участия в конкурсе по одной или по нескольким направлениям 1

Пакет документов – это ксерокопии дипломов, грамот, выписка из сводной ведомости, протокола олимпиады и др. документы, подтверждающие участие или получение приза, награды в мероприятии. (См. Приложения А, Б, В.)

Студент подает заявку (Приложение Г) и пакет документов куратору учебной группы. На основании данных документов проводится заседание учебной группы по выдвижению кандидатур на получение повышенной стипендии. По итогам проведения заседания куратор группы готовит протокол, в котором указывает Ф.И.О. студентов, область деятельности и перечень подтверждающих документов. Не позднее следующего дня куратор группы передает протокол заседания учебной группы и документы в деканат факультета. В отдельных случаях возможно самовыдвижение обучающихся на участие в конкурсе по одной или по нескольким областям деятельности.

3.7.2 Второй этап. Проводится на факультете.

На факультете осуществляется:

 - приём документов у кураторов;

- проверка соблюдения условий допуска к рассмотрению документов стипендиальной комиссией;

 - заверение копий документов, подтверждающих достижения студентов в соответствующей сфере деятельности (дипломов, опубликованных статей, грамот, копий зачетных книжек и т.д.).

- регистрация документов в журнале регистрации заявок претендентов на получение повышенной стипендии (Приложение Д);

 - распределение заявок с копиями подтверждающих документов по следующим группам:

1) за достижения в учебной деятельности,

2) за достижения в научно-исследовательской деятельности,

3) за достижения в общественной деятельности,

4) за достижения в культурно-творческой деятельности,

5) за достижения в спортивной деятельности;

 - рассмотрение заявок на заседании Совета факультета;

 - оформление выписки из протокола заседания Совета факультета и передача его с документами на рассмотрение в стипендиальную комиссию в срок не позднее 2 дней с даты окончания экзаменационной сессии.

3.7.3 Третий этап конкурса. Проводится на заседании стипендиальной комиссии Орловского ГАУ.

 

Приложения

 

 

Приложение А

Критерии и оценка достижений обучающихся, претендующего на получение повышенной государственной академической стипендии, в учебной деятельности

Критерий	Кол-во баллов	Сумма баллов	Выходные данные
1. Результаты промежуточной аттестации
- получение обучающихся по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2 следующих друг за другом семестров, предшествующих назначению стипендии, оценок «отлично», не имеющих оценки «удовлетворительно» за весь период обучения	30		Ксерокопия зачетной книжки
- получение обучающихся по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2 следующих друг за другом семестров, предшествующих назначению стипендии, оценок «отлично» и «хорошо» при наличии не менее 50 процентов оценок «отлично», не имеющих оценки «удовлетворительно» за весь период обучения	20		Ксерокопия зачетной книжки
- получение обучающихся по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2 следующих друг за другом семестров, предшествующих назначению стипендии оценок «отлично» и «хорошо» при наличии не менее 50 процентов оценок «отлично»	10		Ксерокопия зачетной книжки
2. Участие в конкурсах, соревнованиях и иных мероприятиях, направленных на выявление                        учебных достижений студентов
- признание обучающихся победителем или призером проводимой университетом, общественной и иной организацией международного конкурса, соревнования, состязания и иного мероприятия, направленного на выявление учебных достижений студентов, проведенных в течение 2 лет, предшествующих назначению стипендии	20		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол конкурса
- признание обучающихся победителем или призером проводимой университетом, общественной и иной организацией всероссийского конкурса, соревнования, состязания и иного мероприятия, направленного на выявление учебных достижений студентов, проведенных в течение 2 лет, предшествующих назначению стипендии	15		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол конкурса
- признание обучающихся победителем или призером проводимой университетом, общественной и иной организацией регионального конкурса, соревнования, состязания и иного мероприятия, направленного на выявление учебных достижений студентов, проведенных в течение 2 лет, предшествующих назначению стипендии	10		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол конкурса
3. Участие в предметных олимпиадах при условии награждения медалью, дипломом или                                                                                                грамотой победителя :
– победитель в личном зачете областной межвузовской студенческой олимпиады проведенных в течение 2 лет, предшествующих назначению стипендии	10		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол олимпиады
– призер в личном зачете областной межвузовской студенческой олимпиады проведенных в течение 2 лет, предшествующих назначению стипендии	8		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол олимпиады
– победитель в командном зачете областной межвузовской студенческой олимпиады проведенных в течение 2 лет, предшествующих назначению стипендии	5		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол олимпиады
– призер в командном зачете областной межвузовской студенческой олимпиады проведенных в течение 2 лет, предшествующих назначению стипендии	3		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол олимпиады
– участник областной межвузовской студенческой олимпиады проведенных в течение 2 лет, предшествующих  назначению стипендии	2		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол олимпиады
– победитель внутривузовской студенческой олимпиады предшествующих назначению стипендии	5		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол олимпиады
– призер внутривузовской студенческой олимпиады проведенных в течение 2 лет, предшествующих назначению стипендии	2		Ксерокопия грамоты (диплома) или протокол олимпиады

 

Приложение Б

Критерии и оценка достижений обучающихся, претендующего на получение повышенной государственной академической стипендии в научно-исследовательской деятельности

Критерий	Кол-во баллов	Сумма баллов	Выходные данные
1. Публикации (только вышедшие из печати работы) ⇐ Предыдущая12 Поделиться:

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-21; Просмотров: 206; Нарушение авторского права страницы