Программа оценивания контролируемых компетенций

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой МАПП

_________________ Д.В. Степанов

________________________ 2017 г.

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

 

дисциплины МЕХАНИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

 

для специальности 26.05.06 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК

 

 

Керчь, 2017 г.

Паспорт

Фонда оценочных средств

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

МЕХАНИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

 

1 Модели контролируемых компетенций:

1.1 Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины (3, 4 и 5 семестры):

 

Код	Формулировка компетенции
ОК-1	Способностью к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, самообразованию и постоянному совершенствованию в профессиональной, интеллектуальной, культурной и нравственной деятельности.
ОК-3	Владение математической и естественнонаучной культурой как частью профессиональной и общечеловеческой культуры.
ПК-1	Способность генерировать новые идеи, выявлять проблемы, связанные с реализацией профессиональных функций, формулировать задачи и намечать пути исследования.
ПК-2	Способностью и готовностью к самостоятельному обучению в новых условиях производственной деятельности с умением установления приоритетов для достижения цели в разумное время.
ПК- 5	Способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований.
ПК-9	Способностью и готовностью осуществлять выбор оборудования, элементов и систем оборудования для замены в процессе эксплуатации судов.
ПК-12	Способностью и готовностью устанавливать причины отказов судового оборудования, определять и осуществлять мероприятия по их предотвращению.
ПК-15	Способностью применять базовые знания фундаментальных и профессиональных дисциплин, осуществлять управление качеством изделий, продукции и услуг, проводить технико-экономический анализ в области профессиональной деятельности, обосновывать принимаемые решения по технической эксплуатации судового оборудования, уметь решать на их основе практические задачи профессиональной деятельности.
ПК-23	Способностью и готовностью разработать проекты объектов профессиональной деятельности с учетом физико-технических, механико-технологических, эстетических, экологических, эргономических и экономических требований, в том числе с использованием информационных технологий.
ПК-24	Способностью и готовностью принять участие в разработке проектной, нормативной, эксплуатационной и технологической документации для объектов профессиональной деятельности.
ПК-30	Способностью участвовать в фундаментальных и прикладных исследованиях в области судов и судового оборудования.
ПК-31	Способностью создавать теоретические модели, позволяющие прогнозировать свойства объектов профессиональной деятельности.
ПК-33	Способностью выполнять информационный поиск и анализ информации по объектам исследований.
ПК-34	Способностью осуществлять и анализировать результаты исследований, разрабатывать предложения по их внедрению.
К-4	Эксплуатация главных установок и вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления.
К-18	Управление работой механизмов двигательной установки.
К-20	Эксплуатация, наблюдение, оценка работы и поддержание безопасности двигательной установки и вспомогательных механизмов.
К-39	Содействие эксплуатации оборудования и механизмов.

 

2 В результате изучения дисциплины ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА курсант должен:

2.1 знать:

· основные понятия, аксиомы, законы и модели механики;

· законы, которым подчиняются движение и равновесие материальных тел и возникающие при этом взаимодействия между телами.

· методы расчета кинематических и динамических параметров движения механизмов.

2.2 уметь:

· применять базовые знания фундаментальных и профессиональных дисциплин и уметь решать на их основе практические задачи профессиональной деятельности.

· излагать, систематизировать, критически анализировать базовую общепрофессиональную информацию;

· анализировать условия работы деталей машин и механизмов, оценивать их работоспособность;

· принимать участие в разработке проектной, нормативной, эксплуатационной и технологической документации для объектов профессиональной деятельности;

· самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований.

2.3 владеть:

· математической и естественнонаучной культурой как частью профессиональной и общечеловеческой культуры;

· методами статического, кинематического и динамического расчетов механизмов и машин;

· способностью к участию в фундаментальных и прикладных исследованиях в области судов и судового оборудования;

· навыками использования справочной и другой технической литературы.

 

Пример тестовых заданий по разделу 1: «Статика »

ВАРИАНТ 1

 

1. Теоретическая механика - раздел, в котором излагаются основные законы ___________ твердых тел.

А. движения;

Б. вращения;

В. перемещения.

 

2. Материальной точкой называется простейшая модель материального тела любой формы, размеры которого достаточно малы, и которое можно принять за геометрическую __________ имеющую определенную массу.

А. прямую;
Б. точку;

В. линию.

 

3. Какой из видов связей не рассматривает раздел «Теоретическая механика»?
А. гибкая связь;

Б. ребро угла;

В. резьбовая связь.

 

Системой сил называется?

А. Совокупность бесконечных сил;

Б. Совокупность сил, не приложенных к телу;

В. Совокупность нескольких сил, приложенных к твердому телу.

 

Чем характеризуется сила?

А. точкой приложения, модулем, направлением;

Б. моментом силы;

В. только направлением.

 

Какая из формул правильная?

А. ;

Б. ;

В. .

 

Что называется связью?

А. ограничение движения тела;

Б. поступательное движение;

В. любое движение тела.

 

19. Системой сил называется:

А. Совокупность нескольких сил, приложенных к твердому телу;

Б. Совокупность сил, не приложенных к телу;

В. Совокупность бесконечных сил.

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой МАПП

_________________ Д.В. Степанов

________________________ 2017 г.

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

 

дисциплины МЕХАНИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

 

для специальности 26.05.06 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК

 

 

Керчь, 2017 г.

Паспорт

Фонда оценочных средств

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

МЕХАНИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

 

1 Модели контролируемых компетенций:

1.1 Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины (3, 4 и 5 семестры):

 

Код	Формулировка компетенции
ОК-1	Способностью к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, самообразованию и постоянному совершенствованию в профессиональной, интеллектуальной, культурной и нравственной деятельности.
ОК-3	Владение математической и естественнонаучной культурой как частью профессиональной и общечеловеческой культуры.
ПК-1	Способность генерировать новые идеи, выявлять проблемы, связанные с реализацией профессиональных функций, формулировать задачи и намечать пути исследования.
ПК-2	Способностью и готовностью к самостоятельному обучению в новых условиях производственной деятельности с умением установления приоритетов для достижения цели в разумное время.
ПК- 5	Способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований.
ПК-9	Способностью и готовностью осуществлять выбор оборудования, элементов и систем оборудования для замены в процессе эксплуатации судов.
ПК-12	Способностью и готовностью устанавливать причины отказов судового оборудования, определять и осуществлять мероприятия по их предотвращению.
ПК-15	Способностью применять базовые знания фундаментальных и профессиональных дисциплин, осуществлять управление качеством изделий, продукции и услуг, проводить технико-экономический анализ в области профессиональной деятельности, обосновывать принимаемые решения по технической эксплуатации судового оборудования, уметь решать на их основе практические задачи профессиональной деятельности.
ПК-23	Способностью и готовностью разработать проекты объектов профессиональной деятельности с учетом физико-технических, механико-технологических, эстетических, экологических, эргономических и экономических требований, в том числе с использованием информационных технологий.
ПК-24	Способностью и готовностью принять участие в разработке проектной, нормативной, эксплуатационной и технологической документации для объектов профессиональной деятельности.
ПК-30	Способностью участвовать в фундаментальных и прикладных исследованиях в области судов и судового оборудования.
ПК-31	Способностью создавать теоретические модели, позволяющие прогнозировать свойства объектов профессиональной деятельности.
ПК-33	Способностью выполнять информационный поиск и анализ информации по объектам исследований.
ПК-34	Способностью осуществлять и анализировать результаты исследований, разрабатывать предложения по их внедрению.
К-4	Эксплуатация главных установок и вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления.
К-18	Управление работой механизмов двигательной установки.
К-20	Эксплуатация, наблюдение, оценка работы и поддержание безопасности двигательной установки и вспомогательных механизмов.
К-39	Содействие эксплуатации оборудования и механизмов.

 

2 В результате изучения дисциплины ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА курсант должен:

2.1 знать:

· основные понятия, аксиомы, законы и модели механики;

· законы, которым подчиняются движение и равновесие материальных тел и возникающие при этом взаимодействия между телами.

· методы расчета кинематических и динамических параметров движения механизмов.

2.2 уметь:

· применять базовые знания фундаментальных и профессиональных дисциплин и уметь решать на их основе практические задачи профессиональной деятельности.

· излагать, систематизировать, критически анализировать базовую общепрофессиональную информацию;

· анализировать условия работы деталей машин и механизмов, оценивать их работоспособность;

· принимать участие в разработке проектной, нормативной, эксплуатационной и технологической документации для объектов профессиональной деятельности;

· самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований.

2.3 владеть:

· математической и естественнонаучной культурой как частью профессиональной и общечеловеческой культуры;

· методами статического, кинематического и динамического расчетов механизмов и машин;

· способностью к участию в фундаментальных и прикладных исследованиях в области судов и судового оборудования;

· навыками использования справочной и другой технической литературы.

 

Программа оценивания контролируемых компетенций

№	Наименование контролируемого содержательного модуля	Коды контроли- руемых компетенций	Наименование оценочного средства
1	Статика.	ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-23, ПК-24, ПК-30, ПК-31, ПК-33, ПК-34	- конспект лекций1 (в письменной форме), - расчетно-графическая работа2 (решение задач по тематике практических занятий), - тестирование3 (в письменной форме), - контрольная работа4 (в письменной форме для заочной формы обучения), - ответы5 на экзамене на билеты (в письменной форме).
2	Кинематика (1 часть).	ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-23, ПК-24, ПК-30, ПК-31, ПК-33, ПК-34	- конспект лекций  (в письменной форме), - расчетно-графическая работа (решение задач по тематике практических занятий), - тестирование (в письменной форме), - контрольная работа (в письменной форме для заочной формы обучения), - ответы на экзамене на билеты (в письменной форме).
3	Кинематика (2 часть).	ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-23, ПК-24, ПК-30, ПК-31, ПК-33, ПК-34	- конспект лекций  (в письменной форме), - расчетно-графическая работа (решение задач по тематике практических занятий), - тестирование (в письменной форме), - контрольная работа (в письменной форме для заочной формы обучения), - ответы на экзамене на билеты (в письменной форме).
4	Динамика.	ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-23, ПК-24, ПК-30, ПК-31, ПК-33, ПК-34, К-4, К-18, К-20, К-39	- конспект лекций  (в письменной форме), - расчетно-графическая работа (решение задач по тематике практических занятий), - тестирование (в письменной форме), - контрольная работа (в письменной форме для заочной формы обучения), - ответы на экзамене на билеты (в письменной форме).

¹ Наличие у курсанта полного конспекта лекций является одним из условий его допуска к экзамену. В случае, если у курсанта были пропуски по лекционным занятиям, то последний восстанавливает конспект самостоятельно. После предъявления конспекта лектору данной дисциплины, пропущенные лекции считаются отработанными.

 

² Методические указания по выполнению расчетно-графической работы для курсантов очной формы обучения по вариантам прилагаются в УМКД.

³ Комплект тестовых заданий прилагается в УМКД. Пример варианта тестовых заданий по одному из разделов представлен далее.

 

⁴Методические указания по выполнению контрольной работы для курсантов заочной формы обучения прилагаются в УМКД.

 

⁵  Комплекты экзаменационных билетов прилагается в УМКД.

Пример тестовых заданий по разделу 1: «Статика »

ВАРИАНТ 1

 

1. Теоретическая механика - раздел, в котором излагаются основные законы ___________ твердых тел.

А. движения;

Б. вращения;

В. перемещения.

 

2. Материальной точкой называется простейшая модель материального тела любой формы, размеры которого достаточно малы, и которое можно принять за геометрическую __________ имеющую определенную массу.

А. прямую;
Б. точку;

В. линию.

 

3. Какой из видов связей не рассматривает раздел «Теоретическая механика»?
А. гибкая связь;

Б. ребро угла;

В. резьбовая связь.

 

12Следующая ⇒

Поделиться: