Муниципального кластерного проекта « PRO движение»  

ПОЛОЖЕНИЕ

Муниципального кластерного проекта « PRO движение»  

Учебного года

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи, порядок организации, подведения итогов и сроки проведения Муниципального кластерного проекта « PRO движение» для школьников в 2018-2019 учебном году (далее – Положение, Проект).

1.2. Проект реализуется при поддержке Администрации и Управления Образования г. Пензы.

1.3. Партнерами Проекта являются учреждения высшего и среднего профессионального образования, некоммерческие организации, работодатели (Приложение 1)

Цель и задачи Проекта

2.1. Цель проекта: Профессиональное и личностное самоопеределение школьников через их погружение в командную проектную деятельность.

2.2. Задачи Проекта:

• создание условий для индивидуального роста и профессиональной ориентации школьников;
• развитие у школьников навыков научно-исследовательской и проектной  деятельности;
• развитие сетевого взаимодействия между всеми заинтересованными сторонами (школы, учреждения СПО и ВО, работодатели, общественные организации и структуры) в целях профориентации школьников

1. Сроки проведения проекта

3.1. Проект проводится с октября 2018 по апрель 2019 года.

3.2. Основные этапы проведения Проекта прописанные в Приложении № 2

3.3.Временные рамки этапов и мероприятий в рамках проекта могут быть изменены по решению оргкомитета. Информация о датах проведения мероприятий размещаются на сайте МБУ ДО «Центр технологического обучения» г.Пензы (рубрика «PROдвижение») , в группе проекта https://vk.com/prodvizhenie58  в социальной сети ВКонтакте.

 

1. Направления и треки на 2018-2019 учебный год

4.1. Проект реализуется по направлениям – областям проектной деятельности, включающим в себя проектные линии – треки 

Направления:

Архитектурно-строительное направление

IT направление

Инженерно-техническое направление

Социальное направление

(Подробно о направлениях и треках – в Приложении № 3)

4.2. Требования к проектам

4.2.1. Требования к работам при их оценке:

 актуальность заявленной проблемы;

 оригинальность предложенных идей;

 самостоятельность проектной работы;

 научно-техническое и экономическое обоснование;

 практическое значение и возможность применения разработанного решения;

 соответствие требованиям к комплектации, оформлению и подаче заявок и проектных работ;

 наличие в тексте сносок на материалы из других источников;

 список использованной при подготовке проекта литературы и веб-ресурсов;

 наличие приложений, иллюстраций, графических пояснений и их качество;

 последовательность, логика, стиль и грамотность изложения;

 умение презентовать проекты.

4.2.2.Дополнительными баллами оцениваются проекты:

 инновационного характера, предполагающие практическую реализацию;

 имеющие коммерческие перспективы;

сопровождаемые видеоматериалами (видеозаписью эксперимента, презентацией и пр.).

4.2.3. Не принимаются проекты:

 ранее представленные в рамках других конкурсов;

 разработанные не участвующими в проекте лицами;

 не соответствующие требованиям, предъявляемым к комплектации, оформлению и подаче заявок и проектов;

 носящие реферативный, теоретический характер;

 не содержащие финансово-экономического и научно-технического обоснования предлагаемого решения.

4.2.4. Снимаются проекты:

 которые не прошли Техническую защиту;

 команд, участники которых не участвуют в ключевых мероприятиях.

 

Оргкомитет

6.1. Для организации эффективных коммуникаций между всеми заинтересованными в результатах проектных работ школьников, а также с целью организации, контроля, анализа и своевременной корректировки всех конкурсных процедур создается оргкомитет.

6.2. Оргкомитет формируется из  представителей администрации и педагогического коллектива МБУ ДО «Центр технологического обучения» г.Пензы.

6.3. Оргкомитет располагается по адресу г. Пенза, ул. Отдельная, 9 и работает на протяжении всего периода реализации проекта в 2018-2019 учебном году.

6.4. Функции Оргкомитета:

 взаимодействие со школами и другими образовательными учреждениями (предоставление информации, распространение информационных материалов и т.п.);

 прием заявок и проектов участников;

 проверка поданных заявок и проектов на соответствие требованиям к оформлению и комплектации;

 первичная оценка поданных проектов по формальным критериям и передача в соответствующие профильные экспертные советы;

 предоставление своевременных ответов на вопросы участников на площадке проекта в социальной сети ВК;

 оперативное размещение актуальной информации на сайте МБУ ДО «Центр технологического обучения» г.Пензы, рубрика «PROдвижение»;

 консультирование участников по вопросам оформления заявок и подачи проектных работ;

 формирование экспертного сообщества;

 подготовка и организация заседаний экспертных советов для выбора номинантов и победителей;

 подготовка и организация ключевых мероприятий конкурса.

6.5.Оргкомитет не несет ответственности за оценки экспертного сообщества.

 

Награждение победителей

8.1. Каждый участник Проекта получает электронный сертификат «Участник». Участники, проекты которых стали финалистами Проекта, получают дипломы «Лауреат», а победители – дипломы «Победитель» с указанием направления и трека.

8.2. По согласованию с оргкомитетом  к реализации Проекта могут допускаться спонсоры, которые вправе устанавливать собственные призы и награды победителям и участникам.

8.3. По решению Оргкомитета Сертификаты наставников будут вручаться кураторам проектных команд, которые проявили себя активными участниками на всех ключевых мероприятиях проекта.

 

 

Приложение 1

 

Приложение 2

Дорожная карта проекта

1) Объявление о начале проекта: октябрь 2018 года

2) Прием заявок до 19 октября 2018 года (Приложение № 4) 

3) Открытие: до 30 октября 2018 года

3) Защита идей проекта до 15 ноября 2018 года (Приложение № 5)

4) Зимняя школа: декабрь 2018 – январь 2019 года

5) Техническая защита проекта до 10 февраля 2019 года (Приложение № 6)

6) Итоговая защита до 1 апреля 2019 года (Приложение № 7)

7) Финальное ключевое событие: до 19 апреля 2019 год

Временные рамки этапов и мероприятий в рамках проекта могут быть изменены по решению оргкомитета. Информация о датах проведения мероприятий размещаются на сайте МБУ ДО «Центр технологического обучения» г.Пензы (рубрика «PROдвижение») , группе проекта в социальной сети ВКонтакте.

На каждое ключевое событие оргкомитет разрабатывает свою методическую документацию направляемая участникам проекта.

 

 

Приложение 3

Трек «ЛОТЫ МЭРА»

1.1.1.а. «Малые архитектурные формы»: Арт-объект, визуализирующий профиль образовательного учреждения

1. 1.1.б. «Малые архитектурные формы»: Арт-объект, визуализирующий профиль нового корпуса МБОУ СОШ №66 (профиль «Информационные технологии»)

1. 1.1.в. «Малые архитектурные формы»: Арт-объекты для Учительского сквера (памятник Учителю, символы учебных предметов, входная группа)

1.1.1. г. «Концепция территории»: Создание концепции мультифункциональной площадки, которая должна быть не только зоной отдыха, игр, но и катализатором общественной жизни, где рождаются яркие события, интересные проекты

Условие: концепция должна базироваться на комплексе типовых малых форм - модулей и элементах благоустройства. Модули должны обладать возможностью создавать разнообразные сочетания конфигурации. Желательно предусмотреть возможность замены модулей без полного разбора конструкции

Планировочные решения подтверждающие, что предлагаемый комплекс малых форм-модулей способен решить поставленную задачу на примере детского оздоровительного лагеря «Строитель»

Социальное направление

Решение социально – значимой проблемы с полным обоснованием и оценкой результатов

Продукты проекта (базовые, в зависимости от тематики проекта):

- Видео о реализации проекта (ход проекта, «до» и «после», отзывы)

- Видео о тех героях, которым проект улучшил жизнь

1.4.1. Трек «СЕРЕБРЯНАЯ ПОРА»

Проекты, повышающие качество жизни пожилых людей в местных сообществах (повышение уровня адаптации пожилого человека в современном мире, волонтерское движение помощи пожилым людям, организация культурно-досуговых мероприятий, фестивалей, выставок, аукционов и пр., направленных на улучшение качества жизни людей старшего поколения).

Трек «КВАРТАЛ ЛУИ»

Проекты, повышающие качество жизни людей с ОВЗ в местных сообществах (повышение уровня адаптации людей с ОВЗ в современном мире, волонтерское движение помощи людям с ОВЗ, организация культурно-досуговых мероприятий, фестивалей, выставок, аукционов и пр., направленных на улучшение качества жизни людей с ограниченными возможностями здоровья).

Приложение 4

Заявка на участие

Наименование организации

 

Контактное лицо (куратор)

ФИО
Профиль (предметная область)
сот.тел.
раб.тел.
e-mail

 

Направление/трек

Направление
Трек

Приложение 5

Шаблон для презентации идеи

ОУ	Название проекта	Проблема, которую решает проект	Решение проблемы	Технология реализации проекта (где, кто поможет, из чего, как)

 

Приложение 6

Название проекта

 

Наименование ОУ

 

Контактное лицо (куратор)

ФИО
сот.тел. раб.тел.
e-mail

 

Капитан команды

ФИО
телефон
e-mail

 

Краткое описание проекта

(не более 150 слов. Эта информация может быть размещена в СМИ и в печатной продукции муниципального кластерного проекта « PRO движение»)

1. Описание проекта

Проблема, на решение которой направлен проект (не более 0,5 страницы)

 

Основная идея проекта (очень кратко)

Цели и задачи проекта (не более 0,5 страницы)

 

Приложение 7

 

Название проекта

 

Наименование ОУ

 

Контактное лицо (куратор)

ФИО
сот.тел. раб.тел.
e-mail

 

Капитан команды

ФИО
телефон
e-mail

 

Краткое описание проекта

(не более 150 слов. Эта информация может быть размещена в СМИ и в печатной продукции муниципального кластерного проекта « PRO движение»)

 

Сроки реализации проекта

Дата начала проекта (число, месяц, год):
Дата окончания проекта (число, месяц, год):

 

Бюджет проекта

Общий бюджет проекта

(смета на реализацию проекта)

1. Описание проекта

Проблема, на решение которой направлен проект (не более 0,5 страницы)

 

Основная идея проекта (очень кратко)

Цели и задачи проекта (не более 0,5 страницы)

 

Социальные партнеры

№ п/п	Наименование организации, учреждения	ФИО

 

 

11.  Дальнейшее развитие проекта (есть ли перспективы коммерциализации?)

 

Приложение 8

Концептуальное

Проектирование/

Проверена применимость

существующих наработок для

решения реально стоящих в обществе или индустрии задач